MOOC 中原文化：行為篇（組織行為的文化溯源）-鄭州大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案

MOOC中原文化：行為篇（組織行為的文化溯源）-鄭州大學(xué)中國大學(xué)慕課答案第一章章測試1、問題：本課程開發(fā)的立足點是（）選項：A、中原文化B、西方管理學(xué)思想C、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)思想D、西方政治經(jīng)濟(jì)學(xué)思想正確答案:【中原文化】2、問題：寬猛相濟(jì)的子產(chǎn)是春秋時期哪個國家的人（）選項：A、魯國B、齊國C、鄭國D、楚國正確答案:【鄭國】3、問題：下面哪個選項不是本課程所講的個人五大核心競爭力（）選項：A、學(xué)習(xí)力?B、討價還價能力C、溝通力D、執(zhí)行力正確答案:【討價還價能力】4、問題：在組織方面從哪些角度為大家講述我國的非正式組織文化（）選項：A、宗法圈子B、廟堂江湖C、有為無為D、出世入世正確答案:【宗法圈子#廟堂江湖】5、問題：在個體方面展示了國人那些糾結(jié)的地方（）選項：A、廟堂江湖B、出世入世C、有為無為D、宗法圈子正確答案:【出世入世#有為無為】期末考試卷第一套1、問題：“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”出自？選項：A、《誡子書》B、《論語》C、《呂氏春秋》D、《大學(xué)》正確答案:【《誡子書》】2、問題：“囊螢映雪”是描述勤奮苦讀的代表性成語之一，下列此典故的人物對應(yīng)正確的是選項：A、車胤,孫康B、孫康，匡衡C、車胤，王冕D、孫敬，孫康正確答案:【車胤,孫康】3、問題：庖丁解牛典故出自（）選項：A、道德經(jīng)B、論語C、莊子D、孫子兵法正確答案:【莊子】4、問題：子產(chǎn)平息“伯有來了”的“鬧鬼”事件，體現(xiàn)了哪種沖突管理的策略？選項：A、遷就策略B、妥協(xié)策略C、競爭策略D、合作策略正確答案:【妥協(xié)策略】5、問題：“不尚賢,使民不爭”是哪家提出的思想？選項：A、道家B、儒家C、墨家D、法家正確答案:【道家】6、問題：“蝴蝶模型”的基礎(chǔ)層是？選項：A、法、人、利?B、天、人、地C、道、天、時D、術(shù)、地、資正確答案:【術(shù)、地、資】7、問題：關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠、趙云“五虎上將”，按照群體類型劃分，可以劃分為？選項：A、正式群體B、非正式群體C、大型群體D、小型群體正確答案:【正式群體】8、問題：預(yù)言中“亡秦者，胡也”，秦始皇認(rèn)為這里的胡是指？?選項：A、胡亥B、?扶蘇C、?胡人D、李斯正確答案:【?胡人】9、問題：惠施是哪家學(xué)派的代表人物？選項：A、縱橫家B、道家C、墨家D、名家正確答案:【名家】10、問題：墨子，倡導(dǎo)語言“平實”，指出“多言何益”，認(rèn)為“言不在多”的意思是？?選項：A、沉默寡言?B、把握時機(jī)C、很少說話D、言之有物正確答案:【把握時機(jī)】11、問題：本課程分別從哪些方面為我們講解組織行為的相關(guān)知識選項：A、個體、群體、組織、領(lǐng)導(dǎo)B、個體、組織、國家、群體C、個體、組織、權(quán)力、群體D、主體、組織、國家、群體正確答案:【個體、群體、組織、領(lǐng)導(dǎo)】12、問題：孔子評價顏回為選項：A、賢人B、庸人C、智人D、士人正確答案:【賢人】13、問題：被稱為“禪宗祖庭”的是選項：A、南華寺B、少林寺C、龍泉寺D、白馬寺正確答案:【少林寺】14、問題：下面哪一行為屬于“組織承諾”的形成階段選項：A、命令B、認(rèn)同C、承諾D、執(zhí)行正確答案:【認(rèn)同】15、問題：下面哪一結(jié)構(gòu)因素不屬于“組織承諾”三因素結(jié)構(gòu)?選項：A、感性承諾B、連續(xù)承諾C、規(guī)范承諾D、繼續(xù)承諾正確答案:【繼續(xù)承諾】16、問題：《燭之武退秦師》和《弦高犒勞秦軍》故事，是用來說明（）選項：A、心理契約B、組織認(rèn)同C、組織承諾D、激勵機(jī)制正確答案:【組織認(rèn)同】17、問題：燭之武的職業(yè)是選項：A、鄭國宰相?B、鄭國養(yǎng)馬官C、鄭國商人D、鄭國上卿正確答案:【鄭國養(yǎng)馬官】18、問題：天波楊府遺址現(xiàn)位于哪個城市選項：A、河南開封B、河南鄭州C、河南洛陽D、河南新鄉(xiāng)正確答案:【河南開封】19、問題：哪個事例更加能夠促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)民俗的變更？選項：A、五子之歌?B、西門豹治鄴C、王冕掛角D、匡衡鑿壁正確答案:【西門豹治鄴】20、問題：“楚王好細(xì)腰，宮人多餓死”所提到的楚王是指選項：A、楚靈王B、楚平王C、楚襄王D、楚懷王正確答案:【楚靈王】21、問題：課中提到的“五服制”和“宗法圈子”由哪種觀念引發(fā)而起選項：A、一視同仁B、以父為宗C、以君為綱D、遠(yuǎn)親不如近鄰正確答案:【以父為宗】22、問題：大禹九州圖是按照五服的方式布局的，其中最靠近天子都城的是選項：A、要服?B、候服C、甸服D、賓服正確答案:【甸服】23、問題：課中提到的“朋黨之爭”是哪兩派之間的斗爭選項：A、皇權(quán)與臣權(quán)?B、士大夫與貴族C、文官與武官D、內(nèi)朝與外朝正確答案:【內(nèi)朝與外朝】24、問題：圭璋之禮中的“圭”和“璋”都是什么材質(zhì)選項：A、琥珀B、珍珠C、玉D、瑪瑙正確答案:【玉】25、問題：文中“退避三舍”的故事主人公是誰選項：A、宋襄公?B、晉文公?C、齊桓公D、秦襄公正確答案:【晉文公?】26、問題：宋襄公會盟諸侯，被哪國所俘虜選項：A、楚國B、晉國C、鄭國D、燕國正確答案:【楚國】27、問題：“臥理淮陽”典故中主人翁是選項：A、張良B、蕭何C、曹參D、汲黯正確答案:【汲黯】28、問題：課中提到有組織的以“追求天下大義”為己任，并代表社會底層利益的群體是選項：A、儒家B、墨家C、法家D、道家正確答案:【墨家】29、問題：第二次黨錮之禍的導(dǎo)火索是什么選項：A、張成之子被處死B、宦官對李膺等人大開殺戒?C、太尉陳蕃與竇武聯(lián)手對付宦官集團(tuán)D、李膺等人“養(yǎng)太學(xué)游士”正確答案:【宦官對李膺等人大開殺戒?】30、問題：諸侯間圭璋之禮的程序包括哪幾步驟選項：A、獻(xiàn)玉B、辭玉C、受玉D、還玉正確答案:【辭玉#受玉#還玉】31、問題：世界經(jīng)合組織將知識劃分為哪幾種知識？選項：A、事實知識B、原理知識C、技能知識D、概念知識正確答案:【事實知識#原理知識#技能知識】32、問題：下面屬于群體規(guī)范的功能的是（）選項：A、群體支柱B、評價標(biāo)準(zhǔn)C、約束群體成員D、行為矯正正確答案:【群體支柱#評價標(biāo)準(zhǔn)】33、問題：企業(yè)文化管理中，需要經(jīng)營管理者關(guān)注的主要內(nèi)容有？選項：A、人的思想B、處世哲學(xué)C、人生觀D、價值觀正確答案:【人的思想#處世哲學(xué)#人生觀#價值觀】34、問題：范蠡的三略指（）選項：A、貨略B、價略C、市略D、物略正確答案:【貨略#價略#市略】35、問題：群體思維對決策質(zhì)量的負(fù)面影響有選項：A、順從權(quán)威B、小集團(tuán)思想C、盲目自信D、精神假象正確答案:【順從權(quán)威#小集團(tuán)思想#盲目自信#精神假象】36、問題：團(tuán)隊具有什么樣的特征？選項：A、統(tǒng)一價值觀B、目標(biāo)一致C、恪守規(guī)范D、個人主義正確答案:【統(tǒng)一價值觀#目標(biāo)一致】37、問題：在沖突管理中，不激化矛盾，弱化沖突，維持暫時平衡，屬于遷就策略。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】38、問題：團(tuán)隊是一種特殊類型的群體，由技能互補(bǔ)的人組成，成員承諾為共同負(fù)責(zé)的目標(biāo)而自愿付出行動的集合體。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】39、問題：“一室不掃，何以掃天下”講的是陳平的故事。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】40、問題：“茍利社稷，生死以之”這句話最早是子產(chǎn)提出來的。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】期末考試卷第二套1、問題：勸學(xué)的作者是（）選項：A、孔子B、莊子C、荀子D、韓愈正確答案:【荀子】2、問題：陶朱公是人們對（）的尊稱？選項：A、文種B、勾踐C、范蠡D、夫差正確答案:【范蠡】3、問題：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物?！背鲎阅牟抗偶?？選項：A、《論語》B、《周易》C、《墨子》D、《莊子》正確答案:【《周易》】4、問題：“掛印封金”這一典故講的是哪位歷史人物的故事？選項：A、馬超B、張飛C、姜維D、關(guān)羽正確答案:【關(guān)羽】5、問題：下面哪個是人生的第一種境界？（）選項：A、看山不是山，看水不是水B、看山是山，看水是水C、看山還是山，看水還是水D、看山不是山，看水還是水正確答案:【看山是山，看水是水】6、問題：“小孔成像”原理最早是由哪個學(xué)派代表人物提出來的？選項：A、道家B、儒家C、墨家D、法家正確答案:【墨家】7、問題：葉公所說的“吾黨有直躬者”中“直躬”的意思是（）選項：A、忠孝誠實B、言行一致C、不卑不亢D、遵紀(jì)守法正確答案:【忠孝誠實】8、問題：哪種群體由于群體成員的流動性，容易發(fā)生道德底線自我調(diào)低現(xiàn)象選項：A、開放群體B、封閉群體C、小型群體D、正式群體正確答案:【開放群體】9、問題：“一字千金”和下面哪個人物相關(guān)？選項：A、嬴政B、呂不韋C、李斯D、趙高正確答案:【呂不韋】10、問題：本課程倡導(dǎo)大家選項：A、做真正的自我B、做最好的自己C、做善良的自己?D、做堅強(qiáng)的自己正確答案:【做真正的自我】11、問題：我們知道了孔子的思想是“有為”，那么給孔子贈言的老子的態(tài)度是選項：A、有為B、無為C、出世D、入世正確答案:【無為】12、問題：弦高是戰(zhàn)國時期哪國人選項：A、鄭國B、秦國C、?燕國?D、趙國正確答案:【鄭國】13、問題：佛教三毒中的“貪”，是那一人格的表現(xiàn)選項：A、本我B、自我C、超我D、客我正確答案:【本我】14、問題：陳勝起義為什么要打著公子扶蘇和項燕的旗號選項：A、陳勝是公子扶蘇的后人?B、公子扶蘇和項燕受民眾擁戴C、陳勝是公子項燕的后人D、公子扶蘇和項燕資助了起義正確答案:【公子扶蘇和項燕受民眾擁戴】15、問題：范蠡是春秋時期哪國人選項：A、楚國B、吳國C、越國D、燕國正確答案:【楚國】16、問題：劉邦在管理國家時期采取的政策是選項：A、馬上打江山B、寬仁愛人·休養(yǎng)生息C、對外擴(kuò)張D、賦稅徭役正確答案:【寬仁愛人·休養(yǎng)生息】17、問題：除了“西漢”、“東漢”、“蜀漢”政權(quán)外，后來，我國以“漢”命名的政權(quán)還有“后漢”、“北漢”、“南漢”、“胡漢”、“成漢”、“天漢”等十幾個政權(quán)都以漢命名證明?選項：A、民心和組織認(rèn)同的重要性?B、政權(quán)的創(chuàng)建人都姓劉C、“漢”字比較具有權(quán)威性D、“西漢”、“東漢”、“蜀漢”比較強(qiáng)大正確答案:【民心和組織認(rèn)同的重要性?】18、問題：下列哪個歷史故事不能體現(xiàn)內(nèi)容型激勵理論的內(nèi)涵選項：A、子貢贖人B、買櫝還珠?C、守株待兔D、掩耳盜鈴正確答案:【買櫝還珠?】19、問題：消除或減少員工厭惡的消極刺激，從而讓員工的組織認(rèn)同行為的發(fā)生概率大幅度提高，屬于強(qiáng)化理論中的選項：A、正強(qiáng)化B、負(fù)強(qiáng)化C、懲罰D、獎勵正確答案:【負(fù)強(qiáng)化】20、問題：期望理論中的效價是什么含義選項：A、是人們認(rèn)為能達(dá)到目標(biāo)的概率B、滿足需求所獲得的這種價值C、激勵的效果D、效率的價值大小正確答案:【滿足需求所獲得的這種價值】21、問題：對有利于組織目標(biāo)的行為進(jìn)行獎勵，增加這種行為出現(xiàn)的概率，屬于強(qiáng)化理論中的選項：A、正強(qiáng)化策略B、負(fù)強(qiáng)化策略C、懲罰策略D、忽視策略正確答案:【正強(qiáng)化策略】22、問題：“子罕辭玉”、“鄧析名辨”、“子貢贖人”的歷史故事，體現(xiàn)什么類型的激勵理論?選項：A、內(nèi)容型B、過程型C、調(diào)整型D、行為型正確答案:【內(nèi)容型】23、問題：過程型激勵理論具體包括哪些理論選項：A、公平理論B、期望理論C、目標(biāo)設(shè)置理論D、雙因素理論正確答案:【公平理論#期望理論#目標(biāo)設(shè)置理論】24、問題：根據(jù)期望理論，激勵效果取決于那兩個因素選項：A、期望值B、效價C、個人努力D、社會環(huán)境正確答案:【期望值#效價】25、問題：“濠梁之辯”講的主人公是誰？選項：A、惠施B、蘇秦C、莊子D、張儀正確答案:【惠施#莊子】26、問題：“竊符救趙”包括哪幾個場景？選項：A、仁而下士B、賢而得士C、忠而為士D、士為國用正確答案:【仁而下士#賢而得士#士為國用】27、問題：趙高為陷害李斯，向胡亥羅列的李斯的罪狀有哪些？選項：A、李斯自己想當(dāng)王B、李斯的兒子鎮(zhèn)壓起義不積極C、李斯權(quán)利過大?D、李斯貪污腐敗正確答案:【李斯自己想當(dāng)王#李斯的兒子鎮(zhèn)壓起義不積極#李斯權(quán)利過大?】28、問題：“讀心識人”有哪幾種方法？選項：A、環(huán)境識人法B、行為識人法C、情緒識人方法D、言行識人方法E、工作識人方法正確答案:【環(huán)境識人法#行為識人法#情緒識人方法#言行識人方法#工作識人方法】29、問題：范蠡的三謀指（）選項：A、《人謀》B、《物謀》C、《市謀》D、《事謀》正確答案:【《人謀》#《物謀》#《事謀》】30、問題：沖突管理的策略，根據(jù)問題的原則性和雙方的合作程度的差異，可劃分為選項：A、回避B、遷就C、妥協(xié)D、合作E、競爭正確答案:【回避#遷就#妥協(xié)#合作#競爭】31、問題：毛主席稱贊劉秀為“三最”皇帝，其中的三最指哪三最？（）選項：A、最會用人B、最會打仗C、最有學(xué)問D、最有胸懷正確答案:【最會用人#最會打仗#最有學(xué)問】32、問題：從下面哪些典故可以看出曹操非常擅長使用懲罰權(quán)這張牌？選項：A、楊修之死B、割發(fā)代首C、孔融之死D、一瓜殺三妾E、華佗之死正確答案:【楊修之死#孔融之死#一瓜殺三妾#華佗之死】33、問題：歷史上，錐刺股，發(fā)奮讀書，實現(xiàn)了六國合縱、共伐強(qiáng)秦的局面的是蘇秦。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】34、問題：渾天儀和地動儀的發(fā)明者祖沖之。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】35、問題：從“物質(zhì)保障、情感交流、道義擔(dān)當(dāng)”三個角度，可以構(gòu)建起群體管理的“不倒翁模型”。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】36、問題：項羽沒有按照約定封劉邦為“關(guān)中王”選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】37、問題：項羽在戰(zhàn)爭勝利后定都咸陽選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】38、問題：“黃老之術(shù)”，是指尊崇黃帝和老子的思想選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】39、問題：五服制度是依托血緣、世襲和分封制度所形成的選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】40、問題：調(diào)整型群體行為激勵包括強(qiáng)化理論和挫折理論兩種類型選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】期末考試卷第三套1、問題：古有“懸梁刺股”，意在勉勵讀書人勤學(xué)苦讀，下列人物中，對應(yīng)“錐刺股”的典故人物是（）選項：A、蘇秦B、孫敬C、孫康D、匡衡正確答案:【蘇秦】2、問題：《傷寒雜病論》的作者是？選項：A、華佗B、張仲景C、扁鵲D、孫思邈正確答案:【張仲景】3、問題：面對“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的社會現(xiàn)實，沒選擇逃避，寫出“三吏”、“三別”現(xiàn)實主義作品的是（）選項：A、李白B、白居易C、杜甫D、劉禹錫正確答案:【杜甫】4、問題：下列人物中誰強(qiáng)調(diào)對待門客要“同待遇”、“等距離”？選項：A、孟嘗君B、呂不韋C、信陵君D、春申君正確答案:【孟嘗君】5、問題：通過觀察人的社交狀況、行為方式和情感取向，“視其所以、觀其所由、察其所安”是誰提出來的識人方法？選項：A、李悝B、孔子C、呂不韋D、諸葛亮E、莊子正確答案:【孔子】6、問題：楚漢之爭以鴻溝為界，其中鴻溝在今河南何地？（）選項：A、安陽B、滎陽C、商丘D、信陽正確答案:【滎陽】7、問題：預(yù)言中“亡秦者，胡也”，秦始皇認(rèn)為這里的胡是指？選項：A、胡亥B、胡人C、扶蘇D、東胡正確答案:【胡亥】8、問題：下面對企業(yè)文化塑造的最佳路徑是選項：A、組織行為的調(diào)整B、員工個性的控制C、員工的正負(fù)激勵D、企業(yè)制度的完善正確答案:【組織行為的調(diào)整】9、問題：“說辯”專著是誰寫出來的？選項：A、張儀B、蘇秦C、惠施D、鬼谷子正確答案:【鬼谷子】10、問題：君子得其時則駕，不得其時則蓬累而行”這句話所體現(xiàn)的態(tài)度是選項：A、老子的“積極的無為”B、孔子的“積極的有為”C、莊子的“積極的無為”D、墨子的“積極的有為”正確答案:【老子的“積極的無為”】11、問題：“治大國若烹小鮮”所體現(xiàn)的態(tài)度是選項：A、無為而無不為B、消極的無為C、積極的無為D、有為而有不為正確答案:【無為而無不為】12、問題：范蠡有沒有實現(xiàn)為越國連續(xù)工作的“連續(xù)承諾”選項：A、有B、沒有C、可能有D、不知道正確答案:【沒有】13、問題：“五論救弱國，妙語退秦師”的故事提到了鄭國哪位臣民選項：A、弦高B、燭之武C、李悝D、孟嘗君正確答案:【燭之武】14、問題：什邡侯指的是選項：A、劉邦B、韓信C、雍齒D、章邯正確答案:【雍齒】15、問題：巨鹿之戰(zhàn)發(fā)生在選項：A、河南B、河北C、江蘇D、西安正確答案:【河北】16、問題：破釜沉舟中的“釜”指的是選項：A、兵器B、炊具C、旗幟D、造船的原材料正確答案:【炊具】17、問題：張良在楚漢之爭天下大局已定后，被劉邦分封為選項：A、萬戶侯B、留侯C、徹候D、關(guān)內(nèi)侯正確答案:【留侯】18、問題：劉邦怎么對待平生最恨的下屬雍齒選項：A、被劉邦殺害B、被劉邦封侯C、被劉邦流放D、被劉邦革職正確答案:【被劉邦封侯】19、問題：劉邦建立漢朝后采取的治國方式是選項：A、寬刑簡政，養(yǎng)民生息B、攘夷拓土，窮兵黷武C、徭役賦稅，嚴(yán)刑峻法D、王霸并用，外儒內(nèi)法正確答案:【寬刑簡政，養(yǎng)民生息】20、問題：劉邦剪除異姓王，制定了“非劉氏而王，天下共擊之”的“白馬之盟”。這體現(xiàn)了傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計哪項原則選項：A、統(tǒng)一指揮原則B、監(jiān)督制衡原則C、權(quán)責(zé)一致原則D、授權(quán)分權(quán)原則正確答案:【統(tǒng)一指揮原則】21、問題：老子倡導(dǎo)的“小國寡民”屬于什么組織結(jié)構(gòu)形式選項：A、扁平式B、錐形式C、連續(xù)式D、離散式正確答案:【扁平式】22、問題：“推恩令”是由哪位帝王推行的？選項：A、漢文帝B、漢武帝C、漢光武帝D、漢景帝正確答案:【漢武帝】23、問題：慶歷新政的發(fā)起者是誰選項：A、范仲淹B、趙匡胤C、王安石D、蘇軾正確答案:【范仲淹】24、問題：在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計中，組織應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展的實際需要，科學(xué)合理地安全集權(quán)與分權(quán)的程度選項：A、正確B、錯誤C、錯了一小部分D、大部分錯了正確答案:【正確】25、問題：為改變當(dāng)朝局勢，范仲淹等人開展的“慶歷新政”的口號是什么選項：A、寓兵于農(nóng)B、整頓吏治C、興致太平D、休養(yǎng)生息正確答案:【興致太平】26、問題：常見的組織結(jié)構(gòu)類型包括哪幾種選項：A、直線制B、職能制C、事業(yè)部制D、矩陣制E、項目制正確答案:【直線制#職能制#事業(yè)部制#矩陣制#項目制】27、問題：傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計原則，包括哪些選項：A、層級原則B、管理跨度原則C、統(tǒng)一指揮原則D、權(quán)責(zé)一致原則E、監(jiān)督制衡原則正確答案:【層級原則#管理跨度原則#統(tǒng)一指揮原則#權(quán)責(zé)一致原則#監(jiān)督制衡原則】28、問題：介紹組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的動態(tài)原則，主要包括哪些選項：A、職權(quán)與知識相結(jié)合原則B、集權(quán)和分權(quán)平衡原則C、彈性結(jié)構(gòu)原則D、環(huán)境適應(yīng)原則正確答案:【職權(quán)與知識相結(jié)合原則#集權(quán)和分權(quán)平衡原則#彈性結(jié)構(gòu)原則#環(huán)境適應(yīng)原則】29、問題：分析“慶歷新政”、“熙寧變法”和“元豐改制”等事例，目的在于講