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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題及完整答案滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是(
)A.幽咽(yè)戍守(shù)瞥見(jiàn)(piē)憎惡(zèng)B.瑣屑(xiè)愧怍(zuò)哀悼(diào)儼然(yǎn)C.詰問(wèn)(jié)吊唁(yàn)震悚(sǒng)呵斥(hē)D.奔喪(sāng)蹣跚(pán)尷尬(gān’gà)荒謬(miào)3、下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.兒童劇《芝麻開(kāi)門(mén)》劇情抑揚(yáng)頓挫,臺(tái)詞詼諧幽默,受到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈稱贊。B.春天的公園,陽(yáng)光明媚,草長(zhǎng)鶯飛,我們一家人徜徉其中,盡享美景。C.在海軍建軍70周年閱兵式上,人民海軍揮戈闖大洋,礪劍海天間,民族自豪感在我們心中油然而生。D.先進(jìn)文化理念是科技創(chuàng)新的思想源泉,科技創(chuàng)新推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),文化和科技是相輔相成的。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.教育行政部門(mén)提出,要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的措施。B.我們只要相信自己的能力,才能在各種考驗(yàn)面前充滿信心。C.在觀眾一陣又一陣的喝彩聲中,給運(yùn)動(dòng)員增添了無(wú)窮的力量。D.各級(jí)人民政府采取有效措施,關(guān)系到未成年人保護(hù)工作能否順利開(kāi)展。5、下列句子中,沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A.我們見(jiàn)到的是一個(gè)寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻,仿佛被人一拳打塌了的樣子。B.他不久就任憑須發(fā)長(zhǎng)得滿臉都是,把自己的嘴唇隱藏在照貂皮面具般的胡須里。C.長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰,遮住了嘴唇,遮住了皺似樹(shù)皮的黝黑臉膛。D.不管從哪個(gè)角度看,你都能見(jiàn)到熱帶森林般茂密的須發(fā)。6、給下列句子排序,最合理的一項(xiàng)是()①“直言不諱”很好,“婉言動(dòng)聽(tīng)”有時(shí)候也需要。②說(shuō)話的方式很多,這里介紹兩種:直言和婉言。③所用詞語(yǔ)的意思與所要表達(dá)的實(shí)際意思一致,直截了當(dāng),就是直言。④批評(píng)別人或者不同意別人的意見(jiàn),要盡量避免用直言,而采用委婉含蓄的語(yǔ)言形式。⑤說(shuō)話要講究方式,但是違背真實(shí)的原則,一味地追求說(shuō)話的方式,是不足取的。⑥對(duì)于有些事物,人們一般不愿意直接說(shuō)明白,而用一些相應(yīng)的同義詞委婉曲折地表達(dá)出來(lái),這就是婉言。⑦我們現(xiàn)在的社會(huì),拋棄了舊社會(huì)許多不必要的繁文縟節(jié)、虛偽客套,要求在有禮貌和互相尊重的前提下直截了當(dāng)?shù)亟涣魉枷?,交換意見(jiàn),⑤②③④⑦①⑥B.②③⑦①⑥④⑤C.⑤②③⑦④①⑥D(zhuǎn).②③⑦⑤⑥④①7、名句默寫(xiě)。(1)____________________,必先利其器。(《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》)(2)____________________,松柏有本性。(《贈(zèng)從弟(其二)》)(3)____________________,歸雁入胡天。(《使至塞上》)(4)____________________,決勝千里之外。(《史記·高祖本紀(jì)》)(5)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),_______________________。(《錢(qián)塘湖春行》)(6)_________________,志在千里,烈士暮年,壯心不已。(《龜雖壽》)(7)《渡荊門(mén)送別》一詩(shī)中,化靜為動(dòng),表現(xiàn)雄渾開(kāi)闊的意境的句子是:_______________________,_______________________。(8)崔顥在《黃鶴樓》一詩(shī)中情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是:_______________________,_______________________。二、文言文閱讀。(15分)(甲)故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。(《生于憂患,死于安樂(lè)》)(乙)越王勾踐反國(guó),乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。曰:“汝忘會(huì)稽之恥邪?”身自耕作,夫人自織,食不加肉,衣不重采,折節(jié)下賢人,厚遇賓客,振貧吊死,與百姓同其勞。欲使范蠡治國(guó)政,蠡對(duì)曰:“兵甲之事,種不如蠡;填撫國(guó)家,親附百姓,蠡不如種?!庇谑桥e國(guó)政屬大夫種,而使范蠡與大夫柘稽行成,為質(zhì)于吳。二歲而吳歸蠡。(《越王勾踐反國(guó)》)1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①動(dòng)心忍性(________)②人恒過(guò)(________)③汝忘會(huì)稽之恥邪(________)④為質(zhì)于吳(________)2.翻譯下列句子。①困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。②折節(jié)下賢人,厚遇賓客。3.乙文中越王勾踐回國(guó)后做了哪些事情?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言加以概括。4.甲文中從反面展開(kāi)論證的句子是______。而乙文又很好地證明了甲文中的______這一觀點(diǎn)。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、泥土的清香自哪兒來(lái)①雨后,我們常能聞到泥土的清香味兒。這些清香從哪兒來(lái)呢?據(jù)專家研究,它來(lái)自土中一種叫“放線菌”的細(xì)菌。②土壤是種類(lèi)繁多的細(xì)菌的樂(lè)園。在顯微鏡下,你會(huì)觀察到這樣一類(lèi)與眾不同的細(xì)菌:別的細(xì)菌多是圓形、橢圓形的,而它們看起來(lái)卻是絲狀的。那些絲狀細(xì)菌有的像一棵樹(shù),樹(shù)上有時(shí)還著“果實(shí)”,有的像一根草,仿佛還開(kāi)著花,煞是好看。這類(lèi)細(xì)菌生物學(xué)上統(tǒng)稱為放線菌。③放線菌是一種單細(xì)胞生物,所以你看到它長(zhǎng)得像一棵樹(shù)也好,一根草也罷,其實(shí)都只是一個(gè)細(xì)胞。那些奇形怪狀的絲,是它的菌絲。菌絲覆蓋了很大的空間,這對(duì)于尋找食物大有好處。放線菌能釋放出一種化學(xué)物質(zhì),正是這種物質(zhì),讓我們能聞到一股泥土的清香。④為何雨后泥土的清香讓人感受更明顯呢?⑤因?yàn)榉啪€菌是一種生命力很強(qiáng)的細(xì)菌,它們一般喜歡在溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境下生存。當(dāng)土壤干旱的時(shí)候,它的菌絲就會(huì)在頭部長(zhǎng)出孢子。放線菌漸漸枯死后,留下的這些孢子只要遇到合適的條件,又會(huì)發(fā)芽,長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)放線菌。⑥下雨時(shí),雨水沖開(kāi)了土壤,這些睛天時(shí)埋在土中的孢子長(zhǎng)成的放就線菌隨著空氣中的小液滴四下彌漫。當(dāng)它們被吸入鼻孔,我們就能感覺(jué)到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放線菌孢子存在,所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明顯。⑦放線菌的作用當(dāng)然不只是讓人聞到清香,它也是生產(chǎn)抗生素的寶庫(kù)。時(shí)至今天,人類(lèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了50000多種抗生素,其中就有4000多種是從放線菌中提煉出來(lái)的。如鏈霉素就是從土壤中一種叫“灰色鏈線菌”的放線菌中提煉出來(lái)的。四環(huán)素、氯霉素、慶大霉素等抗生素也都是從放線菌中提煉出來(lái)的。⑧放線菌的作用還不止于此,我們平常烹飪時(shí)調(diào)味用的味精,也是通過(guò)它們制造的。如今,它們還是科學(xué)家研究生物發(fā)育、加胞分化的便利材料。1.這篇文章章采用了______順序,主要說(shuō)明了______和放線菌的作用。2.文章第2段劃線句子主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?有何作用?3.文章介紹了放線菌的哪些作用?4.下列說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是()A.文章以“泥土的清香自哪兒來(lái)”為題,能激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者去探究事物的本質(zhì)B.放線菌不管它長(zhǎng)得像一棵樹(shù),還是像一根草,其實(shí)都只是一個(gè)細(xì)胞。C.放線菌雖然在土壤干旱時(shí)會(huì)枯死,但過(guò)后都會(huì)發(fā)芽,長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)放線菌。D.“它們一般喜歡在溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境下生存”一句中“一般”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性,不能刪去。2、閱讀下面的文章,完成下列小題。天下的母親都愛(ài)操心,我媽媽是天下母親中最?lèi)?ài)操心的母親。在她眼里,我們兒女全是還沒(méi)孵出蛋殼的雞,她必須永遠(yuǎn)孵著我們。我和姐姐先后去插隊(duì),終于離開(kāi)了家??晌覀儏s像風(fēng)箏,飛得再高,線還牢牢地牽在媽媽手里,她時(shí)刻注意我們的動(dòng)向。后來(lái),我到了一個(gè)地區(qū)級(jí)文工團(tuán)拉大提琴,媽媽凡是路過(guò)那里,總要下車(chē)住幾天。有一次,我告訴她,我們?nèi)チ艘粋€(gè)水利工地演出,那里有一座大理山,有許多大理石等等。媽媽便說(shuō):“這是個(gè)散文的意念,你可以寫(xiě)一個(gè)散文。”想來(lái)母親在我們身上寄托的理工之夢(mèng)早已破滅,又見(jiàn)我一人在外,飽食終日,無(wú)所事事,反倒生出許多無(wú)事煩惱,便這么勸我了。這回倒真讓我心下一動(dòng),之后不久,閑來(lái)無(wú)事,我寫(xiě)成了一篇散文,不料想這竟成了我第一篇印成鉛字的作品,給了我一個(gè)當(dāng)作家的妄想。然后,我便開(kāi)始舞文弄墨,每一篇東西必須媽媽過(guò)目,然后根據(jù)她的意見(jiàn)修正,才能寄往各編輯部,再次聆聽(tīng)編輯的意見(jiàn),再次修正。她比編輯嚴(yán)格得多,意見(jiàn)提得極其具體、細(xì)微。我常有不同意之處,可是總不如她合乎邏輯,講不清楚,于是又只好跳腳了。再后來(lái),我去了北京講習(xí)所,風(fēng)箏的線仍然牽在她手里,每一篇東西總是先寄給她看。不過(guò),與先前不同的是,媽媽同意讓我聽(tīng)了編輯部的意見(jiàn)以后,再考慮她的意見(jiàn)。這時(shí),我如同閘門(mén)打開(kāi),寫(xiě)得飛快,一篇連一篇,她實(shí)在有些應(yīng)接不暇了。終于有一天,她緊接一封談意見(jiàn)的信后又來(lái)了一封信,表示撤銷(xiāo)前封信,隨我去了。接到這封信,我忽然有一種悵然若失的感覺(jué),風(fēng)箏斷了線,沒(méi)頭沒(méi)腦地飛了起來(lái),抑或能飛上天,抑或會(huì)一頭栽下來(lái),不論怎樣,對(duì)風(fēng)箏線,它無(wú)須再有什么怨言了。母親的角度似乎是固定的,但那一次去芝加哥逛百貨商場(chǎng),女裝部的衣服爭(zhēng)奇斗艷。李歐梵教授說(shuō):王安憶,你看中哪一件,就停下腳步不走,媽媽就會(huì)給你買(mǎi)了。母親說(shuō)了一句很有意味的話,她說(shuō):“中國(guó)的女性不會(huì)在任何一件衣服跟前走不動(dòng)的?!比缃瘢颐恐軆纱?,心甘情愿地?cái)D半小時(shí)汽車(chē),前往文化宮學(xué)習(xí)英語(yǔ),苦不堪言地與衰退的記憶力搏斗著。不由想,假如當(dāng)年,父母對(duì)我拳棒相加,也許這會(huì)兒早能看懂原版著作了。再一想,假如當(dāng)年,大人聽(tīng)順我的志趣,或許現(xiàn)在也能畫(huà)幾筆了。英語(yǔ)沒(méi)管好,畫(huà)畫(huà)的天賦也給管沒(méi)了。倒是那樣似管非管,似不管非不管,弄出了個(gè)做小說(shuō)的夢(mèng)——想來(lái)想去,兒女總是父母的作品。他們管也罷,不管也罷,都是他們的作品。風(fēng)箏或許是永遠(yuǎn)掙不斷線的。記得在美國(guó)旅行時(shí)候,在一所大學(xué)講演,有一位來(lái)自臺(tái)灣的學(xué)生說(shuō):“你母親和你,前者從大我到小我,后者從小我到大我,是極有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)?!薄醢矐浬⑽募靶戮﹫?bào)采訪(組合改編)1.對(duì)母親茹志鵑而言,“我們像風(fēng)箏”,作者回憶了哪幾件母親對(duì)自己“牽”與“不牽”的事情?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。2.分析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的表達(dá)作用。我常有不同意之處,可是總不如她合乎邏輯,講不清楚,于是又只好跳腳了。(從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度分析)3.說(shuō)說(shuō)第4節(jié)劃線句“對(duì)風(fēng)箏線,它無(wú)須再有什么怨言了”的含義。4.“從大我到小我,是極有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)”,“小我”和“大我”在母親身上表現(xiàn)鮮明,請(qǐng)具體分析這是怎樣的一位母親?5.下列對(duì)文中內(nèi)容的理解和分析,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.本文回憶了生活中平常的往事,情節(jié)跌宕起伏。揭示了她們最?lèi)?ài)操心、最疼愛(ài)子女的共性。B.作者走上創(chuàng)作之路的主要原因在于母親看“我”無(wú)事煩惱,無(wú)所事事,有意促成我,我開(kāi)始有了當(dāng)作家的夢(mèng)想。C.“風(fēng)箏或許是永遠(yuǎn)掙不斷線的”一句中的“永遠(yuǎn)”,強(qiáng)調(diào)孩子在哪兒都想自由,但父母牽掛,這種親情是沒(méi)有時(shí)間界限的。D.本文題目可擬為“風(fēng)箏”,因?yàn)椤帮L(fēng)箏”是文章的線索,更是母愛(ài)的象征。6.文章最后一小節(jié)是否應(yīng)該刪除?談?wù)勀愕目捶?。四、?xiě)作題(40分)閱讀下面的文字,按照要求完成作文?!皽嘏笔鞘裁矗坎煌娜擞胁煌睦斫猓涸诹只找蜓劾?,溫暖是人間四月天里一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi);在海子筆下,溫暖是河里的石子和老屋上的舊磚;在汪曾祺心中,溫暖是家人閑坐,燈火可親;畢淑敏說(shuō),保有一份真愛(ài),就是照耀人生得以溫暖的燈;幾米則認(rèn)為,我想擁抱每個(gè)人,但我得先溫暖我自己……關(guān)于“溫暖”,你又有怎樣的理解、經(jīng)歷和體悟呢?請(qǐng)以“不期而遇的溫暖”為題,寫(xiě)一篇作文,文體不限,不少于600字。
參考答案:一CAAAB工欲善其事;豈不罹凝寒;征蓬出漢塞;運(yùn)籌帷幄之中;誰(shuí)家新燕啄春泥;老驥伏櫪;山隨平野盡,江入大荒流。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。二1.使……堅(jiān)忍;犯過(guò)錯(cuò);你;做。2.內(nèi)心憂困,思慮阻塞,然后才能有所作為;(一個(gè)人的想法,只有)從臉色上顯露出來(lái),流露在言談中,然后才能為人們所了解;對(duì)賢人彬彬有禮,能委曲求全,對(duì)待賓客熱情誠(chéng)懇。3.臥薪嘗膽;親自耕種;生活簡(jiǎn)樸;禮賢下士;勤理國(guó)政。(答出4點(diǎn)即可;意對(duì)即可。)4.入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡;生于憂患,死于安樂(lè)。三1.邏輯泥土散發(fā)清香的原因2.主要運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法,生動(dòng)形象地說(shuō)明了放線菌菌絲絲狀的特點(diǎn)。3.(1)散發(fā)清香(2)生產(chǎn)抗生素(3)制造味精(4)是研究生物發(fā)育、細(xì)胞分化的便利材料。4.C1.牽:(1)勸我寫(xiě)散文,(2)給我提意見(jiàn)據(jù)此修正,(3)芝加哥商場(chǎng)意味
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