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浙江省杭州市臨安縣重點達標名校2024屆中考歷史最后沖刺濃縮精華卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.“魂飛萬里,盼歸來,此水此山此地,百姓誰不愛好官?……路漫漫其修遠兮,兩袖清風(fēng)來去。為官一任,造福一方,遂了平生意。綠我涓滴,會它千頃澄碧?!笨倳涍@首詞稱贊的歷史人物是A.共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒B.“鐵人”王進喜C.黨的好干部焦裕祿D.敬愛的總理周恩來2.傳說中教民制造船只,發(fā)明弓箭和指南車的遠古部落首領(lǐng)是A.黃帝B.堯C.舜D.禹3.新中國成立后至中共十一屆三中全會前,黨所犯嚴重錯誤主要有三:經(jīng)濟建設(shè)急于求成,所有制結(jié)構(gòu)急于求純,階級斗爭擴大化。這些錯誤給黨、國家和人民帶來巨大損失。其中“所有制結(jié)構(gòu)急于求純”是指()A.“大躍進” B.人民公社化運動C.土地改革 D.改革開放4.列寧認為,資本主義經(jīng)過數(shù)百年的發(fā)展,掌握了大量先進技術(shù)與經(jīng)濟管理經(jīng)驗,而初掌政權(quán)的共產(chǎn)黨人在這方面則極為缺乏,因此號召共產(chǎn)黨人要向商人、向資本家“學(xué)習(xí)”。下列能體現(xiàn)這一主張的是()A.政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟生活 B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C.走農(nóng)業(yè)集體化道路 D.允許私人經(jīng)營中小企業(yè)5.如圖是1874~1890年日、英、美、法、德五國工業(yè)發(fā)工業(yè)發(fā)展速度展速度示意圖,對此表述不正確的是A.主要資本主義國家工業(yè)發(fā)展不平衡B.日本工業(yè)高速發(fā)展,發(fā)展最快C.日本工業(yè)位于資本主義國家第一D.英、法兩國發(fā)展相對緩慢6.近代以來,與大陸的關(guān)系經(jīng)歷了分離——統(tǒng)一——分離的過程,這一過程與下列哪些事件直接相關(guān)()①《馬關(guān)條約》簽訂②中華民國建立③抗日戰(zhàn)爭勝利④渡江戰(zhàn)役勝利A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④7.俄國彼得一世即位后進行了改革。下列屬于他改革措施的是①農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè)②建立中央集權(quán)的行政體制,進一步加強了沙皇的專制權(quán)力③農(nóng)奴獲得解放時,可以獲得一份土地,但必須出錢贖買,所出價錢高于當時地價④鼓勵興辦手工工場,準許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴A.①④ B.②③ C.①③ D.②④8.第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成的標志是A.日本制造九一八事變B.日本軍部控制的內(nèi)閣上臺C.德國希特勒上臺執(zhí)政D.意大利法西斯黨向羅馬進軍9.北京大學(xué)鄧小南教授提出“草原文化帶”這一理念,意即陸上絲綢之路已由最初的商貿(mào)動機,衍生成為一種高于經(jīng)濟利益之上的文明形態(tài)。例如宗教、建筑、音樂、雕像服飾和語言,它們之間相互影響、彼此依存,直至水乳交融。由此說明陸上絲綢之路A.締造了燦爛的草原文化B.形成了高級文明形態(tài)C.促進了文明融合發(fā)展D.側(cè)重于塑造文化特色10.下面是兩條重要的交通路線圖,它們開通的共同作用是A.促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展B.促進歐洲大西洋沿岸經(jīng)濟的繁榮C.促進了漢與西域的經(jīng)濟文化交流D.促進了不同地區(qū)和國家的經(jīng)濟文化交流11.“1689年,威廉接受了闡明國會至高無上的基本原則的權(quán)利法案(權(quán)利法案)這些規(guī)定并不意味著英國已成為一個民主國……直到19世紀后期確立起普選制時,才實現(xiàn)這一目標?!边@表明A.《權(quán)利法案》的頒布價值不大 B.英國資產(chǎn)階級革命以失敗告終C.英國民主制度建立經(jīng)歷較長時期 D.英國最終建立了民主共和國12.美國總統(tǒng)卡特曾說,我們本以為(發(fā)布中美建交公報)在全國和國會內(nèi)部會發(fā)生嚴重對立,然而這并沒有成為現(xiàn)實……整個世界幾乎都是清一色正面的反應(yīng)?!边@說明A.中美建交得到美國國內(nèi)民眾一致贊同B.美國孤立中國政策破產(chǎn)C.中美建交順應(yīng)了時代發(fā)展潮流D.中美兩國致力于構(gòu)建和平世界二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.犧牲弱小國家利益,推行強權(quán)政治,是西方大國慣用的手段。西方大國強行將捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)割讓給德國的會議是_____。14.閱讀下列材料:材料一廢除地主階級封建剝削的土地所有制,時有農(nóng)民的土地所有制。借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國的工業(yè)化開辟道路?!?950年《中華人民共和國土地改革法》材料二1955年,全國掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮,第2年90%以上的的農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。材料三中共十一屆三中全會后,經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村的廣闊天地展開,農(nóng)村創(chuàng)造了“包產(chǎn)到戶”這一以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責(zé)任制。材料四2005年12月,十屆全國人大常委會第十九次會議通過決定,自2006年1月1日起廢止《農(nóng)業(yè)稅條例》。結(jié)合材料一、二、三的內(nèi)容,說說這三個時期我國在農(nóng)村分別實行什么變革?在材料二的變革中,我國的土地所有權(quán)發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變?實行聯(lián)產(chǎn)承包制之后,土地所有制是否再次發(fā)生變化?綜合以上四則材料,可以看出新中國建立以來,黨在解決三農(nóng)問題中不斷探索,從中你得到什么啟示?15.閱讀下列材料:材料:1005年,遼宋議和,遼朝撤兵,宋朝給遼歲幣,史稱澶淵之盟。——摘自人教版請回答:材料中的遼是由哪個少數(shù)民族建立的政權(quán)?根據(jù)材料指出,澶淵之盟的主要內(nèi)容有哪些?你認為應(yīng)該怎樣評價澶淵之盟?下列4幅兩宋與西夏、金并立的示意圖中,哪一幅是錯誤的?請說明理由錯誤:<填字母>,理由:。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,焦裕祿到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記時,該縣遭受到了嚴重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害,他同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災(zāi)害進行頑強斗爭,努力改變蘭考面貌,后身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅持工作,最后因病去世被譽為“黨的好干部”,C正確;雷鋒是解放軍好戰(zhàn)士,王進喜是著名石油工人,和為官一任無關(guān),AB排除;周恩來是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,不是造福一方,D排除。故選C。2、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,黃帝是我國原始社會末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng),相傳他建造宮室,制作衣裳,教人挖井,發(fā)明舟車,弓箭,為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)。他的妻子養(yǎng)蠶繅絲,其史官倉頡創(chuàng)造了文字,其樂官伶?zhèn)愔谱髁藰菲?。因其卓著的功績,深受歷代人民所敬仰,被尊為“人文初祖”。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。3、B【解析】
根據(jù)所學(xué)和材料可知,“經(jīng)濟建設(shè)急于求成,所有制結(jié)構(gòu)急于求純,階級斗爭擴大化”分別指的是大躍進、人民公社化運動及文化大革命。人民公社化運動過于強調(diào)“一大二公”,公有制高,所有制結(jié)構(gòu)急于求純,生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整不符合當時生產(chǎn)力水平,故B項正確。ACD不符合題意,排除,故選B。【點睛】本題考查人民公社化運動的相關(guān)知識,結(jié)合人民公社化運動過于強調(diào)“一大二公”分析即可。4、D【解析】
依據(jù)題干信息“資本主義經(jīng)過數(shù)百年的發(fā)展,掌握了大量先進技術(shù)與經(jīng)濟管理經(jīng)驗,而初掌政權(quán)的共產(chǎn)黨人在這方面則極為缺乏,因此號召共產(chǎn)黨人要向商人、向資本家“學(xué)習(xí)””,結(jié)合所學(xué)可知,1921年列寧實行新經(jīng)濟政策,“部分恢復(fù)私人企業(yè)、允許商品生產(chǎn),恢復(fù)商品貨幣關(guān)系”,把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來,故D符合題意;政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟生活、優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、走農(nóng)業(yè)集體化道路與題意不符,故ABC不合題意。故此題選D。5、C【解析】
根據(jù)題干信息“1874——1890年日、英、美、法、德五國工業(yè)發(fā)工業(yè)發(fā)展速度示意圖”,可知1874——1890年,主要資本主義國家工業(yè)發(fā)展不平衡;日本工業(yè)高速發(fā)展,發(fā)展最快;英、法兩國發(fā)展相對緩慢;選項ABC表述是正確的,但是不符合題意;日本工業(yè)位于資本主義國家第一的說法錯誤,題干內(nèi)容也沒有反映,C符合題意,故選C。6、A【解析】本題考查與大陸的關(guān)系相關(guān)知識,旨在考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。①《馬關(guān)條約》簽訂,割給日本,這樣與大陸分離;②中華民國建立時,還在日本殖民統(tǒng)治之下,這與的分離與統(tǒng)一無關(guān);③抗日戰(zhàn)爭勝利后,光復(fù);④渡江戰(zhàn)役勝利,國民黨集團逃往,與大陸再次分離。所以①③④符合題意。故選A。點睛:本題考查了與大陸關(guān)系的演變這一主題,梳理清這一主線即可輕松得出答案:1895年,《馬關(guān)條約》簽訂,清政府割給日本;1945年,抗日戰(zhàn)爭勝利,結(jié)束了日本對長達半個世紀的殖民統(tǒng)治,光復(fù);1949年,國民黨集團敗退,與大陸分離至今。7、D【解析】
在沙皇的專制統(tǒng)治下,俄國農(nóng)奴制盛行,是一個封閉落后的國家。農(nóng)業(yè)和手工工場里主要使用農(nóng)奴勞動,工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。18世紀初,沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌,實現(xiàn)富國強兵。彼得一世改組行政機構(gòu),建立了中央集權(quán)的行政體制,進步加強了沙皇的專制權(quán)力。他創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍;鼓勵興辦手工工場,準許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴;要求貴族必須到軍隊或行政機構(gòu)為國家服務(wù),按功勞和才能提拔;派遣留學(xué)生,創(chuàng)辦科學(xué)院,開辦學(xué)校,創(chuàng)辦報紙,推行文化教育;提倡西方的禮節(jié)服飾與生活方式,故D正確;含有①③的ABC排除。故選D。8、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1933年,希特勒集總統(tǒng)和總理于一身,建立了法西斯政權(quán),標志著第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成的標志,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故選C。9、C【解析】
依據(jù)題干“陸上絲綢之路由最初的商貿(mào)動機,衍生成為一種高于經(jīng)濟利益之上的文明形態(tài)”說明,陸上絲綢之路促進了文明的融合發(fā)展,故C項符合題意。材料表明陸上絲綢之路形成了新的文明形態(tài),但不能判斷是否屬于較高級的文明形態(tài),A項錯誤;陸上絲綢之路的主要功能是經(jīng)濟交流,不是塑造獨有文化特色,也沒有締造出燦爛的草原文化,BD兩項錯誤。故選C。10、D【解析】
依據(jù)題干圖片信息可知,左圖是新航路開辟路線圖,它促進了歐洲資本主義經(jīng)濟和發(fā)展和歐洲大西洋沿岸經(jīng)濟的繁榮,也促進了不同地區(qū)和國家的經(jīng)濟文化交流;右圖是我國古代陸上絲綢之路路線圖,它促進了漢與西域的經(jīng)濟文化交流,也促進了不同地區(qū)和國家的經(jīng)濟文化交流。由此可見,它們開通的共同作用是促進了不同地區(qū)和國家的經(jīng)濟文化交流。故答案選D。11、C【解析】
依據(jù)“1689年……這些規(guī)定并不意味著英國已成為一個民主國……直到19世紀后期確立起普選制時,才實現(xiàn)這一目標?!笨梢娪裰髦贫鹊慕⑴c完善是一個長期漸進的過程,故C正確;《權(quán)利法案》的頒布標志英國開始確立資本主義立憲制度,有利于此后資本主義的發(fā)展,為工業(yè)革命的開展提供了政治前提,A排除;1688年“光榮革命”宣告英國資產(chǎn)階級革命以勝利告終,B排除;英國在資產(chǎn)階級革命后最終建立的是君主立憲制,D排除。故選C。12、C【解析】
依據(jù)“我們本以為(發(fā)布中美建交公報)在全國和國會內(nèi)部會發(fā)生嚴重對立,然而這并沒有成為現(xiàn)實…整個世界幾乎都是清色正面的反應(yīng)。“可知,中美建交得到美國全國以及整個世界的認同,說明中美建交符合世界和平的時代發(fā)展潮流,所以C項符合題意;材料不僅體現(xiàn)美國國內(nèi)民眾的態(tài)度,還提到整個世界的反映,選項A不能全面反映材料信息;美國孤立中國政策破產(chǎn)在題干材料中不能體現(xiàn),選項B不符合題意;材料反映的是美國以及整個世界對中美建交的態(tài)度,選項D材料無法體現(xiàn)。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、慕尼黑會議【解析】
結(jié)合課本所學(xué)知識,1939年,英、法、德、意在德國慕尼黑舉行會議,規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德區(qū)等地割讓給德國;英法以犧牲小國的利益來安撫德國侵略者,慕尼黑會議把綏靖政策推向頂峰。14、1)材料一:土地改革;材料二:農(nóng)村的社會主義改造;材料三:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制(或者包產(chǎn)到戶)(6分)(2)從農(nóng)民所有制到社會主義公有制(或從私有制到公有制,2分)。家庭聯(lián)產(chǎn)承包沒有改變土地所有權(quán),土地仍歸國家所有。(2分)(3)啟示:農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展;要制定正確的農(nóng)村經(jīng)濟政策,調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性;要注意減輕農(nóng)民負擔(dān);共產(chǎn)黨總是代表最廣大的人民的利益等。(言之有理,答一點即可,2分)【解析】
試題分析:(1)本題考查的是新中國成立后,在農(nóng)村推行的重大措施,通過“廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農(nóng)民的土地所有制”,我們可總結(jié)出材料一反映出在農(nóng)村推行土地改革;通過“農(nóng)業(yè)合作化的高潮”,我們可總結(jié)出材料二反映出在農(nóng)村進行農(nóng)業(yè)的社會主義改造,通過“包產(chǎn)到戶”,我們可總結(jié)出材料三反映出在農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。(2)本題考查的是三大改造和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的知識,從1953年開始,國家對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造,主要方式是引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,這使得我國的土地所有權(quán)從農(nóng)民所有制到社會主義公有制(或從私有制到公有制;而實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后,土地的所有權(quán)還在國家手中,農(nóng)民只是獲得了土地的使用權(quán)。(3)本題是一個開放性的問題,新中國成立后,黨在不同時期,在農(nóng)村推行了不同的政策,這告訴我們農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展;要制定正確的農(nóng)村經(jīng)濟政策,調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性;要注意減輕農(nóng)民負擔(dān);共產(chǎn)黨總是代表最廣大的人民的利益等。15、(1)契丹(2分)(2)遼朝撤兵,宋朝給遼歲幣(2分)(3)對于北宋來說,澶淵之盟是一個屈辱的和約,“歲幣”成為北宋人民沉重的負擔(dān)。但是(2分)澶淵之盟的訂立有其積極的一面:它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭,使此后的遼宋邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài),雙方展開頻繁的經(jīng)濟文化交流,從長遠看有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。(2分)(4)C.(2分)理由:南宋在遼滅亡后才建立
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