2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文（32篇）

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文（32篇）

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文（精選32篇）

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇1

活動主題：

護蛋之情，感恩之心

活動時間：

11月__日

活動地點：

各班級

活動過程：

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二、感恩游行

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1、11月__日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月__日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇2

活動時間

11月26日

活動地點

幼兒參與的所有活動場所

活動主題

《感謝生命中有你》

活動目標

自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。幼兒園通過感恩節(jié)活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。讓孩子從小就知道感恩父母、感恩老師、感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

具體的活動目標是：

1.讓幼兒和家長了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2.體驗感恩節(jié)的慶?；顒?。

3.在老師和家長的心中傳遞感恩的信念，讓家長和老師一起為孩子營造感恩的人文環(huán)境。

4.通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

5.在幼兒的心中播撒感恩的種子?；顒訙蕚?/p>

1.老師們學習《感恩的心》手語舞蹈、《讓愛住我家》，了解感恩節(jié)文化。

2.園長紅旗下發(fā)言準備(感恩主題)、主持詞。

3.幼兒學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)。

4.通知家長學唱《讓愛住我家》。

5.《感謝信》：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、家長參與需要做什么、家長和孩子共同感恩的意義，以及對家長的感謝。

6.“愛的傳遞”活動：老師填寫愛的叮嚀卡，鼓勵寶寶把愛的叮嚀卡送給媽媽。

7.大廳布置：

①制作大火雞;

②標識語：感恩節(jié)快樂!

③張貼經(jīng)典：《孝經(jīng)》云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也?！薄暗嗡?，當涌泉相報”、“投之以桃，報之以李”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“銜環(huán)結草，以報恩德”，還有“漂母的一飯之恩”、“鐘子期的知遇之恩”、“士為知己者死”、“重恩義，富貴不移”主題等，建議圖文結合。

④擺放每班制作的手工(各班負責以感恩為主題，老師和家長陪同幼兒一起做手工)

8.班級布置

①各班級老師帶領幼兒制作感恩節(jié)主題海報，貼至醒目處;

②老師帶領幼兒裝飾班級環(huán)境，如手印火雞等;

③組織老師對幼兒感恩節(jié)文化相關教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習;

④老師帶領幼兒制作感恩賀卡;

9.感恩周感恩行動：

周一寶貝為您捶捶背;

周二寶貝為您捶捶腿;

周三寶貝給您端杯水;

周四寶貝送您一個吻;

周五寶貝為您秀一下。

11月26日當日活動流程:

1.09：00，全體幼兒在操場集合，循環(huán)播放音樂10分鐘《感恩的心》《讓愛住我家》。

2.09：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關知識。

3.在11月27日國旗下講話中，進行演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

4.教師帶領幼兒集體表演歌曲《讓愛住我家》。大聲喊出：我愛爸爸媽媽!我愛爺爺奶奶!

5.教師表演《感恩的心》，帶領大家擁抱身邊的人。

活動結束和延伸

1.感恩節(jié)活動新聞稿

2.園長對活動做總結

3.每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

4.幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

5.記錄幼兒講述的感恩節(jié)過程與收獲

引導幼兒：感恩節(jié)雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的`事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)!

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇3

一、活動目的

隨著感恩節(jié)的到來，我們從培養(yǎng)幼兒良好的感恩意識與行為出發(fā)，創(chuàng)意了本次“感恩節(jié)”活動，在每年的這個時間段組織開展一次，為了使我們幼兒園的生命教育，能夠進一步深入幼兒與家長的心，并能使他們進一步地了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣，我們特制定以下系列活動：

二、活動時間及參與班級

11月5號—11月23號共三周

參與的班級：ClassA

三、活動準備

感恩節(jié)的由來相關資料；制作感恩系列活動表格；相機；感恩的詩歌；感恩的卡片；展板；感恩的畫等

四、活動安排

（1）第一周，向孩子講述感恩節(jié)的由來。會主動用語言向家人、身邊的人表達感激之情。

（2）第二周，中大班開展“我為家人服務”活動：要求幼兒每天向家人做三件事情，教師制作表格發(fā)給家長，并記錄在表格中；制作愛心卡片并在上面寫上感恩的話。全體學習感恩的詩歌與感恩的手語。

（3）22日上午，邀請家長來園，舉行感恩節(jié)表演與游戲活動（詳見下頁具體安排）

（4）各班制作感恩展板（內(nèi)容為：感恩的話、畫、照片、為家人做的事情等）

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇4

__學院青年志愿者工作部于_年11月上旬舉辦一個關于感恩節(jié)的活動，歷時一個月。期間包括三個部分、第一環(huán)節(jié)、寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié)、進行感恩演講;第三環(huán)節(jié)、感恩晚會。我們青年志愿者協(xié)會是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助我?；顒拥目尚行杂休^深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。

一、可行性分析

1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持，意義大。

2、此學期大一新生共10000余人，其消費能力強，對本地市場各公司商家尚不了解，廣告宣傳對其消費中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹立良好的公司形象。

二、宣傳方式

1、橫幅、在學校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為活動的內(nèi)容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。

2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產(chǎn)品的同時作宣傳，以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。

4、青年志愿者協(xié)會是一個較為強大的組織，在社會上也具有一定地位，我們可以通過贊助“青年志愿者協(xié)會”的活動的名義來增強企業(yè)的社會效益。

三、宣傳效應

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關注，互惠互利。

1、本次活動還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單。

2、在貴公司供應的產(chǎn)品的地點宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。

四、活動所需物品

本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經(jīng)費。

五、贊助活動意義

增加學校與企業(yè)之間的交流與合作，共同學習、共同發(fā)展。

擴大貴公司在學校的影響，通過全面的宣傳，提高貴公司在校的市場占有率。

通過相關贊助活動樹立企業(yè)良好的形象，提提高貴公司的社會效益。

我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

活動地點、__學院__校區(qū)

涉外事宜、__學院青年志愿者工作部

聯(lián)系方式、(志愿者工作部部長-解新輝)

(志愿者工作部部長-崔曉樂)

希望貴公司能慎重考慮我們的建議，所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責，貴公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動!

最后預祝我們合作成功，大家努力!

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇5

活動目標：

1、了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

2、通過觀看學生園各部門老師的工作，讓學生了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長，體會成人的辛苦。

3、通過給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說一句感謝的話。

4、培養(yǎng)學生尊重勞動，懂得感恩的情感。

5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。

活動準備：

學生學說一些感恩的話語小朋友們親手制作的感恩賀卡活動流程

一、感知感恩節(jié)(集中)

1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

3、各班表演節(jié)目

(1)中一班歌曲《丫丫》

(2)中二班摘果子舞

4、交流：我的感恩卡是怎么制成的`，有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。

二、表達感恩情

(1)保健老師校車老師財務老師進場，學生主動用語言表達、贈送感恩卡。

(2)走出教室，主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長，每天辛勤工作的人——學生園的老師表達謝意。

全體學生分成六組，每組各有一個老師帶領，向?qū)W生園各崗位的教職工贈送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。

一班：

第一組慰問感謝老師。

第二組慰問感謝老師。

第三組慰問感謝老師。

二班第四組慰問感謝廚房老師第五組慰問感謝辦公室的各位老師第六組慰問感謝鋼琴老師

活動延伸、反思今年的感恩節(jié)活動，一個年級組為單位。我們中班班積極籌劃準備。感恩節(jié)這周對學生進行感恩的教育：講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動當天，中班組學生齊聚一堂并邀請保健老師、財務老師、校車老師等活動，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。從“走進來，送出去”兩個活動環(huán)節(jié)上看，此次我們班組開展的活動是比較成功的!通過這些活動，將感恩的種子播撒在學生的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切，我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好!

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇6

活動目的：

“學會感恩，學會奉獻，做有道德的學生”

班會時間：

__年11月24日

班會過程：

(主持人a)沒有陽光，就沒有溫暖;

(主持人b)沒有水源，就沒有生命;

(主持人a)沒有父母，就沒有我們;

(主持人b)沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。

(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

(主持人a)的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的`心，感謝所擁有的一切

下面我宣布：

四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!

(一)感恩節(jié)

提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

現(xiàn)在我們請詳細談談感恩節(jié)的來源。(掌聲歡迎)

(二)感恩父母

1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么，你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

問答題

2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

3、歌曲《隱形的翅膀》

(三)感恩老師

當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。

(主持人a)大家說說，老師平時怎么關心我們的?(學生自由發(fā)言)

(主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!

(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)

(四)感恩班集體

(主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關系，要懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。

(主持人a)聽聽我們的新同學要對大家說話。

(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結的集體，溫暖的集體。

邊看圖片邊介紹

(五)感謝社會

(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)

把你的話寫在愛心卡上。

(主持人a)學會感恩能使人快樂，

(主持人b)感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!

(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!

手語歌曲《感恩的心》

(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!

“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結束!

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇7

5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學生）。

8.購買獎品。

六、活動過程

在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關知識，并合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇8

一：活動目的

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

二：活動主題

感恩愛心人，回報恩情人。

三：活動時間

四：活動地點

五：活動準備

1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。

六：活動內(nèi)容

第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

第二(7天時間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3&5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

初賽選拔出15&&20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演&&鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱&&《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排：

七：活動經(jīng)費

提前預算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

八：注意事項

1，注意人身安全。

2，活動前安排好人員，準備好物品。

3，晚會現(xiàn)場秩序的維護。

4,后臺人員安排好演員出場順序。

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇9

【活動時間】：11月25日

【活動主題】：全球感恩節(jié)，興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

【活動內(nèi)容一】感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!獎項設置：

1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視

2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱

3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機

4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀

5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機

6、感謝孩子大禮，千島時尚mp4

7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器

8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐

9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜

10、感謝恩師大禮，三星時尚數(shù)碼相機

每項大禮各十份

感恩節(jié)活動主題題目方案

【活動主題】：全球感恩節(jié)，興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

【活動內(nèi)容一】感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!

獎項設置：

1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視

2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱

3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機

4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀

5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機

6、感謝孩子大禮，千島時尚mp4

7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器

8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐

9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜

10、感謝恩師大禮，三星時尚數(shù)碼相機

每項大禮各十份

【活動內(nèi)容二】感恩會員，免費搖獎

【活動內(nèi)容三】感恩商品，真情巨獻

【活動內(nèi)容四】感恩宣言，真情演繹

1、致盤錦市民一封感恩信，通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的.濃烈氛圍。

5、感恩節(jié)當天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇10

如果每個人都學會感恩，那么這個世界將變得更加美好，以下是第一范文網(wǎng)為大家整理的大學生感恩節(jié)策劃書范文，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關注第一范文網(wǎng).

一、活動目的：

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷，

大學生感恩節(jié)策劃書范文。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間：11月27日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

三、活動地點：學校內(nèi)。

四、活動前期準備

1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。

5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程

1.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道&我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生&&讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落&&我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇11

中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水之恩，定當涌泉相報?！薄罢l言寸草心，報得三春暉?！睘榱撕霌P中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。

一、活動主題

“______”兒童音樂演奏會

二、活動目的

中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水之恩，定當涌泉相報?！薄罢l言寸草心，報得三春暉?！睘榱撕霌P中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區(qū)。

三、活動時間

_年__月__日

四、活動地點

____

五、活動形式

演奏會和感恩互動

六、活動內(nèi)容

1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂演奏會。

(1)由感恩音樂串成?！陡卸鞯男摹罚缎貘f愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當我走過老師的窗前》等。

(2)全場的人共同學習《感恩的心》手語歌，在優(yōu)美的旋律當中感受真誠，在舞動的節(jié)奏中感受世間的美好，體會感恩。

2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

3、一張感恩卡片。感恩父母，感恩社會，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。

七、活動對象

本小區(qū)業(yè)主

八、主辦單位

___

結束語：感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就。而是在生活和學習當中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅持長期做，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗，學會學習和做人。

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇12

一、活動目的：

新世紀感恩節(jié)的起源：自20__年開始，新世紀每年11月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應的新世紀獨創(chuàng)的三大促銷活動，是新世紀強大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間，新世紀將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動，為莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴。

二、活動主題：

新世紀第六屆感恩節(jié)隆重開幕！

三、活動時間：

20__年11月20日至11月29日

四、活動內(nèi)容：

活動一：金秋感恩價——感恩

秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開幕，感恩節(jié)期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價（部分商品低于成本價），價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。

活動二：真情感恩禮——禮包

感恩節(jié)期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

活動三：實惠感恩心——送券

感恩節(jié)期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

活動四：新郎感恩日——買贈

感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣。腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。

新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。

活動五：感恩宣言———祝福篇！

感恩節(jié)，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇13

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了說一不二，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是個別現(xiàn)象的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方感恩節(jié)的機會，在校園內(nèi)開展心存感恩，永不言棄的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：11月的第4個星期四

四、活動地點：學校內(nèi)。

五、活動前期準備

1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2.購買黃絲帶，用于征集感恩箴言。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。

5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

8.購買獎品。

六、活動過程

在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個一展開活動。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然，象一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

&&我不認輸

感恩的心，感謝有你

伴我一生

&&讓我有勇氣做我自己

感恩的心，感謝命運

花開花落

&&我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福&是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出校園十佳感恩箴言，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

七、活動意義(后記)

這項活動為期一個月，同學們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領導的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領導老師不由地發(fā)出了情到深處淚自流的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學的一致好評。

在此，我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇14

一、活動主題：心有感恩快樂成長

二、活動目的：

中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨：滴水之恩，當涌泉相報，誰言寸草心，報得三春暉。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的思想素質(zhì)，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。

三、活動時間：11月25日&&11月29日

四、活動內(nèi)容：

1、一次主題班會

本周，各年級以班級為單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

提示要在黑板寫上活動主題名并拍照。紙質(zhì)版和電子版都于周四放學前上交并上傳共享德育處&感恩系列活動文件夾中，電子版后面要附有相片。

2、一首歌曲(全校性)

感恩周活動期間，學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。

3、一期黑板報

各班在周五放學前，出一期感恩教育專題黑板報，少先隊將組織檢查評比。

4、一篇親情作文(五年級)

五年級每個學生給父母寫一篇感恩的親情作文，力求真實生動，事跡感人。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

提示周四放學前，以級部為單位，每班上交五份紙質(zhì)版(統(tǒng)一用黃色稿紙)和一份電子版到共享德育處&20__.9&感恩系列活動文件夾中。

5、一篇感恩日記(四年級)

班主任及語文老師，布置愛心家庭作業(yè)。參考內(nèi)容(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)給父母過生日，贈送親手制作的禮物;(d)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

要求學生根據(jù)所做的事情，寫一篇日記。(用黃色稿紙)要有相關的照片(每班5份紙質(zhì)版，1份電子版，周四晚放學，以級部為單位上交，電子版上傳共享德育處&20__.9&感恩系列活動文件夾，并上傳相片)

6、一張感恩畫(三年級)

以感恩為主題，要求構思新穎，主題鮮明，設色和諧，構圖飽滿，畫面具有很強的表現(xiàn)力與感染力，能夠引起人們的情感共鳴。

提示用8開素描紙，于周四晚以級部為單位，每班五份，上交德育處。

7、一個感恩故事(一、二年級)

為了讓每一位學生從小學會感恩，學會關心，學會回報，請一、二年級班主任老師利用班會或其他時間，開展讓我們擁有一顆感恩的心講故事活動。要求黑板上要寫上活動主題，要有講故事者的相片，于周四晚放學前，上傳到共享德育處&20__.9&感恩系列活動文件夾中。

五、活動要求：

1、各班參照本方案，結合本班實際，明確活動內(nèi)容，分工負責，落實到人，使各項活動扎實有效開展。

2、活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

3、活動結束，各班要及時做好總結，將此次活動所有材料及時上交、上傳。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇15

一、活動主題：

心有感恩快樂成長

二、活動目的：

中國事一個禮節(jié)之邦，先人們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的思想素質(zhì)，讓學生知道感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校決定舉行首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次故意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，增進文明禮貌校風的構成，共同構建我們的__校園。

三、活動時間：_年__月__日——__月__日

四、活動內(nèi)容：

1、一次主題班會

本周，各年級以班級為單位，圍繞感恩主題，依照學生特點，組織一次關于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，特別是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

提示要在黑板寫上活動主題名并拍照。紙質(zhì)版和電子版都于周四放學前上交并上傳共享德育處—。9—感恩系列活動文件夾中，電子版后面要附有相片。

2、一首歌曲（全校性）

感恩周活動期間，學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。

3、一期黑板報

各班在周五放學前，出一期感恩教育專題黑板報，少先隊將組織檢查評比。

4、一篇親情作文（五年級）

五年級每個學生給父母寫一篇感恩的“親情作文”，力求真實生動，事跡感人。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的`手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

提示周四放學前，以級部為單位，每班上交五份紙質(zhì)版（同一用黃色稿紙）和一份電子版到共享德育處—。9—感恩系列活動文件夾中。

5、一篇感恩日記（四年級）

班主任及語文老師，布置愛心家庭作業(yè)。參考內(nèi)容

（a）送父母一句溫馨的祝愿；

（b）給父母講一個開心的故事；

（c）給父母過生日，贈予親手制作的禮物；

（d）給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

（e）我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。……

要求學生根據(jù)所做的事情，寫一篇日記。（用黃色稿紙）要有相干的照片（每班5份紙質(zhì)版，1份電子版，周四晚放學，以級部為單位上交，電子版上傳共享德育處—。_—感恩系列活動文件夾，并上傳相片）

6、一張感恩畫（三年級）

以“感恩”為主題，要求構思新奇，主題鮮明，設色，構圖飽滿，畫面具有很強的表現(xiàn)力與感染力，能夠引發(fā)人們的情感共鳴。

提示用8開素描紙，于周四晚以級部為單位，每班五份，上交德育處。

7、一個感恩故事（一、二年級）

為了讓每位學生從小學會感恩，學會關心，請一、二年級班主任老師利用班會或其他時間，展開“讓我們具有一顆感恩的心”講故事活動。要求黑板上要寫上活動主題，要有講故事者的相片，于周四晚放學前，上傳到共享德育處—。_—感恩系列活動文件夾中。

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇16

為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學的課余生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦感恩之心演講比賽。

一.活動主題

感恩家鄉(xiāng)，感恩父母，感恩學校，抒發(fā)內(nèi)心真情

二.活動意義

感恩之心演講比賽，為同學搭建抒發(fā)感恩之情，展現(xiàn)當代大學生的平臺.

三.活動方式

在全系范圍內(nèi)征稿，主要面對大一新生，接受選手情懷的舞臺，通過演講把同學內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來，同時可以豐富校園文化生活，推動校園文化建設.

四.活動前準備工作

1活動時間及有關場地安排

(1)時間：__月28日中午12：00報名截止(逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)

__月30日公布參加選拔賽名單

__月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目(地點待定)

__月7日交演講稿，電子版照片到聯(lián)系人處

__月9日星期四下午4：00(2)地點：經(jīng)管系B棟4152參賽選手要求：

(1)在校學生，性別年齡不限(2)主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。(3)如有背景音樂，則自帶光碟。(4)自備服裝和道具3主持人選定比賽選男女主持人各一名，主持人有學生會內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取4評委的邀請5現(xiàn)場工作人員五.比賽流程

1__月9日下午3：30在B棟415集合

2由主持人宣讀賽事流程及評分標準

3比賽開始

4支持人宣布獲獎名單并主持頒獎

5有相關評委對本次活動給予點評，部長總結

6比賽結束

六.獎勵

比賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎待定

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇17

活動由來：

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。

11月22日是感恩節(jié)，感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此，我們托班組織幼兒參加“心存感恩，從‘說“謝謝”開始做一個懂得感恩的寶寶?；顒幽繕耍?/p>

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的活動，愿意學說一句感恩的話“謝謝”。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

活動準備：

家園之窗張貼感恩節(jié)由來、感恩節(jié)相關信息等。

準備心形感恩卡，蠟筆、固體膠、小愛心等

自制感恩節(jié)小書一本。

各種水果若干，自制眼睛和嘴巴的貼紙。

活動流程：

說一個感恩的故事。詳見附件1

學說一句感恩的話。（謝謝。）

做一張感恩卡或自制一個水果娃娃。

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇18

一、活動目的：

學會感恩，學會奉獻，做有道德的中學生

二、班會時間：__年11月24日

三、班會過程：

(主持人a)沒有陽光，就沒有溫暖;

(主持人b)沒有水源，就沒有生命;

(主持人a)沒有父母，就沒有我們;

(主持人b)沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。

(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

(主持人a)的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

下面我宣布：四3班感恩社會，與愛同行主題班會現(xiàn)在開始!

(一)感恩節(jié)

提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

現(xiàn)在我們請詳細談談感恩節(jié)的來源。(掌聲歡迎)

(二)感恩父母

1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么，你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

問答題

2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

3、歌曲《隱形的翅膀》

(三)感恩老師

當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。

(主持人a)大家說說，老師平時怎么關心我們的?(學生自由發(fā)言)

(主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!

(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)

(四)感恩班集體

(主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關系，要懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。(主持人a)聽聽我們的新同學要對大家說話。

(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結的集體，溫暖的集體。邊看圖片邊介紹

(五)感謝社會

(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)

把你的話寫在愛心卡上。

(主持人a)學會感恩能使人快樂，

(主持人b)感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!

(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!手語歌曲《感恩的心》(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!感恩社會，與愛同行主題班會到此結束!

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇19

活動主題：

感恩節(jié)——讓愛住心底。

活動時間：

20__年11月26日《星期四》。

活動地點：

活動地址：

活動要求：

2歲以上寶寶

活動時間：

18：00—20：00

活動流程：

1、簽到

2、開場舞

3、感恩節(jié)由來和感恩節(jié)聚餐

4、穿蔓越橘游戲

5、《愛心番茄》親子互動游戲

6、玉米游戲

7、火雞舞后活動結束

【溫馨小提醒】

1、請媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服

2、活動當天請大家保管好自己的貴重物品，一定要注意孩子的`安全問題

3、請準時到場。

4、活動時不要來回亂跑，傾聽老師的安排！寶寶雖小，淘氣可愛，媽媽的火眼精金要擦亮哦！共同維持一個良好的活動現(xiàn)場

5、別忘了帶照相機，回來交作業(yè)哦！

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇20

一、活動名稱：

學會感恩——您真好！

二、活動目標：

在活動中培養(yǎng)學生產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。

2.讓學生在感知體驗中獲得表達愛心的愿望。

3.發(fā)展學生的語言表達能力。

活動重點：讓學生深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。

活動難點：讓學生將自己的愛心用語言表達出來。

三、活動準備：

多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》

四、活動過程：

（一）感知活動：

1.多媒體展現(xiàn)，讓學生感受學生園的美。

2.說出美麗而干凈的學生園是誰每天來幫我們打掃的？

3.原來是您----門衛(wèi)叔叔。

4.播放門衛(wèi)叔叔工作情景，了解門衛(wèi)叔叔的`辛勤工作。

（二）體驗活動：

1.現(xiàn)在你想對門衛(wèi)叔叔說些什么？讓學生大膽用語言說出自己的心聲。

2.用行動表達愛意，自選小禮物把它放到愛心板上，并對叔叔說一句感謝的話。

3.播放《感恩的心》音樂，用肢體表達愛心。

（三）活動延伸：

學生園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔，還要感謝誰？為什么？

教學反思：學生情感教育的重要性在于讓學生能夠感知情意，懂得情感，并樂于表達情感。我設計此活動的目的想通過學生親身體驗、自主表達、主動參與的過程來表達自己的感謝與愛，在表達愛心的過程中讓感恩內(nèi)化為一種行動。活動中學生通過觀看錄像，了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦，從而激發(fā)學生的感恩情感，讓他們從小懂得對周圍的每個人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報恩是一種美德，活動中要鼓勵學生大膽地表達，讓溫馨的話語貫穿整個活動。

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇21

活動背景：感恩節(jié)作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20__年11月6日感恩節(jié)開展一系列圍繞感恩為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園

一、活動主辦單位：：江西交通學院建筑系團總支青協(xié)

二、活動參與對象：江西交通學院全院師生

三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口

四、活動名稱：系絲帶愛心花，傳祝愿，活動

五、活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園。

六、活動時間：20__年11月26日中午

七、活動開展：系絲帶愛心花，傳祝愿活動青協(xié)協(xié)會于20__年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛?；顒咏Y束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹上，并拍照留念。

八、活動前期準備：系絲帶愛心花，傳祝愿活動

活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。

1、活動人員安排：

活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)

活動場地負責人員(張京);

橫幅1人負責(付德濤);

海報宣傳組負責(付德濤);

材料準備4人(組織部);

現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導人員(劉虹);

后勤負責人員(周冬冬);

攝影負責人員(張文濤)。

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經(jīng)費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，元共合計。80

橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園

活動正式實施

11月26日，中午志愿者在綜合樓門口集合

2.活動內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義

2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作花所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做花的培訓人員須培訓。

十、活動的應急措施：系絲帶愛心花，傳祝愿活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

十一、活動結束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具

十二、活動總結：活動結束后總結報告

注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇22

活動時間：11月25日星期四上午

活動地點：大二班活動室

活動目標：1、初步了解感恩節(jié)的由來，及其習俗。

2、激發(fā)幼兒從小有愛心，樹立心中有他人的情感，用感恩的心去面對生活;

3、學習用語言行動表達感恩。

活動準備：

1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2、ppt課件

活動過程：

一、介紹感恩節(jié)的來歷。

師：今天是感恩節(jié)，那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么?知道過感恩節(jié)的意義么?讓老師來告訴你們吧!每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子&&感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。對他們來說，感恩節(jié)是家人團聚或朋友相聚，一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時刻。感恩節(jié)，顧名思義就是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心!感恩節(jié)的時候在外國他們會吃火雞晚餐，會制作感恩節(jié)的卡片。

二、感恩的人

逐一播放圖片，引導幼兒觀察，感受來自生活中的關愛，了解我們要感恩的人。

1、圖1：感恩父母，了解養(yǎng)育之苦(圖片內(nèi)容：孩子發(fā)高燒，躺在床上，額頭上敷者毛巾，母親的神情中顯出無比擔心與關愛。)

師：在我們的生活中你的父母是如何關愛你的呢?

2、圖2：感恩老師，了解培育之難(圖片內(nèi)容：小男孩摔倒了，老師蹲在旁邊，沒有及時扶他，而是給予鼓勵，讓他自己爬起來。)

師：在我們生活中，老師還教你干什么呢?

師：老師教你們學本領，讓你們長大，做自己想做的事。

3、圖3：感恩伙伴，體驗友情之樂(圖片內(nèi)容：兩個小伙伴在一起，其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩)

師：你和你的小伙伴在一起開心嗎?有哪些開心的事?

4、感恩周圍的人，了解幸福生活的來之不易(圖片內(nèi)容：鋤禾，了解糧食的來之不易，懂得珍惜糧食。)

師：在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人?

還有警察、環(huán)衛(wèi)工人

三、如何感恩

1、讓幼兒自由發(fā)言，你最感謝誰，如何感謝他?

2、看公益廣告《心在一起》進一步理解如何感恩，知道我們要從小講文明、懂禮儀。

3、生活體驗

創(chuàng)設情境游戲愛心之旅讓孩子在情境中學習助人為樂。

情境：在旅途中，有位孕婦上車了，不小心手中的袋子掉在地上，有位小朋友幫忙撿起來(謝謝你&&不用謝)，又有人給他讓了座。

4、教師小結

(教師通過圖片引導，讓幼兒說出要感謝的人)

師：在我們身邊有太多要感謝的人，感謝父母把我養(yǎng)大;感謝老師教給我本領;感謝小朋友帶來的歡樂、幫助;感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢?

在教師的引導下，幼兒說出：

①做力所能及的事;

②懂得分享，分享快樂與痛苦(幫助他人);

③從謝謝開始，說一句祝福的話，送一份禮物;

④遵守各項規(guī)章制度，保護環(huán)境等。

四、情感回歸

師：在我們旅行即將結束時，我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》。

(播放音樂，幼兒隨老師做手語，在音樂中結束活動)

活動延伸：

為自己要感謝的人做一份感恩禮物。

感恩節(jié)主題活動方案篇四：感恩節(jié)感恩祖國主題活動方案

一.活動背景與目的

背景：今年是反法西斯勝利70周年。國家教育部發(fā)布了一個紅頭文件要求大學第一節(jié)思修課要上抗日專題為主題的一節(jié)課。

目的：嚴把正確導向。正確把握前六年局部抗戰(zhàn)和后8年全面抗戰(zhàn)的關系，正確把握正面抗日戰(zhàn)爭和敵后戰(zhàn)場的關系，正確把握中國人民抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭、東方主戰(zhàn)場與歐洲戰(zhàn)場的關系，引導師生積極愛國、理性愛國，確?；顒拥恼_政治方向和輿論導向。對歷史做出正確評價。從而增強民族自尊心自信心。杜絕盲目崇洋媚外以及極端愛國。

二、活動主題

天下興亡，匹夫有責。

三、活動前期籌備

1)宣傳準備：包括展板、海報、名人名言征集活動(實行競賽制度，前三等獎有獎品)、走進老戰(zhàn)士家庭采訪并拍攝短片等形式。

2)經(jīng)費：前期活動經(jīng)費開支主要為展報、海報布置會場等支出。

3)發(fā)動志愿者動員更多的人參與其中。

4)物品征集：志愿者利用課余時間走進老戰(zhàn)士家庭拍攝照片并打印、記錄老戰(zhàn)士的光榮事跡并打印。

5)將選取的名人名言打印成條，貼在愛心墻上并散發(fā)給群眾。

6)物品存儲：選取固定地點存放物品，注意物品安全。

四、活動人員物資安排

進行宣傳以及開始籌備物源，實行自由分組，需要5組，A組走進老戰(zhàn)士家庭進行采訪。

B組篩選征集到的名人名言并在展會開始當天進行頒獎。C組進行海報展版橫幅設計制作并張貼。

D組進行展會現(xiàn)場布置及活動流程安排并申請活動場地以及橫幅懸掛點。

E組人員負責借活動所需物資及名言征集獲獎同學獎品等相關用品

五、活動相關信息

時間：感恩節(jié)

地點：明德堂4樓

主辦者：外聯(lián)實踐部

活動對象：高職學院全體師生

六、活動流程

1、11月26日安排工作人員到場布置會場，劃分區(qū)域。

2、11月26日活動結束。安排人負責登記及統(tǒng)計收入，工作人員收拾會場，通訊員撰寫新聞稿。

七、活動規(guī)則

1.參賽者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。

2.本活動本著公平自愿的原則。

3.本次活動從名言征集開始，所有征集進程狀況將以展板的形式向大家公開，接受大家的監(jiān)督，做到過程透明化。八、所需物品

1、超大展板，名言條等相關用品2、宣傳橫幅，宣傳海報3、場地申請及音響話筒等設備九、活動預算

十、注意事項1.需要橫幅5海報10大展板1

1、每位外聯(lián)部成員言行都代表著我們外聯(lián)的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

2、活動期間要求協(xié)會負責人需合理安排人員，認真執(zhí)行布置的任務，做到現(xiàn)場秩序有條不紊。

3、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。

4、活動資料整理后交由外聯(lián)實踐部存檔。

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇23

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？

——感恩節(jié)即將來了，幼兒園要舉辦什么樣的活動，才能讓孩子成長進步，同時得到家長認可呢？這些活動方案可以助你一臂之力。

一、活動背景

感恩節(jié)（ThanksgivingDay）是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天；而加拿大與美國的感恩節(jié)時間不同，10月第二個星期一。像中國的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同。

二、活動主題

感恩你我，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

三、活動目的：

“感恩教育”又稱為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育。我國是個有著悠久歷史和濃厚文化的禮儀之邦，自古以來就有樂于助人、感恩圖報的傳統(tǒng)美德，記載著數(shù)不盡的感恩故事。

然而，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展、社會環(huán)境變得冷漠，且孩子大多數(shù)都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子以自我為中心，只知索取不懂感激。因此，抓住每一個教育契機，對孩子進行感恩教育，就顯得尤為重要。近日，結合感恩節(jié)將近的“天時”，利用多媒體教室的“地利”以及積極配合家園共育的家長之“人和”，我們開展了一系列的感恩活動，讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田，對身邊給予自己關愛的人心存感激。

四、活動前準備：

老師篇：

1、進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節(jié)的由來》

幼兒篇：

1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》（年級組長負責）

2、畫一幅畫，感恩父母。（年級組長負責）

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。（各班級老師負責）

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。（大班年級組）

家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師，或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

五、活動流程：

小班段：教師讓幼兒了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的來歷和食物，并請幼兒分享品嘗同伴們帶來的食物。值得一提的是，這些精美好吃的食物都是幼兒的家長親手制作的。幼兒在品嘗的同時能夠感知父母的艱辛。最后教師用最最樸實的語言總結長輩為我們的付出，激發(fā)起幼兒對父母的感恩之情。

中班段：利用重陽節(jié)的教育契機，讓敬老愛老的傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在重陽節(jié)到來之際，通過介紹重陽節(jié)，為爺爺奶奶表演節(jié)目，給爺爺奶奶捶捶背，剝桔子等活動，潛移默化地引導孩子們萌發(fā)尊重長輩、關心，體貼長輩的意識。最后，寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶，讓爺爺奶奶看到自己的本領和進步，為活動畫上了圓滿的句號。

大班段：通過回憶感恩節(jié)和重陽節(jié)的知識和精神，組織孩子們談談自己想感恩的人引出主題，并且將感恩的范圍擴大到了除家人以外的社會層面，老師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工……這些都是孩子們感恩的對象。孩子們親手制作賀卡并送給最想感謝的人，并用照片方式記錄下了這些美好瞬間。

六、家庭作業(yè)

1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食

2、幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捶背。

七、家園互動

給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物，表達對他們的感恩之情。

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇24

一活動主題：

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事、在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!

二活動目的：

為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

三活動對象：

我系所有在校本?？粕?/p>

四活動要求：

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字數(shù)不限，文體不限。

3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20__/11/～20__/11/晚7：00～9：00交至A602、

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。

五活動時間：

稿件征集時間為20__/11/～20__/11/

稿件收集時間為20__/11/～20__/11/

六活動流程：

1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關事項傳達到各班。

2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問，確?；顒拥囊饬x所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。

4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

七獎項設立：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：若干名

素拓認證：

一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0、5分，參賽為獲獎選手加自選分0、2分。

2024年社區(qū)感恩節(jié)主題活動方案范文篇25

一、活動背景與目的

背景：今年是反法西斯勝利__周年。國家教育部發(fā)布了一個紅頭文件要求大學第一節(jié)思修課要上抗日專題為主題的一節(jié)課。

目的：嚴把正確導向。正確把握前六年局部抗戰(zhàn)和后8年全面抗戰(zhàn)的關系，正確把握正面抗日戰(zhàn)爭和敵后戰(zhàn)場的關系，正確把握中國人民抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭、東方主戰(zhàn)場與歐洲戰(zhàn)場的關系，引導師生積極愛國、理性愛國，確?；顒拥恼_政治方向和輿論導向。對歷史做出正確評價。從而增強民族自尊心自信心。杜絕盲目崇洋媚外以及極端愛國。

二、活動主題

天下興亡，匹夫有責。

三、活動前期籌備

1）宣傳準備：包括展板、海報、名人名言征集活動（實行競賽制度，前三等獎有獎品）、走進老戰(zhàn)士家庭采訪并拍攝短片等形式。

2）經(jīng)費：前期活動經(jīng)費開支主要為展報、海報布置會場等支出。

3）發(fā)動志愿者動員更多的人參與其中。

4）物品征集：志愿者利用課余時間走進老戰(zhàn)士家庭拍攝照片并打印、記錄老戰(zhàn)士的光榮事跡并打印。

5）將選取的名人名言打印成條，貼在愛心墻上并散發(fā)給群眾。

6）物品存儲：選取固定地點存放物品，注意物品安全。

四、活動人員物資安排

進行宣傳以及開始籌備物源，實行自由分組，需要5組，A組走進老戰(zhàn)士家庭進行采訪。

B組篩選征集到的名人名言并在展會開始當天進行頒獎。