新人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中考試題(必考題)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中考試題（必考題）(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、把306900寫成以“萬”做單位的數(shù)（），把687430000改成用“億”作單位的數(shù)是（）．2、0.846去掉小數(shù)點并去掉0后，得到的數(shù)是原數(shù)的（）倍。3、（）的小數(shù)點向右移動三位是80；將1.8縮小到它的（）是0.18；0.098的小數(shù)點先向左移動三位，再擴大到所得數(shù)的100倍是（）．4、一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位，得到的數(shù)比原數(shù)少2.52，這個小數(shù)是（）．5、兩條直線相交成（）角時，這兩條直線互相垂直．6、昆明到上海新開通的高鐵每小時約行駛305千米，這是已知高鐵的（），可以寫成（），讀作（）．這輛高鐵從昆明到上海需要8小時，昆明到上海全程有（）千米．7、九億五千零二十萬寫作（），把這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（）萬，省略“億”后面的尾數(shù)大約是（）億。8、我們下午3：30放學(xué)，用24計時法表示為（）時（）分。9、在68.86這個數(shù)中，整數(shù)部分的6表示（），小數(shù)部分的6表示（）。10、同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系有兩種情況：（）和（）．二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、計算小數(shù)加減法時，末尾的數(shù)一定要對齊。（）2、0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)．（）3、兩條永不相交的直線叫做平行線．（）4、讀數(shù)和寫數(shù)都是從高位起。（）5、所有的自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、用3、4、8、0四個數(shù)字組成一個最小的小數(shù)是（

）．A．3.408 B．0.843 C．0.348

D．0.4382、從一張長10米，寬8米的長方形紙上剪一個最大的正方形，剩下圖形的面積是()A．80平方米 B．64平方米 C．16平方米3、下面是每組小棒的長度，能圍成三角形的是（）。A．、、 B．、、C．、、 D．、、4、正方形的邊長擴大到原來的2倍，面積擴大到原來的（）倍。A．2 B．4 C．6 D．85、把（）擴大到它的100倍，再把小數(shù)點向左移動一位是0.68。A．6.8 B．0.68 C．0.068四、計算題。（共28分）1、直接寫得數(shù)。160×5=

45×4=

420÷60=

75÷25=105×4=

480÷80=

46×3=

480÷20=2、用豎式計算后兩題需要驗算．345÷15=702÷39=936÷26=627÷33=五、作圖題。（每題4分，共8分）1、畫一個75°的角。

2、過A點畫一條直線與已知直線垂直。六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、看統(tǒng)計圖回答問題（只把結(jié)果填寫在括號里）．喜歡跳繩的有（）人．喜歡踢毽的比喜歡游泳的多（）人．七、解決問題。（每題4分，共24分）1、趙阿姨帶了50元錢，想要購買2只同型號的杯子，她可以怎樣買?還剩多少錢?2、學(xué)校買來足球和排球各6個，買足球用去264元，買排球用去180元．每個足球比每個排球貴多少元？3、工人鋪一條路，用邊長4分米的方磚鋪需要500塊，如果改用邊長5分米的方磚鋪，需要多少塊？4、育英小學(xué)的180名少先隊員在“愛心日”幫助軍屬做好事．這些少先隊員平均分成5隊，每隊分成4組活動．平均每組有多少名少先隊員？5、學(xué)校買回文藝書和科技書各55本，每本文藝書6元，每本科技書4元。買文藝書比科技書多多少錢？6、王大爺家今年共收獲了750千克桃子，如果每15千克裝一箱，這些桃子一共要裝多少箱？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、30.69萬6.8743億2、10003、0.080.00984、2.85、直6、速度305千米/時350千米每時24407、95020000095020108、15309、6個十6個0.0110、相交平行二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、3、×4、√5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、C2、C3、C4、B5、C四、計算題。（共28分）1、800；180；7；3；420；6；138；242、23183619五、作圖題。（每題4分，共8分）1、2、見詳解。【分析】把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊畫直線即可?！驹斀狻咳鐖D：

六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、194七、解決問題。（每題4分，共24分）1、解：50-9.5×2=50-19=31（元）50-14.7×2=50-29