2024年-2深深淺淺話友誼課件

1、友誼的特性體現(xiàn)在哪些方面、2、對于友誼，我們澄清的認(rèn)識有哪些？3、怎樣理解，友誼不是一成不變的？4、怎樣理解友誼不能沒有原則？自學(xué)思考題1

運用你的經(jīng)驗在友誼中，什么特質(zhì)是重要的呢？請選擇你認(rèn)為最重要的三項，并將選中的部分涂上自己喜歡的顏色。22024/5/10理解信任忠誠陪伴幫助平等支持相互喜歡親密無間友善趣味相投誠信32024/5/10與同學(xué)分享后，你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持率比較高？請把它們填寫在下面的橫線上。親密無間平等信任趣味相投42024/5/10友誼的特質(zhì)友誼是一種親密的關(guān)系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。52024/5/10探究與分享

開學(xué)不久，上美術(shù)課的時候李鳴忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就把自己的分了一半給他，他向我表示感謝。畫畫的時候少了一些顏料很不方便，但我還是很高興。后來，我倆成為要好的朋友。一天，我和李鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考。一道數(shù)學(xué)題難倒了我。李鳴是數(shù)學(xué)高手，我同他求教，他卻不耐煩地說：“明天就要考試了，哪有時間給你講？自己看參考書吧?！拔毅鼗氐阶簧?，心里很不是滋味……結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀闳绾卫斫狻拔倚睦锏淖涛?。我的心里不好受，因為我為朋友付出，?dāng)我需要幫助的時候卻得不到朋友的支持，感覺是不平等的，心里不是滋味。幫助朋友,是否會意味著自己會受到損失？不是。友誼是平等的、雙向的，當(dāng)我們?yōu)樗烁冻龊髸械綆椭鷦e人的快樂。6

我朋友友誼是平等的，雙向的。如果你接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；如果你感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。72024/5/10木瓜投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！閱讀感悟——《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》你將木瓜投贈我，我拿瓊琚作回報。不是為了答謝你，珍重情意永相好。你將木桃投贈我，我拿瓊瑤作回報。不是為了答謝你，珍重情意永相好。你將木李投贈我，我拿瓊玖作回報。不是為了答謝你，珍重情意永相好。珍重、理解他人的情意便是最高尚的情意。82024/5/10古人云：“君子之交淡如水?！币灿腥苏f：“多個朋友多條路?！蹦闳绾慰创@兩種觀點？“君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之間的交情如水一樣平淡，不尚虛華，卻是真正的心與心之間的交流?！岸鄠€朋友多條路”的意思是多了一個朋友，有困難的時候就多了一個幫助。這兩種觀點都體現(xiàn)了志同道合，志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。92024/5/10

今天是周日，也是張偉的生日。瞧，他請來了他們班一多半同學(xué)，在本城最有名氣的飯店為他“慶生”?？粗猴L(fēng)滿面的張偉，劉小玲羨慕地說：“我要是有這么多的朋友該多好啊!”江東東說：“難怪張偉有這么多朋友呢，原來他經(jīng)常請同學(xué)吃飯聚會啊!”文賓疑惑地問：“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎?”花錢請客吃飯能“買”到真正的友誼嗎?不能。因為友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以跨越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。102024/5/103、友誼的特質(zhì)（1）友誼是一種親密的關(guān)系。和朋友在一起能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足（2）友誼是平等的，雙向的。（3）友誼是一種心靈的相遇，它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。112024/5/10如果說周杰倫有今天的音樂成就誰有比較大的功勞，那么作詞人方文山是第一個。因為大家都知道，周杰倫大部分的歌詞都是方文山寫的，沒有他也就沒有周杰倫那么多好聽的歌了。周杰倫自出道以來就和方文山有著親密無間的合作關(guān)系，方文山更是被周杰倫的粉絲們親切的成為‘御用作詞人’。周杰倫稱方文山是“朋友，要交一輩子”。122024/5/10在你還在幼兒園的時候，拍畢業(yè)照的時候，你還記得你身邊的那個小同學(xué)是誰嗎？

132024/5/10小學(xué)同學(xué)的友誼會一直深厚下去嗎現(xiàn)在請還記得每一個小學(xué)同學(xué)名字的同學(xué)舉手!142024/5/10那么，六年后考上大學(xué)，你還會記得我們班的每一個同學(xué)嗎？

大學(xué)畢業(yè)后還記得嗎？工作后呢？

友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了……152024/5/10文中的“我”對友誼的期待是什么？志同道合。為什么“我”和小美的友誼變淡了？“我”被選上參加歌詠比賽，而小美落選了。淡了的友誼還有必要維持嗎？我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。探究與分享閱讀P46頁上面的材料，討論一下問題。162024/5/10

4、友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。友誼的澄清172024/5/10探究與分享競爭會激勵我們共同進步，對手讓我們變得更加強大。友誼，在競爭中的到升華、深化。真正的朋友，那是打也打不散的，他們會為對方著想，彼此體諒。當(dāng)你是一個失敗者的時候，你會發(fā)現(xiàn)一些朋友離你遠(yuǎn)去了?！?/p>

(1)競爭會傷害友誼嗎？

競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失敗的痛苦。在競爭中自我反省和激勵，我們會收獲更多。

(2)如果朋友贏，是否就意味著自己輸？不是。我們要相信自己的獨特，也相信朋友的成功并不意味著自己的失敗。182024/5/10京劇四大名旦的友誼與競爭

梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生四個京劇青衣名角，被譽為京劇四大名旦。這四位大師雖然并列為四大名旦，可在藝術(shù)上卻是互不相讓的對手。上世紀(jì)20年代以后，他們在劇目上的競爭就是一例。這一時期，四大名旦爭相編演新戲，于是出現(xiàn)了“四紅”“四口劍”“四反串”劇目。難能可貴的是，他們在臺下又是推心置腹、互讓互敬的摯友。程硯秋少年時曾拜梅蘭芳為師，即使成名之后，對梅蘭芳仍是恭恭敬敬，禮貌有加。表現(xiàn)項羽和虞姬的傳統(tǒng)戲《楚漢爭》是尚小云的拿手戲，梅蘭芳的《霸王別姬》演出后，尚小云自嘆弗如，在教授弟子技藝時他直言勸誡：“這個戲要學(xué)梅蘭芳先生！”荀慧生不但在藝術(shù)上，而且在戲曲教育上都頗有成就，他沒有門戶之見，無論是梅、尚、程哪家弟子，只要肯向他求教的，他一律傾囊相助192024/5/10英雄相惜，亦敵亦友：敬奧運賽場上最偉大的對手們林丹和李宗偉在彼此的職業(yè)生涯中都是非常強勁的對手，兩個人分別為中國和馬來西亞羽毛球?qū)嵙ψ顝姷倪x手。兩位偉大的選手在職業(yè)生涯中已經(jīng)彼此影響了整整16年，期間一共交戰(zhàn)33次，無論對誰來說，對方都是彼此最強勁的對手，同時也是最好的朋友。一位是北京奧運會的冠軍，另一位則是倫敦奧運會的冠軍。孫楊曾不止一次在接受采訪的時候提到樸泰桓是自己的榜樣，是自己努力追趕的目標(biāo)。而樸泰桓也頻頻稱贊孫楊。不得不說是這兩位偉大的運動員撐起了亞洲游泳運動。從昔日的偶像和迷弟，變成并肩作戰(zhàn)惺惺相惜的好友，他們之間跨越了國際和語言，卻建立了最不同尋常的友誼。202024/5/105、競爭并不必然傷害友誼。關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵212024/5/10探究與分享小川帶給我的煩惱場景一考試的時候，小川讓我給他遞紙條。小川認(rèn)為我是“他”的好朋友，不允許我與其他朋友交往。場景二小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那人。場景四場景三

放學(xué)后小川去網(wǎng)吧打游戲，邀請我一起去，還說我的費用他包了。222024/5/10作為小川的好朋友，“我”應(yīng)該怎么做？拒絕小川不好的請求或邀請。答應(yīng)小川的要求才算是他的好朋友嗎？不是，朋友相處不能沒有原則。探究與分享應(yīng)該為朋友做任何事嗎？不應(yīng)該，友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但講“義氣”“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。232024/5/10242024/5/106、友誼不能沒有原則。當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推潑助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。252024/5/101.友誼是一種心靈的相遇。下列能體現(xiàn)這一特質(zhì)的是()A．君子之交淡如水B．君子坦蕩蕩，小人常戚戚C．三人行，必有我?guī)烡．多個朋友多條路A當(dāng)堂達(dá)標(biāo)26

2.這幾天，小童生病住院，病痛的折磨，加上孤獨，讓他度日如年。當(dāng)同學(xué)們拿著鮮花突然出現(xiàn)在他面前時，他感到無比溫暖，精神倍兒爽。這表明()①友誼是一種親密的關(guān)系②朋友的關(guān)心讓我們得到精神上的滿足③我們對朋友太過依賴④朋友之間應(yīng)相互信任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④A27

3.小麗和小美是同班的好朋友，期末考試的考場上，小麗順利地答完了試卷，正要交卷時，忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下，小麗立刻神會，想在這關(guān)鍵時刻幫助朋友一把，趕緊把第五大題的答案抄在紙上，趁老師扭身時把紙條遞給小美。小麗的行為()A．是值得贊賞的，因為小美是她的朋友B．是錯誤的，因為她沒有堅持原則，其行為是對友誼的曲解C．是錯誤的，因為這樣會被老師處罰，使自己受到牽連，不值得D．是正確的，因為不這樣就有可能失去一位朋友B當(dāng)堂達(dá)標(biāo)28

4.臨近2015年“雙十一”，學(xué)生小娟為了購買心儀的iPhone6s手機，在朋友圈中發(fā)起眾籌，呼吁圈中好友給她捐資，好友們有的出于好玩，