2024屆鄭州市金水區(qū)中考歷史適應性模擬試題含解析_第1頁
2024屆鄭州市金水區(qū)中考歷史適應性模擬試題含解析_第2頁
2024屆鄭州市金水區(qū)中考歷史適應性模擬試題含解析_第3頁
2024屆鄭州市金水區(qū)中考歷史適應性模擬試題含解析_第4頁
2024屆鄭州市金水區(qū)中考歷史適應性模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆鄭州市金水區(qū)中考歷史適應性模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.清朝前期,我國統(tǒng)一多民族國家進一步鞏固和發(fā)展。關于清政府管轄邊疆和少數(shù)民族的措施表述不正確的是A.乾隆帝制定“金瓶掣簽”制度B.雍正帝兩次率軍出征雅克薩C.康熙帝率軍擊潰噶爾丹叛軍D.順治帝賜予五世達賴“達賴喇嘛”的封號2.下圖是第一次世界大戰(zhàn)期間的一幅海報(海報譯文:這些婦女也在盡微薄之力,學習制造軍火),反映了婦女們走進工廠,代替男人們維持戰(zhàn)爭工業(yè)。這表明A.婦女地位顯著提高B.戰(zhàn)爭減少就業(yè)機會C.戰(zhàn)爭波及更多民眾D.民用工業(yè)受到影響3.2018年4月4日,美國政府為了自身利益,決定對中國輸美的1333項500億美元的商品加征25%的關稅。其實,歷史上也有類似大幅提高關稅的現(xiàn)象。1930年間美國進口商品的稅率平均提高了40%,許多國家采取報復措施,把進口稅率提高60%到100%,法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進口。當年這些措施A.開創(chuàng)了新的發(fā)展模式B.加劇了經濟危機C.直接引發(fā)世界大戰(zhàn)D.使美國經濟恢復發(fā)展4.下列表格中,歷史現(xiàn)象與原因的對應關系正確的是歷史現(xiàn)象原因A公元前5世紀后半期,雅典一度達到全盛查理·馬特改革B632年,阿拉伯半島基本統(tǒng)一,統(tǒng)一的阿拉伯國家建立穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教C阿拉伯數(shù)字傳遍了全世界《馬可·波羅行紀》D1453年,君士坦丁堡陷落,拜占廷帝國滅亡亞歷山大大帝東征A.AB.BC.CD.D5.我國是個統(tǒng)-的多民族國家,在長期的歷史發(fā)展過程中形成了民族友好、民族團結、民族相互交融的局而。下列歷史事件不能體現(xiàn)此觀點的是A.北魏孝文帝改革B.金城公主嫁給吐蕃贊普C.回族的形成D.遣唐使來唐學習6.下列圖片反映的共同主題是A.戰(zhàn)爭與和平B.革命與戰(zhàn)爭C.世界格局的演變D.美蘇冷戰(zhàn)7.歷史漫面是歷史信息另類呈現(xiàn)方式。下圖所示的漫畫名為《爭吵與簽約》,是巴黎和會期間各帝國主義列強博弈的一個具體反映。下列對其解讀正確的是:A.這為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下隱患B.法國獨自主導整個會議的過程與簽約C.美國通過巴黎和會確立了其霸主地位D.導致世界上第一個社會主義國家誕生8.北魏孝文帝遷都是史上次頗具智慧的著名事件。面動重重阻力,孝文帝以進為退收放自如終于如愿以償,把以“漢化”為中心的改革事業(yè)推進到新的階段。這次遷都的地點是A.建康B.長安C.洛陽D.咸陽9.新航路開辟后,美洲的農作物傳到世界各地,移民在世界范圍內遷徙,先進生產方式進入美洲,同時,殖民制度和殖民掠奪也登上了歷史舞臺。從全球史觀看,新航路開辟的重要意義是A.地域性歷史開始逐漸演變?yōu)槭澜鐨v史B.開始進入殖民擴張的時代C.歐洲的文明在影響美洲的發(fā)展D.美洲對世界農業(yè)發(fā)展做出貢獻10.十九世紀,面對燃燒造成的遮天蔽日的煙霧,來自國外的旅行者卻為它的魅力所傾倒;有錢的英國人更喜歡乘坐蒸汽輪船在渾濁不堪、散發(fā)異味的泰晤士河上游覽。這說明A.電力在英國被廣泛應用B.人們附醉于工業(yè)革命成就C.發(fā)展工業(yè)必須破壞環(huán)境D.工業(yè)革命成果擴展到全球11.以下三幅圖片說明A.中國已成為世界貿易的主宰B.中國積極參與國際事務C.中國北京是世界的貿易中心D.中國建設成就日新月異12.運用數(shù)據分析和圖表統(tǒng)計能幫助我們更好地了解歷史。從下表中我們可以直接得出的結論是()。第一、二次世界大戰(zhàn)情況比較表項目名稱參戰(zhàn)國(個)卷入人口(億)參戰(zhàn)人員(億)傷亡人員(億)直接經濟損失(億美元)第一次世界大戰(zhàn)30多150.70.31805第二次世界大戰(zhàn)60多201.11.940000A.戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災難B.戰(zhàn)爭是殘酷野蠻的,交戰(zhàn)雙方都沒有正義性C.戰(zhàn)后世界格局都發(fā)生了重大變化D.兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因都是帝國主義經濟政治發(fā)展不平衡13.北魏孝文帝改革取得成功的根本原因是()A.促進了北方各族的封建化 B.順應了歷史發(fā)展的潮流C.最高統(tǒng)治者的支持 D.維護了人民的利益14.“種姓制度”實行于A.古代埃及B.古代中國C.古代印度D.古巴比倫15.毛澤東在《論聯(lián)合政府》中說:“從1937年7月7日盧溝橋事變到1938年10月武漢失守這一時期內,國民黨政府的對日作戰(zhàn)是比較努力的……一時出現(xiàn)了生氣蓬勃的新氣象。”此處“新氣象”主要是指A.淞滬會戰(zhàn)激發(fā)了全國人民的斗志B.敵后戰(zhàn)場已成為主戰(zhàn)場C.國民黨軍隊基本扭轉了戰(zhàn)局D.全國性抗戰(zhàn)局面的形成16.如圖是1950年由方成、鐘靈合作完成的時政漫畫《不得不理》。該漫畫說明A.中國出兵朝鮮是興正義之師B.中朝攜手是抗美援朝勝利的原因C.抗美援朝戰(zhàn)爭沉重打擊了美國的囂張氣焰D.出兵朝鮮大大提高了中國的國際威望17.荷蘭偉大畫家,表現(xiàn)主義繪畫藝術的奠基者是A.畢加索B.貝多芬C.凡高D.達爾文18.有學者認為“以全球化的視野來俯瞰,我們看到,在20世紀50年代初,已然公開對立的東西方世界先后展開過兩個規(guī)模龐大的國際援助計劃……它們都不出預料地達到了振興經濟的目的?!边@里西方世界的“國際援助計劃”A.標志美蘇冷戰(zhàn)的開始B.推動了歐洲走向聯(lián)合C.沖擊了華沙條約組織D.有助于美國控制西歐19.某中學生的學習筆記有“轉戰(zhàn)陜北”“躍進大別山”“渡江戰(zhàn)役”等關鍵詞。據此判斷。她學習的專題是()A.國民革命B.十年內戰(zhàn)C.抗日戰(zhàn)爭D.解放戰(zhàn)爭20.有人說:“第一次工業(yè)革命時,中國正在沉睡;第二次工業(yè)革命時,中國正在掙扎;第三次科技革命時,中國開始奮起?!逼渲械摹爸袊_始奮起”指的是A.鴉片戰(zhàn)爭后,中國的有識之士尋求救國之路B.《馬關條約》的簽訂使維新人士變法圖強C.陳獨秀等激進的民主派掀起了新文化運動D.探索建設有中國特色社會主義道路,積極融入世界21.以下四幅圖片,反映了中國古代不同朝代的中央機構設置情況。其中,屬于秦朝的是()A. B.C. D.22.二戰(zhàn)后,西歐和日本經濟發(fā)展的共同原因有①美國的扶持、援助②利用先進的科學技術成果③推行非軍事化政策④加強聯(lián)合,建立經濟共同體A.①② B.②③ C.①④ D.③④23.對聯(lián)“恢拓禹功名父子;創(chuàng)開天府古神仙”稱頌的人物A.治理了黃河水患B.編著了《道德經》C.修建了都江堰D.開鑿了大運河24.“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇,親自主持大計,宣布變法,是上策:召集有才能的人,共商變法的具體方案和步驟依次推行,是中策;責成督撫在各省實施新政。……是下策?!皳伺袛?,這可能是哪位的主張A.曾國藩B.康有為C.孫中山D.陳獨秀二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25._______年,蘇聯(lián)成立,________年,中國恢復在聯(lián)合國的合法席位.26.美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成的標志是——________27.1935年的______會議成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點;1978年安徽鳳陽______農民實行分田包產到戶,自負盈虧。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,辨析作答。材料孫中山親手給五四運動戴上了兩頂桂冠,一個是新文化運動,再一個就是愛國運動。他在1920年1月的致海外國民黨同志函中說:自北京大學學生發(fā)生五四運動以來,一般愛國青年,無不以革新思想,為將來革新事業(yè)之預備?!钌俦稅蹏⒚珊臀乃噺团d》(1)五四運動前期的主力是哪些人?(2)你同意材料中孫中山對五四運動的評價嗎?結合所學知識簡要說明理由。29.(6分)在世界近現(xiàn)代史上,俄國(蘇聯(lián))既有過耀眼的崛起騰飛,也有過出人意料的失勢隕落,這些都深刻影響著世界現(xiàn)代史的進程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關材料,結合所學知識回答問題。材料一很多人認為這種制度已經成為經濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位,1861年起,沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路,使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發(fā)生轉型。材料二列寧說:“在戰(zhàn)爭(指1919—1920年蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉)結束的時候,俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動了!”這個結果是什么呢,結果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯(lián)的社會主義建設里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名:年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產總值3221機器制造業(yè)2121拖拉機2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀80年代,蘇聯(lián)出現(xiàn)了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”,人們搶購成風,通貨膨脹嚴重,群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾,蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。材料一中“這種制度”指的是當時俄國盛行的什么制度?依據材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用?材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”,這主要得益于哪一政策的實施?依據材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個“重大的突破”的理由。根據材料三并結合所學知識,概括指出蘇聯(lián)社會主義建設的成就,并分析其原因。依據材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么?俄國(蘇聯(lián))的發(fā)展歷程對我國社會現(xiàn)代化建設有著怎樣的深刻啟迪?30.(7分)某校九年級同學開展了一次主題活動課,分組探尋英國、美國的近代崛起歷程。A組同學探尋英國崛起歷程:材料一凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力?!参唇涀h會準許,借口國王特權,為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法。材料二英國的面積僅有24萬平方公里,人口也只有6000萬,但是在世界近代歷史上,它卻占有非常特殊的地位。它是第一個邁進現(xiàn)代社會的國家,在18世紀和19世紀時它是世界發(fā)展的領頭羊。當時的英國曾經號稱“日不落帝國”和“世界工廠”。在工業(yè)化時代,世界領導國必須是擁有海上霸權的國家??19世紀的世界領導者是英國,在英國達到鼎盛時期的1860年前后,其現(xiàn)代化工業(yè)的生產能力,相當于世界的40%~50%,歐洲的55%~60%.英國始終保持著相當于他國海軍兩倍以上的海軍。大英帝國號稱“日不落帝國”,它的殖民地遍布世界各大洲。(1)體制創(chuàng)新是大國崛起的重要政治保障,據材料一請說說英國在該文件頒布后的政治體制發(fā)生了怎樣的變化。(2)在18世紀和19世紀的時候,英國是世界發(fā)展的領頭羊。根據材料二分析英國成為世界大國最重要的原因。B組同學探尋美國崛起歷程:材料三美國這個國家的出現(xiàn),雖然只有232年的歷史,但卻演繹了大國崛起的罕見奇跡。美利堅民族并不是北美大陸首批開辟者,但經過100余年的時間,美國成為一個世界性的大國,我們形象地稱之為“從螞蟻到大象”。(3)18世紀70年代~19世紀60年代美國‘從螞蟻到大象’的轉變”進行了哪些努力?(4)通過探討,你認為一個國家的崛起應具備哪些要素?(至少回答兩點)

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】

依據所學可知,17世紀中期沙皇俄國的勢力侵入我國黑龍江流域,在雅克薩和尼布楚修筑城堡,為擴大侵略的據點,他們在中國的領土上燒殺搶掠,無惡不作,為保衛(wèi)祖國疆土,康熙帝兩次命令清軍水陸并進圍攻雅克薩,擊斃侵略軍頭目托爾布津,故B表述錯誤,符合題意;乾隆帝制定“金瓶掣簽”制度、康熙帝率軍擊潰噶爾丹叛軍、順治帝賜予五世達賴“達賴喇嘛”的封號,故ACD表述正確,不合題意。故此題選B?!军c睛】抓住題干關鍵詞“不正確的”是解題的關鍵,為保衛(wèi)祖國疆土,康熙帝兩次命令清軍水陸并進圍攻雅克薩,擊斃侵略軍頭目托爾布津。2、C【解析】試題分析:本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)的有關知識。題文材料“婦女們走進工廠,代替男人們維持戰(zhàn)爭工業(yè)”表明第一次世界大戰(zhàn)波及更多民眾,廣大婦女也走進工廠。ABD在材料中不能體現(xiàn),故不符合題意,故選C?!究键c定位】人教新課標九年級上冊?壟斷資本主義時代的世界?第一次世界大戰(zhàn)3、B【解析】

根據題干“1930年間美國進口商品的稅率平均提高了40%,許多國家采取報復措施,把進口稅率提高60%到100%,法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進口”,結合所學知識可知,題干反映了1929年經濟大危機爆發(fā)后。主要資本主義國家不是同舟共濟、共渡難關,而是實行貿易保護主義,設置關稅、貿易壁壘,各國加緊在世界市場上爭奪,使彼此之間的矛盾更加尖銳,結果危機不但沒有克服,反而不斷惡化。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。4、B【解析】

依據所學知識可知,7世紀初,穆罕默德在麥加傳教,622年他在麥地那建立起政教合一的國家。630年,穆罕默德帶兵攻打麥加,使麥加成為伊斯蘭教的圣地,632年,穆罕默德病逝時,阿拉伯半島基本統(tǒng)一,統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。ACD對應關系錯誤,不符合題意。故選B。5、D【解析】

依據所學可知,遣唐使來唐學習屬于中外交往,不能民族友好、民族團結、民族相互交融的局面,故D符合題意;北魏孝文帝改革、金城公主嫁給吐蕃贊普、回族的形成屬于民族友好、民族團結、民族相互交融的史實,故ABC不合題意。故此題選D。6、C【解析】

據題干圖片“簽署《凡爾賽和約》、華盛頓會議、赫魯曉夫和肯尼迪的較量、蘇聯(lián)解體”及所學知識可知,通過簽署《凡爾賽和約》和召開華盛頓會議,一戰(zhàn)后形成了凡爾賽﹣﹣華盛頓體系的世界格局,赫魯曉夫和肯尼迪的較量反映了二戰(zhàn)后形成了美蘇對峙的兩極世界格局;1991年的蘇聯(lián)解體,標志著美蘇兩極世界格局解體。故題干圖片反映的共同主題是世界格局的演變,C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。7、A【解析】

依據漫畫信息并結合所學可知,1919年1月到6月,一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間在巴黎召開的和平會議。英法美操縱了會議,會議簽訂了對德的《凡爾賽條約》,對德國加以嚴格的限制和制裁,在德國人心里埋下了怨恨的種子,也為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下隱患,所以A項解讀準確,符合題意;巴黎和會由英法美操縱,故B項不準確;而在巴黎和會上美國未獲實利,把目光轉向了遠東和太平洋地區(qū),召開了華盛頓會議,故C項不準確;導致世界上第一個社會主義國家誕生是1917年俄國十月革命產生的,故D項不準確。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。8、C【解析】

依據所學可知,北魏建立后,為了加強對中原地區(qū)的統(tǒng)治,也為了學習和接受漢族的先進文化,孝文帝首先遷都洛陽,之后又進行了一系列的改革。改革的內容包括改漢姓、穿漢服、學漢語、通漢婚。這些措施的最大的作用是促進了民族融合,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。9、A【解析】

依據題文“全球史觀”,結合所學可知,新航路開辟的重要意義是打破了世界的隔絕狀態(tài),是世界連為一個整體,地域性歷史開始逐漸演變?yōu)槭澜鐨v史,A項符合題意;B項是從革命史觀的角度來看的,故B項不符合題意應排除;C項是從文明史觀來認識的,故C項不符合題意應排除;D項是從社會史觀來認識的,故D項不符合題意應排除;所以本題應選A?!军c睛】解答本題的關鍵是抓住題干中的關鍵詞“全球史觀”,本題要求學生要從多元史觀了解新航路開辟的影響。用多元史觀評價新航路的開辟(1)全球史觀:是世界市場聯(lián)系之路,世界逐漸連成整體(2)文明史觀:是人類文明交流融合之路,促進了人類文明發(fā)展(3)現(xiàn)代化史觀:是西歐資本主義發(fā)展之路和資產階級壯大之路(4)革命史觀:是殖民掠奪之路(5)社會史觀:增加了人類的食品種類,改變了人的飲食結構和生活習慣10、B【解析】結合所學知識可知,十九世紀,工業(yè)革命正在進行。工業(yè)革命的發(fā)展,一方面促進了人類文明的發(fā)展,促進城市化的進程,推動了社會的進步。另一方面也造成了環(huán)境污染,給人類的發(fā)展帶來不利的影響。題干的“面對燃燒造成的遮天蔽日的煙霧,來自國外的旅行者卻為它的魅力所傾倒;有錢的英國人更喜歡乘坐蒸汽輪船在渾濁不堪、散發(fā)異味的泰晤士河上游覽?!闭f明人們附醉于工業(yè)革命成就,忘卻了工業(yè)革命造成的環(huán)境污染。所以B選項符合題意;電力在第二次工業(yè)革命中被廣泛使用,故A不符合題意;發(fā)展工業(yè)必須破壞環(huán)境的說法太絕對,故C不符合題意;工業(yè)革命成果擴展到全球的說法在題干材料中不能體現(xiàn)。故D不符合題意。故選B。11、B【解析】

依據所學可知,三幅圖分別展示了在中國北京舉辦的2014年APEC會議、中國主導成立的亞投行與2016年G20會議,這三者共同體現(xiàn)了新時期中國外交的成就,中國積極參與國際事務并在其中扮演著重要角色同時也發(fā)揮了越來越大的作用。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。12、A【解析】

依據題干圖表信息“傷亡人員、直接經濟損失”可知,戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災難,故A符合題意;題干沒有涉及交戰(zhàn)雙方都沒有正義性、戰(zhàn)后世界格局都發(fā)生了重大變化、兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因都是帝國主義經濟政治發(fā)展不平衡,故BCD不合題意。故此題選A。13、B【解析】

結合所學知識,北魏孝文帝改革之前,北方出現(xiàn)了民族融合的趨勢,孝文帝順應了民族融合的歷史發(fā)展潮流,這是改革成功的根本原因。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。14、C【解析】

結合所學可知,種姓制度以婆羅門為中心,劃分出許多以職業(yè)為基礎的內婚制群體,即種姓。各種姓依所居地區(qū)不同而劃分成許多次種姓,這些次種姓內部再依所居聚落不同分成許多聚落種姓。故C項符合題意,ABD項不符合題意。故應選C。15、D【解析】

從材料“國民黨政府的對日作戰(zhàn)是比較努力的”可知,國民黨投入到與日本的作戰(zhàn)中,說明全國性的抗戰(zhàn)局面已經形成,全國上下團結起來共同抗日。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。16、A【解析】

根據漫畫《不得不理》中“朝鮮,中國”,可知與抗美援朝戰(zhàn)爭相關;漫畫中代表美國的人物一只腳伸到了中國國界,說明抗美援朝是為了保家衛(wèi)國,BCD三項從漫畫中不能看出來,不符合題意;故選A。17、C【解析】

依據所學可知,荷蘭畫家梵高,表現(xiàn)主義繪畫藝術的奠基者。力圖用色彩來揭示人類精神世界的絢麗,《向日葵》是他的代表作,展示著畫家對于生命的詮釋,故C符合題意;畢加索、貝多芬、達爾文與題干無關,故ABD不合題意。故此題選C。18、D【解析】

根據題干材料“在20世紀50年代初,已然公開對立的東西方世界先后展開過兩個規(guī)模龐大的國際援助計……”,結合課本所學可知,1947年美國推行馬歇爾計劃,旨在通過幫助西歐恢復經濟的同時,達到控制西歐、抵制蘇聯(lián)的目的,D項符合題意;杜魯門主義標志美蘇冷戰(zhàn)的開始,華沙條約組織是軍事政治集團,與“達到了振興經濟的目的”無關,AC兩項不合題意;馬歇爾計劃客觀上“推動了歐洲走向聯(lián)合”,不是主要目的。B項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。19、D【解析】

依據所學知識可知“轉戰(zhàn)陜北”指的是1947年3月,毛澤東、周恩來等主動撤離延安,轉戰(zhàn)陜北,繼續(xù)指揮解放戰(zhàn)爭;“挺進中原”指的是1947年夏,劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力,挺進大別山,開辟了大別山革命根據地,揭開了人民解放軍全國戰(zhàn)略性進攻的序幕;1949年4月,共產黨發(fā)動了渡江戰(zhàn)役,4月23日解放南京,國民黨政權垮臺。所以以上事件都發(fā)生在人民解放戰(zhàn)爭期間。A項國民革命時期指的是1924年年到1927年;B項十年內戰(zhàn)指的是1927年到1937年;C項抗日戰(zhàn)爭指的是1931年到1945年;D項解放戰(zhàn)爭指的是1946年到1949年。故選D。20、D【解析】

依據所學知識可知,第三次科技革命是20世紀四五十年代開始的,70年代鄧小平提出了改革開放的偉大決策,探索建設有中國特色社會主義道路,積極融入世界,促進了經濟的迅速發(fā)展,D項符合題意;鴉片戰(zhàn)爭和《馬關條約》以及陳獨秀都是中國近代史的事件和人物,不屬于第三次科技革命的時間范圍內,ABC三項不符合題意;故選D?!军c睛】解題的關鍵是學生掌握第三次科技革命的時間,結合排除法逐一分析四個選項的內容,不屬于這一時期的事件排除,可得正確答案。21、A【解析】

依據所學知識可知,秦朝統(tǒng)一全國后,為加強封建統(tǒng)治,鞏固統(tǒng)一,采取了一系列措施,政治上:創(chuàng)立專制主義中央集權制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝,總攬全國一切軍政大權;中央設丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察;在地方上推行郡縣制,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。【點睛】政治制度是歷史考查的重要考點,秦朝首設丞相,在地方推行郡縣制,明朝廢除丞相。三省六部制主要在隋唐時期實行。22、A【解析】

推行非軍事化政策是日本,加強聯(lián)合,建立經濟共同體是西歐,不屬于共同原因,排除③④,①②符合題意,故答案選A。23、C【解析】依據題干提示信息“創(chuàng)開天府古神仙”,結合課本所學,蜀郡太守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民。C項符合題意。遠古時代堯舜禹都治理過黃河,A項不合題意;春秋晚期的老子是道家學派的創(chuàng)始人,他編著的《道德經》闡述了事物都有對立面,對立的雙方可以相互轉化。B項不合題意;為了鞏固統(tǒng)治,加強南北交通,隋煬帝開鑿了大運河。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。24、B【解析】

依據題干信息“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇,親自主持大計,宣布變法,是上策:召集有才能的人,共商變法的具體方案和步驟依次推行,是中策;責成督撫在各省實施新政?!窍虏摺!笨芍牧现兄鲝堊兎▓D強,這是資產階級維新派的主張,康有為是資產階級維新派的代表人物,故B符合題意;曾國藩、孫中山、陳獨秀與題干無關,故ACD不合題意。故此題選B?!军c睛】抓住題干關鍵詞“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇,親自主持大計,宣布變法”是解題的關鍵,主張變法圖強,這是資產階級維新派的主張,康有為是資產階級維新派的代表人物。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、19221971【解析】

據所學知,1922年底,蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立,簡稱“蘇聯(lián)”。1971年,在第26屆聯(lián)合國大會上,恢復了中國在聯(lián)合國的合法席位。26、北約和華約的建立【解析】

二戰(zhàn)后,美國的經濟、軍事實力居世界首位,稱霸世界的野心日益膨脹。以蘇聯(lián)為首的社會主義國家日益強大。隨著雙方在意識形態(tài)和國家利益上的沖突,逐漸走向冷戰(zhàn)對峙。1949年北大西洋公約組織的建立。1955年,蘇聯(lián)成立華約,標志著美蘇為首的兩極格局形成。故答案為北約和華約的建立。27、遵義會議小崗村【解析】

根據題干并結合所學知識可知,1935年1月遵義會議召開,結束了王明“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導,這次會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點;十一屆三中全會后,改革先從農村開始,安徽鳳陽小崗村農民首先實行分田包產到戶,自負盈虧,家庭聯(lián)產承包責任制使農民有了生產自主權,生產積極性大大提高了;解放了農村生產力,促進了農村經濟迅速發(fā)展。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)學生(2)同意。理由:五四運動是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展;一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生,在運動中起了重要作用,并促進了民眾的覺醒,喚起了人們對國家政治事務的關心。【解析】

(1)根據所學可知,五四運動以北京青年學生進行游行示威開始,前期的主力是青年學生。(2)根據所學可知,從孫中山的評價可知,他認為五四運動是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展,都推動了反封建運動的進行,是思想領域反封建的體現(xiàn)。另一方面,五四運動是愛國的政治運動,喚醒了國人,有利于思想的解放,故答案為同意。理由:五四運動是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展;一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生,在運動中起了重要作用,并促進了民眾的覺醒,喚起了人們對國家政治事務的關心?!军c睛】本題考查五四運動的相關知識,五四運動是新文化運動繼續(xù),結合所學分析材料,對孫中山的觀點進行評析。29、(1)農奴制;使俄國走上資本主義道路,促進俄國資本主義經濟發(fā)展。(2)新經濟政策;新經濟政策是馬克思主義與俄國國情結合的產物,是對馬克思主義的重大發(fā)展,對其他國家的社會主義建設也具有一定指導意義。(3)蘇聯(lián)工業(yè)總產值達到歐洲第一,世界第二。蘇聯(lián)由農業(yè)國變?yōu)楣I(yè)強國;原因:兩年五年計劃,重點建設重工業(yè),人民建設熱情高漲等。(4)蘇聯(lián)解體。(5)要有改革意識,把馬克思主義與中國國情相結合,重視改善人民生活,農業(yè)工業(yè)平衡發(fā)展?!窘馕觥?/p>

(1)分析材料,結合所學知識,1861年之前阻礙經濟發(fā)展和國家生存的障礙是農奴制。依據材料一,經過俄國1861年改革,廢除了農奴制,使俄國走上了發(fā)展資本主義道路,這對俄國擺脫落后狀況,實現(xiàn)近代化的目標具有積極作用。(2)分析材料,依據“在戰(zhàn)爭(指1919-1920年蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉)結束的時候”,可知是1921年列寧實施的新經

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論