專題37 機(jī)械和功（知識(shí)梳理+練習(xí)）-上海市2024年中考復(fù)習(xí)資料匯編（培優(yōu)專用）【原卷版】

專題37機(jī)械和功思維導(dǎo)圖第四章機(jī)械和功思維導(dǎo)圖第四章機(jī)械和功功功率機(jī)械能杠桿①定義：一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，②五要素：、、、、。動(dòng)力與阻力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的效果是的。③平衡條件：,即F1L1＝F2L2。①省力杠桿：動(dòng)力臂阻力臂（L動(dòng)＞L阻），動(dòng)力阻力（F動(dòng)＜F阻），省力費(fèi)距離；如撬棍、鋼絲鉗、起子等。②費(fèi)力杠桿：動(dòng)力臂阻力臂（L動(dòng)＜L阻），動(dòng)力阻力（F動(dòng)＞F阻），費(fèi)力省距離；如釣魚竿、筷子、鑷子等。③等臂杠桿：動(dòng)力臂阻力臂（L動(dòng)=L阻），動(dòng)力阻力（F動(dòng)=F阻），不省力也不省距離；如天平，定滑輪等。①定滑輪的使用特點(diǎn)：能改變力的，不省力也不省距離。實(shí)質(zhì)是一個(gè)杠桿。②動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)：a.能力，其拉力F=1/2（G物+G輪）；b.費(fèi)距離：拉力移動(dòng)的距離s為物體升高距離h的倍，s=2h。c.不能改變力的方向。實(shí)質(zhì)為動(dòng)力臂是阻力臂倍的杠桿。①做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的；二是物體沿的方向移動(dòng)一段距離。②功的計(jì)算公式：③功的單位：，符號(hào)J。1J＝1N·m①物理意義：表示物體做功的。②定義：物體里完成的功叫功率。③計(jì)算公式：P=④國(guó)際單位：，符號(hào)W。1瓦特=1J/s其他單位：千瓦（kW），1kW=1000W①物體由于而具有的能量叫做動(dòng)能。物體的越大，越大，其動(dòng)能越大。②物體處于某一時(shí)所具有的能量叫做重力勢(shì)能。物體的越大，越大，其重力勢(shì)能越大。③物體由于發(fā)生而具有的能量叫做彈性勢(shì)能。物體的越大，彈性勢(shì)能越大。④動(dòng)能與勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，不計(jì)摩擦阻力時(shí)，不變。杠桿分類滑輪二、基礎(chǔ)知識(shí)梳理一、杠桿1．完整的杠桿結(jié)構(gòu)組成：硬棒；五要素：、、、、。促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫動(dòng)力，阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫阻力，從支點(diǎn)到的距離叫做力臂，力臂必須垂直于力，即l⊥F。動(dòng)力與阻力對(duì)杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)效果是相反的。2．杠桿平衡狀態(tài)：杠桿處于或狀態(tài)即為平衡狀態(tài)。注意：不一定是要在水平位置靜止才是平衡狀態(tài)，在任意位置靜止都算是杠桿平衡。3．杠桿平衡的條件：，即F1L1=F2L2。4．實(shí)驗(yàn)：“探究杠桿平衡條件”，①實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)支在鐵架臺(tái)上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的，使杠桿在水平位置保持平衡，這樣做的好處是便于直接在杠桿上。②在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，對(duì)杠桿施加的力必須沿方向，否則無(wú)法直接讀出力臂。③為了得出具有普遍意義的規(guī)律（實(shí)驗(yàn)結(jié)論），需要多次改變杠桿所受作用力的大?。ㄔ鰷p鉤碼個(gè)數(shù)）、作用點(diǎn)的位置（改變力臂），測(cè)多組動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力（鉤碼重力）、阻力臂。實(shí)驗(yàn)時(shí)必須尊重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)符合杠桿平衡條件。5．杠桿的分類名稱力臂關(guān)系動(dòng)力與阻力關(guān)系特點(diǎn)應(yīng)用舉例省力杠桿動(dòng)力臂阻力臂動(dòng)力阻力省力、費(fèi)距離起子、指甲鉗、撬棒、動(dòng)滑輪、羊角錘、手推車、扳手費(fèi)力杠桿動(dòng)力臂阻力臂動(dòng)力阻力費(fèi)力、省距離鑷子、筷子、吊車臂、釣魚桿人的前臂、理發(fā)剪刀等臂杠桿動(dòng)力臂等于阻力臂動(dòng)力阻力不省力不費(fèi)力天平、定滑輪【例題l】（2023嘉定區(qū)二模）下列工具中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．開瓶器B．鋼絲鉗C．撬棒 D．鑷子【例題2】（2023虹口二模）如圖所示，O為杠桿的支點(diǎn)，A點(diǎn)掛一重物，為使杠桿在水平位置平衡，若在B點(diǎn)施加一個(gè)力并使該力最小，該力應(yīng)沿（）A．BM方向B．BN方向C．BP方向D．BQ方向【例題3】（2023長(zhǎng)寧二模）如圖所示的輕質(zhì)杠桿，在A點(diǎn)懸掛重為20牛的物體甲，在B點(diǎn)施加豎直向上的動(dòng)力F，使杠桿在水平位置處于靜止?fàn)顟B(tài)。若杠桿上每一格的距離均相等，則該杠桿屬于杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”），所需力F的大小為牛，此時(shí)物體甲所受合力的大小為牛?！纠}4】（2022嘉定二模）杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力F1的大小為10牛，動(dòng)力臂l1為0.2米，阻力臂l2為0.1米。求：阻力F2的大小?！纠}5】（2019寶山二模）在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，若將杠桿的中點(diǎn)支在支架上后，杠桿靜止不動(dòng)時(shí)的位置如圖12所示，則應(yīng)調(diào)節(jié)______________，使杠桿在水平位置保持平衡；掛上鉤碼后，杠桿靜止不動(dòng)時(shí)的位置如圖13所示，則應(yīng)調(diào)節(jié)____________，使杠桿再次在水平位置保持平衡，從而能直接從杠桿上讀出動(dòng)力臂和阻力臂的數(shù)值。圖圖12圖13【例題6】（2019閔行二模）杠桿平衡狀態(tài)指的是杠桿處于狀態(tài)或繞支點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)。在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在位置平衡。接著如圖13所示在杠桿的B點(diǎn)掛上鉤碼，然后可以用測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)施加方向的動(dòng)力使杠桿再次平衡，此時(shí)杠桿是省力杠桿（選填“一定”或“可能”）。圖圖13【例題7】（2022普陀二模）桿秤是中國(guó)的傳統(tǒng)衡器，凝聚著中國(guó)古代人民的智慧。利用桿秤可以稱量物體質(zhì)量應(yīng)用了______（填寫物理原理或規(guī)律）。用如圖3所示桿秤測(cè)物體A的質(zhì)量，桿秤秤砣的質(zhì)量為0.1千克，用手提起秤紐2，當(dāng)桿秤水平靜止時(shí)，被測(cè)物和秤砣到秤紐2的距離分別為0.05米、0.2米（即AB＝0.05米，BC＝0.2米）。①若桿秤的質(zhì)量忽略不計(jì)，則被測(cè)物的質(zhì)量為_____千克。②若秤砣有缺損，則桿秤所示的質(zhì)量值______被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量值（選填“小于”“等于”或“大于”）。③若用手提起秤紐1，為使桿秤仍水平靜止，應(yīng)該將秤砣向________移動(dòng)。（選填“左”或“右”）二、滑輪：杠桿的一種變形1．定滑輪是一個(gè)杠桿，只能改變力的方向（各個(gè)方向），但不改變力的。2．動(dòng)滑輪是一個(gè)杠桿，能省一半力，但要費(fèi)一倍距離，但不能改變力的方向。思考：一般討論的問題是輕滑輪，即滑輪質(zhì)量（重力）不計(jì)，如果要考慮滑輪的質(zhì)量呢？【例題8】（2023徐匯二模）如圖（a）、（b）所示，分別用力F1、F2勻速提起重為10牛的物體，若不計(jì)摩擦和滑輪重力，則力F1______力F2（選填“大于”“等于”或“小于”）；圖______中的滑輪可以看作等臂杠桿；圖（a）中物體被豎直提升過(guò)程中，其慣性______（選填“增大”“不變”或“減小”）。（a）（b）【例題9】（2023閔行二模）用下列輕質(zhì)簡(jiǎn)單機(jī)械緩慢提起同一物體，用力最小的是（）A BC D三、功和功率1．做功的兩個(gè)必要因素。一是作用在物體上的，二是物體在通過(guò)的距離，兩者缺一不可。思考：不做功的幾種情況？A．“不勞而獲”：物體沒有受到力的作用的情況下，經(jīng)過(guò)了一段距離。例：冰塊在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)。B．“勞而無(wú)功”：物體受到力的作用，但沒有移動(dòng)距離。例：小孩搬大石頭，沒搬動(dòng)。C．“空手徒勞”：雖然受到力的作用且通過(guò)一定的距離，但物體運(yùn)動(dòng)的方向跟力的方向垂直。2．功：作用在物體上的力和物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積。公式表達(dá)：條件：F與s必須是在同一條直線上。3．單位，國(guó)際單位是（J）。1焦的大小：1牛的力使物體沿力的方向運(yùn)動(dòng)1米，所做的功為1焦。4．功率：描述做功的物理量，完成的功叫做功率。5．公式表達(dá)：當(dāng)物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，P=Fv。6．功率的國(guó)際單位是（W），常用單位是千瓦（kW），1kW=1000W?！纠}10】（2023嘉定二模）某物體在5牛的水平拉力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10秒內(nèi)物體前進(jìn)了20米，求此過(guò)程中拉力做的功W和功率P?！纠}11】（2023寶山二模）如圖所示為滑輪（選填“定”或“動(dòng)”），滑輪重力及輪軸O處摩擦不計(jì)。用拉力F勻速提升重為20牛的物體A上升2米，則拉力F的大小為牛，拉力F做的功為焦。

【例題12】（2022靜安二模）重為15牛的物塊，在大小為2牛的水平拉力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10秒內(nèi)前進(jìn)了6米。此過(guò)程中，物塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_______變化（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”），重力做功為______焦，拉力的功率為_______瓦。四、機(jī)械能公式：（初中不要求）。2．重力勢(shì)能Ep：物體由于被舉_____而具有的能量叫做重力勢(shì)能，物體_____越大，舉得越_____，其重力勢(shì)能就越大。公式：EP=mgh（初中不要求）。3．物體的動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為_____能，物體的動(dòng)能和勢(shì)能之間可以相互_____，動(dòng)能可以轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，勢(shì)能可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，比如蕩秋千、單擺、蹦床等。【例題13】（2023靜安二模）今年6月，上海和蘇州的軌道交通即將互通。在地鐵列車減速駛?cè)胲囌具^(guò)程中（）A．列車的慣性一定減小 B．列車的動(dòng)能一定減小C．列車的慣性可能增大 D．列車的動(dòng)能可能增大【例題14】（2022松江二模）2022年12月16日，長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空，在火箭加速升空過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．重力勢(shì)能不變，動(dòng)能增大 B．重力勢(shì)能增大，動(dòng)能不變C．重力勢(shì)能和動(dòng)能都增大 D．重力勢(shì)能和動(dòng)能都不變【例題15】（2023普陀二模）引體向上和俯臥撐都是徒手力量健身的良好手段。小李按照?qǐng)D（a）（b）過(guò)程引體向上，此過(guò)程中小李的重力勢(shì)能（選填“增大”“不變”或“減小”）；若在圖（a）中，小李靜止時(shí)單杠對(duì)他的作用力為F1，圖（c）小李靜止時(shí)地面對(duì)雙手的支持力為F2，則F1F2。若以頭部從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)為“一次”，完成一次緩慢引體向上所做的功完成一次緩慢俯臥撐所做的功（后兩個(gè)均選填“大于”“等于”或“小于”）。【例題16】跳臺(tái)滑雪比賽時(shí)（如圖所示），運(yùn)動(dòng)員在跳臺(tái)上的助滑道下滑過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的_____能；于臺(tái)端飛出后，由于運(yùn)動(dòng)員具有____，他會(huì)在空中繼續(xù)向前飛行；同時(shí)他在空中始終受到豎直向下的____力作用，因此他最終會(huì)落在低處的雪道上?！纠}17】（2019虹口二模）射線射線等高線（b）（a）圖5【例題18】如圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面上同一高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)同一木塊移動(dòng)一段距離。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答以下問題：①設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究小車的運(yùn)動(dòng)與所受的關(guān)系；②甲實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察，從而間接判斷鋼球動(dòng)能的大小；乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：。甲乙綜合練習(xí)一、選擇題1．在圖1中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是 （）ABABCD圖12．如圖1所示，O點(diǎn)表示杠桿的支點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（）3．生活中利用杠桿原理的情況極為常見，如圖1所示的杠桿中不能省力的是（）A．用撬棒撬箱蓋B．用滑輪提取重物C．用手推車運(yùn)送重物D．用扳手開啟瓶蓋4．①一個(gè)定滑輪②一個(gè)動(dòng)滑輪③杠桿A①和②。B①和③。C②和③。D①②③。5．園藝師傅使用如圖2所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了（）圖圖2A．增大阻力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離B．減小動(dòng)力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離C．增大動(dòng)力臂，省力D．減小阻力臂，省力6．如圖1所示，O為輕質(zhì)杠桿AB的支點(diǎn)，B點(diǎn)掛一重物G，若在B點(diǎn)施加F1、或在A點(diǎn)分別施加F2、F3、F4四個(gè)力后，杠桿均保持水平位置平衡，則這四個(gè)力中最小的力是（）圖圖1F1F4F3F2GAOBA．F1 B．F2C．F3 D．F47．質(zhì)量相同的甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像如圖（a）、（b）所示，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲、乙運(yùn)動(dòng)快慢相同 B．運(yùn)動(dòng)5秒兩車相距1.5米C．甲、乙的動(dòng)能可能都變大 D．甲、乙的機(jī)械能可能都變大A．甲、乙運(yùn)動(dòng)快慢相同B．運(yùn)動(dòng)5秒兩車相距1.5米C．甲、乙的動(dòng)能可能都變大D．甲、乙的機(jī)械能可能都變大二、填空題8．如圖所示，小徐利用滑輪勻速提升貨物，若貨物重100牛，在拉力F的作用下4秒內(nèi)升高了1米，不計(jì)摩擦和繩的重力，則在這段時(shí)間內(nèi)，拉力F做功為焦，功率為瓦。某汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的銘牌標(biāo)有“78KW”字樣，表明該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)做功比小徐此時(shí)做功快倍。9．在圖4中，A裝置是____滑輪（選填“定”或“動(dòng)”）。若用5牛的拉力將國(guó)旗勻速提升10米，拉力做的功為_____焦；勻速提升過(guò)程中國(guó)旗的動(dòng)能____。圖圖5FA圖4A10．，焦。11．如圖5所示，2018年1月12日7時(shí)18分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十六、二十七顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．運(yùn)載火箭在升空過(guò)程中，地面控制中心與運(yùn)載火箭之間傳輸信息的載體是；北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的重力勢(shì)能（選填“增大”、“不變”或“減少”）；其頭部表面溫度將會(huì)急劇升高，這是通過(guò)的方式改變其內(nèi)能的．圖圖4FOAB圖512．用輕質(zhì)杠桿OA勻速提升重為30牛的物體，OA=1.2米，OB=0.4米。在圖4所示位置平衡時(shí)，力F的大小為牛，這是一個(gè)（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。若把力F的作用點(diǎn)向左移動(dòng)一段距離，為使杠桿仍在圖示位置平衡，則力F將（選填“變大”、“不變”或“變小”）。13豎直向上拋出重為4牛的小球，若小球在運(yùn)動(dòng)中受到的空氣阻力大小始終為1牛，且總是跟運(yùn)動(dòng)方向相反，則小球在上升過(guò)程中所受合力的大小為牛；動(dòng)能將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；以地面為參照物，小球是（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）14.冰壺比賽時(shí)（如圖5所示），投手用力將冰壺?cái)S出后，由于冰壺具有______，它會(huì)繼續(xù)沿著水平賽道向前滑行一段距離；由于重力的方向是_____的，因此重力對(duì)水平賽道上滑行的冰壺不做功；但它滑行時(shí)受到摩擦阻力作用，因此它的動(dòng)能會(huì)逐漸的轉(zhuǎn)化為____能。圖5圖615．如圖6所示，小楊跳橫箱時(shí)，踏板將小楊“送”上橫箱，這說(shuō)明力能改變物體的__；躍起的過(guò)程中，小楊的重力勢(shì)能（選填“增加”、“減小”或“不變”）；越過(guò)跳箱后，小楊受到作用落到地面。16．滑輪是變形的杠桿，滑輪與杠桿在實(shí)際生產(chǎn)、生活中使用時(shí)既有相似之處，也有不同之處。現(xiàn)以省力杠桿和動(dòng)滑輪分別提升同一重物的過(guò)程為例，比較省力杠桿與動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)。①下例各項(xiàng)中，省力杠桿和動(dòng)滑輪使用時(shí)都可以實(shí)現(xiàn)的：（填序號(hào)）；A.能省力；B.能改變用力的方向；C.能省距離；D.即能省力又能省距離。②與動(dòng)滑輪相比，說(shuō)明省力杠桿使用的優(yōu)劣。優(yōu)勢(shì)：；缺點(diǎn)：。．如圖所示，一根長(zhǎng)為1.2米的輕質(zhì)杠桿OA可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，C點(diǎn)處懸掛一重為60牛的物體。（已知AB=BC=CD=DO）OOCABD（1）若在B點(diǎn)用豎直向上的力使杠桿在水平位置平衡，求這個(gè)力的大小。（2）若在A點(diǎn)施加一個(gè)力使杠桿水平平衡，甲同學(xué)認(rèn)為該杠桿一定是省力杠桿，乙同學(xué)認(rèn)為該杠桿可能是費(fèi)力杠桿。你贊同哪位同學(xué)的觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由。18．重力大小為20牛的物體，在50牛的水平拉力作用下沿拉力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10秒內(nèi)前進(jìn)了20米，求此過(guò)程中拉力所做的功W和功率P。三、作圖題19．圖中，用直棒提升重物，畫出圖示位置所用最小力F1和阻力F2的力臂l2。

第19題圖第20題圖20.如圖所示的杠桿中，已知?jiǎng)恿1和阻力臂l2，請(qǐng)你作出動(dòng)力臂l1和阻力F2。21.在圖中畫出該滑輪的支點(diǎn)O，并畫出F1、F2的力臂l1、l2。四、實(shí)驗(yàn)題22.（2023黃浦二模）如圖（a）是學(xué)校里常用的移動(dòng)指示牌，其側(cè)視圖如圖（b）所示，其中AB為指示牌的牌面，BE和CD為支架，且CD的長(zhǎng)度可以伸縮。①如圖（c）所示，當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，指示牌恰好未被吹倒時(shí)，它可看作杠桿，動(dòng)力為F風(fēng)、阻力為G，此時(shí)支點(diǎn)是（填字母）。②當(dāng)風(fēng)力增大時(shí)，可以增大支架CD的長(zhǎng)度，使指示牌不易被風(fēng)吹倒，試依據(jù)所學(xué)的杠桿知識(shí)，解釋其原因。23．（2021靜安二模題）如圖所示交通標(biāo)志牌規(guī)定了某路段車輛的最高時(shí)速，請(qǐng)根據(jù)該交通標(biāo)志牌的信息，進(jìn)行分析并回答下列問題。=1\*GB3①該路段中，小型車的最高行駛速度為。=2\*GB3②請(qǐng)應(yīng)用機(jī)械能的相關(guān)知識(shí)解釋不同型號(hào)車輛限速不同的原因。③一般說(shuō)來(lái)，車輛在學(xué)校路段應(yīng)保持行駛。（選填“高速”或“低速”）24．如圖所示，某同學(xué)在做“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，分別將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置的不同高度處滾下（mA=mB＜mC；hA=hC＞hB），分別推動(dòng)同一木盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。（已知小球所處的高度越高，到達(dá)水平面的速度越大）（1）從圖中可以看出，A、B、C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí)，________球的動(dòng)能最大，理由是三球中它的________本領(lǐng)最強(qiáng)。（2）分析比較（a）、（c）兩圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_____。AAAv1BBv1AAv2光滑軌道豎直墻面（a）（b）（c）（d）①比較圖（a）、（b）和（c）實(shí)驗(yàn)過(guò)程及相關(guān)條件可知：。②比較圖（a）、（b）和（d）實(shí)驗(yàn)過(guò)程及相關(guān)條件可知：。26.（2021虹口二模題）王力計(jì)和所示；然后，他將滑輪和杠桿組合后沿豎直方向提起鉤碼，如圖4（e）所示（圖中鉤碼均相（a（a）（b）（c）（d）（e）圖4①比較圖4（a）與（b）或（a）與（c）或（a）與（d）可得：使用杠桿提升重物且杠桿在水平位置平衡時(shí)，若動(dòng)力臂大于阻力臂，則可以______。②比較圖4（b）與（d）可得：使用杠桿提升重物且杠桿在水平位置平衡時(shí)，當(dāng)阻力和阻力臂相同時(shí)，________。③觀察圖4______中的效果相同（選填“b”或“c”或“d”），理由是：________。27.（2020楊浦二模）某小組同學(xué)研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)，他們先用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢提起重物（重力為2牛），如圖8(a)所示，再用動(dòng)滑輪緩慢提起相同重物，如圖8(b)所示；接著他們換了重物（重力為3牛）再做一次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。①小明看了記錄的數(shù)據(jù)后，認(rèn)為第一次的數(shù)據(jù)是正確的，第二次的數(shù)據(jù)是錯(cuò)的。小明為了說(shuō)明理由，畫了動(dòng)滑輪工作示意圖（如圖9所示），并做了如下分析：根據(jù)如圖9所示可知：根據(jù)如圖9所示可知：動(dòng)滑輪工作時(shí)，動(dòng)力臂（l1）是直徑，阻力臂（l2）是半徑。再根據(jù)杠桿平衡條件：F1l1=F2l2，因?yàn)閘1=2l2所以F1=12F2因此第一次數(shù)據(jù)是正確的，第二次數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。

\你認(rèn)為小明的分析和判斷是否合理，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。。②小明進(jìn)一步分析第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)：使用動(dòng)滑輪提升重物，雖然能省力但做的功要比不用滑輪直接提升重物所做的功要多，請(qǐng)你分析一下，多做功的原因可能是。一輛轎車沿平直的公路向右行駛，轎車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的動(dòng)力是2000牛（大小不變），所受的阻力是1000牛，此時(shí)轎車在水平方向上所受合力大小F合為_______牛；已知它從靜止加速到100千米/小時(shí)，通過(guò)路程是200米。若駕駛員在車速達(dá)到100千米/小時(shí)時(shí)，立刻關(guān)閉油門（即失去動(dòng)力），使這輛轎車在這條公路上滑行前行，請(qǐng)你估算一下，它將滑行______米才會(huì)停下，并說(shuō)明你的理由_____________________________。29．某小組探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)動(dòng)力臂或阻力臂發(fā)生變化時(shí)，使杠桿平衡的動(dòng)力大小就要隨之改變，他們?yōu)榱酥朗垢軛U平衡的動(dòng)力大小與兩個(gè)力臂大小之間的關(guān)系，他們?cè)谝颜{(diào)水平平衡的杠桿左端懸掛等重的鉤碼如圖所示，將鉤碼對(duì)杠桿的作用力定為阻力F2，在支點(diǎn)另一側(cè)通過(guò)懸掛鉤碼施加動(dòng)力F1，調(diào)節(jié)動(dòng)力臂l1及阻力臂l2大小使杠桿在水平位置平衡，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。表一表一實(shí)驗(yàn)序號(hào)F2（牛）l2（厘米）F1（牛）l1（厘米）161041526106103610106表二實(shí)驗(yàn)序號(hào)F2（牛）l2（厘米）F1（牛）l1（厘米）468412561261266201012（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，這是在研究動(dòng)力的大小與