新人教版八年級化學上冊期末測試卷(參考答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版八年級化學上冊期末測試卷（參考答案)(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是（）A．此反應有單質生成B．原子在化學變化中是不可分的C．圖中生成物全部是化合物D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶12、下列物質在氧氣里燃燒，生成物為白色固體的是（）A．硫 B．鎂條 C．鐵絲 D．木炭3、成語是中華民族智慧的結晶。下列成語所描述的變化涉及化學變化的是（）A．刻舟求劍 B．滴水成冰 C．抱薪救火 D．聚沙成塔4、某同學用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，實驗時，連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續(xù)操作，下列說法正確的是（）A．所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內空氣里的氧氣能充分反應B．在空氣里點燃紅磷后，應緩慢把燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡皮塞C．紅磷燃燒時，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落D．仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量5、下列關于2CO+O22CO2的理解不正確的是（）A．表示一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳B．參加反應的一氧化碳與氧氣的質量比為5:4C．反應前后碳原子、氧原子的個數(shù)均不變D．參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:26、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在下定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示。下列說法中不正確的是（）A．該反應為化合反應B．丙可能為該反應的催化劑C．該反應中，乙、丁的質量變化之比為7∶5D．該反應中，甲、乙的質量變化之比為1∶47、下列儀器在實驗時，不宜用作反應容器的是（）A．燒杯 B．燒瓶 C．試管 D．量筒8、日常生活中的下列做法，一定含有化學變化的是（）A．用膠帶粘合破損書畫 B．用白醋泡制軟皮雞蛋C．用鋼絲球擦除灶具污漬 D．用汽油清洗衣服油污9、下列儀器對應的名稱正確的是（）長頸漏斗 B．試管夾C．滴瓶 D．蒸發(fā)皿10、空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是（）A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．稀有氣體11、河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是（）A．步驟Ⅰ可出去難溶性雜質 B．X試劑可以是活性炭C．步驟Ⅲ可殺菌．消毒 D．凈化后的水是純凈物12、在2017年邵陽市初中化學實驗操作技能考試中，某同學抽到“試題三：給液體加熱”，考試結束時，老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了，其原因可能是（）A．試管口對著自己或他人B．液體的量超過試管容積的1/3C．沒有擦干試管外壁的水便開始加熱D．先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱13、比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是（）序號實驗事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類A．A B．B C．C D．D14、食醋是廚房中常用的調味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個碳原子，代表一個氫原子，代表一個氧原子。下列說法不正確的是（）A．乙酸是一種化合物B．乙酸的相對分子質量為60C．乙酸中碳元素的質量分數(shù)為60%D．乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1∶2∶115、下列物質含有氧分子的是（）A．O2 B．H2O2 C．H2CO3 D．SO216、成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊涵化學變化的是（）A．星火燎原 B．水滴石穿 C．積水成淵 D．披荊斬棘17、工業(yè)上，鍛燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，現(xiàn)有一包CaCO3和CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質量比是5∶l，則此混合物中Ca元素與O元素的質量比是（）A．15∶16 B．15∶14 C．5∶4 D．15∶818、下列物質在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成四氧化三鐵C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體19、下列化學儀器對應的名稱正確的是（）A．燃燒匙B．分液箱斗C．試管夾D．燒桿20、汽車安全氣囊內所裝化學物質，能在碰撞后10毫秒內，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳二、填空題（共3小題，共12分）1、一定條件下，4.8gCH4與16.0gO2恰好完全反應，生成10.8gH2O、4.4gCO2和物質X，則X的質量為______________g；該反應方程式中CH4與X化學計量數(shù)之比為___________________。2、下面是幾種粒子的結構示意圖：(1)A～E共有_____種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期，該元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子。(2)表示原子的粒子有_____(填序號，下同)；(3)表示陰離子的有_____；(4)表示陽離子的有_____；(5)表示相對穩(wěn)定結構的是_____。3、指出如圖所示傾倒液體的操作中的錯誤：（1）_____；（2）_____；（3）_____。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞。③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請回答下列問題：（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是________。（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是____________，其反應的文字表達式為____________；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是_________，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為________。（3）該實驗可推論出氮氣______（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質____（填“活潑”或“不活潑”）的結論。（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什么？_________。2、某興趣小組依據(jù)教材實驗對質量守恒定律進行了如下探究（已知碳酸鈉與鹽酸反應和碳酸鈣與鹽酸反應原理相似）。根據(jù)下圖回答問題：（1）甲組反應過程中氣球的變化是_____，反應的化學方程式為_____。（2）乙組反應后天平指針會向_____（“左”或“右”）偏轉，原因是：_____；某同學將乙組燒杯換成甲組中的帶氣球的錐形瓶裝置，藥品不變重新反應后仍達不到實驗效果，則造成誤差的原因可能是_____干擾了實驗結果。（3）已知丙組反應前稱量的裝置總質量是118.4g，則反應后稱量的總質量應該是_____g。（4）請從分子原子的角度解釋反應前后質量守恒的原因_____。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、某課外興趣小組為了測定當?shù)厥沂蠧aCO3的質量分數(shù)，取25g石灰石樣品，粉碎后，將100g一定質量分數(shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中，所測數(shù)據(jù)如下表所示（雜質不與稀鹽酸反應，也不溶于水）：次數(shù)一二三四五加入稀鹽酸的質量/g2020202020產(chǎn)生氣體的質量/g2.24.46.68.88.8（1）生成CO2的質量為_________g；（2）第__________次恰好完全反應；（3）求石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)。2、學校研究性學習小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的含量，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進行實驗。實驗1234加入樣品的質量/g5101520生成CO2的質量/g1.763.524.4M（1）哪幾次反應礦石有剩余?___________。（2）上表中M的數(shù)值是_________。（3）試計算這種石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、C2、B3、C4、A5、B6、D7、D8、B9、B10、C11、D12、C13、D14、C15、A16、A17、B18、C19、A20、A二、填空題（共3小題，共12分）1、5.63:22、4二得到BDAECACE3、標簽未朝手心瓶塞正放在桌面試管口與細口瓶遠離三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、確保集氣瓶內的氧氣消耗盡紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，發(fā)出黃色火焰，放出熱量紅磷+氧氣五氧化二磷燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處五分之一