2023年九年級生物上冊期末測試卷(真題)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年九年級生物上冊期末測試卷（真題）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、漫步在綠樹成蔭的小路上，空氣特別清新和濕潤，主要原因是植物進行了（）A．光合作用和蒸騰作用 B．吸收作用和呼吸作用C．光合作用和呼吸作用 D．蒸騰作用和呼吸作用2、人體產(chǎn)生的廢物中只可通過一種途徑排出的是（）A．尿素 B．多余的水 C．二氧化碳 D．無機鹽3、吃飯時大聲說笑，食物容易掉入氣管，其原因是（）流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化B．有利于保護聲帶C．會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物由咽誤入氣管D．唾液腺分泌唾液減少4、泡椒雞爪是人們喜愛的小吃，雞爪多“筋”，經(jīng)切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細胞間隙大，細胞間質(zhì)多，具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于（）A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織5、枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，其形成原因的正確解釋是（）個體進化的結(jié)果

B．人工選擇的結(jié)果C．自然選擇的結(jié)果

D．上帝創(chuàng)造的結(jié)果6、下列關(guān)于生物性狀的表述，不正確的是（）A．每個生物體都會有許多不同的性狀B．人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物C．生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征D．生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多7、下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的敘述，正確的是（）A．施加有機肥能為蔬菜提供充足的有機物B．摘除棉花頂芽目的是抑制側(cè)芽發(fā)育成枝條C．初春播種進行地膜覆蓋可促進種子的萌發(fā)D．移栽果樹時去掉部分枝葉目的是降低光合作用8、在詩句“花褪殘紅青杏小”的描述中，形成小青杏依次經(jīng)過的生理過程是（）A．開花→傳粉→受精 B．傳粉→受精→開花C．開花→受精→傳粉 D．受精→開花→傳粉9、與魚類、兩棲類、爬行類相比，鳥類獨有的特征是（）A．用肺呼吸 B．體內(nèi)受精 C．陸地產(chǎn)卵 D．體溫恒定10、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法，不正確的是（）A．用嫁接的方式可實現(xiàn)同一棵桃樹上結(jié)出不同口味的桃子B．鳥卵在適宜的條件下都可以孵化出雛鳥C．毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過蛹期D．青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行11、下列不屬于保護生物多樣性措施的是（）A．就地保護 B．隔離保護 C．遷地保護 D．離體保護12、用放大鏡觀察長有青霉的橘子皮，看到成串青綠色孢子，其主要作用是（）A．繁殖后代 B．吸收水分 C．吸收有機物 D．吸收無機鹽13、在研究生命起源的過程中，米勒的實驗可以說明（）A．原始地球能形成原始生命B．在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物C．生命起源于原始大氣D．在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命14、下列有關(guān)細菌、真菌和病毒的說法,錯誤的是（）A．有些真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細菌的抗生素B．酵母菌、霉菌等真菌的菌體都是由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成的C．艾滋病病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成D．培養(yǎng)細菌或真菌,接種前要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高溫處理15、下圖是用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片看到的視野，導致這一結(jié)果的操作可能是（）A．涂抹不均 B．蓋蓋玻片不當C．染色不均 D．放大倍數(shù)過大16、毛細血管適于物質(zhì)交換的特點是（）①量大，分布廣②管腔大，彈性小③管壁很薄，由一層上皮細胞構(gòu)成④管內(nèi)血流速度很快⑤管內(nèi)血流速度很慢．A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④ D．①③⑤17、讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句“苔花如米小，也學牡丹開”，體會到其中包含的生物特征是（）A．生物能進行呼吸 B．生物有變異的特性C．生物都能繁殖 D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物18、關(guān)于用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片的敘述，正確的是（）①環(huán)境光線較暗時，使用反光鏡凹面對光

②鏡筒下降時，眼睛要從側(cè)面注視目鏡③可調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物像更加清晰

④視野中帶黑邊的圓圈，為口腔上皮細胞A．①③ B．②③ C．②④ D．③④19、科技人員助力“精準扶貧”，指導農(nóng)戶養(yǎng)殖彩色桑蠶。蠶大量食用桑葉的階段是（）A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲20、如圖是花生果實的部分結(jié)構(gòu)，據(jù)此可判斷花生屬于（）A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物21、下列現(xiàn)象中，體現(xiàn)生物與環(huán)境溫度相適應(yīng)的是（）A．沙漠的駱駝尿液很少 B．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C．荒漠的駱駝刺根很長 D．山頂樹木形成旗形樹冠22、親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn)，主要原因是（）A．親代把性狀傳遞給子代B．親代把控制性狀的基因傳遞給子代C．子代與親代生活在一起，長相就會相像D．親代把細胞核中所有基因傳遞給子代23、與兩棲類動物相比，鳥類繁殖成活率較高，其主要原因是（）①卵生②體內(nèi)受精③卵內(nèi)有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)④有孵卵與育雛行為⑤卵有卵殼保護⑥生殖發(fā)育不受水的限制⑦卵的數(shù)量巨大A．①②③④⑤⑥⑦ B．②④⑤⑥ C．①③⑦ D．①③⑥⑦24、下列細胞中具有葉綠體的是（）A．人體口腔上皮細胞 B．家鴿肌肉細胞C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 D．菠菜葉肉細胞25、綠色植物與人類關(guān)系密切，下列相關(guān)說法中錯誤的是（）A．海帶、紫菜等藻類植物可食用B．葫蘆蘚可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C．腎蕨可提供優(yōu)質(zhì)的木材D．被子植物中有許多糧食作物二、填空題（共5個小題，共10分）1、哺乳動物的運動系統(tǒng)主要是由________、________和________組成。2、單細胞動物雖然微小，但也有自己的運動結(jié)構(gòu)，如草履蟲依靠________運動。3、在生物界，________之間以及________之間的性狀表現(xiàn)并不完全相同，這種現(xiàn)象叫做變異。4、狒狒群體中，往往有一定的組織和明確的分工，并形成等級。這種行為屬于_________行為。5、在保護生物多樣性的措施中，建立植物園，動物園，動物繁育中心屬于___________。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、已知豌豆花的位置有腋生和頂生（如下圖所示），不同豌豆雜交結(jié)果如下表。據(jù)表回答：（1）豌豆花位置的腋生和頂生在遺傳學上稱為一對______，它們由DNA上的______控制。（2）雜交組合______可以推測豌豆花位置腋生性狀為顯隱性。（3）為測定丙的基因組成（假設(shè)控制豌豆花位置的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），可選取丙與丁雜交：①若子代性狀全部為腋生，則說明丙的基因組成為_______；②若子代性狀出現(xiàn)_______，則說明丙的基因組成為_______。2、綠色開花植物各器官相互聯(lián)系，成為一個統(tǒng)一整體，據(jù)圖回答。（1）植物體具有運輸水分、無機鹽和有機物功能的是_________組織。（2）圖A中，①表示通過氣孔釋放的氣體，它可以表示光合作用產(chǎn)生的_________；也可以表示蒸騰作用散失的____。（3）花的主要結(jié)構(gòu)是_________；受精后，圖B中[_____]將發(fā)育成種子。（4）觀察圖C，根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點是_________（寫出一點即可）。3、下圖是某校生物社團到沂山研學時，通過實地考查后繪制的部分食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答：（1）沂山植被豐茂，種類繁多，素有“森林氧吧”和“綠色水庫”之稱。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境關(guān)系中的_________，同時也體現(xiàn)了生物多樣性的__________使用價值。（2）沂山生態(tài)系統(tǒng)充分發(fā)揮________的功能，將各種成分聯(lián)系成為一個統(tǒng)一的整體，其中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是_______。（3）圖中的蛇處在第__________營養(yǎng)級，其體內(nèi)有機物中的碳最終以________的形式返回到無機環(huán)境。（4）若田鼠和蝗蟲對草造成了危害，圖中能體現(xiàn)生物防治的食物鏈有_____條；某年田鼠與蝗蟲肆虐，但未對整個生態(tài)系統(tǒng)造成太大影響，其原因是____________________。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、某生物興趣小組為了探究植物體的生理活動，發(fā)揮自己的聰明才智設(shè)計了一些小實驗，請你利用所學的知識解答下面的問題。（1）選取有白斑葉的植物體進行以下設(shè)計：先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片，如圖1所示，A區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的，B區(qū)用鋁箔上下蓋起來，主葉脈的C點處用小刀切斷，再將它移至陽光下數(shù)小時，請回答下列問題：在陽光下，該植株可同時進行_____等生理活動。將該葉片取下，進行脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區(qū)域是_____。（填字母）。D區(qū)和E區(qū)形成對照的變量是_____。若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取_____區(qū)進行對照。（填字母）（2）為了探究霧霾天氣對植物光合作用的影響，某研究小組選用生長狀況相同的同種植物盆栽苗，分成相同的甲、乙兩組，置于20℃的人工溫室。對甲組和乙組的光照強度進行人工控制（如圖2所示），其他培養(yǎng)條件相同。甲、乙兩組培養(yǎng)一段時間后，測得植株葉片光合作用強度隨光照強度變化的趨勢如圖2．據(jù)圖2分析，光照強度低于a時，影響甲組植物光合作用強度的因素是______________；當光照強度達到b后，要使甲組植物光合作用強度增大，可以采取的措施是_________________。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、A2、C3、C4、B5、C6、C7、C8、A9、D10、B11、D12、A13、B14、B15、B16、D17、C18、A19、B20、D21、B22、B23、B24、D25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、骨關(guān)節(jié)骨骼肌2、纖毛3、子女和父母子女個體4、社會（社群）5、遷地保護三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、相對性狀基因二A