街舞團隊教師培訓方案范文

街舞團隊教師培訓方案范文為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的街舞團隊教師培訓方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。街舞團隊教師培訓方案范文1一、指導思想：為提高學生的舞蹈方面的素養(yǎng)，培養(yǎng)對舞蹈學習的興趣。培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感。豐富學生的課余生活，并為每年的舞蹈比賽選拔人才，做好充分的迎賽準備?；顒用嫦虿糠謱W生，又組織，有計劃的進行，讓學生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。二、活動目標：1、掌握扎實的基本功。2、培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)，提高審美能力。三、活動措施：1、報名工作由各班主任發(fā)動舞蹈興趣小組宣傳工作，讓學生自由報名，學校根據(jù)報名人數(shù)進行篩選，選出具有一定舞蹈基礎和具有舞蹈愛好的學生作為學員。2、管理工作為能更好地完成舞蹈興趣活動的學習目標，老師必須做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生。四、活動內(nèi)容：1、熱身運動；在訓練的15分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，如：圓軸上的走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過度。2、地面訓練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練，主要措施有：（1）腳背和膝蓋的訓練；（2）肩的開度和前腿的軟度訓練；（3）旁腰和旁腿的軟開度訓練；（4）胸腰和腹肌的訓練；（5）脊椎和胯骨的訓練；（6）胯部和臀部的訓練；（7）胯部和腿部的綜合訓練；（8）節(jié)奏和方位的訓練；（9）后腿和背肌的訓練；（10）踢腿和力量的練習。3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓練打下基礎。具體措施有：（1）直立和半蹲訓練（2）擦地推腳背練習（3）壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿（4）大踢腿（5）下腰游戲。4、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：（1）手的姿態(tài)的訓練（2）小跳訓練（3）點轉(zhuǎn)（4）平轉(zhuǎn)（5）控制。5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。6、排練幾個小型的舞蹈，通過這些組合來鍛煉學生。五、活動時間：每周四下午第三節(jié)課。六、成果預測：1、學生掌握扎實的基本功，具有較高的音樂素養(yǎng)。2、能學會幾個舞蹈。街舞團隊教師培訓方案范文2一、主題：形體基訓及舞蹈表演二、活動對象：二—四年級三、具體時間：每周三下午第三節(jié)課四、人數(shù)：26人左右五、活動目的：根據(jù)學生不同的性格愛好，活躍學生課余生活，創(chuàng)設校園人文環(huán)境，展示學生藝術特長，特創(chuàng)立舞蹈社團，通過這個平臺讓喜歡音樂喜歡舞蹈的孩子得到培養(yǎng)，通過舞蹈訓練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調(diào)。同時通過舞蹈表演，也會激發(fā)起學生表現(xiàn)力和展示自己的欲望。六、活動具體過程：九月份：1、宣傳發(fā)動，確定參與活動的學生名單。2、制定活動方案和教學內(nèi)容。3、開展正常的教學活動。十~十二月份：1、選取教材對學生進行常規(guī)的形體基訓，使學生的軟開度得到有效的提高。2、通過一些舞蹈的基本功表演，讓學生在舞蹈表演的過程中學習到一些舞臺表演的鍛煉。3、根據(jù)學生的訓練情況排練一至兩個成品舞蹈，給學生一個充分展示自己的舞臺。一月份：1、成果作品展示，舞蹈隊員對本學期的內(nèi)容進行大匯總，進行現(xiàn)場展示也可以利用校園電視臺進行播放。七、舞蹈基本功訓練要點：頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓練。1、頭頸的訓練：前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動。2、肩的訓練：壓肩、環(huán)動、松肩。3、胸的訓練：含胸、展胸、仰胸。4、腰部訓練：彎腰、轉(zhuǎn)腰、涮腰。5、手位練習：基本手位。6、下肢訓練：（1）．腳踝部：勾腳、繃腳、向內(nèi)轉(zhuǎn)腳、向外轉(zhuǎn)腳。（2）．腿膝部：壓腿、吸伸腿、環(huán)動腿、踢腿、搬腿。（3）．腿部：橫叉、豎叉、壓叉。（4）、胯部訓練：開胯訓練。7、腳部訓練（1）蹲：把桿蹲、地面蹲。（2）擦地：把桿擦地、地面擦地。（3）勾繃腳：地面勾繃腳。地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。身體協(xié)調(diào)訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。舞蹈訓練計劃與安排：基本功訓練、舞蹈組合和表演能力訓練。成果展示：學期末或元旦進行現(xiàn)場展示。街舞團隊教師培訓方案范文3新學年、新氣象，在新學期的開始，社團要繼承和發(fā)揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把社團的各項工作做的更好，推動我校的學生團體工作再上一個新臺階。一、工作態(tài)度本著更好的為同學服務的態(tài)度，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰(zhàn)，不斷提高社團的工作效率，優(yōu)化社團的工作形式，豐富社團的工作內(nèi)容，鍛煉社團干部與干事的工作能力，完善社團的工作制度，更好地發(fā)揮社團干部的作用，協(xié)助各社團、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。二、工作宗旨社團會以“和諧、熱情、認真”為工作理念，積極引導、服務，組織學生廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。三、工作主題在社團聯(lián)合會的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設；加強社團的監(jiān)管力度，對校級大型社團活動給予大力支持；進步完善社團管理制度，為成員的合法權益，做出最大努力。四、工作計劃1.招收干事：在開學初期時，招收有管理經(jīng)驗和各種特色的的社團干事，讓社團的規(guī)章制度更加的完善。分配給每個干部相應的任務，做好負責人之間的相關通訊錄。2.開學初期的社團展示：應周老師的指示，各社團在開學初期將在學院超市門口進行宣傳。讓大家了解我們的社團文化，有利于我們的招新。3.社團招收新會員：將在開學一周內(nèi)進行，預計招新人數(shù)在200人。屆時會進行有計劃的宣傳和展示。4.社團管理層轉(zhuǎn)軌工作：選擇有想法、有特色的新生進行交接。5.社團活動月：自由舞會的表演。街舞社作為舞蹈的一種，有責任有義務參加一年一度的自由舞會的舞蹈編排和表演。屆時我們會認真進行策劃和編排。6.各種電子檔、紙制檔案的收取，整理：社團內(nèi)部建立專門的檔案管理，可以很方便的查找資料。7.緊密聯(lián)系各個系院學生團體之間的交流，努力成為學生社團聯(lián)合部的一大助力。五、社團內(nèi)部1.召開社團會議，對過去一個學期的工作進行總結，并且針對性地安排本學期工作2.街舞培訓，并做好通知工作3.加強舞隊成員的訓練，積極參加各種比賽以及各種演出4.開展街舞交流學習，與其他街舞團體學習交流，提高自我水平，發(fā)展新時期的街舞社團5.鼓勵社團成員與成員，干部與成員之間的交流，營造好的社團氛圍。六、社團內(nèi)部的工作分配根據(jù)學社聯(lián)本學期的工作要求，我部現(xiàn)設立4個小組分配如下：1、社長：做好平時的日常監(jiān)督管理；組織、策劃各類學生團體活動以及協(xié)助各個社團活動的開展2、副社長：做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作；更新社團工作人員的聯(lián)系方式，以保信息暢通。3、活動、策劃組：做好日常工作的同時并協(xié)助社長做好社長內(nèi)部各種活動策劃；；完成“自由舞會”的活動策劃書；上交學社聯(lián)進行修正、審批；進行招新的面試。4、宣傳組：做好對各個社團的海報通知；及時更新社團的通訊錄。街舞團隊教師培訓方案范文4“唯舞獨尊——青春狂歡夜”一、活動背景新學期的到來，為學院增添了新的生命，帶來新的活力。在充滿激情的新世紀，舞蹈文化飛速在年輕一代蓬勃發(fā)展，逐漸成為年輕人的閑余愛好，成為新一代激情與活力的代表。我院舞蹈協(xié)會將在xxxx年xx月xx日舉辦舞蹈協(xié)會街舞會活動，讓職教學院學子感受到校園豐富的課余文化生活。二、活動目的為深刻落實上級關于深入開展校園創(chuàng)建活動文件精神，豐富大學校園文娛生活，更好的出盡學院師生的交流，促進同學間的溝通與發(fā)展，營造我院健康向上、積極活躍的校園氣氛；為更多喜歡舞蹈的同學提供一個展現(xiàn)自我個性的平臺。力求將一場精彩、新穎的舞蹈協(xié)會舞會奉獻給全員師生。三、活動主題：激情職教，個性自我四、主辦單位云南師范大學職業(yè)技術教育學院社聯(lián)五、策劃承辦單位職教學院舞蹈協(xié)會六、活動時間20xx年12月12日七、活動地點學校籃球場八、活動對象云南師范大學職業(yè)技術教育學院全體師生九、節(jié)目流程10、拉丁舞（CerezoRosa）11、藏族舞（向著太陽）12、全體師生打跳狂歡1、主持人開場白（介紹學院、舞蹈協(xié)會、各受邀嘉賓）2、街舞隊（CD-SKY）全體開場齊舞3、民族舞（小榕樹）4、嘉賓齊舞（彝族三跺腳）5、B-BOYCREW團體斗舞6、街舞（唯舞獨尊）7、恰恰舞（牛仔青春）8、交際舞表演十、活動準備工作（一）舞會宣傳1、在學院各公告欄張貼宣傳海報2、向各兄弟社團發(fā)邀請函3、到各班找宣傳委員代為宣傳4、口頭宣傳（二）物資申請1、向?qū)W院申請相應的燈光、音響設備2、桌子、椅子的申請3、花卉的申請4、場地的申請（三）會場布置1、彩帶、彩燈的布置2、桌椅的布置3、花卉的布置4、舞臺、燈光的布置（四）工作安排1、燈光音響組：負責燈光音響的申請與調(diào)試、布置。2、會場布置組：負責舞會現(xiàn)場的布置以及桌椅的擺放、撤移。3、接待組：負責簽到、迎接嘉賓人員。4、衛(wèi)生保潔組：負責舞會現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作5、機動組：負責各組之間的聯(lián)系以及會場的秩序。（五）活動結束1、舞會結束后，個工作人員按照會前安排的相應工作立即展開，清理舞會現(xiàn)場2、各負責人完成工作后，即可離開現(xiàn)場。3、舞會結束后，將對此次舞會和各項工作進行全面終結。（六）資金預算1、氣球：50元（10袋）2、礦泉水：20元（4桶）3、杯子：8元（4筒）4、彩帶：20元（5卷）總計：98元街舞團隊教師培訓方案范文5一、培訓目的：為了提高青年教師的文化藝術素養(yǎng)，豐富青年教師業(yè)余生活，確保幼兒園的保教質(zhì)量，我園組織青年教師進行每周舞蹈專項培訓。其目的提高幼兒園教師的自身素質(zhì)，更好的服務與教育教學，促進教師工作、學習又好又快的發(fā)展。二、培訓對象新入職3年以內(nèi)的青年教師三、培訓內(nèi)容1、形體訓練2、踢踏舞3、新疆舞四、培訓形式和時間采取集中培訓和自訓自練相結合的形式每周的周二、周三中午12:50——2:50進行培訓五、培訓安排1、XX年9月上旬，制定培訓方案，具體部署2、XX年9月下旬------XX年1月，培訓工作全面展開9月——10月形體訓練、踢踏舞的基本步伐練習10月——11月踢踏舞成品舞11月——11月中旬新疆舞基本組合11月下旬——1月結合元旦節(jié)目綜合練習六、說明1、參加培訓的;老師請自備舞蹈鞋、舞蹈褲2、地點：四樓多功能廳街舞團隊教師培訓方案范文6一、活動目的：為了推動我班少兒舞蹈興趣愛好進一步向前發(fā)展，促進少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個舞臺，讓選手同臺展示自己的才華；提升自我的機會，特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示！二、冠名：“xxx杯少兒舞蹈大賽冠名回報：3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的人關注xxx、了解xxx。通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術氛圍和對廣大少兒的關注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機。三、比賽地點：xxxx四、比賽方式：大賽分預賽、決賽共兩場；比賽組別：少兒組、少年組。通過預賽分別遴選出12作品進入決賽，由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。大賽預賽、決賽過程將在在全校公布。（請參賽選手提前半小時做好準備）五、參賽對象所有舞蹈班的學生都可報名參加。六、報名方式參賽者可以通過學校組織集體報名，也可以是個人單獨報名七、參賽模式形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。八、參賽要求1、選手自帶參賽舞蹈背景音樂（要求音樂清晰）標簽標明清楚，報名時交給組委會；選手自備比賽服裝2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘3、舞蹈組別：少兒組、少年組十、評獎方式少兒組：冠軍1名亞軍2名、季軍3名少年組：冠軍1名、亞軍2名、季軍3名頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書；并且有一定的禮品獎勵。街舞團隊教師培訓方案范文7興趣培養(yǎng)是舞蹈學習的基礎的前提。沒有興趣的技能學習是無源之水、無根之木。所以要發(fā)展小學生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學生在有趣的形體活動中實現(xiàn)小學音樂教學的目標，這是我們努力的方向，我們要將學生帶進形體美好的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進他們身心和諧發(fā)展。通過舞蹈課外活動小組讓學生學會有關舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學校特色添磚加瓦。一、指導思想：1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復興”，“為了每位學生的發(fā)展”的高度，著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。2、關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。二、活動目的：為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的音樂氛圍。使學生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)。使學生初步了解、掌握舞蹈的基本訓練，讓學生通過活動，注意自己的基本形態(tài)，學習一些簡單的舞蹈步伐，培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好，同時也對舞蹈表演所必備的軟度、開度，以及訓練方法進行初步的了解，為今后的舞臺表演奠定良好的基礎。三、工作目標：1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。2、學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。四、活動特色：1、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。2、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育，能力較弱的學生，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。3、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草。五、活動對象：對舞蹈感興趣、有表現(xiàn)欲的3-6年級學生六、活動內(nèi)容：訓練中在基本功上下功夫，為出成品舞蹈打基礎?！芭_上一分鐘，臺下十年功”，任何一部優(yōu)秀的舞蹈作品都離不開扎實的基本功，作為一名舞蹈學員在身體上所具備的`素質(zhì)主要包括直、繃、軟、開。加強基本素質(zhì)訓練，主要包括：1、肩、腰訓練（壓肩胛帶、腰背肌、下腰、）2、髖部訓練3、腿部訓練（壓腿、踢腿、豎叉）4、積極參與舞蹈的學習、排練、演出等活動。學習舞蹈的基本動作及動作組合，并在音樂聲中練習和熟練。了解音樂與舞蹈的關系，根據(jù)舞蹈的節(jié)奏和情緒。能夠生動地進行表演。了解舞蹈的起源、發(fā)展、體裁及相關文化知識。七、活動時間：每星期周三下午第四節(jié)八、活動地點：學校舞臺街舞團隊教師培訓方案范文8【活動地點和時間】晚會地點：待定承辦單位：晚會時間：【晚會目的及意義】1、豐富師生的課余生活，為學員提供一個鍛煉平臺。2、培養(yǎng)學生們對舞蹈的興趣和愛好，以及對舞蹈的追求和夢想。2、通過舞臺實踐反映教學質(zhì)量、檢驗學員掌握教材的能力。3、提高學員舞臺的表現(xiàn)力，同時也是家長在一個學期之末看到孩子的學習成果?！就頃问郊皟?nèi)容】節(jié)目由各排練老師負責和組織平時的排練工作，形式不限，內(nèi)容需青春、時尚、健康，積極向上。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。晚會開始前半個小時，觀眾陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場擺放宣傳資料和播放音樂。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會后，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品，并登記名字存檔?！就頃I備】一、晚會籌備部門第一組：節(jié)目策劃組負責人員：任務：a、負責整場晚會的工作調(diào)配b、完成節(jié)目篩選工作；街舞團隊教師培訓方案范文9為貫徹落實鄂州市教育教學工作會議的精神，根據(jù)《鄂州市中小學教師教學業(yè)務培訓實施方案》的通知，我校決定組織開展教師全員教學業(yè)務培訓，特制定培訓方案。一、指導思想以教師專業(yè)化為指導，以提高我校教師教學水平和我校教育教學質(zhì)量為宗旨，面向全員，立足崗位，注重實踐，開展課堂教學練兵。通過以訓導練，以練促學，賽評結合，學用結合，改進教師教學行為，促使教師專業(yè)發(fā)展。二、培訓對象及時間對象：新廟中學全體教師時間：20xx年7月～20xx年12月三、組織領導成立新廟中學教師業(yè)務培訓工作領導組。工作領導組全面組織領導教學業(yè)務培訓工作，負責制定教師教學業(yè)務培訓實施方案，對培訓工作進行實時監(jiān)督、檢查;對教師受訓有關資料、檔案進行管理;對培訓成績的認定;做好經(jīng)費、后勤保障工作。四、培訓目標與內(nèi)容原則：分層分類，因地因人制宜，與時俱進，按需施教，根據(jù)實際情況不斷調(diào)整培訓內(nèi)容與方式。堅持自學與集中培訓結合。目標：更新教育教學理念，理解學科教育的功能與價值，強化對新課程理念的認識。提高新課程教學設計和課堂教學的基本技能，提升教師實施新課程的能力。深入研究學科教學中的各種實際問題，根據(jù)課程標準的有關要求，切實解決新課程實施過程中出現(xiàn)的實際問題。內(nèi)容：1.新課程教學理念培訓。主要內(nèi)容為學科《課程標準》。2.新課程課程教材培訓。具體內(nèi)容為教材編排解讀和教材處理培。3.新課程課堂教學技能訓練。主要為導入、提問、教材使用、學法指導、評價、結課等教學基本技能。4.教師科研能力培訓。主要以課題研究和專題研究為載體，鼓勵教師積極參與，從而提高教師的教科研能力，進而提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。5.教學基本功培訓。具體通過普通話訓練;粉筆字、書法與板書訓練;教學簡筆畫訓練;教案設計與編寫、備課、上課、說課、評課訓練;課件教具制作訓練;教育技術能力訓練等，促使教師練就扎實的基本功。五、實施步驟(一)宣傳發(fā)動(7月上旬)學校成立教師業(yè)務培訓管理小組;教務處制定培訓計劃和方案;教務處召開教研組長會，學習《樂平市中小學教師業(yè)務培訓實施方案》，并部署相應的工作;各學科以教研組為單位組召開動員大會、集中傳達學習有關培訓文件。(二)培訓安排(7月—11月)1、以教研組為單位分科學習《課程標準》。(7月中旬)2、召開教研組長會，組織學習《教師教學技能與培訓》，并部署各教研組要分科組織教師進行新課程教材培訓，具體內(nèi)容為教師對教材編排解讀和教材處理共同探討和學習。(7月下旬)3、利用校本教研，加強教師教科研能力培訓。(1)安排新教師上“公開課”、骨干教師上“示范課”，市學科帶頭人上“研討課”。(9月—10月)(2)舉行青年教師師徒結對儀式，落實“一幫一”、“青藍”工程，制定青年教師專業(yè)成長三年發(fā)展規(guī)劃。(9月下旬)(3)組織教師結合新學期備課內(nèi)容，模擬教學設計，開展教學技能訓練，提交問題報告。(9月下旬)街舞團隊教師培訓方案范文10一、活動宗旨：1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍。2、為各位教師提供展示的平臺，更有利于選拔人材。二、參加對象：全體教師三、參賽內(nèi)容：1、形體2、成品舞四、節(jié)目形式：單人、雙人、三人均可五、評分標準1、服裝整潔、儀表端莊2、舞姿優(yōu)美、動作準確到位、基本功雜實。3、表演情感真實豐富，對音樂的理解準確，動作吻合音樂的旋律。4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。六、活動流程：1、上報節(jié)目：節(jié)目名稱、表演人員。2、抽簽七、活動時間及地點：20xx年3月1日晚上6：30一樓大廳。八、獎項設置：一、二、三等獎各1名街舞團隊教師培訓方案范文11教師成長是終身學習發(fā)展過程，應是職前教育、新任教師培養(yǎng)和職后培訓的整體。實踐說明，優(yōu)秀教師的教學內(nèi)容處理能力、運用教學方法和手段的能力、教學組織和管理能力、語言表達能力、教育科研能力、教育機智和與學生交往能力，這七種能力的形成主要在新任教師培養(yǎng)和職后培訓。為加強教師隊伍建設，提高青年教師的綜合素質(zhì)，促進青年教師盡快成為思想過硬、業(yè)務精良的教育教學和教學管理能手，特制訂本方案。一、培養(yǎng)的宗旨從青年教師的素質(zhì)能力、工作成績兩個緯度確定培養(yǎng)的模式和發(fā)展的標準，把青年教師培養(yǎng)成為全能型的具有可持續(xù)發(fā)展能力的現(xiàn)代化教師。以具有完備的專業(yè)知識結構，過硬的教學基本功，全面嫻熟的教學技能，很強的教育教學實踐能力，具有現(xiàn)代化、教育科研、教學改革意識和素養(yǎng)為標準，逐步促進青年教師的成熟度，使其盡快成長、成材。同時，防止單純訓練教學基本功，培養(yǎng)提高教學成績的機器，使其成為“教書匠的傳統(tǒng)教師培養(yǎng)觀，確立培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力、促進專業(yè)化可持續(xù)性發(fā)展的現(xiàn)代教師培養(yǎng)和發(fā)展理念。二、培養(yǎng)目標對青年教師的培養(yǎng)，目標是讓他們在政治思想素質(zhì)、業(yè)務水平、工作能力等方面均能適應教學需要，培養(yǎng)他們有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)愛崗精神，在較短的時間全面熟悉各教學環(huán)節(jié)，掌握教學規(guī)律，并能獨立、較好地完成教學任務，逐漸成為教學骨干或教學帶頭人。三、培養(yǎng)對象新畢業(yè)分配到我課程組，教齡在5年（含5年）以下的教師；職稱為初級或沒有職稱的教師。四、具體要求青年教師應具備高等學校教師必須的素質(zhì)。一是專業(yè)素質(zhì)：（1）教師的專業(yè)知識素質(zhì)。教師作為專業(yè)人員必須具備從事專業(yè)工作的基本知識。（2）教師的專業(yè)技能。教師從事教育教學工作的基本技能技巧和能力。（3）教師的專業(yè)情感。教師從事教育專業(yè)的態(tài)度、價值觀、信念、興趣、自我意識等。二是職業(yè)道德素質(zhì)：（1）政治方向和政治信念。①要有正確的思想政治觀。②樹立科學的高尚的人生觀、價值觀。（2）職業(yè)道德素質(zhì)。①熱愛教育事業(yè)，有強烈的責任心和事業(yè)心。③熱愛學生，全面關心學生的成長。③嚴謹治學，精益求精，勇于開拓。④以身作則，為人師表。⑤團結協(xié)作，有集體主義精神。通過培養(yǎng)，使青年教師努力鉆研業(yè)務，提高課堂教學質(zhì)量，有扎實的基本功；不斷學習語言和教學法的理論；了解本學科的發(fā)展趨勢和前沿信息；有嚴謹治學態(tài)度和縝密科研方法；注重團結協(xié)作，教學科研相結合，從根本上提高學術水平；掌握現(xiàn)代媒體技術，勇挑重擔，在課程建設與教學改革中成長。青年教師必須有一名經(jīng)驗豐富、教齡8年以上的老師(骨干教師或?qū)W科帶頭人)結對指導，并簽定拜師協(xié)議。五、實施方法及措施青年教師應樹立正確認識，把培養(yǎng)過程看作是對自己成才的歷練，是難得的機會，不應有抵觸情緒，不應認為學院或?qū)煱才诺娜蝿帐且环N負擔。（一）思想政治方面提高青年教師思想政治素質(zhì)，是培養(yǎng)青年教師成長成才的首要環(huán)節(jié)。除進行必要的集中理論學習外，更重要的是要把思想政治素質(zhì)的教育貫穿于日常各項工作過程中，及時給予正確的引導，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。從而使他們不斷加強對自身的嚴格要求，正確理解教師的本質(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揮教書育人的積極性，樹立崇高的使命感和責任感，為人師表，以身立教。培養(yǎng)他們熱愛教育事業(yè)，熱愛教育工作的思想，幫助他們牢固樹立愛崗敬業(yè)精神，鞏固專業(yè)思想，遵守職業(yè)道德，為人師表，率先垂范。（二）教學方面1、指導編寫教案并審閱教案教案是講課的基礎，要求青年教師認真?zhèn)湔n，寫好教案是一個極重要的環(huán)節(jié)。青年教師通過對教材的刻苦鉆研及閱讀有關參考文獻、圖書資料，通過分析思考，對教學內(nèi)容有深刻理解后才能寫好教案。教案不是教材內(nèi)容的翻版，教案的好壞，關系到講課的質(zhì)量，因此導師指導青年教師編寫并審閱他們的教案是非常必要的。導師審閱教案時，主要考察如下幾點：①是否教學目的明確，要求具體；②是否較深刻理解和掌握教學內(nèi)容及內(nèi)在聯(lián)系的規(guī)律；③是否清楚闡述每章的重點和難點；④是否準確地把握基本概念、原理和重要定律；⑤是否合適地分配章節(jié)、學時和進度；⑥是否適當?shù)夭贾米鳂I(yè)，注意作業(yè)的份量、深度及廣度；⑦是否對各章節(jié)的練習進