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文檔簡介

泰安市泰山區(qū)2024屆中考沖刺卷歷史試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.公元10世紀到13世紀,中華大地呈現(xiàn)出民族政權并立的局面。這些政權雖由不同民族建立,但都為中華民族的發(fā)展做出了貢獻。以下屬于這個時期的少數(shù)民族政權有①遼②北宋③金④南宋⑤西夏A.①②③④⑤B.①③⑤C.①②③⑤D.①②③④2.“……創(chuàng)造了一種適合本國歷史和政治傳統(tǒng)的新的社會進步方式,那就是:用和平變革的方式實現(xiàn)社會進步?!瓫_突可以在議會中協(xié)商解決……這種模式成為它給后世留下的最獨特遺產(chǎn)?!睘榱遂柟踢@種成果,隨后出臺的文件是A.《權利法案》 B.《1787年憲法》 C.《獨立宣言》 D.《人權宣言》3.偉人在歷史發(fā)展的過程中起著重要的推動作用。如果把馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東四位著名人物進行比較,你認為他們的共同點是(

)A.科學社會主義的創(chuàng)始人B.第一個社會主義國家的領導者C.共產(chǎn)主義運動的引路人D.中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者4.經(jīng)濟全球化為各個國家提供了更多的發(fā)展機會,同時也加劇了全球范圍內文明和價值觀的沖突。下列應對全球化措施不正確的是A.發(fā)揮自身優(yōu)勢,參與國際分工,融入國際市場B.趨利避害,因勢利導C.努力構建公正、合理的國際經(jīng)濟新秩序D.坐觀全球化,實行貿(mào)易壁壘5.“省”這一名稱起源甚早,最初是官署名,如中書省、尚書省等,設在宮禁之中。元朝時,在全國重要地帶設立行中書省,作為中央行政機關中書省在外地的代理機構,亦簡稱為“省”。據(jù)此推測,行省的設置A.破解了藩鎮(zhèn)割據(jù)的難題B.體現(xiàn)了國家權力中心的變化C.不利于地區(qū)間的交流D.加強了中央對地方的控制6.中華民族是崇尚英雄、勇于擔當?shù)拿褡?。下表空白處與人物相對應的事件是民族英雄戚繼光鄭成功林則徐鄧世昌歷史事件抗擊倭寇收復血戰(zhàn)黃海A.抗擊沙俄 B.虎門銷煙 C.收復新疆 D.武昌起義7.下表為1913?1937年俄國(蘇聯(lián))工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)產(chǎn)品在歐洲和世界的排名。導致1928年后蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值排名變化的主要原因是A.新經(jīng)濟政策的實施 B.蘇聯(lián)原有工業(yè)基礎雄厚C.斯大林模式的積極作用 D.蘇聯(lián)積極對外擴張勢力8.20世紀90年代,有學者指出:“50年代以來的一些軍事聯(lián)盟推動了軍備競賽,并使地區(qū)沖突一直有轉變成超級大國之間核對抗的危險?!薄暗裉炜磥?,這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力……”該學者對“這些軍事聯(lián)盟”的評價發(fā)生變化的直接原因是A.人們改變了對超級大國的認識B.二戰(zhàn)后社會主義力量逐漸壯大C.“冷戰(zhàn)”對峙局面推動世界和平D.“冷戰(zhàn)”結束世界格局發(fā)生改變9.2018年是一戰(zhàn)結束一百周年。一戰(zhàn)前,意大利加入同盟國集團;而一戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利卻倒向協(xié)約國集團,這反映的實質是A.帝國主義國家之間的關系一切以利益為轉移B.意大利反復無常,不講信譽C.協(xié)約國集團一開始就穩(wěn)操勝券D.協(xié)約國方面進行的是正義性質的戰(zhàn)爭10.子曰:“中人以上,可以語上也,中人以下,不可以語上也”。由此可見孔子主張A.因材施教B.為政以德C.有教無類D.順應自然11.我國著名的歷史學者錢乘旦認為,20世紀歷史的主題是現(xiàn)代化,20世紀重大歷史事件都圍繞現(xiàn)代化展開。就不發(fā)達國家而言,為實行現(xiàn)代化,革命的浪潮滾滾而來,它首先在亞洲翻滾,然后掠過歐洲,涌向南美,最后沖進了非洲。材料中不發(fā)達國家為實行現(xiàn)代化而進行的“革命”A.包括拉美獨立運動B.促使戰(zhàn)后殖民體系的崩潰C.發(fā)生在一戰(zhàn)期間D.使各國走上社會主義道路12.我國首部禁毒法于2008年6月1日起開始實施。歷史上,國際聯(lián)盟把虎門銷煙開始的6月3日定為“國際禁煙日”。1987年聯(lián)合國又把虎門銷煙完成的翌日6月26日定為“國際禁毒日”。它們的確定是為了紀念被譽為“全球禁毒第一人”的()A.關天培 B.林則徐C.左宗棠 D.鄧世昌13.魏晉南北朝時期,黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。對出現(xiàn)這一景象影響最大的事件是()A.昭君出塞B.北魏孝文帝改革C.文成公主入藏D.設立伊犁將軍14.轟轟烈里的洋務運動沒有使中國走上富強之路,在究其原因時,有人總結洋務運動“是一場穿新鞋走老路的運動”“一手欲取新器,一手仍握舊物”,以此分析洋務運動失敗的原因是:A.學習西方先進技術與發(fā)展資本主義相矛盾B.學習新技術不符合當時國情C.學習西方先進技術的目的是要維護腐朽的清王朝的統(tǒng)治D.外國勢力與清王朝腐朽勢力聯(lián)合擠壓15.某歷史小組以“明朝專制統(tǒng)治的加強”為主題搜集相關資料,下列內容符合主題的有①廢丞相,權分六部②建立廠衛(wèi)制度③八股取士④大興“文字獄”A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④16.1949年4月,英國加入北大西洋公約組織;隨著歐洲經(jīng)濟高速發(fā)展,1973年,英國加入歐洲共同體;1993年,歐共體首腦會議宣布包括英國在內的歐洲12國成立歐洲聯(lián)盟;隨著世界經(jīng)濟和英國自身的發(fā)展,2016年,英國決定退出歐盟。這些表明,影響英國決策的決定因素是()A.外國影響B(tài).民族矛盾C.意識形態(tài)D.國家利益17.下圖中能反映我國進入人類文明時代的標志是A.稻谷B.半地穴式房屋C.甲骨文D.司母戊鼎18.法國與德國是歐盟的重要成員國,但它們在歷史上卻有很多恩怨。下列事件能體現(xiàn)這些“恩怨”的是()①一戰(zhàn)中分屬于兩大軍事對抗集團②一戰(zhàn)后在戰(zhàn)勝國與德國簽訂的《凡爾賽和約》中,法國獲益很大③二戰(zhàn)前法國參與了慕尼黑陰謀④二戰(zhàn)中德國占領法國A.①②④ B.③④① C.②③④ D.①②③④19.“論從史出”是歷史學習的基本原則之一。下列史實及其結論符合這一原則的是()選項史實結論A.俄國二月革命使俄國走上了社會主義道路B.慕尼黑會議標志著綏靖政策達到頂峰C.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉折點D.20世紀五六十年代美國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展標志著當時美國率先進入了新經(jīng)濟時代A.A B.B C.C D.D20.賈誼在《治安策》中提出“欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力,力少則易使以義,國小則亡邪心?!睗h武帝采取的下列措施體現(xiàn)了這一主張的是A.派張騫出使西域B.頒布“推恩令”C.設置“十三郡”D.反擊匈奴21.英國在1688年“光榮革命”后建立起來的議會權力超過君主的制度以及兩黨制度等,不僅對英國以后的歷史發(fā)展,而且對歐美許多國家的政治都產(chǎn)生了重要影響。“這一制度”建立主要是由于A.推翻了查理一世的統(tǒng)治 B.廢除了國王C.頒布了《權利法案》 D.頒布了1787年憲法22.某課外小組展開歷史競猜活動,有一謎語的謎面是“北京大學”、“巴黎和會”、“新民主主義革命”,它的謎底應是A.五四運動B.中國共產(chǎn)黨成立C.黃埔軍校成立D.新文化運動23.科學過去是躲在經(jīng)驗技術的隱蔽角落辛勤工作,當已走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時候,科學時代就可以說已經(jīng)開始了。第二次科技革命使人類社會發(fā)生了翻天覆地的變化。下列事實可以證明上述觀點的是①馬克發(fā)電報給遠方的朋友②麥克與海倫面對面加微信好友③戴維斯在飛機上俯瞰美景④洛克菲勒家族開始投資石油工業(yè),獲利豐厚A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④24.1946年9月19日,丘吉爾在蘇黎世大學發(fā)表題為《歐洲的悲劇》的演說中指出:“摧毀了納粹政權之時……我向歐洲提出的建議可以概括為一句話:聯(lián)合起來!”歐洲國家為此進行實踐并最終成立了A.北約 B.華約 C.國際聯(lián)盟 D.歐盟二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.法律的制定和完善推動了人類社會的進步。《》是羅馬現(xiàn)存最古老的一部成文法典,其所代表的羅馬法對今日西方國家的法律體系有重要影響?!丁返於擞w的理論和法律基礎,確立了議會所擁有的權力高于王權的原則?!丁酚赡暇┡R時政府頒布,具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質。26.1960年,非洲有17個國家獲得獨立,這一年因此被稱為“________”;20世紀90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會重要的基礎設施,標志著人類社會開始進入“________”。27.構建“學科思維導圖”有助于形成“關聯(lián)化知識”、“理解性記憶”、“結構化思考”等歷史學習能力。下方根據(jù)教學目錄所制作的“二戰(zhàn)后世界形勢的變化”學科思維導圖。請你幫助完成未填寫完成的內容。A.________;B.________;C.________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料:材料一秦統(tǒng)一集權國家建立后面,秦始皇首先對新拓“河南地”重點開發(fā),“因河為塞,筑四十四縣城,臨河,徙謫戍以充之”,公元前2110年,又遷內地三萬戶到北河、榆中實邊墾殖,給予拜爵一級的獎勵。秦還設田官,把土地貸給貧民耕作,加以管理。經(jīng)秦開發(fā),造陽以北千余里河套地區(qū)得到迅速發(fā)展,變?yōu)椤案嗉Z植谷”富庶的“新秦中”?!吨袊ㄊ贰凡牧隙奈鞑卦缙跉v史看,吐蕃時期之所以能興盛一時,其重要因素之一,是由于唐蕃古道的開通,加強了與中原先進經(jīng)濟文化的交流……元初,當西藏各派歸附后,忽必烈即著手令達門開拓西藏與內地的交通從青海、前后藏直到薩迦,設置27個大驛站,由點到線溝通了元朝在藏區(qū)所設的三大轄區(qū)?!吨袊肪V要》材料三回歸后,有人主張遷其人、棄其地,施瑯堅決反對,上書說:關乎四省要害,不加強管理,不僅不利于統(tǒng)一安定,而且還可能導致外國侵略者乘隙復踞??滴趸实弁饬怂囊庖?,于康熙二十三年(1684年),置府,設諸羅、、鳳山三縣,屬福建布政史管轄,澎湖設了廳。——夏家餕《清朝史話》請回答:根據(jù)材料一,歸納秦朝時期治理邊疆的主要措施。根據(jù)材料二,概括指出唐元時期的西藏(吐蕃)地區(qū)能夠取得發(fā)展的關鍵原因。并結合所學指出元朝掌管西藏地方行政的機構名稱。根據(jù)材料三,概括康熙帝設置府的原因。綜上所述,你有何認識。29.(6分)近現(xiàn)代大國各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓,啟迪著今天,也影響著未來。閱讀下列材料,結合所學知識,回答問題。材料一:當時,英國輸入中國的商品以紡織品、金屬制品和從印度運來的棉花為主,后兩種商品能夠賺點錢,但數(shù)量有限。大宗的紡織品則虧損。而對于中國的茶、生絲等商品,英國的需求量又非常大。在相當長一段時間里,中國一直保持著出超的地位。直到19世紀30年代初,出超額每年仍在300萬兩白銀以上。——羅杰《清朝原來是這樣》根據(jù)材料一,概括中英兩國對外貿(mào)易情況。針對此種狀況英國采取了什么行動?材料二:中、蘇兩國社會主義道路探索歷程簡表1918—1920年,三年國內戰(zhàn)爭期間,實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策1921年,出臺并實施新經(jīng)濟政策1928—1937年,實施兩個五年計劃1985—1991年,戈爾巴喬夫改革1991年,蘇聯(lián)解體1950—1952年底,土地改革、抗美援朝戰(zhàn)爭1953—1956年,實行“一五”計劃,進行三大改造1956—1966年,“大躍進”和人民公社化運動1978年,實行改革開放1992年,提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制(2)中蘇兩國社會主義道路的探索有何相似之處?20世紀90年代以來,兩國改革的不同結果說明了什么?材料三:40年前的今天,中華人民共和國和美利堅合眾國正式互相承認并建立外交關系,從而結束了兩個世界大國、10多億人口之間近30年相互隔絕、敵視乃至沖突對抗的局面,國際大勢與歷史進程為之一變……40年來,兩國歷屆領導人以高超政治智慧,引領雙邊關系跨越風雨坎坷、總體保持穩(wěn)定前行?!拔覀冇幸磺l理由把中美關系搞好,沒有一條理由把中美關系搞壞?!敝飨恼撌錾羁探沂玖舜酥姓嬷B?!皩W習強國”學習平臺《中美建交四十年一路風雨總向前》根據(jù)材料三,分析中美兩國從“敵對一建交一總體保持穩(wěn)定前行”的原因。30.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:如圖材料二:1972年,尼克松在訪華時說:“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的,是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢?!辈牧先簩τ诓幻靼?0世紀70年代東西方“冷戰(zhàn)”和中美俄大三角關系的人而言,很難理解中美關系的復雜與糾結。歷史已經(jīng)給出了選擇,在波詭云譎的意識形態(tài)和地緣政治博弈中,中美兩艘大船只能相向而行。否則,在亞太的波濤洶涌和全球的驚濤駭浪中,中美兩艘大船不經(jīng)意的刮擦,都會導致無可預料的惡果。從圖一到圖二,美國對中國的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?結合材料二、三,依據(jù)所學知識指出這一時期世界上出現(xiàn)了哪些“新形勢”導致了美國的這一變化。中美兩國可以在哪些方面進一步發(fā)掘潛力、不斷擴大中美關系的積極面、合作面?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,公元10世紀到13世紀,中華大地呈現(xiàn)出民族政權并立的局面,這個時期的少數(shù)民族政權有:契丹族建立的遼,女真族建立的金,黨項族建立的西夏;北宋和南宋是漢族政權,不屬于少數(shù)民族政權。所以①③⑤符合題意,故選B。2、A【解析】

據(jù)材料可知,材料反映的是英國資產(chǎn)階級革命,為了鞏固這種成果,隨后出臺的文件是《權利法案》。1689年,英國議會通過《權利法案》以限制國王權力,確定了議會高于王權的原則,君主立憲制在英國建立起來,A符合題意;《1787年憲法》是美國獨立戰(zhàn)爭后頒布,B排除;《獨立宣言》的頒布宣告美國的誕生,C排除;《人權宣言》是在法國大革命時期頒布,D排除。故選擇A。3、C【解析】

據(jù)所學知,馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東都是共產(chǎn)主義運動的主要引路人,為工產(chǎn)主義事業(yè)做出了巨大貢獻,故C符合題意;科學社會主義的創(chuàng)始人是指馬克思和恩格斯、項第一個社會主義國家的領導者是指列寧、中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者是指鄧小平,故ABD不合題意;故此題選C。4、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,經(jīng)濟全球化是指世界經(jīng)濟活動超越國界,通過對外貿(mào)易、資本流動、技術轉移、提供服務、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機經(jīng)濟整體的過程,經(jīng)濟全球化是當代世界經(jīng)濟的重要特征之一,也是世界經(jīng)濟發(fā)展的重要趨勢。各國應該積極參與,加強合作,不應該坐觀全球化,實行貿(mào)易壁壘,D說法不正確。ABC說法正確,不符合題意。所以答案選D5、D【解析】根據(jù)題干信息“行省的設置”,結合所學知識可知,由于元朝疆域空前遼闊,是當時亞洲一個強大的封建國家。為了進行有效的管轄和統(tǒng)治,元政府建立了行省制度。它是秦以來郡縣制的一大發(fā)展,加強了中央對地方的控制,有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固,對明清及后來政治制度影響深遠。行省從此成為我國的地方行政機構,保留至今。只有選項D符合題意,故選D。6、B【解析】結合所學知識可知,抗擊沙俄的是康熙帝,故A不符合題意;1839年,林則徐領導了虎門銷煙,是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利。故B符合題意;收復新疆的是左宗棠,故C不符合題意;發(fā)動武昌起義的是資產(chǎn)階級革命派,故D不符合題意。故選B。7、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,蘇聯(lián)模式表現(xiàn)為一個高度集中的計劃經(jīng)濟體制,它以國家政權為核心,以黨中央為領導者,以各級黨組織為執(zhí)行者,以國家工業(yè)發(fā)展為唯一目的,以行政命令為經(jīng)濟政策,以行政手段為運作方式.總之,這是一個有鮮明特點的經(jīng)濟體制,它限制商品貨幣關系,否定價值規(guī)律和市場機制的作用,用行政命令甚至暴力手段管理經(jīng)濟,把一切經(jīng)濟活動置于指令性計劃之下.它片面發(fā)展重工業(yè).據(jù)表格看出,1928年到1937年蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值、機器制造業(yè)、石油、鋼鐵分別由占世界的第5、4、3、5位躍居世界的第2、2、2、3位,促進排名變化的主要因素是1928-1937年蘇聯(lián)完成了第一、第二兩個五年計劃,這說明的是斯大林模式的積極影響。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。8、D【解析】

根據(jù)題干信息“20世紀90年代,有學者對‘這些50年代以來的軍事聯(lián)盟’的評價,”結合所學知識可知,1991年,蘇聯(lián)解體,“冷戰(zhàn)”結束后,兩極格局不復存在,世界暫時出現(xiàn)”一超多強“的局面,世界政治格局呈現(xiàn)多極化發(fā)展的趨勢。由于20世紀90年代世界格局的這一變化,學者對“這些軍事聯(lián)盟”的評價發(fā)生了變化。選項D符合題意,選項ABC與題干內容不符,不符合題意;故選D。9、A【解析】

根據(jù)所學知識,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,同盟國成員意大利加入到協(xié)約國集團一方作戰(zhàn),這反映了實質問題是帝國主義國家的利益原則,“沒有永恒的朋友,只有永恒的利益”即帝國主義國家之間的關系一切以利益為轉移。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。10、A【解析】

依據(jù)材料“中人以上,可以語上也,中人以下,不可以語上也”,意思是中等水平以上的人,可以告訴他深奧的道理;中等水平以下的人,不可以告訴他深奧的道理。結合課本所學可知,孔子是春秋晚期的大教育家,他在教學中,注重道德教育和文化知識教育,發(fā)現(xiàn)和總結出許多教育規(guī)律,主張要因材施教。A項符合題意;在政治方面主張“為政以德”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力。B項不合題意;孔子創(chuàng)辦私學,主張“有教無類”,C項不合題意;老子認為萬物運行要順其自然。D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A?!军c睛】理解材料“中人以上,可以語上也,中人以下,不可以語上也”的意思和“孔子主張”是解題的關鍵,究其意思可知主張因材施教。11、B【解析】

依據(jù)題干“為實行現(xiàn)代化,革命的浪潮滾滾而來,它首先在亞洲翻滾,然后掠過歐洲,涌向南美,最后沖進了非洲”,可見題干材料評述的是二戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)爭取民族獨立的革命浪潮,拉美獨立運動主要是在18、19世紀,與題干中“20世紀”不符,這場運動也不是在一戰(zhàn)期間,故AC不符合題意。二戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)爭取民族獨立的革命浪潮,最終促使戰(zhàn)后殖民體系的崩潰,故B符合題意。亞非拉國家取得民族獨立后,多數(shù)是走上資本主義道路,故D不符合題意。故選B。12、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,鴉片戰(zhàn)爭之前,1839年6月3日,林則徐下令將繳獲的鴉片,在虎門海灘當眾銷毀。虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。林則徐被譽為“全球禁毒第一人”,B符合題意,ACD三項不符合題意;因此選B。13、B【解析】結合所學知識可知,昭君出塞發(fā)生在西漢,與題干的“魏晉南北朝時期”不符。故A不符合題意;魏晉南北朝時期的北魏孝文帝改革促進了民族交融,使黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。故B符合題意;文成公主入藏發(fā)生在唐朝,和“魏晉南北朝時期”無關。故C不符合題意;設立伊犁將軍發(fā)生在清朝,與題干的“魏晉南北朝時期”不符。故D不符合題意。故選B。14、C【解析】

洋務運動學習西方先進技術的目的是要維護腐朽的清王朝的封建統(tǒng)治,這是洋務運動失敗的根本原因。題干的“一手欲取新器,一手仍握舊物”反映出洋務運動只學西方先進技術,沒有改變封建制度。故C符合題意;洋務運動在學習西方先進技術的同時,發(fā)展了資本主義,排除A;學習新技術符合當時國情,洋務運動的主觀目的導致了洋務運動的失敗,排除B;外國勢力與清王朝腐朽勢力聯(lián)合擠壓與題干材料無關,排除D。故選C?!军c睛】解答本題的關鍵是通過解讀材料,理解洋務運動失敗的原因。15、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,廢丞相,權分六部,設置廠衛(wèi)制度,八股取士都是明朝君主集權強化的措施,①②③符合題意。大興“文字獄”是在清朝時期,④不符合題意,故把包含④的BCD項排除。所以A符合題意,故選擇A?!军c睛】學生要識記明朝加強皇權的措施和作用。16、D【解析】

1949年4月,英國加入北大西洋公約組織;隨著歐洲經(jīng)濟高速發(fā)展,1973年,英國加入歐洲共同體;1993年,歐共體首腦會議宣布包括英國在內的歐洲12國成立歐洲聯(lián)盟;隨著世界經(jīng)濟和英國自身的發(fā)展,2016年,英國決定退出歐盟,表明影響英國決策的決定因素是國家利益。ABC都不符合題意。所以答案選D。17、B【解析】依據(jù)所學知識可知,距今五六千年的半坡原始居民住在半地穴式的房子里,屋里有灶坑,供炊煮和取暖用。故B項正確;河姆渡原始居民種植水稻;甲骨文和司母戊鼎反映的是商朝人民的生活。本題正確的選項是B。點睛:本題主要考查半坡原始居民的相關知識,屬于識記層面,難度不大。但是容河姆渡原始居民記混,河姆渡原始居民居住著干欄式的房子;半坡原始居民居住著半地穴式的房子。18、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,二戰(zhàn)前法國參與了慕尼黑陰謀,推行縱容德國的綏靖政策,所以這個時候表現(xiàn)出來的是和解不是恩怨,③不符合題意,故把含有③的BCD選項排除。一戰(zhàn)中德國屬于同盟國,法國屬于協(xié)約國。他們分屬于兩大軍事對抗集團。一戰(zhàn)后在戰(zhàn)勝國與德國簽訂的《凡爾賽和約》中,法國獲益很大。二戰(zhàn)中德國占領了法國。①②④符合題意,故故選擇A。19、B【解析】

慕尼黑會議,標志著綏靖政策達到頂峰,加快了二戰(zhàn)的腳步,B正確,符合題意;俄國十月革命使俄國走上了社會主義道路,A錯誤,排除;斯大林格勒戰(zhàn)役是世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉折點,C錯誤,排除;美國進入新經(jīng)濟時代是在20世紀90年年代,D錯誤,排除。故選B。20、B【解析】

依據(jù)材料并結合所學可知,西漢初,諸侯王勢力強大,各自獨霸一方,漢武帝實行推恩令,下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國。這樣,侯國越來越多,諸侯王的封地和勢力越來越小,隨后又找各種借口削爵,嚴厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂,諸侯王從此一蹶不振,B選項符合題意。漢武帝時先后兩次派張騫出使西域,促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來,東西方的經(jīng)濟文化交流日益頻繁,A選項不符合題意;漢武帝還建立刺史制度,把全國劃分為13個州部,每州部派刺史一人,代表朝廷監(jiān)視州部內的地方官吏、豪強及其子弟,嚴禁他們?yōu)榉亲鞔?,加強了對地方的控制,C選項不符合題意;漢初國力弱,被迫對匈奴實行“和親”政策,漢武帝時期,國力強盛,派衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴,奪回河套和河西走廊地區(qū),公元前119年,衛(wèi)青擊潰匈奴主力,經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的沉重打擊,匈奴再也無力與西漢抗衡,D選項不符題意。由此ACD可排除,故選B。21、C【解析】

依據(jù)所學可知,光榮革命后,1689年,英國議會通過了《權利法案》,限制了國王的權利,確立了議會至上的原則,“法治”取代了“人治”,議會成為國家的權力中心,標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國確立,故C符合題意;1949年英國資產(chǎn)階級革命推翻了查理一世的統(tǒng)治,與題干無關,故A不合題意;廢除了國王表述錯誤,故B不合題意;美國獨立戰(zhàn)爭后頒布了1787年憲法,故D不合題意。故此題選C。22、A【解析】

根據(jù)題干“北京大學”、“巴黎和會”、“"新民主主義革命”可知是五四愛國運動。1919年中國在巴黎和會上外交失敗,引發(fā)了北京大學學生在1919年5月4日舉行游行示威,隨后全國各地的學生紛紛響應了北京學生的反帝愛國斗爭,五四愛國運動是一次徹底地反帝反封建的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。23、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,在第二次工業(yè)革命過程中,發(fā)明了電報、飛機,內燃機的發(fā)明使石油工業(yè)發(fā)展起來,故①③④可以證明第二次工業(yè)革命使人類發(fā)生了天翻地覆的變化,故B正確。微信屬于第三次科技革命的成就,②錯誤,故排除ACD項。故選B。24、D【解析】

根據(jù)“我向歐洲提出的建議可以概括為一句話:聯(lián)合起來”結合所學知識可知,歐洲國家為此進行實踐并最終成立了歐盟,1993年歐盟成立后,歐盟各國將逐步使用單一的貨幣——歐元;歐盟成員國內部人員、資本和貨物可以自由流通,不同國家的人可以自由地在任何一個成員國工作、學習或居??;同時,歐盟還力求在外交和國家安全等方面步調一致。歐盟成立以后,歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補,有利于經(jīng)濟的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟體。D符合題意;北約和華約的建立標著著美蘇爭霸的兩極格局形成,AB不符合題意,國際聯(lián)盟是1920年成立的國際組織,不符合“歐洲聯(lián)合起來”,C不符合題意。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)《十二銅表法》(2)《權利法案》(3)《中華民國臨時約法》或《臨時約法》【解析】

(1))結合所學可知,《十二銅表法》是羅馬現(xiàn)存最古老的一部成文法典,平民經(jīng)過長期的斗爭,于公元前449年逼使貴族成立十人委員會(十人團)制定和公布了成文法,即《十二銅表法》,故答案為《十二銅表法》。(2))結合所學可知,1689年英國制定了《權利法案》,奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎,確立了議會所擁有的權力高于王權的原則,標志著君主立憲制開始在英國建立,故答案為《權利法案》。(3))結合所學可知,中華民國臨時政府成立后頒布了《中華民國臨時約法》,確立了主權在民思想,否定了君主專制制度,是中國第一部具有資產(chǎn)階級性質的憲法。故答案為《中華民國臨時約法》或《臨時約法》。26、非洲年信息時代【解析】

20世紀五、六十年代,非洲先后有30多個國家取得獨立。其中,僅1960年一年就出現(xiàn)17個獨立國家,因此這一年被稱為“非洲獨立年”。第二次世界大戰(zhàn)后,隨著電子計算機的發(fā)明和普及,數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡建立起來。20世紀90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會重要的基礎設施,標志著人類開始進入“信息時代”。27、兩極歐洲中國【解析】

A第二次世界大戰(zhàn)后初期,美國遏制為了蘇聯(lián)和其他社會主義國家的發(fā)展,開始推行冷戰(zhàn)政策。1947年,杜魯門主義的出臺,標志冷戰(zhàn)開始。隨后美國在經(jīng)濟上推行馬歇爾計劃,軍事上建立北約;蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施,1955年成立華約,美蘇雙方互相敵對,進而發(fā)展為兩大集團的冷戰(zhàn)全面對峙,標志兩極格局形成。B二戰(zhàn)后,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,西歐國家之間的聯(lián)系日益密切,它們逐漸走上了聯(lián)合自強以提高國際地位的道路。1967年建立了歐洲共同體,簡稱“歐共體”。歐共體成員國加強經(jīng)濟合作,并努力用一個聲音在國際舞臺上說適,這促進了西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高。1993年,大部分西歐國家在歐共體的基礎上組成歐洲聯(lián)盟。大大加快了歐洲一體化進程。C中國通過改革開放,經(jīng)濟|快速發(fā)展,國家綜合實力顯著增強。2010年,中國的經(jīng)濟規(guī)模已經(jīng)位居世界第二僅次于美國。中國的國際地位提高?!军c睛】一戰(zhàn)后世界格局的演變是:一戰(zhàn)后形成凡爾賽-華盛頓體系;二戰(zhàn)后形成兩極格局;冷戰(zhàn)結束后世界格局向多極化發(fā)展。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)重點開發(fā)邊疆、設縣、移民(包括將有罪的人派到邊疆防守)設田官。(2)都在西藏與中原之間建立了發(fā)達的交通網(wǎng);宣政院。(3)的國防地理位置重要,關系到東南沿海地區(qū)的安全和穩(wěn)定,加強管轄有利于國家領土完整和國家安定統(tǒng)一,有利于維護清朝的統(tǒng)治。(4)例:要正確處理民族關系,要維護國家統(tǒng)一,要加強制度機構建設等?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料一“秦始皇首先對新拓“河南地”重點開發(fā),“因河為塞,筑四十四縣城,臨河,徙謫戍以充之”,公元前2110年,又遷內地三萬戶到北河、榆中實邊墾殖,給予拜爵一級的獎勵。秦還設田官,把土地貸給貧民耕作,加以管理?!笨芍爻瘯r期治理邊疆的主要措施有:重點開發(fā)邊疆、設縣、移民(包括將有罪的人派到邊疆防守)設田官。(2)依據(jù)材料二“吐蕃時期之所以能興盛一時,其重要因素之一,是由于唐蕃古道的開通,加強了與中原先進經(jīng)濟文化的交流……元初,當西藏各派歸附后,忽必烈即著手令達門開拓西藏與內地的交通從青海、前后藏直到薩迦,設置27個大驛站,由點到線溝通了元朝在藏區(qū)所設的三大轄區(qū)”可知,唐元時期的西(吐蕃)地區(qū)能夠取得發(fā)展的關鍵原因是兩個朝代都在西藏與中原之間建立了發(fā)達的交通網(wǎng);結合所學知識可知,元朝在中央設宣政院,負責管轄藏族地區(qū)的行政事務。(3)根據(jù)材料三,“施瑯堅決反對,上書說:關乎四省要害,不加強管理,不僅不利于統(tǒng)一安定,而且還可能導致外國侵略者乘隙復踞。”總結而知,的國防地理位置重要,關系到東南沿海地區(qū)的安全和穩(wěn)定,加強管轄有利于國家領土完整和國家安定統(tǒng)一,有利于維護清朝的統(tǒng)治。(4)本題言之有理即可,例如要正確處理民族關系,要維護國家統(tǒng)一,要加強制度機構建設等?!军c睛】解題的關鍵是學生掌握各朝代鞏固開發(fā)邊疆的措施,注重從材料中提取有效信息,要求學生熟知基礎知識,靈活運用。29、(1)對外貿(mào)易情況:中國在對外貿(mào)易中處于出超的地位,白銀大量流入中國;英國在兩國貿(mào)易中處于入超地位;行動:英國為了打開中國的市場,發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。(2)相似之處:都經(jīng)過政權的鞏固;都以發(fā)展重工業(yè)為主,制定了發(fā)展國民經(jīng)濟的五年計劃;都完成了生產(chǎn)資料私有制到社會主義公有制的轉變;都形成了高度集中的計劃經(jīng)濟體制:都通過改革,改變高度集中的計劃經(jīng)濟體制等;說明:中國的改革成功,蘇聯(lián)的改革失敗,說明了改革要從國情出發(fā),以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;要堅持馬克思主義,堅持社會主義道路,堅持共產(chǎn)黨領導;改革不能走極端。(3)新中國建立以后,在兩極格局對峙的局面下,中國成為社會主義陣營的一員,美國對中國采取敵視態(tài)度,實行外交孤立政策,不與中國建交,并對中國實行封鎖和禁運;20世紀70年代,隨著中國國際地位的提高和國際形勢的變化(或中蘇關系惡化,美蘇爭霸中美國處于劣勢,日本、歐盟崛起對美國構成挑戰(zhàn),美國受經(jīng)濟危機的影響等;改善中美關系成為兩國共同的要求,中美關系出現(xiàn)轉機,1979年,中美正式建立外交關系;20世紀八九十年代以來,隨著兩極格局的終結,多極化趨勢加強,中

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