江蘇省無錫市江陰市南閘實驗校2024屆中考歷史猜題卷含解析

江蘇省無錫市江陰市南閘實驗校2024屆中考歷史猜題卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“直到隋唐時期，統(tǒng)治者們才摸索出一套防止富室貴族壟斷權(quán)力的官僚制度?！辈牧现械摹肮倭胖贫取笔牵ǎ〢．行省制 B．分封制 C．郡縣制 D．科舉制2．1921年俄國糧食產(chǎn)量是22.13億普特，1923年達到34.55億普特。這得益于實行了A．工業(yè)化政策B．新經(jīng)濟政策C．農(nóng)業(yè)集體化D．“五年計劃”3．下圖為淸政府頒發(fā)的“金奔巴瓶”。與此相關(guān)的制度A．加強了中央對西藏的管轄B．推動了西藏地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展C．密切了漢藏間的文化交流D．統(tǒng)一了藏族地區(qū)宗教信仰4．1949年10月1日，許多報刊雜志圍繞下圖中的歷史事件刊登了這樣的一句話：“中國人民從此站起來了！”對這句話的準確解釋是（）。A．中國從此沒有戰(zhàn)爭，長期處于和平狀態(tài)B．中國領(lǐng)土全部解放，祖國實現(xiàn)完全統(tǒng)一C．中國人民從此成為新國家、新社會的主人D．中國從此成為世界強國，屹立世界東方5．閱讀下圖“西漢初期中央和封國力量的對比”，判斷其反映的社會問題（）A．諸侯國勢力強大威脅著中央王朝B．王國數(shù)量大大增加C．推恩令加強了中央對地方的控制D．西漢王朝四分五裂6．中國古代王朝歷來重視對邊疆地區(qū)管轄，清朝對下圖“①”處有效管轄的舉措是設立A．西域都護B．宣政院C．伊犁將軍D．駐藏大臣7．下列各項內(nèi)容來自于某歷史公眾號推送的一個學習資源包。由此可知，該期推送的歷史專題是①論文：《論二戰(zhàn)后資本主義的發(fā)展》②圖片：《社會主義的改革》③視頻：《美蘇“冷戰(zhàn)”》④地圖：《亞非拉的獨立運動》A．戰(zhàn)后世界的變化與發(fā)展B．兩極格局的對峙C．戰(zhàn)后政治多極化趨勢D．經(jīng)濟的全球化趨勢8．周恩來曾說：“中國的新民主主義革命史，就是從天安門到天安門?！迸c材料中兩個天安門相關(guān)的歷史事件是：A．五四運動一二·九運動 B．中國共產(chǎn)黨誕生開國大典C．五四運動新中國成立 D．中國共產(chǎn)黨誕生抗日戰(zhàn)爭勝利9．民謠具有時代特點，如圖民謠內(nèi)容反映的歷史時期是A．北伐戰(zhàn)爭時期B．國共合作時期C．解放戰(zhàn)爭時期D．新民主主義革命的興起時期10．模仿與創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色，以下能體現(xiàn)這一特色的是A．實施大化改新B．發(fā)動光榮革命C．廢除農(nóng)奴制D．實行奴隸制民主政治11．下圖是一位同學繪制的一部分世界近代史的思維導圖。圖中空缺部分應填入的是A．第一次工業(yè)革命B．薩拉熱窩事件C．巴黎和會D．第二次工業(yè)革命12．第二次世界大戰(zhàn)期間科技的運用（坦克、潛艇和飛機）和軍隊的數(shù)量一樣，都在急速增長，戰(zhàn)爭結(jié)果表明，能夠在先進裝備上花費更多的一方取得了勝利。這段話強調(diào)了A．軍隊數(shù)量決定戰(zhàn)爭成敗B．科技影響戰(zhàn)爭結(jié)果C．團結(jié)是戰(zhàn)爭決勝的關(guān)鍵D．戰(zhàn)爭阻礙社會發(fā)展13．唐朝詩人皮日休贊頌大運河：“北通琢郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉?！庇纱丝傻贸鏊宄_鑿大運河的作用是A．鞏固了隋朝的統(tǒng)治 B．有利于中外文化交流C．促進了南北經(jīng)濟交流 D．加強了民族融合14．辛亥革命雖然推翻了中國兩千多年的君主專制制度，但舊的觀念、舊的禮教依然左右著人們的思想和行動。為解決這一問題，中國先進知識分子A．提出三民主義革命綱領(lǐng)，發(fā)動了廣州黃花崗起義等武裝起義B．頒布《中華民國臨時約法》.規(guī)定中華民國主權(quán)屬于國民全體C．發(fā)動“二次革命”和護國運動，反對袁世凱的專制獨裁統(tǒng)治D．高舉民主和科學旗幟，掀起空前深刻的思想解放運動新文化運動15．近代中國以“師夷長技以制夷”為編寫目的的著作是（）A．《海國圖志》 B．《天演論》C．《新青年》 D．《每周評論》16．“這是一個重要的條約，使中、俄得到和解，為中、俄兩國帶來一百七十年的和平，跟十一世紀中國與遼帝國澶州和解帶來一百一十四年的和平同樣重要。”這個條約是（）A．紹興和議 B．《尼布楚條約》C．澶淵之盟 D．《璦琿條約》17．下圖為“1978～2008年中國農(nóng)村居民人均純收入”柱狀圖。該變化發(fā)生的主要原因是A．新中國成立B．聯(lián)產(chǎn)承包責任制的推行C．對外開放政策的實行D．雜交水稻的推廣18．十九世紀中期，首先興起于歐洲的資產(chǎn)階級革命焰火，在歐洲蔓延的同時，擴展到了美洲和亞洲。這一時期，通過改革走上資本主義道路的國家有A．美國和日本 B．俄國和日本 C．日本和美國 D．英國和法國19．九年級小王同學在整理新中國成立以來發(fā)生的重大事情時，發(fā)現(xiàn)與2019年具有“逢十周年”紀念意義的大事有①全國人大常委會發(fā)表《告同胞書》②中美正式建交③中葡兩國舉行澳門交接儀式④第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列A．①②③④B．②④C．①②③D．①②④20．吳道臺宅第為晚清江南三大名宅之一，“院士博物館”坐落其中。吳氏后人中是中國科學院院士，提出東亞植物區(qū)概念的著名植物學家是A．吳征鎧 B．吳征鎰 C．吳征鑒 D．吳征鑄21．二戰(zhàn)后，在世界范圍內(nèi)掀起了民族獨立的狂潮，如下圖中民族獨立建國高潮階段出現(xiàn)的原因是（）A．非洲民族意識的覺醒B．世界殖民體系瓦解C．兩極對峙格局的結(jié)束D．中國恢復聯(lián)合國合法席位22．他向葡萄牙國王提出航海計劃，未被采納，轉(zhuǎn)而效力西班牙。1519年他從西班牙出發(fā)時，共有5艘船和265名船員。下列關(guān)于他的敘述正確的一項是①他“發(fā)現(xiàn)”了古巴和海地②他的船隊第一次完成了環(huán)球航行③他是第一位橫渡太平洋的歐洲航海家④他到達了非洲南端的好望角A．①③ B．②④ C．②③ D．①④23．下圖（古田會議永放光芒）所示會議在中共和紅軍的發(fā)展史上有著極其重要的意義。這次會議A．確立了“思想建黨、政治建軍”的原則B．提出“政權(quán)是由槍桿子中取得”的論斷C．是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標志D．確定了聯(lián)俄，聯(lián)共、輔助農(nóng)工三大政策24．中國要強，農(nóng)業(yè)必須強；中國要美，農(nóng)村必須美；中國要富，農(nóng)民必須富。下列政策解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性的有①1950年土地改革②農(nóng)業(yè)合作化③人民公社化運動④實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．《慕尼黑協(xié)定》達到頂峰標志的政策是_____26．井岡山會師是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭，創(chuàng)建人民軍隊的開始。錯誤________改正：________27．《________》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長；________是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：如圖材料二：1972年，尼克松在訪華時說：“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢。”材料三：對于不明白20世紀70年代東西方“冷戰(zhàn)”和中美俄大三角關(guān)系的人而言，很難理解中美關(guān)系的復雜與糾結(jié)。歷史已經(jīng)給出了選擇，在波詭云譎的意識形態(tài)和地緣政治博弈中，中美兩艘大船只能相向而行。否則，在亞太的波濤洶涌和全球的驚濤駭浪中，中美兩艘大船不經(jīng)意的刮擦，都會導致無可預料的惡果。從圖一到圖二，美國對中國的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合材料二、三，依據(jù)所學知識指出這一時期世界上出現(xiàn)了哪些“新形勢”導致了美國的這一變化。中美兩國可以在哪些方面進一步發(fā)掘潛力、不斷擴大中美關(guān)系的積極面、合作面？29．（6分）民主政治是人類政治文明演進的產(chǎn)物，是人類社會進步的標志，也是現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料，回答問題：材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔任兩次審判官的職務。”材料一描述的情況反映了西方早期某個國家實行的什么制度？當時國家的最高權(quán)力機構(gòu)是什么？材料二“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會準許……皆為非法?！辈牧隙膬?nèi)容出自英國哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)？材料三法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權(quán)分立”理論。孟德斯鳩這一思想對美國的一部法律影響很大，通過法律規(guī)定，將三種權(quán)力分別交給三個不同的國家機關(guān)管轄，既保持各自的權(quán)限，又要相互制約保持平衡。美國誕生的標志是什么？材料三體現(xiàn)的美國政治體制中的原則通過哪部法律確立的？材料四“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。”……“法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！辈牧纤某鲎允裁捶晌募颗c此文件有關(guān)的革命開始的標志是什么？30．（7分）閱讀下列材料：材料一道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。——《論語為政》材料二從武帝時期開始，中華大地從東北到西南，從草原到嶺南，凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無不染儒風，最終都成為儒學的教化之地。正是在儒學的傳播過程中，儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根，并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認可的政治理念，它不僅直接推動著漢民族這個民族實體向前發(fā)展，而且也直接推動著中國古代各民族朝著中華民族這個民族實體向前發(fā)展。——李克建《西漢儒學改造對中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國家權(quán)力的干預下，后世儒學逐漸喪失了原典儒學民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣。……早期儒學的禪讓主張和“革命”思想，主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等，這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?！兹A《漢代儒學官學化的動力及其影響》請回答：材料一反映了我國古代哪位著名思想家的什么政治主張？結(jié)合所學知識，分析材料二中的“從武帝時期開始，中華大地……無不染儒風”的主要原因有哪些？據(jù)材料二概括指出儒學傳播的歷史影響。據(jù)材料三，概括指出后世儒學存在的主要問題。以明朝為例，說明早期儒學“革命”思想遭到了閹割。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)所學可知，隋朝時期實行科舉取士，通過考試的方法選拔人才，科舉制打破了世家大族壟斷官場的局面，有利于中小地主參與國家政權(quán)的管理，為統(tǒng)治階級選拔人才提供了渠道，故D項正確。行省制是元朝實行的地方制度，不符合題意，排除A項。分封制是西周時期分封諸侯的制度，排除B項。郡縣制是秦朝實行的地方制度，加強了中央集權(quán)，排除C項。ABC不符合題意，排除，故選D。2、B【解析】

根據(jù)所學知識，1921年，蘇俄政府實行新經(jīng)濟政策，用糧食稅取代余糧征集制，有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展，B符合題意；工業(yè)化政策與糧食產(chǎn)量無直接關(guān)系，排除A；農(nóng)業(yè)集體化是斯大林時期的措施，時間不符，排除C；“五年計劃”是斯大林時期的措施，集中力量發(fā)展重工業(yè)，與農(nóng)業(yè)無直接的關(guān)系，排除D。故選B?！军c睛】題干中“1921年俄國糧食產(chǎn)量是22.13億普特，1923年達到34.55億普特”是解題的關(guān)鍵，1921年，隨著國內(nèi)戰(zhàn)爭的結(jié)束，蘇俄政府放棄了“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策，實行新經(jīng)濟政策，用糧食稅取代余量征集制，受到了廣大農(nóng)民歡迎，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。3、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，“金瓶掣簽”制度是清代乾隆年間為加強對西藏的管理,使呼畢勒罕的轉(zhuǎn)世秩序化和合法化,同時也為提高和強化駐藏大臣的職權(quán)而確立的一種制度。所以答案選A。4、C【解析】

依據(jù)所學可知，題干圖是1949年的開國大典。開國大典標志著新中國成立，中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國真正成為獨立自主的國家，占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了，故C符合題意；中國從此沒有戰(zhàn)爭，長期處于和平狀態(tài)、中國領(lǐng)土全部解放，祖國實現(xiàn)完全統(tǒng)一、中國從此成為世界強國，屹立世界東方與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。5、A【解析】根據(jù)材料“西漢初期中央和封國力量對比圖”顯示的信息：中央控制人口為450萬人，封國控制人口為850萬人，中央有15個，封國有39個可知，西漢初年地方諸侯勢力強大，中央集權(quán)統(tǒng)治受到嚴重威脅。A項符合題意；B項表達不全面，不合題意；推恩令頒布后，諸侯越來越多，諸侯王的封地和勢力越來越小，C項不合題意；圖表沒有體現(xiàn)西漢王朝的四分五裂。D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。點睛：表格類選擇題首先要審清題干中的關(guān)鍵詞，它規(guī)定了具體的選答的要求。其次要讀全信息，包括數(shù)據(jù)圖表的名稱、注解、圖表中的所有數(shù)據(jù)信息的含義；最后通過表格中數(shù)字變化，總結(jié)規(guī)律，確定材料所要表達的信息。要注意比較選項，選擇比較全面的。6、D【解析】

根據(jù)題干清朝疆域圖可知，①處是我國西藏地區(qū)。結(jié)合所學知識可知，1727年，雍正帝設置駐藏大臣，代表中央政府與達賴和班禪共同管理西藏，加強了對西藏地區(qū)的有效管轄。故D項符合題意。西域都護設立于漢朝；宣政院設立于元朝；伊犁將軍管轄新疆地區(qū)。ABC均與題意不符，故選D。7、A【解析】

依據(jù)所學可知，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國的經(jīng)濟、軍事實力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但美國又不得不正式蘇聯(lián)等社會主義國家。于是，美國帶領(lǐng)西方資本主義國家，對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進攻之外一切手段的敵對行動，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為“冷戰(zhàn)政策”。蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施，兩極格局由此形成；二戰(zhàn)后，美國登上了資本主義世界霸主的地位，開始進入全球擴張時期。經(jīng)過戰(zhàn)后初期的重建和調(diào)整，西歐各國得到恢復和發(fā)展并開始走向聯(lián)合，日本成為經(jīng)濟大國，資本主義呈現(xiàn)新的特點。蘇聯(lián)社會主義國家進行了改革，與此同時，廣大的亞、非、拉發(fā)展中國家獨立后，為民族振興和社會發(fā)展進行了不懈努力，所以該期推送的歷史專題是戰(zhàn)后世界的變化與發(fā)展，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。8、C【解析】

1919年5月4日，發(fā)生在北京天安門廣場的五四運動，是中國新民主主義革命的開端。1949年10月1日，在北京天安門廣場舉行的開國大典，標志著新中國的誕生，中國新民主主義革命結(jié)束。故C符合題意；一二?九運動促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來，排除A；中國共產(chǎn)黨誕生地是上海，排除BD。故選C。9、D【解析】依據(jù)題干信息：“紅四軍、蘇維?！笨芍?，新民主主義革命的興起時期，人民革命軍隊稱為紅軍，紅軍建立的政權(quán)稱為蘇維埃，D項符合題意；北伐戰(zhàn)爭時期稱國民革命軍；國共合作時期人民軍隊稱為八路軍、新四軍；解放戰(zhàn)爭時期人民軍隊稱為人民解放軍。由此分析ABC不合題意，故此題選D。點睛：抓住題干關(guān)鍵詞“紅四軍、蘇維?！笔墙忸}的關(guān)鍵，逐一分析各選項。10、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，六七世紀的日本非常混亂，7世紀中期，孝德天皇頒布改新詔書，仿效中國的隋唐制度，進行大化改新，通過改革，使日本從奴隸制社會向封建社會轉(zhuǎn)變。大化改新體現(xiàn)了日本模仿與創(chuàng)新相結(jié)合的特色。B項是英國資產(chǎn)階級革命時期的事件；C項是俄國廢除農(nóng)奴制的改革；D項是古代希臘實行的制度。A項符合題意，故選A。11、D【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學知識可知，1870年，第二次工業(yè)革命開始，后起的資本主義國家德國和美國強大起來，第二次工業(yè)革命后，資本主義向帝國主義過渡，由于各國之間經(jīng)濟和政治發(fā)展不平衡，列強之間為了爭奪殖民地矛盾激化，最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。12、B【解析】題干的“戰(zhàn)爭結(jié)果表明，能夠在先進裝備上花費更多的一方取得了勝利”強調(diào)科技影響戰(zhàn)爭結(jié)果。科技的發(fā)展，促使參戰(zhàn)國的裝備先進，裝備先進的一方往往贏得戰(zhàn)爭的勝利。由此可見，戰(zhàn)爭中科技的運用情況會直接影響戰(zhàn)爭的結(jié)果。故B符合題意；軍隊數(shù)量決定戰(zhàn)爭成敗違背了題干材料的觀點，故A不符合題意；團結(jié)是戰(zhàn)爭決勝的關(guān)鍵在題干材料中不能體現(xiàn)，故C不符合題意；戰(zhàn)爭阻礙社會發(fā)展與題干材料無關(guān)，故D不符合題意。故選B。13、C【解析】

依據(jù)題干“北通琢郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉?！钡男畔ⅲY(jié)合所學知識可知，隋朝大運河連接了南北交通，促進了南北經(jīng)濟交流，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學生正確理解“北通琢郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉?！痹娋涞暮x，需要學生具備較高的理解能力，明確此詩句是稱頌隋朝大運河的積極作用，利用排除法解答問題。14、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，辛亥革命后，袁世凱掀起了尊孔復古的逆流，為了反對“舊的觀念、舊的禮教”中國先進知識分子掀起了新文化運動，高舉民主和科學兩面大旗，解放了人們的思想。ABC項與題意不符，D項符合題意，故選D。15、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，魏源生活在鴉片戰(zhàn)爭時期，主張設立工廠，制造輪船、槍炮，興辦民用工業(yè)；學習西方練方法用新式武器裝備軍隊，他編成《海國圖志》一書,系統(tǒng)介紹了南洋，歐美各國的歷史地理，并說明編寫的目的是"師夷長技以制夷"，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。16、B【解析】

根據(jù)所學可知，17世紀中期，沙皇俄國勢力侵入我國黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修建城堡?？滴醯勖钋遘娝懖⑦M，擊斃侵略軍頭目托爾布津，沙俄軍隊被迫投降。1689年中俄雙方代表在尼布楚進行談判，經(jīng)過平等協(xié)商簽訂了《尼布楚條約》。這個條約，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領(lǐng)土。《尼布楚條約》為中、俄兩國帶來一百七十年的和平，故B項正確。ACD不符合題意，排除，故選B。17、B【解析】

依據(jù)“1978～2008年中國農(nóng)村居民人均純收入”柱狀圖并結(jié)合所學可知，該變化發(fā)生的主要原因是聯(lián)產(chǎn)承包責任制的推行。十一屆三中全會（1978年底召開）后，我國在農(nóng)村進行了改革，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，分田到戶，自負盈虧，這樣農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大為提高，農(nóng)村生產(chǎn)力得到解放，推動了中國農(nóng)業(yè)的大發(fā)展。由此判斷，出現(xiàn)題干圖片變化的原因是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行，B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。18、B【解析】

根據(jù)題干中的“十九世紀中期”、“改革”可知，這一時期走上資本主義道路的國家是俄國和日本，B正確。美國是通過革命走上資本主義道路的，因此AC錯誤。英國、法國是通過資產(chǎn)階級革命走上資本主義道路的，因此D錯誤。綜上故選B。19、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，1979年全國人大常委會發(fā)表《告同胞書》；1979年中美正式建交；1999年中葡兩國舉行澳門交接儀式。第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列是在2012年。所以①②③符合題意，④不符合題意，故C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。20、B【解析】

1996年,吳征鎰在國際會議上首次提出東亞植物區(qū)作為一個獨立的植物區(qū)，與泛北極植物區(qū)和古熱帶并列的觀點，引起了與會者的強烈反響。這個觀點打破了世界陸地植物區(qū)系分為6個區(qū)的傳統(tǒng)觀點，是對世界植物區(qū)系分區(qū)系統(tǒng)的重大突破，標志著中國植物區(qū)系地理學派的形成。因此B選項符合題意。故選B。21、A【解析】

圖中民族獨立建國高潮階段（20世紀60年代）出現(xiàn)的原因是非洲民族意識的覺醒。20世紀五、六十年代，非洲先后有三十多個國家取得獨立。其中，僅1960年一年就出現(xiàn)17個獨立國家，因此這一年被稱為“非洲獨立年”，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。22、C【解析】

1519年—1522年，奉西班牙國王之命，麥哲倫率領(lǐng)船隊，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了人類歷史上首次環(huán)球航行，C正確；含有①④的ABD排除。故選C。23、A【解析】

依據(jù)所學可知，1929年，古田會議召開，確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍的原則，所以A項符合題意；B項是八七會議提出的，C項是遵義會議，D項是國民黨一大提出的。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。24、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，1958年發(fā)動的農(nóng)村人民公社化運動，急于求成，不切實際地提出向共產(chǎn)主義過渡，超越了農(nóng)村生產(chǎn)力實際水平，嚴重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，③不符合題意，故把包含③的ABD項排除。土地改革使農(nóng)民獲得土地，農(nóng)業(yè)合作化加強了農(nóng)民的互助合作，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制使得農(nóng)民獲得生產(chǎn)經(jīng)營的自主權(quán)，①②④項都調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，所以C符合題意，故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、綏靖政策【解析】

依據(jù)所學知識可知，1938年9月，德、意、英、法四國政府首腦在德國的慕尼黑簽訂協(xié)定，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德等地割讓給德國。歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”，這一事件標志著英法等西方大國把綏靖政策推向了頂峰。26、井岡山會師南昌起義【解析】

依據(jù)所學可知，面對國民黨的白色恐怖，1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領(lǐng)導了南昌起義，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊、獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始。1928年4日，朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義的隊伍和湘南的農(nóng)民武裝到達井岡山，與毛澤東領(lǐng)導的工農(nóng)革命軍會師，兩軍會師后，改編為中國工農(nóng)紅軍第四軍，這是中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的隊伍。27、《漢謨拉比法典》1787年美國憲法（或1787年憲法）【解析】

依據(jù)所學知識可知公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。1787年，美國制定的1787年憲法，規(guī)定了美國一整套國家體制，該憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則確立了美國三權(quán)分立的資產(chǎn)階級民主共和體制，被視為近代第一部資產(chǎn)階級成文憲法。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）由敵對到關(guān)系正?；?。（2）中國國際地位提高；西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非獨立運動的發(fā)展；美蘇爭霸，美國戰(zhàn)略收縮。（3）尊重彼此主權(quán)和領(lǐng)土完整，尊重彼此社會制度和發(fā)展道路，尊重彼此歷史文化和國情差異；要堅持以建設性方式處理分歧和敏感問題，要在求同存異的基礎(chǔ)上努力聚同化異，確保中美關(guān)系不偏離正確軌道?！窘馕觥?/p>

（1）圖一反映的是中美的敵對關(guān)系，中國取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利；圖二反映的是中美建立外交關(guān)系，雙方關(guān)系走上正常化。從圖一到圖二，美國對中國的態(tài)度由敵對到關(guān)系正?；?。（2）結(jié)合材料二、三，依據(jù)所學知識指出這一時期世界上出現(xiàn)的導致了美國的這一變化的“新形勢”有中國國際地位提高；西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非獨立運動的發(fā)展；美蘇爭霸，美國戰(zhàn)略收縮。（3）本題為開放性題目，言之有理即可。如：尊重彼此主權(quán)和領(lǐng)土完整，尊重彼此社會制度和發(fā)展道路，尊重彼此歷史文化和國情差異；要堅持以建設性方式處理分歧和敏感問題，要在求同存異的基礎(chǔ)上努力聚同化異，確保中美關(guān)系不偏離正確軌道?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握中美關(guān)系的發(fā)展變化及其中的原因和影響。29、（1）雅典民主制度；公民大會（2）《權(quán)利法案》的頒布；英國確立了君主立憲制的資本主義制度。（3）《獨立宣言》的發(fā)表；1787年美國憲法（4）《人權(quán)宣言》。巴黎人民起義攻占巴士底獄?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔任兩次審判官的職務。”結(jié)合所學知識可知，材料一反映的是雅典民主制度，當時國家的最高權(quán)力機構(gòu)是公民大會，當時所有成年男性公民都可以參加最高權(quán)力機構(gòu)公民大會,決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題,但婦女、外邦人和奴隸無權(quán)享有這種民主。（2）根據(jù)材料二“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會準許……皆為非法?！苯Y(jié)合所學知識可知，材料反映的是英國的《權(quán)利法案》的內(nèi)容，1688年英國發(fā)生了光榮革命，推翻了專制統(tǒng)治，另立新的國王．為了限制國王的權(quán)利，1689年英