2024屆貴州省從江縣市級名校初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2024屆貴州省從江縣市級名校初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．美國前總統(tǒng)布什曾在一次演講中說：“人類千百年的歷史，最為珍貴的是實(shí)現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服，因?yàn)橹挥旭Z服了他們，才不會害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話?！毕铝形墨I(xiàn)中，在美國把統(tǒng)治者“關(guān)”進(jìn)籠子里的過程中發(fā)揮重要作用的是()A．《權(quán)利法案》》 B．《1787年憲法》C．《人權(quán)宣言》 D．《民法典》2．1949年10月1日，許多報(bào)刊雜志圍繞下圖中的歷史事件刊登了這樣的一句話：“中國人民從此站起來了！”對這句話的準(zhǔn)確解釋是（）。A．中國從此沒有戰(zhàn)爭，長期處于和平狀態(tài)B．中國領(lǐng)土全部解放，祖國實(shí)現(xiàn)完全統(tǒng)一C．中國人民從此成為新國家、新社會的主人D．中國從此成為世界強(qiáng)國，屹立世界東方3．下列關(guān)于春秋時期爭霸和兼并戰(zhàn)爭的評價(jià)，正確的有①爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來了種種災(zāi)難②在爭霸過程中，有些諸侯國被消滅了，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家，有利于國家走向統(tǒng)一③在爭霸過程中，許多國家都以改革加強(qiáng)了自身力量④維護(hù)了周王朝的統(tǒng)治A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④4．詩賦成為進(jìn)士科主要考試內(nèi)容。尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮，促進(jìn)了我國文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。促進(jìn)了唐詩繁榮的科舉政策正式形成在哪位皇帝在位時期A．隋文帝B．隋煬帝C．唐太宗D．唐玄宗5．下圖是意大利畫家拉斐爾于1505-1506年創(chuàng)作的作品《草地上的圣母》。他模糊掉圣母瑪利亞頭上的光環(huán)，讓她穿上了最亮麗的服飾，并大膽運(yùn)用金色、紅色、藍(lán)色和綠色來描繪美麗的婦女。畫家通過自己的作品想表達(dá)的思想是A．天賦人權(quán)B．人文主義C．民主科學(xué)D．自由主義6．隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇兩級格局結(jié)束。東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實(shí)質(zhì)是A．社會制度的變化B．各國執(zhí)政黨的改變C．國家名稱的變化D．各國領(lǐng)導(dǎo)人的更迭7．我們現(xiàn)在坐的方凳、圓凳，吃的燒餅、蒸饃等，都是我國古代民族交融的產(chǎn)物。極大地促進(jìn)了北魏時期我國北方民族交融的是（）A．張騫通西域B．人口大量南遷C．江南的開發(fā)D．孝文帝改革8．南宋著名文人、政治家周必大在給朋友的信中記錄了這樣的事：“近用沈存中法，以膠泥銅版移換摹印，今日偶成《玉堂雜記》二十八事。”信中所說的“沈存中法”是指A．造紙術(shù)B．雕版印刷術(shù)C．活字印刷術(shù)D．指南針9．我國目前所發(fā)現(xiàn)最早的成熟的文字是A．甲骨文B．隸書C．楷書D．行書10．“遍及整個美洲大陸的激情把所有的人聯(lián)合在一種共同的事業(yè).....全體人民達(dá)到這樣的狂熱程度，以致準(zhǔn)備進(jìn)行瘋狂的嘗試”—一英軍統(tǒng)帥蓋奇1774年給倫敦的報(bào)告，報(bào)告中“共同的事業(yè)”是指()A．推翻封建專制統(tǒng)治 B．確立君主制度 C．維護(hù)國家統(tǒng)一 D．推翻英國殖民統(tǒng)治11．“紅十字”被認(rèn)為是舍己救人的象征，始于耶穌被釘死在十字架上。據(jù)此，你認(rèn)為“紅十字”標(biāo)記起源于下列哪一宗教A．佛教 B．伊斯蘭教 C．基督教 D．道教12．《凡爾賽和約》簽訂后，有人說：這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)！他判斷的依據(jù)主要是《凡爾賽和約》A．沒有確立帝國主義在東亞地區(qū)的統(tǒng)治秩序B．沒有消除帝國主義國家之間的矛盾C．沒有確立帝國主義在歐洲統(tǒng)治的新秩序D．嚴(yán)重?fù)p害了中國和其他弱小國家的權(quán)利13．“在1689年的秋天，一群人開始共同統(tǒng)治一個國家……它標(biāo)志著一個人統(tǒng)治一個國家的時代在這個島國正式結(jié)束了?！痹搷u國這一歷史轉(zhuǎn)折的實(shí)現(xiàn)是通過A．發(fā)表《獨(dú)立宣言》 B．發(fā)動“光榮革命”C．頒布《權(quán)利法案》 D．簽訂《巴黎和約》14．恩格斯說：“羅馬法……包含著資本主義時期的大多數(shù)法律關(guān)系。”下列表述符合恩格斯論斷的是A．羅馬法是第一部資產(chǎn)階級成文法典 B．羅馬法是羅馬帝國統(tǒng)治的有力支柱C．羅馬法維護(hù)了羅馬的共和制 D．羅馬法是近代歐美國家的立法基礎(chǔ)15．“20世紀(jì)二三十年代的歐洲使人們越難以像以前那樣對進(jìn)步深信不疑……這是令人幻想破滅和感到絕望的年代”。選項(xiàng)與這個“年代”沒有直接關(guān)系的是A．羅斯福新政B．德國建立法西斯政權(quán)C．日本發(fā)動“九一八”事變D．蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)社會主義工業(yè)化16．英國國王財(cái)力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化,王室審美觀念也發(fā)生相應(yīng)變化。1691年英國史學(xué)家蓋伊?米吉這樣寫道:“英國宮廷內(nèi)服飾樸素文雅,謙虛內(nèi)斂,讓人覺得之前的英國人那般模仿法國人的著裝,是相當(dāng)愚蠢的?！睂?dǎo)致審美美觀念變化的根源是A．君主權(quán)力受限B．文藝復(fù)興深入C．工業(yè)革命展開D．社會經(jīng)濟(jì)衰退17．下表史料可以充分證明哪一地區(qū)自古就足中國不分割的領(lǐng)土？朝代史料唐朝唐太宗把文成公主嫁給松贊干布元朝元政府設(shè)置宣政院清朝建立達(dá)賴和班禪的冊封制度A．西藏B．新疆C．D．南海18．1956—1966年是我國“探索社會主義道路”的時期，下列哪一選項(xiàng)能全面反映其歷史階段特征A．正確與失誤、成就和挫折錯綜交織B．社會主義經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展C．社會主義民主政治建設(shè)取得重大進(jìn)展D．遭到新中國成立以來最嚴(yán)重的挫折和失誤19．5月18日世界博物館日，某班前去參觀“中國歷代文物精品展”。如果按照朝代順序，他們依次進(jìn)入的場館應(yīng)是（）①明清館②隋唐五代館③遼宋夏金館④魏晉南北朝館A．④②③① B．②①④③ C．①②③④ D．③①④②20．1939年，《黃河大合唱》發(fā)出了中華兒女不屈的怒吼。80年間，無數(shù)音樂人一遍遍唱響這首民族之聲。對這部音樂作品誕生的時代背景描述準(zhǔn)確的是（）A．鴉片入境、民族遭殃 B．外敵入侵、國土淪喪C．揮師北伐、聲震全國 D．日本投降、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)21．當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢，根源在于（）A．強(qiáng)大的軍事實(shí)力 B．穩(wěn)定的政局C．發(fā)達(dá)的科技和教育 D．世界經(jīng)濟(jì)力量結(jié)構(gòu)的多極化22．中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行社會主義建設(shè)的探索過程中，既取得了一系列重大成就，也有過曲折和失誤。下列屬于“曲折和失誤”的是①一五計(jì)劃②大躍進(jìn)③人民公社化運(yùn)動④文化大革命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④23．在蘇聯(lián)的歷史上，1932-1933年發(fā)生了一次相當(dāng)嚴(yán)重的大饑荒，1932年蘇聯(lián)主要農(nóng)業(yè)區(qū)烏克蘭地區(qū)谷物產(chǎn)量僅是1930的36.8%，據(jù)估計(jì)饑荒死亡人數(shù)的在600—800萬之間，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是A．蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的決策錯誤B．蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)困難顯現(xiàn)周期性特征C．經(jīng)濟(jì)建設(shè)模式模糊導(dǎo)致社會混亂D．農(nóng)業(yè)集體化目的與客觀效果相悖24．20世紀(jì)上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)，深刻影響了人類社會的發(fā)展進(jìn)程。以下關(guān)于它們共同點(diǎn)的表述，正確的是①都是帝國主義爭奪殖民霸權(quán)的非正義戰(zhàn)爭②都給世界人民帶來了巨大災(zāi)難③兩次大戰(zhàn)中國都是戰(zhàn)勝國④戰(zhàn)后都形成了新的國際關(guān)系格局A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．根據(jù)下列提示寫出相對應(yīng)的戰(zhàn)役名稱。使東北全境獲得解放﹣﹣_____使華北全境基本解放﹣﹣_____為解放長江以北地區(qū)奠定了基礎(chǔ)﹣﹣_____解放南京，國民政府垮臺﹣﹣_____26．18世紀(jì)60年代，工業(yè)革命最早開始于▲（國家）；第二次工業(yè)革命中，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要動力，人類歷史進(jìn)入了“▲時代”。27．西漢_________主編的《史記》是我國古代第一部紀(jì)傳體通史;北朝賈思勰的《_________》是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興一直是所有中國人的夢想。閱讀材料，回答問題。材料一閃耀著中華民族智慧之光的四大發(fā)明，對改變世界面貌產(chǎn)生了巨大作用，而其在歐洲所產(chǎn)生的震撼作用尤為強(qiáng)烈。隨著造紙術(shù)、印刷術(shù)的傳入，歐洲的學(xué)校相繼建立并發(fā)展，讀書識字的人迅速增加。印本書沖破了少數(shù)人對知識的壟斷，成為動搖歐洲封建統(tǒng)治的巨大力量。火藥和火器的傳入，引發(fā)了歐洲武器的革命?！囊M(jìn)使歐洲船隊(duì)得以離開地中海和大陸周邊的近代海洋?！ń贪妗吨袊鴼v史》七年級下冊材料一中的橫線處為哪項(xiàng)發(fā)明？據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括四大發(fā)明在歐洲社會發(fā)展進(jìn)程中所產(chǎn)生的“震撼作用”。材料二1793年，第一個來中國的英國使團(tuán)在向乾隆皇帝提出建立貿(mào)易關(guān)系的請求后遭到了傲慢的對待。大清皇帝在給英王喬治三世的信中說道，英國的請求真是出乎意料。“正如你的大使親眼所見的，”他繼續(xù)寫道，“我們擁有一切，我不認(rèn)為奇技淫巧有何價(jià)值，貴國的產(chǎn)品沒有用處”。事實(shí)上，這是自我吹噓，清朝后來還是同意了這些條款.——（英）彼得弗蘭科潘《絲綢之路》從材料二中我們得知乾隆皇帝認(rèn)為西方技術(shù)（奇技淫巧）沒有價(jià)值，為什么淸朝后來卻“同意了這些條款”？材料三中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利，是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利.這一偉大勝利，徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利，重新確立了中國在世界上的大國地位，使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。這一偉大勝利，開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程。——在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會上的講話根據(jù)材料三概括抗日戰(zhàn)爭的勝利對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要意義。材料四圖一開國大典圖二喬的笑圖三中共十一屆三中全會圖一反映的歷史事件為中國追趕世界打下了怎樣的基礎(chǔ)？圖三中的會議作出了怎樣的歷史性決策？在此次會議后進(jìn)行的社會主義建設(shè)進(jìn)程中，我們黨逐漸形成了什么理論體系？綜合上述材料，你認(rèn)為應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興？29．（6分）閱讀下列材料，回答問題：材料一時間事件1949年10月中華人民共和國成立1952年底土地改革完成1953—1957年“一五”計(jì)劃的實(shí)施1978年底中共十一屆三中全會召開1985年國有企業(yè)改革全面展開材料二經(jīng)濟(jì)保持中高速增長，在世界主要國家中名列前茅，國內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界第二……積極發(fā)展社會民主政治，推進(jìn)全面依法治國，黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的制度建設(shè)全面加強(qiáng)……中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。請從材料一中任意選取三個有關(guān)聯(lián)的歷史事件，通過設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系展示出來，并說明設(shè)計(jì)理由。據(jù)材料二，概括新時代中國特色社會主義建設(shè)中，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得了哪些成就？綜上所述，你能從中得到哪些認(rèn)識。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校學(xué)生高喊“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號。6月3日大逮捕之后，學(xué)生的愛國斗爭一度面臨夭折的危險(xiǎn)，工人階級和其它民眾走到斗爭前臺，局面就立即改觀。就如上海學(xué)聯(lián)在告同胞書中指出：“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理……工界罷工不及五日，曹、章、陸去”?！粤_荔戴平安《五四運(yùn)動中的青年學(xué)生和工人階級》據(jù)材料，指出五四運(yùn)動的性質(zhì)。小歷同學(xué)認(rèn)為，在中國民主革命進(jìn)程中，五四運(yùn)動起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識，簡要說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，《權(quán)利法案》把英國國王“關(guān)”進(jìn)籠子里，故A不符合題意；美國頒布的《1787年憲法》確立了三權(quán)分立的政治體制，在美國把統(tǒng)治者“關(guān)”進(jìn)籠子里的過程中發(fā)揮重要作用。故B符合題意；《人權(quán)宣言》和《民法典》都是法國頒布的文獻(xiàn)，與美國無關(guān)。故CD不符合題意。故選B。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，題干圖是1949年的開國大典。開國大典標(biāo)志著新中國成立，中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國真正成為獨(dú)立自主的國家，占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了，故C符合題意；中國從此沒有戰(zhàn)爭，長期處于和平狀態(tài)、中國領(lǐng)土全部解放，祖國實(shí)現(xiàn)完全統(tǒng)一、中國從此成為世界強(qiáng)國，屹立世界東方與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，春秋時期，由于周王室衰落，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯。為了爭奪領(lǐng)土和人民，各諸侯國之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭，春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來種種災(zāi)難，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家，客觀上有利于國家統(tǒng)一，加快了統(tǒng)一步伐。為了在爭霸中處于有利地位，許多國家都進(jìn)行了改革，著名的有商鞅變法、李悝變法、吳起變法，所以①②③正確，A項(xiàng)符合題意。而④表述不正確，排除。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，隋文帝是隋朝歷史上一個有作為的皇帝，他即位后實(shí)行了一系列改革。他改革選官制度，開始用分科考試的方法選拔官員，到隋煬帝時，設(shè)進(jìn)士科，科舉制正式形成。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。5、B【解析】由材料中的時間“1505-1506年”可知這個時期正處于西歐文藝復(fù)興時期。文藝復(fù)興發(fā)生在14-16世紀(jì),它的核心思想是人文主義。故選B。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1989年下半年，東歐社會主義國家發(fā)生劇變，由社會主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，1991年，蘇聯(lián)解體，由社會主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，由此可知，東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實(shí)質(zhì)是社會制度的變化，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。7、D【解析】

A項(xiàng)張騫通西域是在西漢時期，與題意不符；B項(xiàng)西晉末年人口大量南遷促進(jìn)了南方的開發(fā)，與北方民族交融無關(guān)；C項(xiàng)東晉后期江南的開發(fā)與北方民族交融沒有直接關(guān)聯(lián)；D項(xiàng)北魏孝文帝推行一系列漢化措施，促進(jìn)了民族交融，與題意相符。故選D。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，北宋的時候，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。材料“近用沈存中法，以膠泥銅版移換摹印”反映的就是這種印刷術(shù)，即活字印刷術(shù)。C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；所以應(yīng)選C。9、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，甲骨文是商朝時期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字，是我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對我國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。故A符合題意。隸書是秦統(tǒng)一后繼小篆在全國統(tǒng)一使用的文字；楷書和行書是東漢以后隨書法藝術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的。故BCD均不符合題意。故選A。10、D【解析】

根據(jù)材料中的“美洲大陸”和“1774年給倫敦的報(bào)告”結(jié)合所學(xué)知識可知，指的是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)前的背景，其目的是要推翻英國殖民統(tǒng)治，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。11、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1世紀(jì)，在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)，猶太人長期遭受苦難，渴望“救世主”的到來。耶穌就是“救世主”，耶穌叫人忍受苦難，死后可以升人“天堂”。基督教創(chuàng)立者是傳說中的耶穌。選項(xiàng)C符合題意；公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩?悉達(dá)多（釋迦牟尼）創(chuàng)立佛教，A排除；7世紀(jì)時穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教，B排除；道教是我國土生土長的宗教，推動道教在民間興起的主要人物是張陵，D排除。故選C。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，《凡爾賽和約》是戰(zhàn)勝的協(xié)約國與德國簽訂的不平等條約，主要是暫時確立了帝國主義在歐洲的統(tǒng)治秩序，但這并沒有消除帝國主義之間的矛盾，隨著新的勢力的發(fā)展，這種暫時的平衡又會被打破。A項(xiàng)不是《凡爾賽合約》簽訂帶來的影響；C項(xiàng)表述錯誤；D項(xiàng)與題意不符。故選B?！驹斀狻拷獯鸨绢}的關(guān)鍵是掌握《凡爾賽和約》是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國針對德國簽訂的條約，確立了帝國主義國家在歐洲的統(tǒng)治新秩序，展示調(diào)整了帝國主義之間的矛盾，但是不可能從根本上消除帝國主義之間的矛盾。13、C【解析】

根據(jù)題干信息“1689年的秋天，一群人開始共同統(tǒng)治一個國家……它標(biāo)志著一個人統(tǒng)治一個國家的時代在這個島國正式結(jié)束了”，可知與《權(quán)利法案》相關(guān)，結(jié)合所學(xué)知識可知，英國資產(chǎn)階級革命后，1689年，為了限制王權(quán)，英國議會通過了《權(quán)利法案》，標(biāo)志君主立憲制確立。選項(xiàng)C符合題意；發(fā)表《獨(dú)立宣言》與美國相關(guān)；1688年發(fā)動“光榮革命”；簽訂《巴黎和約》與美國相關(guān)；選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。14、D【解析】

依據(jù)題干“羅馬法……包含著資本主義時期的大多數(shù)法律關(guān)系?！钡男畔ⅲY(jié)合所學(xué)知識可知，近代歐美資本主義國家的立法均受到了羅馬法的影響，羅馬法是近代歐美國家的立法基礎(chǔ)，D項(xiàng)符合題意；第一部資產(chǎn)階級成文法典是1787年憲法，A項(xiàng)說法錯誤；羅馬法的確是羅馬帝國統(tǒng)治的有力支柱，但與材料的含義不符合，B項(xiàng)不符合題意；羅馬法維護(hù)了羅馬的共和制與題干的內(nèi)容無關(guān)，C項(xiàng)不符合題意；故選D。15、D【解析】

依據(jù)題干“20世紀(jì)二三十年代的歐洲使人們越難以像以前那樣對進(jìn)步深信不疑……這是令人幻想破滅和感到絕望的年代”的信息，結(jié)合課本所學(xué)可知，1929-1933年，資本主義世界爆發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，生產(chǎn)過剩導(dǎo)致商品積壓，幾千萬人失業(yè)，經(jīng)濟(jì)迅速下降，經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治危機(jī)，各國紛紛尋找出路解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國羅斯?？偨y(tǒng)上臺之后實(shí)行新政；德國和日本為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī)走上了法西斯道路，建立了法西斯政權(quán)，形成了世界大戰(zhàn)的歐亞戰(zhàn)爭策源地，日本更是發(fā)動了九一八事變，侵略中國掠奪物資轉(zhuǎn)嫁危機(jī)，ABC都符合題干的“令人絕望的年代”；蘇聯(lián)在20世紀(jì)三十年代，完成了兩個五年計(jì)劃，成功的由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國，成為歐洲第一，世界第二的工業(yè)強(qiáng)國，不符合題干的“令人絕望的年代”，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。16、A【解析】根據(jù)材料中的內(nèi)容“英國國王財(cái)力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化，王室審美觀念發(fā)生相應(yīng)變化”“1691年英國”結(jié)合所學(xué)知識可知，1689年英國在資產(chǎn)階級革命后頒布了《權(quán)利法案》限制了國王的權(quán)利，導(dǎo)致國王財(cái)力不足，所以出現(xiàn)了材料中審美觀念的變化。B項(xiàng)材料內(nèi)容沒有涉及；C項(xiàng)工業(yè)革命在18世紀(jì)60年代在英國開展；D項(xiàng)與材料內(nèi)容不符。故選A。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵詞“英國國王財(cái)力不足”和時間1691年，由此可以聯(lián)想到英國資產(chǎn)階級革命后君主立憲制的確立，限制了王權(quán)，即可做出正確選擇。17、A【解析】依據(jù)課本所學(xué)，7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系；元代設(shè)宣政院管轄西藏事務(wù)，這是西藏成為國家行政區(qū)的開始；清軍入關(guān)后，西藏的佛教首領(lǐng)達(dá)賴五世，順治帝冊封佛教首領(lǐng)“達(dá)賴?yán)铩?，康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號。這些史實(shí)反映了，我國古代歷朝歷代加強(qiáng)對西藏的管轄，體現(xiàn)了西藏自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的部分。A項(xiàng)符合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。18、A【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，1953年，中共中央開始執(zhí)行過渡時期總路線和第一個五年計(jì)劃，到1956年基本建立社會主義制度，為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)；1958年推行的“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動忽視了客觀規(guī)律，加上嚴(yán)重的自然災(zāi)害，造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)災(zāi)難；從1960年起，中共開始轉(zhuǎn)變政策，國民經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)；至1965年，國民經(jīng)濟(jì)逐步得到了恢復(fù)和發(fā)展。綜合來看，1956—1966年這一歷史階段是成就與挫折并存的。A項(xiàng)符合題意，BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。19、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，我國歷史發(fā)展的朝代歌：夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏楚吳，二晉前后沿，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完。因此按照朝代順序，他們依次進(jìn)入的場館應(yīng)是④②③①；選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。20、B【解析】

根據(jù)“1939年”“中華兒女不屈的怒吼”結(jié)合所學(xué)知識可知，這部音樂作品誕生的時間是在抗日戰(zhàn)爭時期，時代背景是外敵入侵、國土淪喪。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。21、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：在新的世界格局形成的過程中，經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越具有決定性的作用。各國都致力于實(shí)現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，力爭在新的世界格局中占據(jù)有利地位。經(jīng)濟(jì)是政治的基礎(chǔ)，世界政治多極化的根源便是經(jīng)濟(jì)力量結(jié)構(gòu)的多極化，故D符合題意。強(qiáng)大的軍事實(shí)力、發(fā)達(dá)的科技和教育是原因但不是根源，穩(wěn)定的政局不相關(guān)，故ABC均不符合題意。故本題正確答案為D。22、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，新中國成立后，中國共產(chǎn)黨不斷探索建設(shè)社會主義，在這一過程中出現(xiàn)的一些失誤是大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動、文化大革命。由于黨和人民對我國社會主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識不足，對如何建設(shè)社上會主義缺少經(jīng)驗(yàn)，又急于求成，忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，發(fā)動了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動，是黨在探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴(yán)重失誤。20世紀(jì)60年代中期，毛澤東錯誤地認(rèn)為，黨中央出現(xiàn)了修正主義，黨和國家面臨著資本主義復(fù)辟的危險(xiǎn)。為防止資本主義復(fù)辟，毛澤東發(fā)動了“文化大革命”，給黨、國家和各族人民帶來了嚴(yán)重挫折，所以屬于“曲折和失誤”的是②③④，D項(xiàng)符合題意。而①一五計(jì)劃使我國開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)，排除。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。23、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1932~1933年蘇聯(lián)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面采用斯大林模式，盲目擴(kuò)大集體農(nóng)莊的規(guī)模，忽視了經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)遵循的客觀規(guī)律，導(dǎo)致糧食產(chǎn)量嚴(yán)重減少，造成大饑荒。故D項(xiàng)正確。蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)確實(shí)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有影響，但是在其他時間段內(nèi)并沒有爆發(fā)大饑荒，說明優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)不是這次大饑荒發(fā)生的主要原因，A不符合題意；材料只是說蘇聯(lián)曾經(jīng)發(fā)生過三次大的饑荒，無法得出蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)困難呈現(xiàn)周期性的特點(diǎn)，B不符合題意；結(jié)合所學(xué)知識可知蘇聯(lián)當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)建設(shè)模式是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的斯大林模式，沒有模糊，也沒有導(dǎo)致社會動亂，C不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。24、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，兩次世界大戰(zhàn)都給世界人民帶來了巨大災(zāi)難；中國都是戰(zhàn)勝國；一戰(zhàn)后形成了凡爾賽——華盛頓體系，二戰(zhàn)后形成了兩極格局，故共同點(diǎn)是②③④，D項(xiàng)正確。第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義爭奪殖民霸權(quán)的非正義戰(zhàn)爭，第二次世界大戰(zhàn)是反法西斯的正義戰(zhàn)爭，①屬于第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)，排除ABC，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、遼沈戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役渡江戰(zhàn)役【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，遼沈戰(zhàn)役1948年9月12日開始，11月2日結(jié)束，解放了東北全境。戰(zhàn)役結(jié)束后，人民解放軍首次在兵力數(shù)量方面超越國民黨軍。三大戰(zhàn)役的勝利，奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎(chǔ)。（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，平津戰(zhàn)役1948年12月5日開始，1949年1月31日結(jié)束，解放了北平、天津在內(nèi)的華北大片地區(qū)，基本解放華北全境。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，1948年11月的淮海戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期人民解放軍華東野戰(zhàn)軍、中原野戰(zhàn)軍在以徐州為中心的廣大地區(qū)，對國民黨軍進(jìn)行的戰(zhàn)略性進(jìn)攻戰(zhàn)役?；春?zhàn)役的勝利，使長江中下游以北的廣大地區(qū)獲得解放，為解放軍渡江作戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。（4）結(jié)合所學(xué)知識可知，三大戰(zhàn)役后，1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進(jìn)軍的命令，渡江戰(zhàn)役開始，國民黨苦心經(jīng)營的長江放線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)垮臺。26、英國；電氣時代；【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，18世紀(jì)60年代的工業(yè)革命最先開始于英國。瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明，蒸汽機(jī)作為新的動力機(jī)器進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，蒸汽代替了人力，把人類帶入了“蒸汽時代”。19世紀(jì)70年代開始的工業(yè)革命，由于發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，成為工廠機(jī)器的主要動力，人類歷史進(jìn)入了“電氣時代”。故答案為英國；電氣時代。27、司馬遷齊民要術(shù)【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識，西漢史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時期的史實(shí)，《史記》是中國古代第一部紀(jì)傳體通史。

（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。該書總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富。我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書是《齊民要術(shù)》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）指南針；促進(jìn)了歐洲近代社會的到來、促使歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)生、促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（2）中國在鴉片戰(zhàn)爭中失敗，被迫簽訂《南京條約》。（3）中華民族近代以來反抗外國侵略取得的第一次完全勝利，洗雪了民族恥辱；重新確立了中國在世界上的大國地位；開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前錄。（4）民族解放和國家獨(dú)立：十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來（或經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）實(shí)行改革開放的偉大決策；中國特色社會主義理論體系。（5）堅(jiān)持科技創(chuàng)新，堅(jiān)持改革開放，積極參與國際合作等。（至少寫出兩點(diǎn)）【解析】

（1）依據(jù)材料一“▲的引進(jìn)使歐洲船隊(duì)得以離開地中海和大陸周邊的近代海洋”可知，此處是指南針的發(fā)明；依據(jù)材料一“對改變世界面貌產(chǎn)生了巨大作用，而其在歐洲所產(chǎn)生的震撼作用尤為強(qiáng)烈”的信息和所學(xué)知識可知，四大發(fā)明促進(jìn)了歐洲近代社會的到來、促使歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)生、促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（2）依據(jù)材料二“事實(shí)上，這是自我吹噓，清朝后來還是同意了這些條款”和所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭失敗，被迫簽訂《南京條約》。（3）依據(jù)材料三“是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利，洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利，重新確立了中國在世界上的大國地位，開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景”可知，抗日戰(zhàn)爭是中華民族近代以來反抗外國侵略取得的第一次完全勝利，洗雪了民族恥辱；重新確立了中國在世界上的大國地位；開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前錄。（4）依據(jù)圖一開國大典可知，新中國的成立實(shí)現(xiàn)了民族解放和國家獨(dú)立；依據(jù)圖三及所學(xué)可知，十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來（或經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）實(shí)行改革開放的偉大決策；依據(jù)所學(xué)可知，在社會主義建設(shè)中，我黨逐漸形成了中國特色社會主義理論體系。（5）依據(jù)材料和所學(xué)可知，應(yīng)堅(jiān)持科技創(chuàng)新，堅(jiān)持改革開放以及積極參與國際合作等。29、（1）示意圖：中華人民共和國的成立→土地改革完成→“一五”計(jì)劃的實(shí)施；理由：中華人民共和國成立后，實(shí)行的土地改革，既鞏固了新政權(quán)，又為”一五計(jì)劃”的實(shí)施準(zhǔn)備了條件。（2）經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就；民主法治建設(shè)取得重大進(jìn)展；提出了當(dāng)今社會的主要矛盾。（3）只有始終不渝的堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我國的社會主義發(fā)展道路才能最終取得成功?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)可知：1949年中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀(jì)元，人民翻身當(dāng)家作了主人。但是，廣大農(nóng)民無地或少地，只有讓他們擁有土地，才能完成新民主主