家校攜手促習(xí)慣 我與孩子共成長(zhǎng)

家校攜手促習(xí)慣我與孩子共成長(zhǎng)

2021/5/91什么是習(xí)慣

習(xí)慣是心里癢癢的感覺(jué)。好比愛(ài)逛街的女人看見(jiàn)商場(chǎng)就產(chǎn)生一種心里癢癢的感覺(jué)，就想趕緊去逛，不讓她逛，她心里就會(huì)難受。（北師大教授林崇德）

2021/5/92

習(xí)慣的兩面性：

如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣，你一輩子都享受不盡它的利息；如果你養(yǎng)成壞的習(xí)慣，你一輩子都還不清它的債務(wù)；壞習(xí)慣以它不斷增長(zhǎng)的利息讓你最好的計(jì)劃破產(chǎn)?！韲?guó)教育學(xué)家烏辛斯基

好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)

2021/5/93

好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上就是從好的習(xí)慣開(kāi)始。

2021/5/94

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開(kāi)始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。2021/5/95

華盛頓是美國(guó)歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范的總統(tǒng)，他的誠(chéng)實(shí)故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書(shū)，是一本隨身攜帶的小冊(cè)子———《與人交談和相處時(shí)必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條》。好習(xí)慣成就了一個(gè)偉大的總統(tǒng)和一個(gè)偉大的人。2021/5/96

縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開(kāi)的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng)，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美國(guó)著名作家馬克·吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫(xiě)出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫(xiě)《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達(dá)爾文從不放過(guò)任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì)，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見(jiàn)，擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生。

2021/5/97

壞習(xí)慣是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)

北京有一家外資企業(yè)招工，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素質(zhì)人才都來(lái)應(yīng)聘。這一些年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。

這些年輕人想，這很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是走走過(guò)場(chǎng)罷了，準(zhǔn)十拿九穩(wěn)了。沒(méi)想到，這一面試出問(wèn)題了。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您?！崩习遄吡?，年輕人一個(gè)2021/5/98

個(gè)躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫(xiě)字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一摞，信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束?！薄皼](méi)有??？我們還在等您啊?！崩习逭f(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)人被錄取。因?yàn)?，本公司從?lái)不錄取那些亂翻別人東西的人?！?/p>

哎呀，這些年輕人一聽(tīng)啊，捶胸頓足。他們?yōu)槭裁催@么感慨萬(wàn)千呢?他們說(shuō)：“我們長(zhǎng)這么大，就從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)不能亂翻別人的東西?！?/p>

2021/5/99

日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感，沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，他下意識(shí)摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢？當(dāng)然，年輕人到死也不會(huì)知道是他"摳鼻孔"的壞習(xí)慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。2021/5/910培養(yǎng)良好習(xí)慣的意義

人要是各種好習(xí)慣都養(yǎng)成了，我們的教育目的就達(dá)到了。____葉圣陶2021/5/911幾個(gè)影響孩子一生的習(xí)慣

一、孝敬父母（師長(zhǎng)）的習(xí)慣

“百善孝為先?！睆男⒕锤改搁_(kāi)始，培養(yǎng)孩子心中有他人，會(huì)為他人著想，會(huì)換位思考，善待他人，知恩圖報(bào)。為未來(lái)廣交朋友，打通人脈,營(yíng)造良好的人際關(guān)系打下良好的基礎(chǔ)。2021/5/912

孝敬父母（師長(zhǎng)）的習(xí)慣

要給孩子講他們成長(zhǎng)過(guò)程中的故事，讓孩子意識(shí)到父母哺育自己的艱辛，職業(yè)的艱辛，持家的艱辛。讓孩子理解父母。

經(jīng)常講孝敬父母的故事給孩子聽(tīng)，使孩子學(xué)有榜樣，受到感染，從小就有一顆感恩的心。

讓孩子知曉父母的興趣愛(ài)好、口味、健康狀況。為父母著想，給父母帶來(lái)快樂(lè)。

2021/5/913

孝敬父母（師長(zhǎng)）

飯前擺好餐具，給父母盛好飯，把舒服的座位讓給父母，把好吃的菜放在長(zhǎng)輩面前。飯后主動(dòng)收拾餐具、桌子。

認(rèn)真傾聽(tīng)父母講話，不輕易打斷父母的話。

了解父母工作特點(diǎn)和艱辛，主動(dòng)給父母分憂，為家庭承擔(dān)責(zé)任。2021/5/914

二、講究禮儀的習(xí)慣1.人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧。2.認(rèn)真聽(tīng)別人講話，不隨便打斷大人的話。3.學(xué)會(huì)微笑。4.讓文明用語(yǔ)成為孩子的習(xí)慣性語(yǔ)言。

2021/5/915

三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

愛(ài)學(xué)習(xí)：一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神生命成長(zhǎng)史。興趣是最好的老師。多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。一個(gè)人閱讀的廣度、深度和高度，決定了他人生的廣度、深度和高度。2021/5/9161、先學(xué)后教（四步預(yù)習(xí)法）——自我閱讀（在課本上畫(huà)、注、批）——自我測(cè)查（做教材后的練習(xí)題，考考自己）——自我評(píng)價(jià)（自己評(píng)價(jià)對(duì)和錯(cuò)）——自我完善（帶著自學(xué)的問(wèn)題去聽(tīng)課）以自覺(jué)為基礎(chǔ)，以思維為核心，以反饋為主線，以培養(yǎng)自學(xué)能力為目的的自主學(xué)習(xí)方法。近30多年來(lái)的研究表明：學(xué)生通過(guò)教師教而學(xué)得的知識(shí)只有10%—20%，人的知識(shí)絕大部分是靠自學(xué)獲得的。正可謂：“師傅帶進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人?！?021/5/9172、良好的作業(yè)習(xí)慣——一天中的一次考試

1）做好準(zhǔn)備

2）收心靜心

3）復(fù)習(xí)回憶

4）預(yù)設(shè)時(shí)間（記錄起止的時(shí)間）

5）正式作業(yè)（不翻書(shū)，不間斷，不打攪）

6）檢查訂正

7）家長(zhǎng)簽字2021/5/9183、不放過(guò)問(wèn)題的習(xí)慣。

1）畫(huà)出預(yù)習(xí)中的問(wèn)題。

2）記下上課沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題。

3）收集作業(yè)中不會(huì)做的問(wèn)題。

4）抄下考試卷扣分的問(wèn)題。

5）不放過(guò)“錯(cuò)題寶貝”。把這些問(wèn)題全記錄在“問(wèn)題暫存本”上，力求3——5天內(nèi)解決，解決一個(gè)，劃掉一個(gè)。解決問(wèn)題的辦法，自己想，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，查資料，上網(wǎng)查詢。2021/5/9194、聽(tīng)講記筆記的習(xí)慣。

1）主動(dòng)適應(yīng)老師，發(fā)現(xiàn)老師優(yōu)點(diǎn)，喜歡老師。2）記下重點(diǎn)（重點(diǎn)是老師重復(fù)最多的，強(qiáng)調(diào)最多的，聲音最高，語(yǔ)速較慢之處）記下不懂的問(wèn)題。5、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

——天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人。2021/5/920習(xí)慣培養(yǎng)的方法:

一.良好的示范二.耐心的引導(dǎo)三.歷久彌堅(jiān)的堅(jiān)持四.及時(shí)的表?yè)P(yáng)五.堅(jiān)決的態(tài)度六.默契的配合2021/5/921一.良好的示范

“榜樣的力量是無(wú)窮的?！备改甘呛⒆幼钐烊?，最直接的榜樣，也是永遠(yuǎn)不會(huì)更換的老師。父母是孩子面前永遠(yuǎn)打開(kāi)的一本書(shū)。父母“正人先正己?！睘楹⒆幼龀霭駱?。

孩子“有病”，家長(zhǎng)“吃藥”。

要善于引導(dǎo)孩子向同齡人學(xué)習(xí)，善于選擇朋友和發(fā)現(xiàn)同伴的閃光點(diǎn)。

也要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，用孩子內(nèi)在的積極因素去克服自身的消極因素

2021/5/922二、耐心的引導(dǎo)

望子成龍的心情人人都有，但操之過(guò)急往往達(dá)不到預(yù)期的效果。我們不能要求孩子馬上或者你說(shuō)一兩遍就能養(yǎng)成許多好習(xí)慣，必須要有足夠的耐心，慢慢地引導(dǎo)孩子。

2021/5/923

三、歷久彌堅(jiān)的堅(jiān)持

首先:一種行為要變成習(xí)慣，并非一蹴而就的，“冰凍三尺非一日之寒”，良好的行為習(xí)慣離不開(kāi)日復(fù)一日的堅(jiān)持.

其次，習(xí)慣即便形成以后，也需要不斷地鞏固加強(qiáng)，這也要靠堅(jiān)持的力量來(lái)保證。即所謂的“少成若天性，習(xí)慣成自然”

2021/5/924

四、及時(shí)的稱贊

發(fā)現(xiàn)孩子無(wú)意中有良好的行為表現(xiàn)時(shí)，或是孩子堅(jiān)持做到了一些他以前做不到的事情時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)立即給予稱贊，以示鼓勵(lì)，強(qiáng)化孩子的這種行為。2021/5/925

五、堅(jiān)決的態(tài)度

在孩子面前，家長(zhǎng)必須有主見(jiàn)，做每一件事都要態(tài)度堅(jiān)決。家長(zhǎng)