浙江省寧波市象山縣2024屆中考?xì)v史模擬試題含解析

浙江省寧波市象山縣2024屆中考?xì)v史模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．了解史前時(shí)期北京人生產(chǎn)、生活狀況最可靠的證據(jù)是A．神話(huà)傳說(shuō) B．口述史料 C．考古發(fā)現(xiàn) D．《史記》記載2．如圖漫畫(huà)《跨境網(wǎng)購(gòu)》的實(shí)現(xiàn)得益于①電于計(jì)算機(jī)的發(fā)展②世界人口過(guò)快增長(zhǎng)③互聯(lián)網(wǎng)在全球普及A．①②B．①③C．②③D．①②③3．“某一國(guó)家的大工業(yè)越發(fā)展，該國(guó)工人想要弄清他們作為工人階級(jí)在有產(chǎn)階級(jí)面前所處地位的愿望也就越強(qiáng)烈，工人中間的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)也就越擴(kuò)大，對(duì)宣言的需求也就越增長(zhǎng)。”這段材料表明了A．工人運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展B．工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的基本矛盾C．工人階級(jí)對(duì)革命理論的渴望D．工業(yè)革命帶來(lái)的后果4．玻利瓦爾發(fā)誓說(shuō)：“在沒(méi)有打碎強(qiáng)加在我們身上的枷鎖以前，我的手將不停地打擊敵人，我的心將不會(huì)平靜"。下列不屬于玻利瓦爾功績(jī)的是A．打碎了葡萄牙殖民枷鎖B．解放黑人奴隸C．成立大哥倫比亞共和國(guó)D．分給起義士兵土地5．一位老人生于1850年，卒于1902年，他的一生可能經(jīng)歷的歷史事件有（）。①虎門(mén)銷(xiāo)煙②鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)③第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)④甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)⑤義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)⑥八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)A．①②③ B．④⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．②③④⑥6．秦、隋、元是我國(guó)歷史上有著重要影響的朝代，在許多方面有著相似點(diǎn)，主要表現(xiàn)為①都是由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一政權(quán)；②都結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面；③都對(duì)地區(qū)進(jìn)行了有效的管轄；④都實(shí)行中央集權(quán)的政治制度；⑤都有制度的創(chuàng)新A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤7．在馬克思主義指導(dǎo)下建立的第一個(gè)政權(quán)是A．督政府 B．聯(lián)邦政府 C．巴黎公社 D．制憲會(huì)議8．“它是新中國(guó)在國(guó)際上開(kāi)展活動(dòng)，冷美國(guó)孤立...主張世界各國(guó)在相處中相互監(jiān)督，實(shí)行對(duì)等的約束和自我約束，具有法律性和道義性?！毕铝姓f(shuō)法正確的是A．文中的“它”指“求同存異”的方針B．表明中美關(guān)系開(kāi)始正?；疌．“它”在萬(wàn)隆會(huì)議時(shí)提出，促成會(huì)議圓滿(mǎn)成功D．文中的“它”指“和平共處五項(xiàng)原則”9．《新全球史》說(shuō)：“世界開(kāi)始重建，而另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也開(kāi)始了。曾經(jīng)擊敗德國(guó)和日本的聯(lián)盟也解體了，在很短的時(shí)間里，美國(guó)和蘇聯(lián)及其各自的盟國(guó)在冷戰(zhàn)中已經(jīng)擺好了作戰(zhàn)的姿勢(shì)，開(kāi)始了主要在政治、經(jīng)濟(jì)和宣傳層面的對(duì)抗?！彼砻鰽．為反法西斯建立的聯(lián)合國(guó)在戰(zhàn)后迅速解體B．冷戰(zhàn)主要是軍事上的對(duì)抗C．二戰(zhàn)后以美、蘇為首的兩大陣營(yíng)相互對(duì)峙D．冷戰(zhàn)目的是為了稱(chēng)霸世界10．西周時(shí)期，周天子把土地和平民，奴隸分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，諸侯必須服從周天子命令，并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。這一制度是（）A．奴隸制B．禪讓制C．分封制D．部縣制11．“維多利亞”號(hào)遠(yuǎn)洋帆船穿越大西洋和太平洋，渡過(guò)印度洋，繞過(guò)好望角，越過(guò)佛得角群島，于1522年9月6日，返回了西班牙。為此，人們稱(chēng)這次航行的人是第一次“擁抱地球”的人。這里第一次“擁抱地球”的含義是A．證明了地圓學(xué)說(shuō)的正確性B．世界開(kāi)始連成一個(gè)整體C．世界各地的海洋是連成一體的D．實(shí)現(xiàn)首次環(huán)球航行12．我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大舉措是①學(xué)前教育②九年義務(wù)教育③發(fā)展高等教育④職業(yè)教育A．①②B．②③C．③④D．①④二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13．經(jīng)濟(jì)的繁榮，是每個(gè)歷史時(shí)期人們孜孜追求的目標(biāo)之一。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：北宋東京城市商業(yè)繁榮，請(qǐng)舉例說(shuō)明。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)代變化息息相關(guān)。全國(guó)抗戰(zhàn)初期，重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，但是全國(guó)抗戰(zhàn)后期，重慶的經(jīng)濟(jì)卻瀕于崩潰。指出出現(xiàn)這一變化的原因是什么？體制改革是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮的重要?jiǎng)恿Α?0世紀(jì)80年代，為了建立起有中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)體制，國(guó)家對(duì)城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革，這次改革的主要內(nèi)容是什么？這次改革的實(shí)施對(duì)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何積極影響？14．隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在，暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的多極化格局?！耙怀笔侵该绹?guó)。冷戰(zhàn)后，美國(guó)為了稱(chēng)霸世界，重新制定了全球戰(zhàn)略。發(fā)生在1999年的什么事件是美國(guó)對(duì)世界多極化趨勢(shì)的挑戰(zhàn)？“多強(qiáng)”中的有一個(gè)是國(guó)家聯(lián)盟。它的名稱(chēng)是什么？2016年6月23日，英國(guó)舉行公頭脫離該聯(lián)盟，該聯(lián)盟成立是時(shí)間是多少？“多強(qiáng)”中還有中國(guó)和日本。日本在近代史上曾兩次發(fā)動(dòng)大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)分別是什么戰(zhàn)爭(zhēng)？“多強(qiáng)”中另一個(gè)國(guó)家曾最早加入蘇聯(lián)的聯(lián)邦。它是哪個(gè)國(guó)家？在列寧領(lǐng)導(dǎo)下，為促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，蘇俄實(shí)行什么樣的經(jīng)濟(jì)政策？蘇聯(lián)后期，哪兩位領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)斯大林模式進(jìn)行了改革？15．在第二次工業(yè)革命中，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突出表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?其特點(diǎn)是什么?

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我們了解史前時(shí)期歷史的重要依據(jù)是考古發(fā)現(xiàn)；歷史研究中史料的運(yùn)用非常重要，一般而言，考古發(fā)現(xiàn)的遺物、遺跡可信度最高，其次是歷代所著的史書(shū)，第三是文學(xué)著作、歷史傳說(shuō)等，有一定的史料價(jià)值，可以作為旁證，但不能作為證據(jù)單獨(dú)應(yīng)用。故C項(xiàng)符合題意。ABD均不符合題意，故選C。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，第三次科技革命中，電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向，到20世紀(jì)末，計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異，通過(guò)信息高速公路，人們可以發(fā)送電子郵件、收看網(wǎng)絡(luò)電影電視、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育、進(jìn)行電子商務(wù)等。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)加強(qiáng)了世界各地之間的聯(lián)系，豐富了人們的日常生活，改變了人們的生活和工作方式。國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是全世界由計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互相連接成的信息傳送網(wǎng)絡(luò)，是使世界上各種計(jì)算機(jī)能交換各類(lèi)數(shù)據(jù)的通信媒介。它是人類(lèi)歷史發(fā)展中的一個(gè)里程碑，人類(lèi)由此進(jìn)入信息時(shí)代。漫畫(huà)《跨境網(wǎng)購(gòu)》的實(shí)現(xiàn)得益于①電于計(jì)算機(jī)的發(fā)展③互聯(lián)網(wǎng)在全球普及。圖片與②世界人口過(guò)快增長(zhǎng)無(wú)關(guān)，所以漫畫(huà)《跨境網(wǎng)購(gòu)》的實(shí)現(xiàn)得益于①③，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。3、C【解析】

根據(jù)題干“工人中間的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)也就越擴(kuò)大，對(duì)宣言的需求也就越增長(zhǎng)?！笨芍}干材料體現(xiàn)了工人階級(jí)對(duì)宣言的需要與渴望。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。4、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中，玻利瓦爾率領(lǐng)軍隊(duì)，打敗西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美洲的殖民地，因此玻利瓦爾被譽(yù)為“南美的解放者”。因此玻利瓦爾打碎的是西班牙的殖民枷鎖而不是打碎了葡萄牙殖民枷鎖，所以A項(xiàng)不是玻利瓦爾的功績(jī)，而B(niǎo)、C、D三項(xiàng)均屬于玻利瓦爾的功績(jī)，所以這道題選A。5、C【解析】

1839年林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，所以①是老人不可能經(jīng)歷的，排除A；1840年英國(guó)挑起鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，所以②是老人不可能經(jīng)歷的，排除D；1856-1860年英法不滿(mǎn)足既得利益挑起第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，所以③在老人人生經(jīng)歷之中，故排除B。答案確定選擇C。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)的長(zhǎng)期分裂的局面，創(chuàng)立并實(shí)行郡縣制，加強(qiáng)了中央集權(quán)；隋朝結(jié)束了南北朝的長(zhǎng)期分裂的局面，創(chuàng)立并實(shí)行科舉制，加強(qiáng)中央集權(quán)；元朝結(jié)束了遼宋夏金的長(zhǎng)期分裂的局面，創(chuàng)立并實(shí)行行省制度，加強(qiáng)了中央集權(quán)；故②④⑤符合題意。元朝是由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一政權(quán)，秦、隋不是；隋煬帝派人三次去流求，元代設(shè)立澎湖巡檢司，對(duì)地區(qū)進(jìn)行了有效的管轄，秦朝沒(méi)有類(lèi)似措施；故①③不符合題意。故C符合題意，ABD均不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題以秦、隋、元為切入點(diǎn)，考查三個(gè)朝代的相同點(diǎn)。掌握，在制度創(chuàng)新上，秦朝創(chuàng)立郡縣制，隋朝創(chuàng)立科舉制，元朝創(chuàng)立行省制度。7、C【解析】

1848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，從此，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)更加蓬勃地發(fā)展起來(lái)。1871年的巴黎公社運(yùn)動(dòng)，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，它的實(shí)踐豐富了馬克思主義的學(xué)說(shuō)，為國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在馬克思主義指導(dǎo)下建立的第一個(gè)政權(quán)是巴黎公社，C正確；ABD與題干無(wú)關(guān)，排除。故選C。8、D【解析】

根據(jù)題干材料“主張世界各國(guó)在相處中相互監(jiān)督，實(shí)行對(duì)等的約束和自我約束，具有法律性和道義性。”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，文中的“它”指“和平共處五項(xiàng)原則”。新中國(guó)成立以后，中國(guó)政府為打破美國(guó)等西方資本主義國(guó)家的遏制，面對(duì)周邊國(guó)家對(duì)新中國(guó)的疑慮和不安，開(kāi)展了積極的外交活動(dòng)。1953年周恩來(lái)在會(huì)見(jiàn)印度訪(fǎng)華代表團(tuán)時(shí)第一次提出了“和平共處五項(xiàng)原則”。和平共處五項(xiàng)原則逐步為世界上大多數(shù)國(guó)家所接受，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、C【解析】

根據(jù)題干信息《新全球史》“世界開(kāi)始重建，而另一戰(zhàn)爭(zhēng)也開(kāi)始了?！绹?guó)和蘇聯(lián)及其各自的盟國(guó)在冷戰(zhàn)中已經(jīng)擺好了作戰(zhàn)的姿勢(shì)，開(kāi)始了主要在政治、經(jīng)濟(jì)和宣傳層面的對(duì)抗”；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料表明二戰(zhàn)后以美、蘇為首的兩大陣營(yíng)相互對(duì)峙，實(shí)行冷戰(zhàn)。二戰(zhàn)后，美國(guó)為首的西方資本主義國(guó)家，對(duì)蘇聯(lián)為代表的社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切手段的敵對(duì)行動(dòng)，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱(chēng)為冷戰(zhàn)政策，其表現(xiàn)主要有：政治上，出臺(tái)“杜魯門(mén)主義”，干涉別國(guó)內(nèi)政、加緊控制其他國(guó)家；經(jīng)濟(jì)上，推行“馬歇爾計(jì)劃”，援助西歐；軍事上，建立北大西洋公約組織，以便加強(qiáng)對(duì)西方國(guó)家的控制．針對(duì)北約組織的建立，1955年，蘇聯(lián)華沙條約組織成立。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面，以蘇聯(lián)和美國(guó)為首的東西方兩大集團(tuán)對(duì)峙的兩極格局最終形成。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。10、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西周時(shí)期為了鞏固封建統(tǒng)治，實(shí)行了分封制。周天子把土地和平民、奴隸分封給親屬、功臣，讓他們當(dāng)諸侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)，西周通過(guò)分封諸侯，開(kāi)發(fā)了邊疆地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。A項(xiàng)不符合題意；B項(xiàng)是在堯舜禹時(shí)期實(shí)行的制度；D項(xiàng)不符合題意。故選C。

11、D【解析】

根據(jù)材料“穿越大西洋和太平洋，渡過(guò)印度洋，繞過(guò)好望角，越過(guò)佛得角群島，于1522年9月6日，返回了西班牙?！笨芍谝淮巍皳肀У厍颉敝傅氖躯溦軅惵暑I(lǐng)船隊(duì)實(shí)行了首次環(huán)球航行，故D正確。A是環(huán)球航行的影響，故排除A項(xiàng)。B是新航路開(kāi)辟的影響，故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故排除C項(xiàng)。故選D。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了振興科技和繁榮經(jīng)濟(jì)，我國(guó)實(shí)行“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位、普及九年義務(wù)教育和發(fā)展高等教育是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重大舉措，仔細(xì)審查B.②③符合題意；學(xué)前教育、職業(yè)教育不屬于我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大舉措，故含有①④的ACD不合題意。故此題選B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13、（1）打破了住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)分置的布局；店鋪經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng)，從白天一直延續(xù)到后半夜。（2）日本阻斷了重慶的物資供應(yīng)和銷(xiāo)售的國(guó)際通道；四大家族的經(jīng)濟(jì)掠奪。（3）建立以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)和對(duì)國(guó)企進(jìn)行改革。增強(qiáng)了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力，為深化經(jīng)濟(jì)體制改革奠定了基礎(chǔ)?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋東京城市商業(yè)繁榮，打破了住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)分置的布局；店鋪經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng)，從白天一直延續(xù)到后半夜。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，全國(guó)抗戰(zhàn)初期，重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，但是全國(guó)抗戰(zhàn)后期，重慶的經(jīng)濟(jì)卻瀕于崩潰，這一變化的原因是日本阻斷了重慶的物資供應(yīng)和銷(xiāo)售的國(guó)際通道；四大家族的經(jīng)濟(jì)掠奪。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)80年代，為了建立起有中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)體制，國(guó)家對(duì)城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革，這次改革的主要內(nèi)容是建立以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)和對(duì)國(guó)企進(jìn)行改革。這次改革的實(shí)施，增強(qiáng)了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力，為深化經(jīng)濟(jì)體制改革奠定了基礎(chǔ)。14、（1）科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）歐洲聯(lián)盟或歐盟；1993年。（3）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。（4）俄羅斯聯(lián)邦；新經(jīng)濟(jì)政策；赫魯曉夫和戈?duì)柊蛦谭??！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“一超”是指美國(guó)。冷戰(zhàn)后，美國(guó)為了稱(chēng)霸世界，重新制定了全球戰(zhàn)略。發(fā)生在1999年的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)對(duì)世界多極化趨勢(shì)的挑戰(zhàn)；1999年，以美國(guó)為首的北約對(duì)南聯(lián)盟境內(nèi)進(jìn)行狂轟濫炸，造成南聯(lián)盟的重大人員傷亡和物質(zhì)損失。5月8日中國(guó)駐南大使館遭到北約導(dǎo)彈襲擊，造成三名中國(guó)記者不幸犧牲，科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)表明世界和平的主要威脅霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，美國(guó)不甘心失去超級(jí)大國(guó)的地位，力圖阻止其他國(guó)家的迅速發(fā)展，霸權(quán)主義利用并介入地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)，使其轉(zhuǎn)換為國(guó)際沖突，直接威脅世界和平。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“多強(qiáng)”中的有一個(gè)是國(guó)家聯(lián)盟。它的名稱(chēng)是歐洲聯(lián)盟或歐盟；1993年，大部分西歐國(guó)家在歐共體的基礎(chǔ)上組成了歐洲聯(lián)盟。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“多強(qiáng)”中還有中國(guó)和日本。日本在近代史上曾兩次發(fā)動(dòng)大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)分別是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)敗，中國(guó)殖民地化程度大大加深，日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)遭到慘敗。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“多強(qiáng)”中另一個(gè)國(guó)家曾最早加入蘇聯(lián)的聯(lián)邦。它是俄羅斯聯(lián)邦；1922年12月，蘇維埃俄國(guó)各族人民在自愿和平等的基礎(chǔ)上，成立了蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱(chēng)蘇聯(lián)。最初加入蘇聯(lián)的加盟共和國(guó)是俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、白俄羅斯、烏克蘭，后來(lái)擴(kuò)大到15個(gè)加盟共和國(guó)。在列寧領(lǐng)導(dǎo)下，為