重陽節(jié)活動(dòng)方案【匯編四篇】_第1頁
重陽節(jié)活動(dòng)方案【匯編四篇】_第2頁
重陽節(jié)活動(dòng)方案【匯編四篇】_第3頁
重陽節(jié)活動(dòng)方案【匯編四篇】_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

重陽節(jié)活動(dòng)方案【匯編四篇】

篇一重陽節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo):1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氛圍,鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:事先安排好小主持人及臺(tái)詞,安排情境表演、蒙眼布等。活動(dòng)地點(diǎn):各班教室?;顒?dòng)時(shí)間:20__年__月__日至__月__日活動(dòng)流程:1、上午活動(dòng):(一)社會(huì)活動(dòng)《我是尊敬老人的好孩子》(二)音樂活動(dòng)(好娃娃)利用中午飯后制作小禮物(下午送爺爺奶奶)2、下午(與爺爺奶奶同樂)開場白:(一幼兒和教師)尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對(duì)了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶送禮物3、游戲:“夾球走走”活動(dòng)玩法:用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多。4、幼兒故事表演《親親綠色》5、游戲:“蒙眼走步”玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?,在畫好的圈?nèi)走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內(nèi)。6、幼兒歌舞《娃哈哈》7、游戲:搶椅子(爺爺奶奶幼兒一起)8、結(jié)束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個(gè)愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓幼兒說一句好聽的話(爺爺奶奶我愛你)。

篇二重陽節(jié)活動(dòng)方案一、有關(guān)背景(一)主題來源:農(nóng)歷九月初九,是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗,也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命,同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。為此,我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。(二)主題目標(biāo):1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。(三)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間:(四)實(shí)施班級(jí):中班段二、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。(二)家長工作1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)。(三)活動(dòng)涉及領(lǐng)域社會(huì):《重陽節(jié)的由來》(執(zhí)筆:孫嬋瓊)語言:兒歌《重陽節(jié)》(執(zhí)筆:陳雷)科學(xué):《菊花開》(執(zhí)筆:周薇薇)藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》(執(zhí)筆:潘莉)健康:親子出游登高活動(dòng)(執(zhí)筆:黃毛毛)(四)具體活動(dòng)安排1、10月x日社會(huì)《重陽節(jié)的由來》2、10月x日語言《重陽節(jié)》3、10月x日科學(xué)《菊花開》4、10月x日中班段活動(dòng):藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》5、10月x日親子出游登高活動(dòng)篇三重陽節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過本次“敬老愛老”活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗;2、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展;3、在重陽節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。二、活動(dòng)時(shí)間20__年x月x日三、活動(dòng)對(duì)象__全體師生四、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一:溫暖重陽,愛心捐贈(zèng)尊老敬老是中華民族傳統(tǒng)美德,老人更需要得到社會(huì)的關(guān)愛。為了培養(yǎng)全體師生“尊老敬老”的優(yōu)良品質(zhì),并把愛傳播出去,讓愛傳承。我校特組織這次“溫暖重陽,愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)。全校師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之下,主動(dòng)為年邁老人捐款獻(xiàn)愛心,送溫暖。為老人晚年的"安逸生活貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力?;顒?dòng)二:“別樣的親情”愛心公益活動(dòng)本次活動(dòng),學(xué)校組織校車車隊(duì),全校師生在x月x日以“敬老愛老”小分隊(duì)的形式,組織前往各家各戶看望老人們,給老人送上愛心物資,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,并給老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目。展現(xiàn)__學(xué)子的公益精神以及尊老愛老的優(yōu)良品質(zhì)。篇四重陽節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。二、活動(dòng)時(shí)間20__年x月x日三、活動(dòng)內(nèi)容1、組織志愿者到__敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛(wèi)生,陪老人談心聊天。2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。四、活動(dòng)安排到敬老院慰問孤寡老人。時(shí)間:上午x點(diǎn)__分負(fù)責(zé):__參加人員:__名學(xué)生志愿者。(帶備清潔工具)集合地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓中廳拍照:__參加報(bào)名:x月x日下午放學(xué)前到各班班長處報(bào)名,x月x日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委。五、活動(dòng)要求1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視,精心安排,認(rèn)真組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論