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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年人教版六年級數(shù)學下冊期中考試題(參考答案)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、一個等腰三角形的一個底角是50°,它的頂角是().2、一個圓錐的體積是9.9立方分米,和它等底同高的圓柱的體積應(yīng)是().3、用35厘米的鐵絲圍成一個等腰三角形,已知一個腰和底的長度比是3∶1,則腰長()厘米。4、常用的統(tǒng)計圖有()統(tǒng)計圖,()統(tǒng)計圖,()統(tǒng)計圖。5、在○里填上“>”、“<”或“=”×4○9×○×9×○6、某購物中心按5%的稅率交營業(yè)稅,上個月上交營業(yè)稅是84萬元,購物中心上個月營業(yè)額是()萬元。7、把一根2米長的圓柱體木材截成三段圓柱體,表面積增加了12平方分米,這根木料的體積是()立方米.8、甲、乙兩地相距60千米,李林8時從甲地出發(fā)去乙地,前一半時間平均每分鐘行1千米,后一半時間平均每分鐘行0.8千米,李林從甲地到乙地共用了()小時.9、在一個正方形里畫最大的圓,這個圓的直徑是正方形的().10、等腰三角形的頂角和一個底角的度數(shù)比是2∶1,它的頂角是()度,底角是()度。二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、任意給出3個不同的自然數(shù),其中一定有2個數(shù)的和是偶數(shù).()2、男生人數(shù)比女生多25%,女生人數(shù)就比男生少25%.()3、上升一定用正數(shù)表示,下降一定用負數(shù)表示。()4、走完同一段路程,甲用10分鐘,乙用11分鐘,甲和乙的速度比是10∶11.()5、圖上距離一定比相對應(yīng)的實際距離要小。()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、一個圓柱的底面半徑和高都擴大3倍,體積擴大()倍。A.3 B.9 C.272、8支球隊進行比賽,每兩支球隊之間要賽一場,一共要賽()場。A.8 B.16 C.28 D.563、自行車和三輪車共9輛,車輪共25個,自行車和三輪車分別是()。A.2輛和7輛 B.3輛和6輛 C.1輛和8輛 D.4輛和5輛4、三角形的底一定,它的面積和高()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例5、小明座位的西南方向是張強的座位,那么小明在張強的()方向。A.東南 B.西北 C.東北 D.西南四、計算題。(共33分)1、直接寫得數(shù)。2、計算下面各題,能簡算的要簡算。3、求未知數(shù)x的值。3x+2.1×5=16.550%x+25%x=150五、作圖題。(共8分)1、按要求在下面方格紙上畫圖。(1)將下面的梯形按2∶1放大。(2)畫出三角形ABC先向下平移4格,再向右平移3格后的圖形。(3)將三角形ABC繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六、解決問題。(每題4分,共24分)1、兩條公路成十字交叉,甲從十字路口南1200米處向北直行,乙從十字路口處向東直行.甲、乙同時出發(fā)10分后,兩人與十字路口的距離相等,出發(fā)后100分,兩人與十字路口的距離再次相等,此時他們距十字路口多少米?2、教室長是8米,寬是5米,高是3.5米,現(xiàn)粉刷這間教室的頂棚和四壁,除掉門窗23平方米.如果每平方米需大白粉0.5千克,共需大白粉多少千克?3、某工程隊修一條水渠,每天工作6小時12天可以完成.如果工作效率不變,每天工作8小時,多少天可以完成任務(wù)?(用比例解)4、某班學生上體育課,一位男生走出隊伍統(tǒng)計人數(shù),結(jié)果發(fā)現(xiàn),隊伍里的男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是3:5,換成一位女生走出隊伍統(tǒng)計人數(shù),結(jié)果發(fā)現(xiàn),隊伍里女生人數(shù)是男生的3/2.這個班男、女學生各多少人?5、六年級同學給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款。六(1)班捐款500元,六(2)班的捐款數(shù)是六(1)班的4/5,六(3)班的捐款數(shù)是六(2)班的9/8。六(3)班捐款多少元?6、有一項工作,小華做需3天,小芳做需4天,小梅做需5天,如果三人合作,需幾天完成?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、802、29.7立方分米3、154、折線扇形條形5、>;=;<6、16807、0.068、19、邊長10、9045二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、√2、×3、×4、?5、×三、選擇題。(每題1分,共5分)1、C2、C3、A4、A5、C四、計算題。(共33分)1、;;27;21;;10;282、100;;3、x=2;;x=200五、作圖題。(共8分)1、見詳解【分析】(1)這是一個上底和高都為2格,下底為4格的梯形,根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按2∶1放大后的梯形的上底和高都是4格,下底為8格的直角梯形。;(2)根據(jù)平移的特征,把三角形的三個頂點分別向下平移4格,首尾連結(jié)即可得到向下平移4格后的圖形;同理可畫出再向由平移3格后的圖形;(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,將三角形ABC繞C點順
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