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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數九年級生物上冊期末考試題【參考答案】(時間:60分鐘分數:100分)班級:姓名:分數:一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、原始生命誕生的場所是:()A.原始大氣 B.原始海洋 C.現代海洋 D.原始高山2、下列動物不是腔腸動物的是()A.珊瑚蟲B.水螅C.??鸇.渦蟲3、以下有關人體的說法中,正確的是()A.人體呼出的氣體中,氧氣含量高于二氧化碳含量B.血液中血漿、白細胞和紅細胞都具有運輸功能C.人體能吸收胡蘿卜中的維生素A,從而預防夜盲癥D.人體代謝廢物是通過泌尿系統(tǒng)、汗腺和肛門排出體外4、下列植物中,具有根、莖、葉分化且依靠孢子生殖的是()A.滿江紅 B.地錢 C.銀杏 D.海帶5、造成野生動物、植物瀕危和滅絕的主要原因是()A.自然選擇B.物種退化C.人類對野生動、植物資源的開發(fā)和利用D.人類對野生動、植物的過度狩獵或采伐,對棲息地環(huán)境的污染和改變6、一粒種子能長成參天大樹,主要原因是()A.細胞分裂B.細胞數目增多C.細胞體積增大D.細胞數目增多,細胞體積增大7、裂葉山楂是比較耐旱的植物,觀察發(fā)現其葉片的氣孔只分布在下表皮,該特點利于降低()A.蒸騰作用 B.呼吸作用 C.儲藏作用 D.光合作用8、下列關于動物特征的敘述,錯誤的是()A.腔腸動物的體表有刺細胞,如海蜇等B.線形動物的體表有角質層,如血吸蟲等C.爬行動物的體表覆蓋角質的鱗片或甲,如龜等D.哺乳動物的體表大多被毛,如蝙蝠等9、在制作人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,在載玻片上分別滴加的液體和它們染色共用的液體依次是()A.碘液、清水、清水 B.生理鹽水、清水、碘液C.清水、生理鹽水、碘液 D.碘液、生理鹽水、碘液10、正常人血漿、原尿和尿液中共有的成分是()A.水、尿素和無機鹽 B.水、尿素和葡萄糖C.無機鹽、尿素和蛋白質 D.尿素、無機鹽和葡萄糖11、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈12、俗話說“食不言,寢不語”,吃飯時不能大聲說笑的科學道理是()A.食物容易由咽誤入氣管B.唾液腺分泌的唾液會減少C.流經消化器官的血流量會減少D.不利于聲帶的保護13、下列關于顯微鏡的實驗,敘述正確的是()A.轉換物鏡時應該手握物鏡小心緩慢移動B.觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞,可以看到紫色的液泡C.觀察人血永久涂片時,數量最多的是紅細胞D.觀察酵母菌時,能看到酵母菌分裂生殖形成的突起14、以下是某同學對被子植物相關知識的理解,正確的是()A.胚是新一代植物體的幼體,其遺傳物質來自雙親B.植物生長所需要的水、無機鹽、有機物都是通過根從土壤中吸收的C.水是光合作用的原料,根吸收的水分大部分用來進行光合作用D.晚上溫度低不利于呼吸作用,會使農作物產量降低15、生物能夠表現出非生物所不具有的生命現象.下列古詩描述的現象中,不包含生命現象的是()A.種豆南山下,草盛豆苗稀 B.離離原上草,一歲一枯榮C.夜來風雨聲,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜16、用放大鏡觀察長有青霉的橘子皮,看到成串青綠色孢子,其主要作用是()A.繁殖后代 B.吸收水分 C.吸收有機物 D.吸收無機鹽17、下列關于生物體結構層次的說法中正確的是()A.所有的生物都是由細胞構成的B.皮膚由神經組織和上皮組織構成C.杜鵑花與杜鵑鳥相比,沒有系統(tǒng)這個層次D.綠色開花植物的根、莖、葉、花是營養(yǎng)器官18、關于生命起源的敘述,正確的是()A.生命起源于陸地B.生命起源于非生命的物質C.原始大氣的成分主要是水蒸氣、氨氣、甲烷等D.現在地球上不可能再形成原始生命19、下列各項中,有錯誤的一項是()A.除硫細菌、硝化細菌、病毒外,生物都由細胞構成。B.繁殖是所有生物的共同特征。C.“大樹底下好乘涼”體現了生物對環(huán)境的影響。D.綠色植物通過光合作用制造的有機物直接或間接為人類提供食物。20、人體呼出氣體與吸入氣體相比,氧氣含量減少,二氧化碳含量增加,氧氣被利用以及二氧化碳產生的場所分別是()A.細胞、細胞 B.動脈、靜脈 C.肺泡、細胞 D.細胞、心臟21、下列哪種物質不能為人體生命活動提供能量()A.脂肪 B.蛋白質 C.維生素 D.糖類22、人體腸道內的共生菌群中含有大腸桿菌,該細菌的生殖方式是()A.營養(yǎng)生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖23、動物生活所需要的營養(yǎng)物質最終來自于(

)A.綠色植物的光合作用 B.本身的呼吸作用C.各種草食性動物 D.各種肉食性動物24、有關種子萌發(fā)的敘述,不正確的是()A.種子萌發(fā)先要吸收大量的水分B.種子萌發(fā)產生二氧化碳和水C.種子萌發(fā)有氧參加D.種子萌發(fā)所釋放的能量全部以熱量形式散失25、下列關于生物性狀的表述,不正確的是()A.每個生物體都會有許多不同的性狀B.人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物C.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征D.生物的親緣關系越近,它們之間相似的性狀就越多二、填空題(共5個小題,共10分)1、青蛙的生殖與發(fā)育過程在_______中進行,要經歷受精卵、________、幼蛙、成蛙四個時期.2、人類體細胞中有一定數量的染色體,其中有一對決定性別的染色體叫___________其余與性別決定無關的染色體叫_________。3、在有性生死過程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是________。4、制作人的口腔上皮細胞時滴加的液體和染色用的液體分別是____________、和_______________。5、物種的多樣性是由_______________的多樣性決定的。三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、甲圖是血液分層現象示意圖,乙圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。請根據如圖回答問題:(1)取少量人的新鮮血液,放入盛有少量_____溶液(防止血液凝固)的試管里,靜置一段時間后,試管中的血液會發(fā)生分層現象。通過甲圖分層現象可以看出,人的血液是由血細胞和[]_____兩部分組成的。(2)乙圖中,通過顯微鏡觀察可以發(fā)現,數量最多的血細胞是[]_____,它具有的形態(tài)結構特點是_____,其功能是_____。(3)小華的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固止血,起主要作用的是圖乙中的[]_____。若傷口受病菌感染發(fā)炎,數量明顯增高的是[]_____。(4)圖乙中④所代表物質的功能是_____。2、圖中表示結構,a、b表示某種物質,①、②表示生理過程。(1)某同學因為扁桃體發(fā)炎,上肢靜脈注射藥物,藥物首先到達心臟的________腔。(填甲圖中數字)(2)蛋白質在消化道中被消化,參與其中的消化液有________,并且蛋白質最終在小腸中被消化成氨基酸。(3)a物質進入肺時,膈肌和肋間肌所處的狀態(tài)分別是________。(4)結合乙圖分析,血液流經肺和腎臟時,血液中某種物質(代謝廢物)含量變化如丙圖所示,這兩種物質分別是________。(不可顛倒)3、如圖是顯微鏡視野中人血涂片示意圖,請回答相關問題:(1)具有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[③]____________。(2)當人體某處受傷出血時,具有止血和凝血作用的是[__]血小板,若傷口受病菌感染發(fā)炎,數量明顯增高的是[__]白細胞。(3)具有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[②]__________。(4)血液之所以呈紅色,是因為血液中含量最多的血細胞是________細胞,此細胞中富含_____________,呈紅色。(5)輸血時應以輸____________血為原則,否則_________會凝集成團。四、實驗探究題。(共1個小題,共14分)1、某生物興趣小組為了探究植物體的生理活動,發(fā)揮自己的聰明才智設計了一些小實驗,請你利用所學的知識解答下面的問題。(1)選取有白斑葉的植物體進行以下設計:先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片,如圖1所示,A區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的,B區(qū)用鋁箔上下蓋起來,主葉脈的C點處用小刀切斷,再將它移至陽光下數小時,請回答下列問題:在陽光下,該植株可同時進行_____等生理活動。將該葉片取下,進行脫色處理后,滴加碘液,不變藍的區(qū)域是_____。(填字母)。D區(qū)和E區(qū)形成對照的變量是_____。若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取_____區(qū)進行對照。(填字母)(2)為了探究霧霾天氣對植物光合作用的影響,某研究小組選用生長狀況相同的同種植物盆栽苗,分成相同的甲、乙兩組,置于20℃的人工溫室。對甲組和乙組的光照強度進行人工控制(如圖2所示),其他培養(yǎng)條件相同。甲、乙兩組培養(yǎng)一段時間后,測得植株葉片光合作用強度隨光照強度變化的趨勢如圖2.據圖2分析,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用強度的因素是______________;當光照強度達到b后,要使甲組植物光合作用強度增大,可以采取的措施是_________________。

參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、B2、D3、A4、A5、D6、D7、A8、B9、B10、A11、D12、A13、C14、A15、D16、A17、C18、BCD19、A20、A21、C22、D23、A24、D25、C二、填空題(共5個小題,共10分)1、水蝌蚪2、性染色體常染色體3、精子與卵細胞4、生理鹽水碘液5、遺傳(基因)的多樣性三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、抗凝劑④血漿①紅細胞呈

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