人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-知識(shí)點(diǎn)-重難點(diǎn)-題目類型-歸納總結(jié)

人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_知識(shí)點(diǎn)_重難點(diǎn)_題目類型_歸納總結(jié)人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí)一、位置1.、位置的表示:上邊、下邊、左邊、右邊、前邊、后邊。上面、下面、左面、右面、前面、后面。2、在填寫含有序數(shù)的位置關(guān)系時(shí)，先看給出的物體位置是怎么數(shù)的，那么其他的物體的位置也按相同的順序數(shù)。見課本第5頁位置。二、20以內(nèi)的退位減法1、方法:?相加算減?分解法過程:如:12—9=312—9=3把12分解成10和2過程:想9+3=12先算:10-9=1則12-9=3102再算:1+2=31?2、應(yīng)用題:?已知條件里知道了其中一部分和另一部分，求總數(shù)，用加法計(jì)算。問題里常見的關(guān)鍵字:一共、共、總的、原有等。?已知條件里知道了總數(shù)和其中一部分，求另一部分，用減法計(jì)算。問題里常見的關(guān)鍵字:還剩、還有、應(yīng)找回等。三、圖形的拼組1、平面圖形的拼組?區(qū)分正方形和長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形的特點(diǎn):相對(duì)的兩條長(zhǎng)邊相等，相對(duì)的兩條短邊相等。正方形的特點(diǎn):四條邊長(zhǎng)度都相等。正方形(四條對(duì)稱軸)長(zhǎng)方形(兩條對(duì)稱軸)(2)常見拼組:?兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形可拼成正方形和長(zhǎng)方形。?兩個(gè)完全相同的正方形可以拼成長(zhǎng)方形。?四個(gè)完全相同的小正方形，可拼成正方形和長(zhǎng)方形。2、立體圖形的拼組(～)區(qū)分正方體和長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體:有6個(gè)面，相對(duì)的面相同。正方體:有6個(gè)面，每個(gè)面都相同，都是正方形。(2)常見拼組?兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體，可以拼成長(zhǎng)方體。?八個(gè)完全一樣的正方體可以拼成一個(gè)大的正方體。?當(dāng)有好多個(gè)正方體重疊在一起的時(shí)候，不要忘數(shù)最底層或者最后面被遮掉的小正方體。四、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)?1、10個(gè)十是100，讀作一百。100是由10個(gè)十或100個(gè)一組成，它是一個(gè)三位數(shù)。2、數(shù)數(shù)時(shí)，可以一個(gè)一個(gè)的數(shù)，也可以二個(gè)二個(gè)的數(shù)，五個(gè)五個(gè)的數(shù)，十個(gè)十個(gè)的數(shù)。?3、從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkdrawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck百十個(gè)(右邊)第三位第二位第一位?4、讀數(shù)和寫數(shù)，都從高位起。當(dāng)計(jì)數(shù)器上個(gè)位或十位一顆珠子都沒有時(shí)，就寫0占位。5、用計(jì)數(shù)器表示一個(gè)數(shù)時(shí)，計(jì)數(shù)器各數(shù)位上的珠子數(shù)和這個(gè)數(shù)的個(gè)位，十位，百位上的數(shù)字相對(duì)應(yīng)。?6、只有個(gè)位的數(shù)是一位數(shù)，如5、7、2;最大的一位數(shù)是9。有個(gè)位、十位的數(shù)是兩位數(shù)，如32、20;最小的兩位數(shù)是10，最大的兩位數(shù)是99。有個(gè)位、十位、百位的數(shù)是三位數(shù)，如100。100是最小的三位數(shù)。?7、一個(gè)數(shù)，個(gè)位上是幾，表示有幾個(gè)一;十位上是幾，表示有幾個(gè)十。反之，這個(gè)數(shù)有幾個(gè)一，個(gè)位上就是幾;有幾個(gè)十，十位上就是幾。8、數(shù)的順序《百數(shù)圖》舉例:12345678910以333435為例:11121314151617181920?和34相鄰的兩個(gè)數(shù)是33和35;2122232425262728293033和35中間的數(shù)是34。31323334353637383940?比34少1的數(shù)是33，比34多1的數(shù)是35。41424344454647484950?34前面的數(shù)是33，后面的數(shù)是35;51525353555657585960?35比34多1，33比34少1。6162636465666768697071727374757677787980以52為例:?52和60之間的數(shù)是:53、54、55、56、57、8182838485868788899058、59;(即大于52小于60的所有數(shù))919293949596979899100?52前面的五個(gè)數(shù)是:51、50、49、48、47;后面的五個(gè)數(shù)是:53、54、55、56、57。?52前面的第五個(gè)數(shù)是:47;后面的第五個(gè)數(shù)是:57。?9、兩位數(shù)比較大小，先看十位，十位上大的數(shù)就大，當(dāng)十位相同時(shí)，就比個(gè)位，個(gè)位大的數(shù)就大。?10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。兩個(gè)數(shù)相差很大時(shí)就用多得多，少得多。相差很小時(shí)就用多一些，少一些。例如:37634相比較后，37和6相差很大，就說37比6多得多或6比37少得多。37和34相差很小，就說37比34多一些或34比37少一些。11、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法如:30+2=32(想:3個(gè)十和2個(gè)一組成的數(shù)是32。)32—2=30(想:32里去掉2個(gè)一，剩下3個(gè)十)口算方法:個(gè)位相加，十位不變;個(gè)位相減，十位不變。五、認(rèn)識(shí)人民幣?1、1元=10角(1元錢可以換10個(gè)1角)1角=10分(1角可以換10個(gè)1分)1元=100分(1元錢可以換10個(gè)10分，即100分)?2、簡(jiǎn)單的計(jì)算:單位相同，才能相加減。也就是元和元，角和角，分和分單位都相同的才能計(jì)算。課本51頁。?3、小數(shù)表示法。小數(shù)點(diǎn)左邊是幾表示幾元，小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是幾表示幾角，第二位是幾表示幾分。寫作幾元幾角幾分時(shí)，是0的可以不寫出。thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkdrawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck左右元。角分小數(shù)點(diǎn)六、100以內(nèi)的加法和減法?1、100以內(nèi)的加減法的口算，相同數(shù)位相加減，從個(gè)位算起，個(gè)位加減個(gè)位，十位加減十位。要算得即對(duì)又快，必須分清不進(jìn)位，進(jìn)位，不退位，退位。進(jìn)位加法可用接數(shù)法計(jì)算。?2、用豎式計(jì)算進(jìn)位加法時(shí):?數(shù)位對(duì)齊，即個(gè)位對(duì)齊個(gè)位，十位對(duì)齊十位。?從個(gè)位算起，個(gè)位滿10向十位進(jìn)1。十位要加上個(gè)位進(jìn)上來的1。如:24+8=32十個(gè)24+1832?3、用豎式計(jì)算退位減法時(shí):?數(shù)位對(duì)齊，即個(gè)位對(duì)齊個(gè)位，十位對(duì)齊十位。?從個(gè)位算起，個(gè)位不夠減，向十位退1，個(gè)位作10，個(gè)位計(jì)算完成后，十位要減去1。如:36—8=28十個(gè)。1036—8284、各類分解法(1)兩位數(shù)加、減一位數(shù)。不進(jìn)位:35+2=37想:先算:5+2=7305再算:30+7=57進(jìn)位:?35+8=43?35+8=43想:先算:5+8=13想:先算:35+5=40305再算:30+13=4353再算:40+5=451340不退位:35—2=33想:先算:5—2=3305再算:30+3=333退位:35—8=27想:個(gè)位不夠減，從十位拿出一個(gè)10和個(gè)位合起來再減，十位3個(gè)十拿掉1個(gè)十，剩2個(gè)十，即20。2015先算:15-8=7thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkd3rawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck再算:20+7=277?個(gè)位不夠減時(shí)，要從十位拿出1個(gè)十，與個(gè)位數(shù)合在一起再減，同時(shí)十位數(shù)必須減少1。(2)兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)35+20=5535—20=55想:先算:30+20=50想:先算:30—20=10305再算:50+5=55305再算:10+5=155010?5、補(bǔ)充:各部分名稱相應(yīng)計(jì)算公式加法算式加數(shù)+加數(shù)=和加數(shù)=和—加數(shù)被減數(shù)=差+減數(shù)減法算式被減數(shù)—減數(shù)=差減數(shù)=被減數(shù)—差七、認(rèn)識(shí)時(shí)間?1、鐘面上有什么??時(shí)針:粗短。分鐘:細(xì)長(zhǎng)?12個(gè)數(shù)字，從1—12?一共有12個(gè)大格?每個(gè)大格分成5個(gè)小格?鐘面上一共有60個(gè)小格。?2、分針走一小格是1分鐘，分針走1大格是5分鐘。時(shí)針走一大格是1時(shí)。?3、時(shí)針走一大格(1時(shí))，分鐘就走1圈(60分);相反，分針走一圈(60分鐘)，時(shí)針就走一大格(1時(shí))。所以1時(shí)=60分;60分=1時(shí)。?4、讀時(shí)間時(shí)，先看時(shí)針，時(shí)針剛走過幾，就是幾時(shí)多;再看分針，分針走過幾個(gè)小格就是幾分。分針走過每個(gè)大格時(shí)刻表示的分鐘數(shù)要記住。?5、時(shí)間計(jì)算中，單位相同的相加減。時(shí)和時(shí)相加減，分和分相加減。八、找規(guī)律1、通過顏色，形狀找規(guī)律。?2、通過數(shù)字的變化找規(guī)律，當(dāng)每個(gè)數(shù)都不相同時(shí)，先算出每?jī)蓚€(gè)數(shù)之間相差幾，然后再找規(guī)律。常用規(guī)律:單數(shù)13579111315171921??雙數(shù)2468101214161820??九、統(tǒng)計(jì)1、記錄方法和符號(hào)沒有統(tǒng)一要求，常用的有打“?”、畫“?”、用“正”表示等。注意:一個(gè)完整的“正”字是5筆。表示數(shù)量5。2、在涂統(tǒng)計(jì)圖和填寫統(tǒng)計(jì)表時(shí)，要清楚統(tǒng)計(jì)圖里每個(gè)小格表示的意思。thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkdrawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理1、釘子板上不能圍成的圖形是()(1)長(zhǎng)方形(2)正方形(3)三角形(4)平行四邊形(5)圓2、用這個(gè)長(zhǎng)方體一共能畫()個(gè)長(zhǎng)方形,能畫()個(gè)不同的圖形,3、兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成平行四邊形、三角形、長(zhǎng)方形。(書P19頁)4、兩個(gè)完全一樣的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形。(圖見書P21頁第四題)5、一張正方形紙對(duì)折一次可以折出三角形、長(zhǎng)方形。一張正方形紙對(duì)折兩次可以折出正方形、長(zhǎng)方形、三角形。(圖見書P22頁)6、用一張長(zhǎng)方形紙最多只能折出一個(gè)最大的正方形。自己動(dòng)手折一個(gè)試一試7、把書P23頁第5題的兩種拼平行四邊形的方法試著動(dòng)手做一做。、擺一個(gè)正方形至少需要4根相同的小棒，擺兩個(gè)正方形至少需要7根相同的小棒。8擺一個(gè)三角形至少需要3根相同的小棒，擺兩個(gè)三角形至少需要5根相同的小棒。擺一個(gè)長(zhǎng)方形至少需要6根相同的小棒，擺兩個(gè)長(zhǎng)方形至少需要10根相同的小棒。擺平行四邊形的方法和正方形一樣。9、從右邊起第一位是()位，第()位是十位，第三位是()位。10、100里有()個(gè)十，()個(gè)一。57里有()個(gè)一和()個(gè)十，43里有()個(gè)十和()個(gè)一。35個(gè)一是()，49添上1是()個(gè)十。11、在計(jì)數(shù)器上分別表示1、10、10012、最大的一位數(shù)是9，最大的兩位數(shù)是99。最小的兩位數(shù)是10，最小的三位數(shù)是100。thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkd5rawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck13、百數(shù)表中，從左往右看一個(gè)比一個(gè)大1，從上往下看一個(gè)比一個(gè)大1014、個(gè)位上是1、3、5、7、9的數(shù)是單數(shù)個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)是雙數(shù)寫出25—34之間所有的雙數(shù)一個(gè)數(shù)比70大，比79小，而且是個(gè)單數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是()。15、三十幾加幾的結(jié)果有3種可能(三十幾、40、四十幾)五十幾減幾的結(jié)果有3種可能(五十幾、50、四十幾)如果這里的加幾、減幾給出一個(gè)特定的數(shù)，結(jié)果就另當(dāng)別論了比如:三十幾加9的結(jié)果可能是40、四十幾，五十幾減1的結(jié)果可能是50、五十幾。16、人民幣的單位是元、角、分。17、以分為單位的有1分、2分、5分;以角為單位的有1角、2角、5角;以元為單位的有1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元。18、1元=()角1角=()分1元=()分19、1張1元可以換()個(gè)5角，還可以換()張2角。1張20元可以換()張10元或()張5元1張100元可以換()張10元，還可以換()張20元，還可以換()張50元1張100元可以換()張10元和()張50元1張100元可以換()張20元和()張10元。20、一張郵票8角，買一張郵票怎樣付錢,一盞臺(tái)燈56元，買一盞臺(tái)燈可以怎樣付錢才不用找錢,(寫出最簡(jiǎn)便的付法)thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkdrawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck21、一個(gè)足球48元。(1)買一個(gè)足球付的錢全是10元的，至少付了()張。(2)買一個(gè)足球，帶的錢正好，最多付了()張20元。22、皮球乒乓球拍羽毛球拍足球6元10元12元35元(1)帶50元最多能買幾樣不同的物品,(2)買兩樣物品最多要付多少錢,最少呢,(3)買一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)羽毛球拍大約要帶幾十元,thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkd7rawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)綱要一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:教材第一單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、第四單元100的加減法(一)、第六單元100以內(nèi)的加法和減法(二)。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)(一)百以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1、正確地讀、寫百以內(nèi)的數(shù)。其中要掌握看實(shí)物圖用數(shù)表示，看計(jì)數(shù)器上的珠子寫數(shù)字。2、百以內(nèi)數(shù)的組成。清楚數(shù)位的順序(例如知道從右邊數(shù)的第一位是個(gè)位，第二位是十位??)，掌握數(shù)位上數(shù)字的意義，明白數(shù)的組成。3、按規(guī)律數(shù)數(shù)。會(huì)運(yùn)用一定的方法來數(shù)出所給物體的個(gè)數(shù)，(例如一個(gè)一個(gè)的數(shù)，兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)，五個(gè)五個(gè)的數(shù)，十個(gè)十個(gè)的數(shù)??)還能找規(guī)律填空。4、正確比較數(shù)的大小。能比較幾個(gè)數(shù)的大小，能按一定的順序排列數(shù)數(shù)，能比較兩個(gè)數(shù)的大小程度(如多一些，多得多，少一些，少得多)(二)數(shù)的計(jì)算1(口算。(整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)，整十?dāng)?shù)加減兩位數(shù)，整十?dāng)?shù)加減一位數(shù)，其中包括不進(jìn)退位和進(jìn)退位的運(yùn)算，連加連減、加減混合)。要求能達(dá)到一定的準(zhǔn)確率和速度。2(筆算。掌握正確的計(jì)算方法。(三)解決問題。1(情景的問題。根據(jù)信息選擇正確計(jì)算方法，理解用加法，減法解決解決不同的實(shí)際問題。2(提問題。只能根據(jù)已有信息提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問題，并能用準(zhǔn)確完整的文字表述。二部分人民幣、方向位置、認(rèn)識(shí)圖形一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:教材第一單元(人民幣)、第二單元(方向位置)、第三單元(認(rèn)識(shí)圖形)第五單元(鐘面的認(rèn)識(shí))二、復(fù)習(xí)目標(biāo):(一)人民幣的認(rèn)識(shí)(1)回顧和加深各種面值人民幣的印象。thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkdrawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck(2)(根據(jù)實(shí)圖的張數(shù)計(jì)算總共()元()角，明確元和元相加減，角和角相加減的原則。并會(huì)計(jì)算當(dāng)角和角“滿十”后，換算成一元的知識(shí)遷移。(3)正確利用元、角、分的關(guān)系，進(jìn)行換錢的練習(xí)。(4)會(huì)應(yīng)用錢解決生活中遇到的數(shù)學(xué)問題。(二)方向位置1(能正確認(rèn)識(shí)上下、前后、左右及位置、能根據(jù)物體的位置進(jìn)行判斷。2、明確物體的位置是相對(duì)的、能根據(jù)文字描述找到物體的位置，和準(zhǔn)確表述出物體的相對(duì)位置。(三)認(rèn)識(shí)圖形:1、能辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓以及正方體的形狀。;2、能用不同的圖形拼圖、和在拼圖中準(zhǔn)確的判斷圖形并統(tǒng)計(jì)出數(shù)量。三部分鐘面的認(rèn)識(shí)一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:第五單元(鐘面的認(rèn)識(shí))二、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)時(shí)針，分針2、認(rèn)識(shí)整時(shí)、半時(shí)、大約幾時(shí)能正確說出鐘面上指示的時(shí)間，并能用不同的方法表示出來，解決有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)單問題。四部分統(tǒng)計(jì)與概率一、復(fù)習(xí)內(nèi)容第七單元(統(tǒng)計(jì))二、復(fù)習(xí)目標(biāo)1(使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集、整理的過程。2、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，回答、解決一些簡(jiǎn)單的問題。thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkd9rawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)及教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)知識(shí)技能例題數(shù)學(xué)素養(yǎng)內(nèi)容認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”、個(gè)位上的8表示()培養(yǎng)學(xué)生縝密嚴(yán)“十”和“百”;初步理解謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和刻苦十位上的8表示()個(gè)位、十位上的數(shù)表鉆研的探索精示的意義。神;體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高能夠熟練地?cái)?shù)100以一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從十六數(shù)到一百。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興內(nèi)的數(shù)。趣，建立學(xué)好數(shù)82讀作()會(huì)讀、寫100以內(nèi)的學(xué)的信心。數(shù)。數(shù)的二十七寫作()認(rèn)識(shí)掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組83里面有()十和()個(gè)一。成的。掌握100以內(nèi)數(shù)的順7680序，會(huì)比較數(shù)的大小。會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表青青:我吃了35只害蟲。示事物，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單蛙蛙:我吃的比你少一些。的估計(jì)和交流。數(shù)能夠比較熟練地計(jì)算1.13,9=17,8=與20以內(nèi)的退位減法，代2.樹上原來有15只小鳥，飛走了8只，會(huì)用加、減法解決簡(jiǎn)培養(yǎng)思維的正確數(shù)樹上還剩幾只小鳥,單問題。性、敏和靈活性。會(huì)口算100以內(nèi)整十能從實(shí)際生活和90,60=30，20=數(shù)加、減整十?dāng)?shù)和兩現(xiàn)實(shí)情景中發(fā)現(xiàn)數(shù)的位數(shù)加、減一位數(shù)和數(shù)學(xué)問題、提出35，3=78,76=運(yùn)算整十?dāng)?shù)。數(shù)學(xué)問題，并應(yīng)鞋:50元書包:40元文具盒:10元用已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解會(huì)用加、減法計(jì)算知1.買一雙鞋和一個(gè)書包，一共用多少?zèng)Q問題。識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)元,際問題。2.鞋比文具盒貴多少錢,認(rèn)識(shí)人民幣單位元、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)角、分，知道1元,3.75元=()元()角()分間的意識(shí)和習(xí)10角，1角,10分。常見慣，體會(huì)人民幣的量在生活、商品交會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分，換中的功能和作知道1時(shí),60分。用，愛護(hù)人民幣。鐘面上是()時(shí)()分thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkdrawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck???????培養(yǎng)學(xué)生初步的學(xué)生通過活動(dòng)發(fā)現(xiàn)圖探索觀察、推理能力形和數(shù)字簡(jiǎn)單的排列2468規(guī)律和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)規(guī)律。學(xué)美的意識(shí)。102030至少用()個(gè)小正方形可以拼成一個(gè)通過拼、剪等活稍大一些的正方形。動(dòng)，體會(huì)平面圖形的一些特征，體會(huì)所學(xué)平面圖形的并感知平面圖形特征，能用自己的語間和立體圖形間圖形言描述長(zhǎng)方形、正方的關(guān)系，逐步發(fā)的認(rèn)形邊的特征。展學(xué)生的空間觀識(shí)念。讓學(xué)生說出用做成的正方體，數(shù)字4的空對(duì)面是數(shù)字幾間初步感知所學(xué)圖形之能不能用幾個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形,與間的關(guān)系。圖認(rèn)識(shí)“上、下”、“前、形后”、“左、右”的含義，讓學(xué)生在操作、初步感受它們的相對(duì)探索活動(dòng)中，觀性。圖形察、感知、猜測(cè)、會(huì)用“上、下”、“前、與位感受空間方位及后”、“左、右”描述物置相對(duì)性，激發(fā)興體的相對(duì)位置。趣，發(fā)展創(chuàng)新意能夠在具體情境中，你的座位是第()組第()個(gè)，你識(shí)。根據(jù)行、列確定物體前面的同學(xué)是第()組第()個(gè)。的位置。你左邊的同學(xué)是第()組第()個(gè)。體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，初步掌握數(shù)據(jù)收集和整理的方法。會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收統(tǒng)集、整理數(shù)據(jù)。(用計(jì)數(shù)據(jù)畫“正”字和用畫圖的與統(tǒng)計(jì)方法收集、整理數(shù))概活動(dòng)率正thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkd11rawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)1、()形最多，()最少。據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的2、?比?多()個(gè)。問題。鞏固對(duì)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，探索規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生初步的歸納能力通過實(shí)際操作，進(jìn)一步鞏固數(shù)值及位值的概念。擺一探索100以內(nèi)數(shù)的特?cái)[，想點(diǎn)及排列規(guī)律。一想綜合實(shí)踐加深對(duì)人民幣的認(rèn)通過實(shí)踐活動(dòng)體識(shí)，進(jìn)一步掌握人民驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生幣的換算及計(jì)算方活的密切聯(lián)系，法。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)人民幣和保護(hù)環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的的教育。小小意識(shí)和能力。的商店thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkdrawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)題型分類第一單元位置(左右)動(dòng)物有左右，其他的沒有左右，他們都是由人的左右而定。第三單元觀察物體第四單元認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形，并且能正確的區(qū)分出長(zhǎng)方形正方形的特征。例1、涂上你喜歡的顏色1、給涂色2給涂色thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkd13rawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck例2:在方格圖上畫出長(zhǎng)方形、正方形和三角形(要求:用尺子根據(jù)方格邊來畫)第五單元認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)認(rèn)識(shí)數(shù)位計(jì)數(shù)器百百十個(gè)百十個(gè)百十個(gè)()()()會(huì)正確讀出、寫出100以內(nèi)的數(shù)。讀作大寫例100讀作:一百寫作小寫例七十五寫作:75知道數(shù)的組成，掌握數(shù)序。例一、(1)75里面有()個(gè)十和()個(gè)一。(2)99是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。(3)87十位上的8表示8個(gè)()，個(gè)位上的7表示7個(gè)()。(4)79前面的一個(gè)數(shù)是()后面的一個(gè)數(shù)是()。(5)8個(gè)十和4個(gè)一，合起來是()。(6)和71相鄰的數(shù)是()和()。(7)59和61中間的數(shù)是()。(8)大于49小于57的數(shù)有()。thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkdrawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck(9)比37多30是()37比30多()比91少5的數(shù)是()86比91少()例二、比較下面各數(shù)的大小，從大到小填在括號(hào)里.81891880988(),(),(),(),(),()例三、用“多得多”、“少得多”、“多一些”、“少一些”填空70716100()比()少一些()比()少得多()比()多一些()比()多得多例四、11203927665691769從左數(shù)起，第6個(gè)數(shù)是();第()個(gè)數(shù)是56.從右數(shù)起，27排在第();最小的數(shù)是();最大的數(shù)是();最大的數(shù)和最小的數(shù)合起來是()。第六單元找規(guī)律讓學(xué)生根據(jù)已有的數(shù)或圖形找出規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律進(jìn)行填數(shù)或圖形，一般情況下每條線上只填一個(gè)數(shù)或圖形。注意引導(dǎo)孩子先找出規(guī)律再進(jìn)行填空。例1、找規(guī)律填數(shù)字12、22、()42、5248、()、44、42、()1、3、5、()、()第七單元認(rèn)識(shí)人民幣(要求學(xué)生會(huì)計(jì)算不進(jìn)位、不退位的加減法的有關(guān)人民幣的試題)人民幣的單位有()，()，()。9元=()角50角=()元37角=()元()角9元8角=()角50元=()個(gè)20元+()個(gè)10元50元=()個(gè)10元=()個(gè)5元=()個(gè)1元第八單元100以內(nèi)的加減法要求學(xué)生會(huì)口算兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)加減一位數(shù)。會(huì)默寫筆算thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkd15rawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck加法、筆算減法的計(jì)算法則。能正確列豎式計(jì)算100以內(nèi)的加減法。在學(xué)生計(jì)算時(shí)家長(zhǎng)注意檢查以下幾點(diǎn):口算題要求學(xué)生說出怎么想的，了解常出錯(cuò)的原因。列豎式時(shí)，注意相同數(shù)位是否對(duì)齊;是否記得寫進(jìn)位1和借位點(diǎn);是否抄錯(cuò)數(shù);是否把加法算成減法;豎式寫完后是否記得在橫式中“=”后面寫得數(shù)。口算(學(xué)生會(huì)常出現(xiàn)以下錯(cuò)誤)16-7=1124-5=2970-9=6945+6=415+32=8280-4=86例2把下面各式按得數(shù)從小到大的順序排列。12+242,735+257+3083,60第九單元統(tǒng)計(jì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)用標(biāo)號(hào)的方法，正確的數(shù)出各種圖形的個(gè)數(shù)。根據(jù)個(gè)數(shù)完成統(tǒng)計(jì)表，再根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖，一般情況下用涂陰影的方法，且每格代表1個(gè)。1.數(shù)一數(shù)，填一填。2.根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，用你喜歡的方式完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkdrawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)五月份試卷一、口算。(25分)13,4,6×4,9×10,7×3,4×4，9,28，5,16，61,30×3,25，5,3×8,2,70，8,86,14,80，20,53,6,6×4,20,58,21,45，32,35，7,22,8,10×5,6,15,9,3×3,30，40,4×9,3×4，7,一、填空。(15分)1、83里面有()個(gè)十和()個(gè)一。2、由5個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是()。4個(gè)一和2個(gè)十組成的數(shù)是()。3、1元=()角3角=()分80角=()元4、()張20元可以換一張100元，2個(gè)5角是()元。5、寫出下面各數(shù)的相鄰數(shù)。()，69，()()，90，()()，()，40二、列豎式計(jì)算。(10分)36，22,63,21,43，9,86,7,18，81,三、根據(jù)口訣，分別寫出兩道乘法算式。(8分)三()24()七14四()36()五20__________________________________________________________________________________四、從圈中選出3個(gè)數(shù)填算式。(4分)?，?,??，?,?4115?,?,??,?,?67thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkd17rawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck五、在?里填上“>”、“<”、“=”。(8分)48?7972?2716?4，430，38?70,2100?999×2?3×865?5617,5?3×4六、在?里填數(shù)。(9分)9，9=9×?9，8=8×?，?9，8=9×?,?7，7=?×?7，8=?×?，?7，8=?×?,?3×9，9=9×?2×6，6=6×?10×5,5=5×?七、在?里填數(shù)，使各算式的得數(shù)都相等。(6分)9，4?,1018,?12，?24,6?×620,?8，?八、解決問題。(15分)小紅得到18顆星，小明得到6顆星，算式:___________________小紅和小明共得到()顆星。每本書4元，8本書共要()元。算式:__________________原來有雞蛋52個(gè)，打破了8個(gè)，算式:___________________還有雞蛋()個(gè)。(友情提醒:做好了，再仔細(xì)檢查一遍。)thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkdrawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納知識(shí)點(diǎn)概括總結(jié)1.數(shù)一數(shù)2.比一比thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkd19rawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck草莓比香蕉多(1)個(gè)。3.長(zhǎng)短4.高矮戴眼鏡穿藍(lán)色上衣的叔叔要比戴眼鏡穿黃色上衣的叔叔高。thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkdrawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck5.第幾6.比大小7.幾和幾thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkd21rawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck8.加法9.減法thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkdrawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck10.認(rèn)識(shí)物體和圖形11.分類12.6的認(rèn)識(shí)和加減法13.7的認(rèn)識(shí)和加減法thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkd23rawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck14.8和9的認(rèn)識(shí)15.7、8、9的比較thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkdrawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlinepositioningpointspositioningpointsreinforcementpulledhorizontalcheckhorizontaloferrorsadjustmenterrorsforlevelsegmentationreviewlevelsegmentationofaccuracyhangingverticallineFixedverticallineverticalcheck16.9和10的比較17.連加18.連減19.加減混合運(yùn)算20.認(rèn)識(shí)鐘表thereshallbenodeformation.3,andprocessdescription:putlineprocess:familiarunderstanddrawingsrequirements,checkd25rawingswhetherhasnotclearofplace,whetherhaslanenotunderstandofproblempreparedallofworkersapparatus,dopreparedwork,andinconstructionsitefindassociatebyRaveloflocation,andinkeylayerplayinghorizontal,andlookingforauxiliarylayerplayinghorizontal,andfindverticalboxputlineposit