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文檔簡介
Word文檔1/1幼兒園防雷安全活動(dòng)策劃方案讓幼兒了解下雨打雷的危險(xiǎn)性。讓幼兒學(xué)會(huì)避雷的方法,及留意事項(xiàng)。以下是我為大家細(xì)心整理的幼兒園防雷安全活動(dòng)策劃方案四篇,希望對(duì)你有關(guān)懷!
幼兒園防雷安全活動(dòng)策劃方案1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓幼兒了解下雨打雷的危險(xiǎn)性。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)避雷的方法,及留意事項(xiàng)。
【活動(dòng)預(yù)備】
西游記里師徒四人的“頭飾”。
【活動(dòng)熱身】
打雷的兒歌。
【活動(dòng)過程】
一、活動(dòng)導(dǎo)入:
首先老師播放西游記的音樂,然后引出孫悟空,豬八戒和沙和尚,還有唐僧,老師仿照豬八戒的聲音說:師傅,您瞧咱們走的這么遠(yuǎn)的路了,一滴水都沒有,這天氣越來越熱了,可怎么辦啊,熱死我了,渴死我了,我不走了,唐僧說:悟空,你看這?悟空說:師傅您別著急,老孫去去就來,于是孫悟空一個(gè)筋斗云就翻上了天空,對(duì)著雷公,電母和雨神就說:快快打雷,快快下閃電,快快下雨,一會(huì)兒:天空中烏云密布,電閃雷鳴,下起了雨,這會(huì)觀看下雨了唐僧和沙和尚抓緊找了一個(gè)無人居住的小房子躲了進(jìn)去,關(guān)上門窗,但是這會(huì)豬八戒比較興奮,觀看下雨了,在雨中又蹦又跳,一會(huì)爬到樹上,一會(huì)兒爬到電線桿上,正當(dāng)這時(shí),一個(gè)雷劈了下來,豬八戒感覺渾身發(fā)麻,腦袋僅有的幾根毛發(fā)也豎了起來,這會(huì)孫悟空一個(gè)筋斗云翻了下來,找來一根木棒,將豬八戒從電線桿上打了下來,豬八戒半暈半醒,孫悟空給他做了心臟按壓,沒幾分鐘,豬八戒醒了過來,這會(huì)天氣也變晴朗了,師傅和沙和尚也走了過來,勸慰和教育了豬八戒,最終大家又一起踏上了去西天取經(jīng)的道路。
二、教師提問:故事中都有誰?他們在取經(jīng)的路上發(fā)生什么了?
當(dāng)遇到雷電時(shí)唐僧和沙和尚是怎么做的?
當(dāng)豬八戒被雷擊的時(shí)候,孫悟空是怎么做的?
三、活動(dòng)操練:老師布置場景,播放打雷的聲音,然后看看小伴侶是怎么防雷的,假如有人被雷擊了,小伴侶又是怎么做的。
四、活動(dòng)總結(jié):讓幼兒回家跟家長共享防雷的學(xué)問。
幼兒園防雷安全活動(dòng)策劃方案2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象,提高幼兒預(yù)防雷電損害的意識(shí)。
2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害,把握防止雷電損害的基本學(xué)問。
【活動(dòng)預(yù)備】
1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電學(xué)問的資料。
2、教學(xué)圖片:《大樹下避雨》、《田野里踩水》、《看電視》。
【活動(dòng)過程】
1、組織幼兒根據(jù)生活閱歷談話:雷電是什么樣子的?雷電都是在什么時(shí)候出現(xiàn)?并請幼兒仿照打雷的聲音、描述閃電的景象。
2、借助教學(xué)掛圖,將雷、電、云等圖片貼在大圖上,關(guān)懷幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。
3、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀看商議?,他們做的對(duì)不對(duì)?應(yīng)當(dāng)怎樣做?
(1)圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在大樹下躲魚。
(2)雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。
(3)雷雨天,一幼兒在家看電視。
4、引導(dǎo)幼兒談一談,電閃雷鳴時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎么做?
5、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU(xiǎn)的事情還有哪些?我們應(yīng)當(dāng)怎么做?
幼兒園防雷安全活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。
2、鍛煉幼兒對(duì)事物的推斷能力和想象能力,增添幼兒的安全意識(shí)。
3、通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣,并更快、更好地把握所學(xué)的安全學(xué)問。
二、活動(dòng)預(yù)備:
1、材料預(yù)備:錄音機(jī)、磁帶。模擬大樹一棵。模擬電線桿一根、電線一條。模擬房子一座。用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。小兔子頭飾(若干)?;@子一個(gè)音樂《下雨了》。自編兒歌一首《安全避雷電》。
2、學(xué)問閱歷預(yù)備:認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。
三、活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入,今日,小伴侶邀請我們到他家去做客,如今我們出發(fā)吧。
2、躲雷雨閃電的情景。
1)剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲,仔細(xì)觀看孩子們躲在哪里。
2)雨停了,繼續(xù)走,來到了的家里坐下,他媽媽熱情款待我們。
3、圍繞剛剛躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:
1)剛剛我們在半路上遇到什么事情啦?
2)今日小可愛也遇到了像我們同樣的事情,如今,我們一起來看看他是怎樣做的,好么?
4、觀看課件《如何防雷電》
5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開商議?。
1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3)小可愛、小哥哥,誰做得對(duì)呢?
4)教師小結(jié)。
A)不行以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
B)不行以躲在高危的地方。
C)不行以躲在電線桿下。
D)不行以躲避在潮濕的地方。
6、教念兒歌《安全避雷電》
7、表演游戲《下雨啦》
情景設(shè)計(jì):播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。
8、結(jié)束。
小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。
附兒歌:
安全避雷電跟著大人去郊游,開歡樂心在踏青,突然閃電又打雷,這個(gè)時(shí)候怎么辦?
千萬不要慌亂跑!
安全避雷有妙計(jì):
不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動(dòng),定能安全回到家。
幼兒園防雷安全活動(dòng)策劃方案4
為有效提高師生們“防汛、防雷”的安全意識(shí),普及基本的防汛安全常識(shí),增添師幼的自防自救能力。近日,--區(qū)--鎮(zhèn)中心幼兒園在--黨支部帶著下,早部署、早宣揚(yáng)、早動(dòng)員,主動(dòng)開展“防汛、防雷”安全系列活動(dòng)。
--區(qū)--鎮(zhèn)中心幼兒園充分發(fā)揮安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé),建立詳盡的防汛防雷工作應(yīng)急預(yù)案,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)安全制度及相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行檢查和修繕,在周前會(huì)中將“防汛、防雷”安全工作層層落實(shí)、責(zé)任到人,并動(dòng)員全體教職員工參與到“防汛、防雷”宣揚(yáng)教育中,切實(shí)維護(hù)好幼兒園的安全穩(wěn)定。
為確認(rèn)幼兒園建筑防雷裝置的有效性,--區(qū)--鎮(zhèn)中心幼兒園特邀請成都市--區(qū)防雷中心對(duì)中心園及5所辦園點(diǎn)分別進(jìn)行防雷檢測,檢查組依據(jù)各項(xiàng)檢查標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)針對(duì)幼兒園操場、教學(xué)樓、食堂、旗桿等建筑物及校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施開展防雷安全檢測,并查找防雷安全隱患,對(duì)檢測中覺察的問題出具檢測報(bào)告。在園內(nèi),各園點(diǎn)還對(duì)防汛設(shè)施狀況進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面排查,排查了幼兒園用電設(shè)施、教學(xué)樓、各處下水通道等,并對(duì)問題進(jìn)行了準(zhǔn)時(shí)整改。
同時(shí),各班教師也分別根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、結(jié)合本園實(shí)際狀況,通過觀看視頻、聽故事、查找圖片資料等形式,傳授孩子一些自防自救的學(xué)問,深化防雷防汛安全教育,使孩子把握自防自救學(xué)問,提高自防自救能力。各園點(diǎn)根據(jù)“--防汛演練方案”結(jié)合實(shí)際狀況開展了防汛演練
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