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文檔簡介
有趣的發(fā)現(xiàn)12篇有趣的發(fā)現(xiàn)1
為什么物體會吸在地上,而不會漂浮在空中呢?你的回答肯定是:“因為地球上有引力呀!”但怎樣確定地球上真的有引力呢?我和爸爸做了一個實驗。
在夏日一個涼爽的傍晚,我和爸爸一起出去散步,路過一條寧靜的小河,爸爸走過去看河里有沒有魚,我也撿起一塊石頭往水里扔,撲通一聲,河面濺起一片小水花;我又抓起一把石子往里扔,只見小石子和大石塊都沒入水中,看著一片水花,我興奮極了,準備更多石子和石塊,這時,爸爸問我:“為什么小石子和大石塊會同時沒入水中呢?”咦,對呀,小石子和大石塊不一樣重啊,為什么它們會同時沉下去呢?我一時迷惑了,爸爸笑著說:“那我們來做個實驗吧!”做實驗?我心里充滿了期待。
我拿了一塊大一點的石塊,爸爸拿了一粒小石子,我們同時扔出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,“撲通”,只見兩塊石頭同時沒入了水中,只是水花不同而已,我心里更疑惑了,這是為什么呢?“爸爸,它們的重量不是不一樣么?怎么同時落進去了?”爸爸神秘一笑,說:“因為它們受到了同樣的引力,雖然重量不一樣,但是地球引力是一樣的,所以它們就同時掉進水里了?。 甭犃税职值脑?,我知道了引力,就像扒開了云霧見到了青天一樣,爸爸還給我講了伽利略的故事,讓我對重力有了更多了解。
生活中,學問無處不在,只要我們善于探索,善于發(fā)現(xiàn),就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)2
在我腦海中有許多事,不少已被流水般的時光沖得模糊了??墒悄谴斡腥さ陌l(fā)現(xiàn)卻使我怎麼也忘不掉。星期三下午宋老師說要帶領(lǐng)大家做一個實驗:測一測空氣有沒有重量。聽了老師的話我們都很好奇,我的心里想:空氣怎麼會有重量呢?同學們也議論紛紛,有的說:“宋老師怎麼抓空氣給我們證明呢?”有的說:“宋老師這是哄小孩的吧!”還有的很肯定地說:“我相信宋老師一定有辦法……”老師先拿出一根小木棍兒,兩頭分別拴了兩根同樣長同樣粗的紅毛線繩。老師說這是她自制的天平。又拿出兩個沒吹起來的氣球。一個是紅色的,一個是黃色的。同學們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,只見她先把沒有氣的兩個氣球拴在天平上,天平的橫桿是平衡的,可見兩個氣球一樣重。然后老師請來兩位同學吹氣球,一個同學吹的黃氣球大,另一個吹的紅氣球小。老師又把氣球拴上去。天平橫桿竟然偏向稍大的黃氣球。她又請一位同學來把黃氣球“啪”的一聲捅破了。在同學們的尖叫聲中,大家看到橫桿又向紅氣球那邊沉去。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)空氣真的有重量呀!這次有趣的發(fā)現(xiàn),使我明白了生活中處處有科學。
有趣的發(fā)現(xiàn)3
生活中有許多有趣的發(fā)現(xiàn),我就有一個有趣的發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)我家魚缸里的小魚是睜著眼睛睡覺的。
昨天下午放學,我一蹦一跳地走回了家,一到家我就放下書包,跑到魚缸邊看小魚,只見小魚身穿黃大衣,在水中嬉戲玩耍。我看了很久很久才去寫作業(yè)。今天的作業(yè)很少,我一會兒就寫完了,我又迫不及待的跑到魚缸邊去看小魚,小魚仍然在水中游來游去,可愛極了。晚上,我悄悄地從臥室走出來,把魚缸的燈打開,正想看小魚,呀!小魚個個都肚子向上躺著,眼睛睜著,我想:小魚不會是死了吧?我越想越害怕,于是,我大喊:“爸爸媽媽不好啦!我們家魚缸里的魚都死了?!卑职謰寢屄犃耍B忙從臥室里出來,一看哈哈大笑,說:“要解決這個問題還是要靠自己呀!”第二天,我來到學校圖書館,拿出一本《百科全書》每一頁都仔細的看,找到153頁終于找到了,我一看原來小魚沒有眼皮,眼睛閉不起來,我高興的一蹦三尺高。
這就是我的發(fā)現(xiàn),生活中還有更多的知識等著我們?nèi)ビ^察呢!
有趣的發(fā)現(xiàn)4
在我的生活中,有許多的發(fā)現(xiàn)。但是,最神奇而又最有趣的事在我6歲那年發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。
那一次,我到伙伴家去玩。剛走進客廳,就被她家的大魚缸吸引了。迫不及待地坐在魚缸前,目不睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚??戳撕冒胩?,發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的,眨也沒眨一下。我想:難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜著眼嗎?回家以后我問爸爸:“魚是睜著眼睡覺的嗎?”爸爸說:“對。”我又問:那魚兒為什么睡覺睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?爸爸說:“孩子,你自己動動腦經(jīng)就會找到答案的。”我?guī)е蓡栂驎曜呷?,投入書海尋找答案。全神貫注地查找有關(guān)魚的資料,功夫不負有心人,終于讓我查到了,原來魚是沒有眼瞼的,沒有辦法閉上眼睛。我們看到魚在靜止的時候,就表示他在休息。但是,它的眼睛仍然是睜開的,即使死了之后,仍是睜著眼的。我合上書,喜出望外地走出書店,連忙回去告訴爸爸,爸爸聽了我的解釋,也很滿意,連連夸我是個善于觀察,愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎,心里像密一樣甜。
那天,我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時候都是睜著眼睛這件事,這也讓我明白:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。
有趣的發(fā)現(xiàn)5
大自然就像一個萬花筒,有許許多多有趣的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今天就讓我把我的發(fā)現(xiàn)告訴給你聽吧!
這是一個安靜的夜晚,我躺在舒服而美麗的小床上,久久不能入睡。我從床上爬起來想看看美麗的月亮,讓睡意更深一點。我打開窗戶,向如墨水般漆黑的夜空仰望。怎么月亮是彎彎的,像一條香蕉一樣呢?平時的月亮應(yīng)該是圓形的?。∥?guī)е@個疑問爬上小床,躺在床上繼續(xù)思考,可是我左思右想還是想不出來,只能帶著疑問進入夢鄉(xiāng)。
今天,我一大早就起床,把昨天晚上看到的奇怪現(xiàn)象告訴伙伴們。他們聽了,就七嘴八舌,議論紛紛。
“一定是天上的小鳥把月亮吃掉了一半?!?/p>
“才不是,是月亮在減肥?!?/p>
“這明明是月亮被天上的`壞蛋打破了一半?!?/p>
……
我覺得他們說的都不對,于是回家問爸爸。爸爸親切地說:“孩子,你先告訴爸爸,月亮是地球的什么呀?”我認真地回答:“月亮是地球的衛(wèi)星啊,這和我的問題有什么關(guān)系嗎?”老爸又問:“衛(wèi)星會發(fā)光嗎?太陽和月亮之間有什么星球?”我不假思索地回答:“衛(wèi)星只會反射光。太陽和月亮之間有地球??!”接著爸爸語重心長地告訴我:“其實月亮只是反射太陽的光,有時地球遮住了太陽的一些光,月亮就只能反射一半的光,我們就只能看到月亮的一半?!薄芭叮瓉硎沁@樣??!”我頓時恍然大悟。
今天,我不但發(fā)現(xiàn)了月亮的秘密,還明白了一個道理:只要樂于思考、善于發(fā)現(xiàn),就一定能解決問題。
有趣的發(fā)現(xiàn)6
發(fā)現(xiàn)是一種很奇妙的東西,牛頓在樹下被蘋果砸到發(fā)現(xiàn)了萬物的引力,愛迪生發(fā)現(xiàn)鏡子可以反射光線發(fā)明了電燈,就連小小的我也有發(fā)現(xiàn)哦!
“佳琪,回來吃飯了!”那天,我在外面摘牽?;ǎ粋€聲音突然使我感到十分掃興,我只好懶散地走回家里,走到家時他們都吃過了。我吃完飯,拿起一朵牽?;ㄍ?,一不小心牽?;ǖ暨M了醋碗里。
我起身準備把醋碗給倒了,剛端起碗我發(fā)現(xiàn)了一件新奇的事兒。一朵淡紫色的牽牛花變成了紅色,這讓我感到十分的驚訝與神奇!這到底是什么原因呢?為什么牽牛花遇到醋會變色?這是什么原理呢?
帶著這個好奇心,我來到了家附近的書店。終于在課外書上找到了答案,原來牽?;ㄖ械幕ㄇ嗨?,觸碰到酸性物質(zhì)就會發(fā)生化學反應(yīng),所以才會變色!
在課外書里,我還發(fā)現(xiàn)了很多大自然中奇妙的事情。比如鐵樹的花就是沒成熟的果實;蜥蜴為了逃避天敵會進行斷尾自割行為;螃蟹的眼睛斷了還能再長出來……
朋友們,你們有什么驚奇的發(fā)現(xiàn)嗎?有的話也來和我一起分享吧!
有趣的發(fā)現(xiàn)7
我最喜歡的動物就是貓,我一直想在家里養(yǎng)一只貓??墒菋寢尶偸钦f:養(yǎng)貓不衛(wèi)生,而且麻煩。所以,奶奶就在老家給我養(yǎng)了一只貓。只要有空,我就會給奶奶打電話,向奶奶問那只貓現(xiàn)在的樣子。
記得有一次,我和爸爸媽媽一起回到老家。我剛一下車,就和小貓玩了起來。這時,小貓敏捷地一躍,輕快地跳到了窗臺上,沖著我“喵喵”地叫個不停。我想把它抱下來,可是說時遲,那時快,“撲”的一下。小貓已經(jīng)從窗臺上跳了下來,我擔心極了,小貓不被摔死,也會被摔成殘疾,誰知,它一點事也沒有,活蹦亂跳,一溜煙地跑到草叢里去了。我的疑問也隨之而來,為什么小貓從這么高的地方跳下來沒有受傷呢?我?guī)е鴿M腦的問號跑進房間,打開電腦準備一探究竟。原來,貓從高處落下時,即使一開始是四腳朝天,它也能在空中翻身,變成四腳朝下,并且,貓靈活的腰腿和貓爪上厚厚的肉墊都有很強的彈性,每次都能使它安全著地。哦,原來是這樣!難怪它身手敏捷,還真是個“跳高高手”。如今的我,更加喜愛貓了,喜愛它的機智、勇敢、敏捷和可愛。
生活就像一個萬花筒,充滿了奇妙有趣的事情,只要我們仔細地觀察,就一定會有意想不到的收獲。
有趣的發(fā)現(xiàn)8
今天,于老師教我們做了一個小游戲,這個游戲可有趣了,讓我給你介紹一下吧!
這個游戲只要準備一些碎紙和一把尺子或一枝鋼筆就行了!老師先準備一張紙,然后把紙撕成條狀,又把紙條撕成兩半,就這樣,把紙撕的碎一點就行了。同學們也不敢馬虎,特別是“小布丁”周翔,今天動作怎么這么快呀,一下就撕了那么多,我以為他變成“千手觀音”了呢!
我也不例外,撕了許多碎紙,有圓形的,有正方形的……
然后于老師叫我們手握鋼筆中心,在筆上方反復(fù)撓就行了?;蛘哂贸咦釉陬^發(fā)上磨擦,大概一百多次就會產(chǎn)生靜電。
瞧!向心力,她用尺子使勁在頭發(fā)上磨擦,她的頭發(fā)都已經(jīng)成了“草窩窩”了。向亦成的筆是最先產(chǎn)生靜電的,看那些紙片,全部向他撓的地方擠去,于老師還拿著向亦成的筆在大家面前展覽。
我費了九牛二虎之力,手都發(fā)紅了,那些紙片才向鋼筆擠去,真把我累死了!
今天這堂有趣的“游戲課”,真是好玩,還讓我明白了一個道理:東西經(jīng)過磨擦后能夠像磁鐵一樣把物品吸過來。
有趣的發(fā)現(xiàn)9
大家就應(yīng)有發(fā)現(xiàn)過什么,而我的發(fā)現(xiàn)必須很好笑。而且這個發(fā)現(xiàn)讓我一向很煩惱,就是為什么月亮總是跟這我?
小時候,我坐爸爸的車回家,我左顧右盼,看見月亮在移動,在爸爸汽車前面,我心想:必須是月亮要和爸爸的車比速度,我就和你比,必須爸爸的車快!我大喊:“爸爸,沖啊!追過月亮,必須要勝利!”突然,月亮在我后面,我興高采烈地喊:“勝利啦!月亮輸了!”我對爸爸說:“爸爸,快甩掉月亮,讓月亮輸?shù)眯姆诜??!弊吡撕芫茫铝吝€在我的后面,我想:為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對月亮大喊:“別再跟我了,跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開懷大笑,說:“要是月亮聽得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:就應(yīng)它不在了吧!就應(yīng)去睡覺了。我走到陽臺去看,月亮還是在看我。
隔天晚上,月亮還在,我跑到爸爸房間,問:“爸爸,為什么月亮老是跟著我走?。课覀冇譀]有違法?!卑职纸忉專骸霸铝吝€在原地,只是你看的角度不一樣,它好像跟著你?!?/p>
我明白了:從不一樣的角度去看事物,就有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)10
星期天,陽光燦爛,我吃過午飯后,空閑著,就到樓下小區(qū)散步了。
我悠閑的漫步在小區(qū)的道路上。走了一會兒,我無意中發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在樹下慢慢地蠕動。旁邊還有一只小螞蟻在爬來爬去,是否想把大青蟲搬回去,但是大青蟲對它來說太龐大了,它無能為力。
我就蹲在那里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,想看看事情是怎樣發(fā)展的。只見螞蟻一會兒從頭部拉,一會兒從尾推,使出全身的力氣,可大青蟲還是紋絲不動。我想小螞蟻這下該死心了吧!奇怪的事情發(fā)生了,小螞蟻不停地甩動著頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢?不一會兒,只見成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲的旁邊。有的推,有的拉,還有的搬,有一些懶家伙們甚至爬到大青蟲身上獨享美食了。最后,小螞蟻奇心協(xié)力地把那條又肥又嫩的大青蟲順利地運回了家。
從這件事中,我明白了一個道理:一只小小的螞蟻根本不可能搬得動這條大青蟲,但是當很多螞蟻勁往一處使的時候就凝成一股強大的力量一團結(jié)合作的力量。所以,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)11
二年級暑假一個悶熱的下午,天陰沉沉地,像一個鍋蓋罩在我們頭上。空中一絲風也沒有,只有蟬在樹上不停地嘶叫,似乎在喊:“熱死了,熱死了!”
我就蹲在飯?zhí)玫奈蓍芟峦嫠?。突然,我的目光被一條長長的,正在挪動的黑線吸引住了。我湊近一看,原來是成百只螞蟻排成一列長隊,正浩浩蕩蕩地向前趕去。它們有的頂著一粒米飯,有的拖著一點肉末,還有的三五成群搬著一顆花生。這時,我的好奇心被大大地激發(fā)起來:它們從哪里來?又要到哪里去?
于是,我?guī)е鴨柼?,順著這支隊伍往前找,很快便找到了它們的源頭,原來是草地上一個堡壘狀的蟻穴,正源源不斷地向外爬著螞蟻。我又隨著隊伍前進的方向來到一棵大樹前,發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍的目的地是樹腰上一個乒乓球大小的樹洞,洞旁有一只大螞蟻像長官一樣揮舞著手臂,仿佛在說,“弟兄們,加油啊,快跟上來!”
這個時候,“轟隆隆”的一陣雷聲響起,幾滴雨點打在我的頭上,我馬上狂奔回家。但我心中的疑問仍末解開:好端端的螞蟻為什么要不辭辛苦地搬家呢?于是我就去查《動物百科》,可查了半天,還是“竹籃打水———一場空”。我就又向媽媽請教。媽媽告訴我,螞蟻有預(yù)知天氣的本領(lǐng),當快下雨時,空氣中的水分含量較高,螞蟻認為在洼地上的蟻穴會有被水淹的危險,便把蟻穴搬到高處了。
哦,生活中有許多有趣的事情,只要我們勤于觀察生活中的細節(jié),一
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