廣東省佛山市順德區(qū)碧桂園校2024屆中考一模歷史試題含解析_第1頁
廣東省佛山市順德區(qū)碧桂園校2024屆中考一模歷史試題含解析_第2頁
廣東省佛山市順德區(qū)碧桂園校2024屆中考一模歷史試題含解析_第3頁
廣東省佛山市順德區(qū)碧桂園校2024屆中考一模歷史試題含解析_第4頁
廣東省佛山市順德區(qū)碧桂園校2024屆中考一模歷史試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省佛山市順德區(qū)碧桂園校2024屆中考一模歷史試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.出身寒門的讀書人能夠實現(xiàn)“朝為回舍郎、暮登天子堂”愿望的選官制度是A.世襲制 B.刺史制 C.三省六部制 D.科舉制2.如下圖是中國《1957﹣1965年國家經濟增長走勢圖》,導致這種巨大變化的主要因素有()A.一五計劃、三大改造B.三大改造、中共八大C.人民公社化運動、文化大革命D.大躍進運動、國民經濟調整3.鄭和七下西洋,長駛遠駕,“示中國富強”。如此盛大的遠航,卻突如其來,悄然而去。“鄭和之后,再無鄭和”。其直接原因是A.明朝國力的衰退B.科學技術的落后C.西方列強的侵略D.八股取士的影響4.我國有學者指出,20世紀70年代中美建交的意義不僅要從中美雙邊關系發(fā)展的角度來認識,而且必須把它放到我國偉大歷史轉折的大背景之下去理解??梢娭忻狸P系緩和對我國的重要影響是()A.促進了中美關系的發(fā)展B.為我國的經濟建設創(chuàng)造了較為和平的國際環(huán)境C.推動了中國與世界各國的建交D.維護了世界和平5.絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家和地區(qū)的貿易和文化交流,起到了極大地促進作用。上述反映了絲綢之路的A.背景B.內容C.時間D.作用6.“偉大的變革—一慶祝改革開放40周年大型展覽”自11月13日在國家博物館開展。磐安雜交水稻新品種“嘉豐優(yōu)2號”作為浙江省唯一一個水稻品種,入選國家改革開放40年成果展,并在國家博物館展示。被稱為“雜交水稻之父”的是A.鄧稼先B.王淦昌C.屠呦呦D.袁隆平7.“我們從軍衛(wèi)國,生死早已置之度外。我們雖然犧牲了,但可以壯國家的軍威。”鄧世昌用熱血和生命踐行這一誓言是在A.虎門戰(zhàn)役B.平壤戰(zhàn)役C.黃海海戰(zhàn)D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役8.下圖所示對外傳播路線反映的是A.佛教 B.印度教 C.基督教 D.伊斯蘭教9.下列有關金字塔的說法錯誤的一項是A.位于非洲尼羅河畔B.是古埃及的軍事防御工程C.是古埃及國王權力的象征D.是古埃及國王的陵墓10.新編歷史劇《北魏孝文帝》于2016年6月1日、2日晚在洛陽歌劇院試演,再現(xiàn)北魏孝文帝風采。下列在歷史劇中不可能出現(xiàn)的是A.穿漢服B.開發(fā)江南C.遷都洛陽D.改用漢姓11.下圖是英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比例變化數(shù)據表,這反映出工業(yè)革命加快了英國()A.農業(yè)的發(fā)展 B.城市化進程 C.戰(zhàn)勝封建主義 D.確立對世界的統(tǒng)治12.如果把“大運河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個學習單元,符合這一單元內容的主題是A.中華文明的起源 B.國家的產生與社會變革C.繁榮與開放的社會 D.政權分立與民族匯聚13.“在此以后,外國滲透中國的方式從外貿領域擴大到投資、生產、銷售、金融各個領域,直接改變了原有的‘小農﹣﹣手工業(yè)生產方式’,使中國在經濟上和財政上都日益陷入對資本主義世界經濟體系的依附地位?!鄙鲜鲎兓饕怯捎贏.《南京條約》的簽訂B.《馬關條約》的簽訂C.《北京條約》的簽訂D.《辛丑條約》的簽訂14.據《清史稿》記載,施瑯曾諫言:“雖在外島,關四省要害,斷不可棄”。1684年,統(tǒng)治者采納其諫言并設置府。這位統(tǒng)治者是A.康熙皇帝B.雍正皇帝C.乾隆皇帝D.道光皇帝15.如下圖,下面漫畫反映美蘇冷戰(zhàn)對峙格局的是A.①② B.②③ C.①③ D.①②③16.據央視《2018考古探奇》第一季《蘇家壟墓葬》報道:在1500平方米的發(fā)掘面上,顯露著100多座大小墓葬和8個車馬坑,考古人員依據跡象判斷,它們的年代應在西周晚期至春秋早期。據此判斷,下列史實與該墓葬年代一致的是A.分封制開始B.甲骨文出現(xiàn)C.孔子生活時代D.周平王東遷洛邑17.對如圖所示的年代尺相關事件描述不正確的是A.背景都面臨外國侵略B.都促進工業(yè)的發(fā)展C.都通過改革改變社會性質D.改革后都侵略中國18.觀察下圖,分析1870年以后世界能源中石油消費的比重不斷加大的主要原因是A.蒸汽機的發(fā)明B.電燈的發(fā)明C.內燃機的發(fā)明D.電磁感應現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)19.王國維在《殷周制度論》中說:“周人制度之大異于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制?!贝恕爸啤笔侵?)A.世襲制B.分封制C.禪讓制D.郡縣制20.下面一組圖片呈現(xiàn)的是德國小伙兒威廉的生活片斷。為他的快樂生活提供了如此便利的直接原因是()A.聯(lián)合國維護了世界的和平與發(fā)展B.歐洲聯(lián)盟推動了歐洲經濟一體化C.亞太經合組織促進了區(qū)域化合作D.世貿組織有利于成員國貿易自由化21.下面年代尺中,標注的某年與發(fā)生的歷史事件對應正確的是A.1914—1919年,第一次世界大戰(zhàn)B.1945年,雅爾塔會議上,決定在歐洲開辟第二戰(zhàn)場C.1955年,非洲有17個國家獨立,這一年被稱為“非洲獨立年”D.1991年,蘇聯(lián)解體,兩級格局結束,世界格局暫時形成“一超多強”的局面22.《漢謨拉比法典》規(guī)定,倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸的奴隸標識者,則此理發(fā)師硬斷指,材料出現(xiàn)的情況應該來自A.古代尼羅河流域B.古代兩河流域C.古代印度河流域D.黃河長江流域23.俄國著名詩人普希金贊美彼得一世說:“用一只專制的手,他勇敢地播下啟蒙的種子?!睂Σ牧现小皢⒚傻姆N子”的理解,最準確的是A.學習西方禮節(jié)與生活方式 B.增強軍事實力C.開啟了俄國近代化的進程 D.加強了中央集權24.下列敘述中,與歷史事實相符合的是A.東漢末年官渡之戰(zhàn)中使用了火藥武器B.東漢時有人用活字排版印刷《史記》C.南宋沿海地區(qū)制造的海船配備有指南針D.唐太宗閱讀《資治通鑒》尋求治國方略二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.歐美主要國家的資產階級革命核心是歐美國家步入近代社會?!疤岢诵?、率先對天主教會進行批判”的是________________以法律形式確定了議會高于王權的原則,具有憲法的性質,英國由“人治”社會過渡到“法治”社會被馬克思稱為“第一個人權宣言”的是________26.為了實現(xiàn)中國夢,中國共產黨確立了“兩個一百年”奮斗目標,即到_____成立100年時,實現(xiàn)國內生產總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社會:到_____成立100年時,建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。27.孫中山領導辛亥革命的旗幟是________;指導我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的光輝旗幟是________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,回答問題。材料一1960年11月4日,尼克松稱:“我明確地表示我反對給共產黨中國外交承認。我同樣反對共產黨中國加入聯(lián)合國。美國不應該尊敬一個不熱愛和平的‘海盜’式國家?!薄约~約《每日新聞》采訪報道材料二1972年,“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的,是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢?!薄浴赌峥怂苫貞涗洝饭?jié)選材料三社會主義與資本主義爭斗了一個世紀,沒有勝利者,都在向自己的對立面轉化。社會主義在追求社會公正問題上有探索,資本主義在實現(xiàn)經濟效率問題上有成就,兩者必須結合,合成一個新東西,才能建成一個現(xiàn)實的、缺陷最少的社會。這是社會主義與資本主義博弈了一個世紀得出來的共同結論?!孕磷恿辍?0世紀下半葉中美蘇三國志》比較材料一、二及所學,指出尼克松對華態(tài)度發(fā)生怎樣的變化?并分析上述變化的原因。依據材料三,結合所學知識指出新中國成立初期“社會主義在追求社會公正問題”進行了哪些政治制度上的探索?請用史實說明社會主義與資本主義在經濟上是如何“向自己的對立面轉化”的。29.(6分)改革是人類文明進步的階梯。改革是利益的觸動。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運動,出臺了廢除八股,改試策論,開設學校,提倡西學,裁汰冗員,削減舊軍,編練海陸軍等措施,此舉觸動了封建頑固派的利益,在其鎮(zhèn)壓下失敗。請簡答這次改革的積極作用。結合所學知識,你認為光緒帝是不是維新派,并請陳述理由。改革往往是由問題倒逼而產生的。日本的明治維新,美國的羅斯福新政都是在嚴重的社會矛盾和危機的倒逼下催生的。利用所學知識簡要概括催生日本、美國進行以上改革的“問題”分別是什么?改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國改革開放的總設計師,他以敢于擔當?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_創(chuàng)了中國改革開放的偉業(yè)。“他看清了世界和中國的發(fā)展大勢。深刻了解中國人民和中華民族的深切愿望,把握住中國發(fā)展的歷史規(guī)律,緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)?!闭埬憬Y合所學知識,列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一他在名義上“尊重中國的主權與獨立及領土和行政的完整”,實際上是幾個帝國主義國家共同染指中國的協(xié)議。美國……打破了日本在第一次世界大戰(zhàn)中暫時獨霸中國的局面?!妒澜鐨v史》材料二我們的會晤是難得的,盡管我們中間存在著許多不同意見,但是這不應該影響我們所具有的共同愿望,我們的會議應該對于我們的共同愿望有所表示,使它成為亞非歷史值得珍貴的一頁。同時,我們在這次會議中建立起來的接觸應該繼續(xù)保持,以便我們對于世界和平能夠做出更大的貢獻?!浴吨芏鱽砣f隆會議發(fā)言稿》材料三材料一中的“協(xié)議”指的是哪一條約?并指出該條約對中國的影響。根據材料二,指出為了維護我們的共同愿望,周恩來總理提出了哪一方針?材料三分別反映了我國20世紀70年代在外交領域的哪些成就?根據三則材料并結合所學,概述近代以來中國外交發(fā)展的趨勢。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

結合所學知識可知,科舉制的創(chuàng)立,擴大了人才選拔的范圍,為讀書人創(chuàng)造了相對平等的競爭機會,拓展了中央政權的社會基礎,為平民提供了參政的機會,促進了文化教育事業(yè)的繁榮。故D項符合題意。ABC均與題意不符,故選D。2、D【解析】由圖片1957-1965年國家經濟增長走勢圖可以看出,1957-1965年國家經濟增長由低到高再到負增長到經濟恢復,結合所學知識可知,1958年,我國實行了大躍進和人民公社化運動,導致國民經濟比例失調,工農業(yè)生產遭到破壞,1961年黨和政府調整經濟政策,國民經濟得到恢復和發(fā)展,故答案是D。3、A【解析】

依據所學可知,明朝前期,我國是世界上強盛的國家,為了加強同海外各國的聯(lián)系,1405---1433年,明政府先后七次派鄭和下西洋。鄭和的船隊最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸,鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉。但是隨著明朝國力的衰退,明代沒有再出現(xiàn)大的遠航,故A符合題意;科學技術的落后、西方列強的侵略、八股取士的影響與題干無關,故BCD不合題意。故此題選A。4、B【解析】根據題干和所學可知,我國偉大歷史轉折指的是1978年我國做出了改革開放的偉大決策,其背景正是與1972年中美關系緩和有關,即中美關系緩為我國的經濟建設創(chuàng)造了較為和平的國際環(huán)境,B項符合題意;題干側重強調的是對我國的建設的影響,A項排除;題干沒有提及中國與世界各國的建交的內容,C項排除;維護了世界和平不符合題干“對我國的重要影響”,D項排除。故選B。5、D【解析】

依據題干“對于中國同其他國家和地區(qū)的貿易和文化交流,起到了極大地促進作用”的信息,結合所學可知,對于中國同其他國家和地區(qū)的貿易和文化交流,起到了極大地促進作用體現(xiàn)了絲綢之路的作用和影響,D項符合題意;ABC三項的說法與題干無關,排除;故選D。6、D【解析】

根據所學知識可知,袁隆平運用生物科學技術,在育種中利用野生稻與栽培稻雜交,培育出了高產的雜交水稻,是著名的世界雜交水稻之父被譽為“雜交水稻之父”。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。7、C【解析】依據所學知識可知,1894年9月,中國北洋艦隊執(zhí)行護航任務,返航途中,在黃海大東溝,遭到日本艦隊襲擊。致遠艦管帶鄧世昌為了保護旗艦,迎戰(zhàn)敵艦,最后在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀,C項符合題意;虎門戰(zhàn)役是鴉片戰(zhàn)爭中,關天培率領清軍與英軍搏斗,英勇犧牲,A項不符合題意;平壤戰(zhàn)役是甲午中日戰(zhàn)爭中的一場重要戰(zhàn)役,壯烈犧牲的回族愛國將領是左寶貴;威海衛(wèi)戰(zhàn)役中北洋水師提督丁汝昌自殺殉國,D項不合題意。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。8、D【解析】

依據圖片中的關鍵信息“麥加”“麥地那”“阿拉伯半島”分析可知,該圖所示對外傳播路線反映的是伊斯蘭教。六世紀末七世紀初,阿拉伯半島尚未形成統(tǒng)一國家,內憂外患,阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國家,穆罕默德創(chuàng)立和伊斯蘭教應運而生。穆罕默德最初在麥加傳教,麥加貴族擔心會損害自己的政治和經濟利益,迫害穆罕默德的信徒;622年,穆罕默德帶領少數(shù)信徒離開麥加,在麥地那建立起政教合一的國家;伊斯蘭教把622年定為伊斯蘭教歷元年。630年,穆罕默德征服麥加,迫使麥加貴族接受伊斯蘭教,承認他在政治和宗教領袖地位,麥加從此成為伊斯蘭教圣地。征服麥加,加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一;632年穆罕默德病逝時,阿拉伯半島已基本統(tǒng)一,統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。后來發(fā)展成為地跨三大洲的帝國,伊斯蘭教也伴隨其擴張而傳播,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。9、B【解析】試題分析:此題考查金字塔的相關知識點。金字塔是古埃及國王的陵墓,不是軍事防御工程。A、C、D項的說法均正確,故選B。考點:人教版九年級上·人類文明的開端·埃及金字塔10、B【解析】

根據所學知識,孝文帝改革規(guī)定在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑貴族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓拔改為姓元;鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族的官制、律令;學習漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風氣等。北魏孝文帝改革的重大加速了北方各族的封建化程度,促進了北方民族大融合。北魏的都城地處偏僻的平城,不利于對廣大中原地區(qū)的統(tǒng)治,孝文帝希望通過遷都洛陽來達成統(tǒng)一全國的目的。所以開發(fā)江南沒有體現(xiàn),故B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。11、B【解析】

依據所學知識可知,18世紀60年代開始于英國的工業(yè)革命,最先開始于棉紡織業(yè)。英國人瓦特的改良蒸汽機,把人類帶入了“蒸汽時代”。1840年前后,大機器生產取代了工場手工業(yè),英國完成工業(yè)革命。大機器生產使大量人口涌入城市,推動了英國的城市化進程。CD在工業(yè)革命前就已經完成,A明顯錯誤。因此ACD不符合題意,故選B。12、C【解析】根據關鍵詞,“大運河的開通”對應隋朝的政治和經濟成就?!柏懹^之治”“開元盛世”反映了唐代的開明的政治,繁榮的盛世;“遣唐使和鑒真東渡”反映了唐朝活躍的對外交往成就。由此而得出:隋唐時期最大的特點就是繁榮與開放。C項符合題意;“中華文明的起源”是史前時期的時代特征。A項不合題意;“國家的產生與社會變革”指的是夏商周時期的特征。B項不合題意;“政權分立與民族匯聚”是三國兩晉南北朝時期的特征,D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。點睛:“大運河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”是解題的關鍵,由次可知是隋唐時期的史實。隋唐時期是我國古代重要的時期,這一時期,社會經濟發(fā)展,政治不斷進步,文化燦爛,對外交往頻繁,是一個繁榮與開放的時期。可確定答案。學生平時學習知識點,要看每課課題、單元主題。理解單元主題和課題之間的聯(lián)系。13、B【解析】

根據材料,“在此以后,外國滲透中國的方式從外貿領域擴大到投資、生產、銷售、金融各個領域”顯然體現(xiàn)了西方列強對中國的經濟侵略從商品輸出為主轉變?yōu)橘Y本輸出為主。結合所學知識可知,在甲午中日戰(zhàn)爭中,簽訂《馬關條約》,允許日本在中國開設工廠,使西方列強對中國的經濟侵略從商品輸出為主轉變?yōu)橘Y本輸出為主。故“在此之后”指的是《馬關條約》的簽訂。故選項B符合題意;《南京條約》的簽訂,是中國開始淪為半殖民地半封建社會,故A不符合題意;《北京條約》的內容是清政府承認《天津條約》有效,割讓九龍司給英國,故選項C不符合題意;《辛丑條約》的簽訂,使中國完全淪為半殖民地半封建社會,清政府完全淪為列強統(tǒng)治中國的工具,故選項D不符合題意;故選B。14、A【解析】依據所學知識可知,1684年,康熙皇帝時期,清政府設府,隸屬福建省,加強了同內地的聯(lián)系,促進了的開發(fā),同時鞏固了祖國的東南海防。BCD項不符合題意,故選A。15、C【解析】

根據漫畫結合所學知識可知,②反映的是一超多強,出現(xiàn)在冷戰(zhàn)結束之后,不符合題意,排除ABD項;①反映的是美蘇冷戰(zhàn),符合題意;③“古巴導彈危機”發(fā)生在美蘇冷戰(zhàn)時期,符合題意。故選擇C?!军c睛】解決本題的關鍵是掌握美蘇爭霸的相關內容。16、D【解析】根據材料中的關鍵信息“考古人員依據跡象判斷,它們的年代應在西周晚期至春秋早期。”結合所學知識分析選項可知,A項分封制在西周初期就開始實施,時間不符合題意;B項甲骨文是商朝時期的文字,商朝在西周之前,時間不符合題意;C項孔子生活在春秋晚期,時間不符合題意。所以ABC項不屬于西周晚期至春秋早期的時間范疇,D項周平王東遷洛是在西周晚期至春秋早期這個時間范圍內,符合題意,故選D。17、A【解析】

根據所學知識可知,19世紀中期,俄國農奴制出現(xiàn)了嚴重危機,農奴暴動此起彼伏,嚴重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治,為擺脫農奴制危機,沙皇被迫進行了改革。俄國1861年改革中沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令,俄國1861年改革,廢除了封建農奴制,為俄國資本主義發(fā)展提供了自由勞動力和資金,促進了俄國資本主義的發(fā)展,成為俄國歷史重大的轉折點。1853年,一支美國艦隊闖入日本港口,要求談判“通商”。1854年,日本被迫于美國簽訂不平等條約,同意開放港口。在西方列強的入侵,民族危機加深,國家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險的狀況下,日本于1868年在明治天皇的領導下進行了明治維新,明治維新是自上而下資產階級性質的改革,使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運,使日本從一個閉關鎖國的封建國家,逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家。明治維新是日本歷史上的重大轉折點。俄國1861年改革和日本明治維新都不是資產階級領導的改革;俄國1861年改革和日本明治維新都沒推翻了舊政權。俄國1861年改革前沒有受到民族危機,日本明治維新前受到民族危機。俄國1861年改革和日本明治維新改革后都瘋狂地侵略過中國。選項A符合題意。BCD都是俄國1861年改革和日本明治維新的正確描述,不符合題意。故選A。【點睛】識記與靈活掌握俄國農奴制改革、日本明治維新的異同點是解題的關鍵。18、C【解析】

根據題干信息“1870年以后”,可知,正值第二次工業(yè)革命時期,結合所學知識可知,第二次工業(yè)革命時期內燃機的創(chuàng)制和交通工具的發(fā)明,導致對石油的需求量增加,因此進行大量開采,選項C符合題意;蒸汽機的發(fā)明與第一次工業(yè)革命相關;電磁感應現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)、電燈的發(fā)明與電力相關;選項ABD不符合題意,故選C。19、B【解析】依據題干所給信息:“由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制”,結合所學可知,古代“封建”指的是封邦建國也就是分封制,形成了天子是君主,諸侯是臣民的等級制度,B項符合題意;A項在夏商時期已經出現(xiàn),不符合題意;C項是堯舜禹時期,民主部落聯(lián)盟推選首領的制度,不符合題意;D項是秦朝實行的制度,不符合題意。由此分析ACD不符合題意。故選B。點評:本題有一定難度,解題的關鍵是理解“封建”的意思,只有理解了“封建”的意思才能理解題干的主要內容。學生做題時,要能從題干中獲取關鍵信息,也要求學生加強對古文的閱讀理解;還可以考查分封制的分封對象以及意義等。20、B【解析】

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,根據圖片的意思可以看出是德國加入了歐盟,歐洲聯(lián)盟推動了歐洲經濟一體化。其他三個選項都不對。所以答案選B21、D【解析】

依據題干的年代尺內容,結合所學知識可知,1914—1918年,第一次世界大戰(zhàn),A項說法錯誤;1945年,雅爾塔會議上,決定在戰(zhàn)后成立聯(lián)合國,B項不符合題意;1960年,非洲有17個國家獨立,這一年被稱為“非洲獨立年”,C項不符合題意;1991年,蘇聯(lián)解體,兩級格局結束,世界格局暫時形成“一超多強”的局面,D項說法正確,符合題意;故選D?!军c睛】解題的關鍵是學生掌握年代尺各個時間的事件,結合所學知識分析不同的時間段的事件,利用排除法解答問題。22、B【解析】

根據所學可知,《漢謨拉比法典》是中東地區(qū)的古巴比倫國王漢謨拉比(約公元前1792一前1750年在位)頒布的法律匯編,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典,B項正確。ACD不符合題意,排除,故選B。23、C【解析】

根據所學知識可知,彼得一世為了使俄國強大起來,進行了改革,這次改革以強兵和學習西方科學技術為目標,開始了俄國近代化的進程。因此說他是“用一只專制的手,他勇敢地播下啟蒙的種子?!保蔆正確。ABD不符合題意,故排除ABD項。故選C。【點睛】本題的關鍵是“啟蒙的種子”。根據這一限定詞語結合所學知識可知,彼得一世改革為發(fā)展資本主義開創(chuàng)了條件,促進了俄國近代化的發(fā)展,由此即可得出正確答案。24、C【解析】

根據所學可知,宋朝時期指南針應用于航海事業(yè),故南宋沿海地區(qū)制造的海船配備有指南針符合史實,C項正確。火藥武器應用于戰(zhàn)爭開始于唐朝末年,A項不符合史實,排除?;钭峙虐嬗∷⒊霈F(xiàn)于宋朝,東漢時有人用活字排版印刷《史記》不符合史實,排除B項?!顿Y治通鑒》是北宋司馬光主編多卷本編年體史書,唐太宗閱讀《資治通鑒》尋求治國方略不符合史實,排除D項。ABD不符合史實,排除,故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、但丁《權利法案》《獨立宣言》【解析】

(1)依據所學知識可知,但丁是13世紀末意大利詩人,是歐洲文藝復興時代的開拓人物之一,以長詩《神曲》而聞名,他被認為是中古時期意大利文藝復興中最偉大的詩人,也是西方最杰出的詩人之一,最偉大的作家之一,他是中世紀的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人”。(2)依據所學知識可知,1689年,英國議會頒布了《權利法案》,以法律形式確定了議會高于王權的原則,具有憲法的性質,英國由“人治”社會過渡到“法治”社會,建立了君主立憲制的政體。(3)依據所學知識可知,1776年7月4日,第二次大陸會議頒布了《獨立宣言》,宣告了美國的誕生,被馬克思稱為“第一個人權宣言”。26、中國共產黨中華人民共和國【解析】

根據所學知識可知,“兩個一百年”奮斗目標,即到中國共產黨成立100年時,實現(xiàn)國內生產總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社會:到中華人民共和國成立100年時,建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。27、三民主義鄧小平理論【解析】

結合所學可知,三民主義即民族、民權、民生,是孫中山領導辛亥革命的指導思想,是孫中山領導辛亥革命的旗幟.1997年中共十五大召開,會議把鄧小平理論確立為中國共產黨的指導思想.鄧小平理論是指導我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的光輝旗幟.三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)變化:尼克松對中國的態(tài)度由以前的反對、孤立轉為要求改善。原因:中國國際地位提高(或中國恢復聯(lián)合國合法席位);西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非拉獨立運動的發(fā)展(或多極化趨勢出現(xiàn));美蘇爭霸中,美國戰(zhàn)略收縮(或美國經濟出現(xiàn)“滯漲”);中國表達改善中美關系的意愿等。(符合題意要求、回答兩點即可)(2)建立了人民代表大會制度、共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度(政治協(xié)商制度)、民族區(qū)域自治制度。(3)蘇俄的新經濟政策和中國的改革開放利用了市場調節(jié),羅斯福新政及戰(zhàn)后西方國家經濟恢復過程中實行政府干預。【解析】

(1)依據材料一“我明確地表示我反對給共產黨中國外交承認。我同樣反對共產黨中國加入聯(lián)合國。美國不應該尊敬一個不熱愛和平的‘海盜’式國家。”和材料二“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的,是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢。”的信息,依據所學知識可知,尼克松對中國的態(tài)度由以前的反對、孤立轉為要求改善,中國國際地位提高;西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非拉獨立運動的發(fā)展;美蘇爭霸中,美國戰(zhàn)略收縮;中國表達改善中美關系的意愿是上述變化的原因(2)依據材料三“社會主義在追求社會公正問題上有探索,資本主義在實現(xiàn)經濟效率問題上有成就,兩者必須結合,合成一個新東西,才能建成一個現(xiàn)實的、缺陷最少的社會。這是社會主義與資本主義博奔了一個世紀得出來的共同結論“的信息,依據所學知識可知,新中國成立初期“社會主義在追求社會公正問題”進行了的政治制度上的探索是建立了人民代表大會制度、共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度(政治協(xié)商制度)、民族區(qū)域自治制度。(3)依據所學知識可知,社會主義與資本主義在經濟上“向自己的對立面轉化”的史實有蘇俄的新經濟政策和中國的改革開放利用了市場調節(jié),羅斯福新政及戰(zhàn)后西方國家經濟恢復過程中實行政府干預。29、(1)維新變法在當時起到思想啟蒙的作用,有利于中國資本主義發(fā)展。光緒帝不是維新派。理由:光緒帝之所以支

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論