版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2節(jié)基因在染色體上學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)1.通過(guò)比較基因和染色體的平行關(guān)系,掌握薩頓的假說(shuō)2.運(yùn)用假說(shuō)—演繹法,模擬摩爾根證明基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)過(guò)程3.運(yùn)用有關(guān)基因和染色體的知識(shí),闡明孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)質(zhì)1.生命觀念:薩頓的假說(shuō)和摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)都充分體現(xiàn)了遺傳的物質(zhì)性2.科學(xué)思維:摩爾根的實(shí)驗(yàn)成功地運(yùn)用了假說(shuō)—演繹法,不僅加深了學(xué)生對(duì)科學(xué)方法的認(rèn)識(shí),更有利于學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展3.科學(xué)探究:摩爾根的探究性實(shí)驗(yàn)不僅使學(xué)生了解了科學(xué)探究的魅力,更能打開(kāi)學(xué)生的思維空間,激發(fā)學(xué)生對(duì)“果蠅眼色基因位于X染色體”“基因標(biāo)記”等相關(guān)內(nèi)容的探索興趣4.社會(huì)責(zé)任:科學(xué)家對(duì)遺傳現(xiàn)象的探索精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度都能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成正確的價(jià)值觀知識(shí)點(diǎn)1薩頓的假說(shuō)和基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)1.薩頓的假說(shuō)(1)基因與染色體行為的平行關(guān)系基因行為染色體行為獨(dú)立性基因在雜交過(guò)程中保持eq\x(\s\up1(01))完整性和eq\x(\s\up1(02))獨(dú)立性染色體在配子形成和受精過(guò)程中,也有eq\x(\s\up1(03))相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)存在方式在體細(xì)胞中基因eq\x(\s\up1(04))成對(duì)存在,在配子中只有eq\x(\s\up1(05))成對(duì)的基因中的一個(gè)在體細(xì)胞中染色體eq\x(\s\up1(06))成對(duì)存在,在配子中只有eq\x(\s\up1(07))成對(duì)的染色體中的一條來(lái)源體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來(lái)自eq\x(\s\up1(08))父方,一個(gè)來(lái)自eq\x(\s\up1(09))母方體細(xì)胞中成對(duì)的染色體(即eq\x(\s\up1(10))同源染色體)一條來(lái)自eq\x(\s\up1(11))父方,一條來(lái)自eq\x(\s\up1(12))母方分配eq\x(\s\up1(13))非等位基因在形成配子時(shí)自由組合eq\x(\s\up1(14))非同源染色體在減數(shù)分裂Ⅰ的后期也是自由組合的(2)結(jié)論:基因和染色體的行為存在著明顯的eq\x(\s\up1(15))平行關(guān)系,基因(遺傳因子)是由eq\x(\s\up1(16))染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的,即基因就在eq\x(\s\up1(17))染色體上。2.基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)(1)實(shí)驗(yàn)者:美國(guó)生物學(xué)家eq\x(\s\up1(18))摩爾根。(2)實(shí)驗(yàn)材料:eq\x(\s\up1(19))果蠅。①果蠅作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)個(gè)體eq\x(\s\up1(20))小,容易飼養(yǎng);繁殖速度eq\x(\s\up1(21))快,在室溫下10多天就可繁殖一代;后代數(shù)量eq\x(\s\up1(22))多,一只雌果蠅一生能產(chǎn)生幾百個(gè)后代。②果蠅染色體組成性別eq\x(\s\up1(23))雌性eq\x(\s\up1(24))雄性同源染色體eq\x(\s\up1(25))4對(duì)常染色體eq\x(\s\up1(26))3對(duì)(Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)性染色體同型,用eq\x(\s\up1(27))XX表示異型,用eq\x(\s\up1(28))XY表示(3)實(shí)驗(yàn)方法:eq\x(\s\up1(29))假說(shuō)—演繹法。(4)研究過(guò)程①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題F1全為eq\x(\s\up1(32))紅眼,說(shuō)明eq\x(\s\up1(33))白眼對(duì)eq\x(\s\up1(34))紅眼是隱性。F2的性狀分離比為紅眼∶白眼=eq\x(\s\up1(35))3∶1,符合eq\x(\s\up1(36))分離定律。F2中雌性個(gè)體的性狀為eq\x(\s\up1(37))紅眼,雄性個(gè)體的性狀eq\x(\s\up1(38))既有紅眼又有白眼,性狀表現(xiàn)與eq\x(\s\up1(39))性別有關(guān)。②提出問(wèn)題:白眼性狀的表現(xiàn)為何總與性別相關(guān)聯(lián)?③理論解釋——提出假說(shuō)a.假說(shuō)核心內(nèi)容:控制白眼的基因(用w表示)在eq\x(\s\up1(40))X染色體上,而Y染色體上不含它的eq\x(\s\up1(41))等位基因。b.實(shí)驗(yàn)解釋④設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果——演繹推理實(shí)驗(yàn)一:F1中紅眼雌果蠅與親本白眼雄果蠅測(cè)交實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)一中F1紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅測(cè)交⑤進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論預(yù)期相符。⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論:決定果蠅紅眼和白眼的基因位于eq\x(\s\up1(55))X染色體上,從而證明了eq\x(\s\up1(56))基因在染色體上。(5)基因和染色體的關(guān)系①數(shù)量關(guān)系:一條染色體上有eq\x(\s\up1(57))許多個(gè)基因。②位置關(guān)系:基因在染色體上呈eq\x(\s\up1(58))線性排列。1.演繹推理過(guò)程為什么設(shè)置兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?提示:實(shí)驗(yàn)一雜交子代中,雌雄果蠅均有紅眼和白眼,與基因位于常染色體上時(shí)表現(xiàn)相同,故根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無(wú)法驗(yàn)證假說(shuō),但通過(guò)實(shí)驗(yàn)一可以得到白眼雌果蠅,用于實(shí)驗(yàn)二。2.細(xì)胞中的基因都位于染色體上嗎?為什么?提示:不是。①真核生物的核基因都位于染色體上,而質(zhì)基因位于線粒體等細(xì)胞器內(nèi);②原核生物的基因有的位于擬核區(qū)DNA分子上,有的位于細(xì)胞質(zhì)的質(zhì)粒上。知識(shí)點(diǎn)2孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋1.基因的分離定律(1)基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的eq\x(\s\up1(01))等位基因,具有一定的eq\x(\s\up1(02))獨(dú)立性;在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,eq\x(\s\up1(03))等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。(2)分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是等位基因隨eq\x(\s\up1(04))同源染色體的分開(kāi)而eq\x(\s\up1(05))分離,如下圖:2.基因的自由組合定律(1)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):位于非同源染色體上的eq\x(\s\up1(06))非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的eq\x(\s\up1(07))等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的eq\x(\s\up1(08))非等位基因自由組合。(2)自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是等位基因隨同源染色體分開(kāi)而分離的同時(shí),eq\x(\s\up1(09))非等位基因隨著eq\x(\s\up1(10))非同源染色體的自由組合而組合,如下圖:分離定律和自由組合定律的應(yīng)用范圍是什么?提示:進(jìn)行有性生殖的真核生物的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)的遺傳。課堂小結(jié)1.(目標(biāo)1)薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系”,提出“基因在染色體上”的假說(shuō)﹐以下哪項(xiàng)不屬于他所依據(jù)的“平行”關(guān)系()A.基因和染色體,在體細(xì)胞中都成對(duì)存在,在配子中都只有成對(duì)中的一個(gè)B.每條染色體上的基因具有一定獨(dú)立性且在染色體上都呈線性排列C.非等位基因在形成配子時(shí)自由組合,非同源染色體在減數(shù)分裂Ⅰ的后期也是自由組合D.基因在雜交過(guò)程中保持完整性和獨(dú)立性,染色體在配子形成和受精過(guò)程中,也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)答案B2.(目標(biāo)2)果蠅的紅眼對(duì)白眼為顯性,且控制該性狀的一對(duì)基因位于X染色體上,下列哪組雜交組合中,通過(guò)眼色就可以直接判斷果蠅性別()A.雜合紅眼(♀)×紅眼(♂)B.白眼(♀)×白眼(♂)C.雜合紅眼(♀)×白眼(♂)D.白眼(♀)×紅眼(♂)答案D解析欲通過(guò)眼色直接判斷果蠅性別,可以采用隱性雌性個(gè)體與顯性雄性個(gè)體雜交的方法,若該性狀由B、b控制,即XbXb(白眼,♀)×XBY(紅眼,♂),子代中雄性全為白眼,雌性全為紅眼。3.(目標(biāo)3)下圖中基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生作用的時(shí)期分別是()A.①②④⑤,④⑤ B.①②④⑤,③⑥C.③,④⑤ D.③,⑥答案A解析①②表示成對(duì)的等位基因分離進(jìn)入不同配子,③表示雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,④⑤中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合,⑥表示雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,故圖中基因的分離定律發(fā)生作用的時(shí)期是①②④⑤,自由組合定律發(fā)生作用的時(shí)期是④⑤,B、C、D錯(cuò)誤,A正確。4.(目標(biāo)3)關(guān)于孟德?tīng)栂鄬?duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)及基因分離和自由組合定律的敘述,正確的是()A.孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中,重組類型即F2中與F1性狀不同的類型B.受精時(shí)不同類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合就是自由組合C.自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)分裂時(shí)非同源染色體的自由組合D.基因分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)分裂時(shí)姐妹染色單體分離答案C解析孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中,重組類型即F2中與P(親本)性狀不同的類型,A錯(cuò)誤;自由組合定律的實(shí)質(zhì)是指F1產(chǎn)生配子過(guò)程中,非同源染色體上的非等位基因自由組合,而不是雌雄配子之間的隨機(jī)結(jié)合,B錯(cuò)誤;自由組合定律是指在減數(shù)分裂形成配子時(shí),非同源染色體上的非等位基因的自由組合,因此其細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)分裂時(shí)非同源染色體的自由組合,C正確;基因分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)分裂時(shí)同源染色體的分離,D錯(cuò)誤。5.(不定項(xiàng))(目標(biāo)3)下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述中,不正確的是()A.基因全部在染色體上B.基因在染色體上呈線性排列C.一條染色體上有一個(gè)基因D.染色體就是由基因組成的答案ACD解析染色體是基因的主要載體,真核細(xì)胞的線粒體、葉綠體中也存在基因,A錯(cuò)誤;一條染色體上有許多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列,B正確,C錯(cuò)誤;染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,D錯(cuò)誤。題型一基因和染色體的關(guān)系[例1]下列有關(guān)減數(shù)分裂過(guò)程中基因和染色體變化的敘述,不正確的是()A.減數(shù)分裂時(shí),同源染色體分開(kāi),等位基因也隨之分離B.染色單體分開(kāi)時(shí),復(fù)制而來(lái)的兩個(gè)基因也隨之分開(kāi)C.非同源染色體自由組合,其上的非等位基因也可以自由組合D.性染色體上的基因都是成對(duì)存在的解題分析在性染色體上,有些基因不是成對(duì)存在的,如控制果蠅眼色的基因位于X染色體上,而在Y染色體上沒(méi)有與之相對(duì)應(yīng)的等位基因。答案D[例2]如圖表示某果蠅X染色體上的部分基因位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該果蠅的眼色不一定為白眼B.摩爾根用假說(shuō)—演繹法證明基因在染色體上呈線性排列C.白眼個(gè)體有的細(xì)胞可能不含白眼基因D.深紅眼基因和朱紅眼基因在遺傳時(shí)不符合基因的分離定律解題分析如果是雌果蠅,則由圖不能判斷果蠅是否為白眼,A正確;摩爾根只是利用假說(shuō)—演繹法證明了基因在染色體上,基因在染色體上呈線性排列不是利用假說(shuō)—演繹法證明,B錯(cuò)誤;白眼個(gè)體有的細(xì)胞可能不含白眼基因,例如白眼雄果蠅產(chǎn)生的部分精子不含X染色體,故不含白眼基因,C正確;基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離,而深紅眼基因和朱紅眼基因位于一條染色體上,故不遵循基因分離定律,D正確。答案B題型二基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)探究[例3]果蠅的大翅和小翅是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因A、a控制?,F(xiàn)用大翅雌果蠅和小翅雄果蠅進(jìn)行交配,再讓F1雌雄個(gè)體相互交配,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:F1:大翅雌果蠅、雄果蠅共1237只;F2:大翅雌果蠅2159只,大翅雄果蠅1011只,小翅雄果蠅982只。不考慮X、Y染色體同源區(qū)段。下列分析不正確的是()A.果蠅翅形大翅對(duì)小翅為顯性B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷果蠅的翅形遺傳遵循基因分離定律C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明控制翅形的基因位于X染色體上D.F2中雌果蠅基因型相同,雄果蠅有兩種基因型解題分析大翅雌果蠅和小翅雄果蠅進(jìn)行交配,F(xiàn)1全是大翅果蠅,所以大翅對(duì)小翅為顯性,A正確;根據(jù)題中信息“F2:大翅雌果蠅2159只,大翅雄果蠅1011只,小翅雄果蠅982只”可知,大翅∶小翅≈3∶1,符合基因分離定律,B正確;又因?yàn)楸硇团c性別有關(guān),且不考慮X、Y染色體同源區(qū)段,可推知控制翅形的基因位于X染色體上,親本的基因型為XAXA、XaY,F(xiàn)1的基因型為XAXa、XAY,F(xiàn)2的基因型為XAXA、XAXa、XAY、XaY,C正確,D錯(cuò)誤。答案D[例4](不定項(xiàng))已知果蠅中,灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示);直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)?,F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交得到子代類型和比例如下表。灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛雌蠅3/401/40雄蠅3/83/81/81/8據(jù)表分析,下列說(shuō)法正確的是()A.控制灰身與黑身、直毛與分叉毛的基因并不都位于常染色體上B.親代雌、雄果蠅的基因型分別為AaXBXb和AaXBYC.子代雄蠅中灰身分叉毛的基因型為AAXbY、AaXbYD.子代表型為灰身直毛的雌果蠅中純合子占5/6解題分析由表格內(nèi)容可知:兩只親代果蠅雜交得到的子代中無(wú)論雌雄,性狀分離比均為灰身∶黑身=3∶1,說(shuō)明控制果蠅的灰身和黑身上的基因位于常染色體上,且灰身對(duì)黑身是顯性,親本基因型為Aa×Aa;子代中雌果蠅中只有直毛,沒(méi)有分叉毛,雄果蠅中直毛∶分叉毛=1∶1,說(shuō)明控制果蠅直毛和分叉毛的基因位于X染色體上,且直毛對(duì)分叉毛是顯性性狀,故親本基因型為XBXb×XBY,故親代雌、雄果蠅的基因型分別為AaXBXb和AaXBY,A、B正確;由于親代雌、雄果蠅的基因型分別為AaXBXb和AaXBY,所以子代雄蠅中灰身分叉毛的基因型為AAXbY、AaXbY,C正確;子代表型為灰身直毛的雌果蠅(A_XBX-)的比例=3/4×1/2=3/8,純合子AAXBXB=1/4×1/4=1/16,故灰身直毛的雌果蠅中純合子的比例=1/16÷3/8=1/6,D錯(cuò)誤。答案ABC技法提升根據(jù)子代性別、性狀數(shù)量的比例判斷基因在染色體上的位置(以上題為例):灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛雌蠅3/401/40雄蠅3/83/81/81/8題型三孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的細(xì)胞學(xué)分析[例5]在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞,等位基因A、a分別被標(biāo)記為紅色、黃色,等位基因B、b分別被標(biāo)記為藍(lán)色、綠色。①、③細(xì)胞都處于染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)的時(shí)期。不考慮互換,下列有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)間的課程設(shè)計(jì)
- 揚(yáng)州大學(xué)數(shù)字pid控制課程設(shè)計(jì)
- 圖書分銷系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
- 幼兒園皇冠造型課程設(shè)計(jì)
- 商業(yè)業(yè)態(tài)知識(shí)課程設(shè)計(jì)
- 電能表修校專業(yè)理論知識(shí)考試題庫(kù)含答案
- 電力專業(yè)應(yīng)聘試題庫(kù)
- 幼兒園圓柱造型課程設(shè)計(jì)
- 人力資源在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的應(yīng)用
- 打釘機(jī)液壓課程設(shè)計(jì)
- 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要智慧樹知到答案2024年北京師范大學(xué)等跨校共建
- JGJ7-2010 空間網(wǎng)格結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程
- 判斷推理練習(xí)試卷1(共100題)
- DL-T-1878-2018燃煤電廠儲(chǔ)煤場(chǎng)盤點(diǎn)導(dǎo)則
- 2024年《滿江紅·小住京華》原文及賞析
- 植物病蟲害防治賽項(xiàng)賽題及答案
- 2022-2023學(xué)年遼寧省葫蘆島市綏中縣遼師大版(三起)四年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試卷
- 鑄造實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 農(nóng)村能源革命實(shí)施路徑
- JJG 475-2008電子式萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)
- (2024年)反壟斷法及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論