雞西市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考?xì)v史五模試卷含解析_第1頁(yè)
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雞西市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考?xì)v史五模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1987年,標(biāo)志海峽兩岸關(guān)系發(fā)生歷史性變化的重要事件是()A.“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出 B.兩岸達(dá)成“九二共識(shí)”C.調(diào)整“三不”政策 D.江澤民提出“八項(xiàng)主張”2.罪惡的黑奴貿(mào)易中,有很多生病的黑奴被扔進(jìn)茫茫大洋,這個(gè)大洋是()A.北冰洋 B.大西洋 C.太平洋 D.印度洋3.葡萄牙人在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點(diǎn)與商站,包括()①巴西②印度果阿③馬六甲④中國(guó)澳門(mén)A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③4.下面兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國(guó)()A.社會(huì)生活的變化 B.出行方式的變化C.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的變化 D.教育文化的變化5.20世紀(jì)上半期召開(kāi)的巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的相似之處不包括()A.由少數(shù)帝國(guó)主義大國(guó)操縱 B.均有損中國(guó)主權(quán)C.對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)進(jìn)行了掠奪 D.暫時(shí)緩和了帝國(guó)主義國(guó)家的矛盾6.帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰的標(biāo)志是A.1990年納米比亞宣布獨(dú)立B.埃及收回蘇伊士運(yùn)河C.英法殖民統(tǒng)治在非洲基本被摧毀D.巴拿馬人民收回巴拿馬運(yùn)河的全部主權(quán)7.以美蘇為首的兩極對(duì)峙局面正式形成的標(biāo)志是A.丘吉爾的“鐵幕”演說(shuō) B.“杜魯門(mén)主義”的出臺(tái)C.北約和華約組織的成立 D.東歐劇變和蘇聯(lián)解體8.《查士丁尼法典》規(guī)定:“一切債務(wù),以應(yīng)給付的物清償,或經(jīng)債權(quán)人同意以他物代為清償……債務(wù)是由傷人清償,或由第三人代為清償……”材料表明A.法典只維護(hù)貴族的財(cái)產(chǎn)權(quán)益B.法典保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯C.法典協(xié)調(diào)了奴隸與平民間的關(guān)系D.法典加強(qiáng)了奴隸主對(duì)平民的剝削9.長(zhǎng)征是什么?在中國(guó)作家魏巍的筆下,長(zhǎng)征是“地球的紅飄帶”;在美國(guó)作家素爾茲伯里的筆下,長(zhǎng)征是“前所未有”的事;在美國(guó)記者埃德加斯諾的筆下,長(zhǎng)征是“驚心動(dòng)魄的史詩(shī)”。下列對(duì)長(zhǎng)征勝利意義的表述,不正確的一項(xiàng)是A.確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則B.粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖C.保存了黨和紅軍的基干力量D.使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安10.下列年代尺中能體現(xiàn)中華民族救亡圖存探索的事件有A.①③B.②④C.②⑤D.④⑥11.拿破侖《給兒子的遺訓(xùn)》中說(shuō):“……當(dāng)時(shí)我不得不用武力來(lái)制服歐洲……。我拯救了瀕于夭折的革命;我把它從廢墟上扶了起來(lái),并把它光輝燦爛地展示給世界。在法國(guó)、在歐洲,我注入了新思想;這些思想是不會(huì)消失的?!?。材料中“新思想”主要指A.力學(xué)三定律 B.《物種起源》中進(jìn)化論的學(xué)說(shuō)C.論述時(shí)間和空間關(guān)系的相對(duì)論 D.鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的《民法典》12.下列選項(xiàng)中,發(fā)生在1949年的有A.德國(guó)分裂B.經(jīng)互會(huì)成立C.北約成立D.萬(wàn)隆會(huì)議13.近代中國(guó)被迫與列強(qiáng)簽訂了許多不平等條約,其中19世紀(jì)90年代與19世紀(jì)40年代的不平等條約相比,最主要的區(qū)別是A.割占中國(guó)領(lǐng)土的面積擴(kuò)大B.開(kāi)放的通商口岸深入內(nèi)地C.索取中國(guó)賠款的數(shù)額加大D.列強(qiáng)獲得對(duì)華資本輸出的特權(quán)14.打破了長(zhǎng)期以來(lái)個(gè)人崇拜和教條主義的束縛,為黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)奠定思想理論基礎(chǔ)的是()A.關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論 B.新憲法的頒布C.提出“兩個(gè)凡是”的方針 D.社會(huì)主義建設(shè)總路線的提出15.日本是一個(gè)善于模仿的國(guó)家,古代日本向中國(guó)學(xué)習(xí),大化改新學(xué)習(xí)的是中國(guó)哪一時(shí)期的制度文化A.夏商周時(shí)期B.秦漢時(shí)期C.隋唐時(shí)期D.宋元時(shí)期16.“19世紀(jì)末,當(dāng)人們開(kāi)始換種眼光看待世界時(shí),科學(xué)解釋以雄辯的事實(shí)大聲質(zhì)問(wèn)《圣經(jīng)》的真實(shí)性,上帝創(chuàng)世論更多地成了故事般的講述?!辈牧现械摹翱茖W(xué)解釋”指的是A.諾貝爾發(fā)明炸藥 B.牛頓萬(wàn)有引力定律C.達(dá)爾文的進(jìn)化論 D.美國(guó)研制出原子彈17.它在各個(gè)多邊貿(mào)易協(xié)議中擴(kuò)大了多邊紀(jì)律,制定了若干國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,在一定程度上有利于減少貿(mào)易壁壘和抑制貿(mào)易保護(hù)主義的重新抬頭,加快世界逐步實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化的進(jìn)程,使一些發(fā)達(dá)國(guó)家單方面以國(guó)內(nèi)法來(lái)干擾公認(rèn)的多邊貿(mào)易規(guī)則受到一定的限制?!八笔茿.國(guó)際聯(lián)盟 B.聯(lián)合國(guó) C.亞太經(jīng)合組織 D.世界貿(mào)易組織18.俄國(guó)彼得一世改革和中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有很大的相似性,以下對(duì)它們共同點(diǎn)理解正確的是A.都注重學(xué)習(xí)西方政治制度B.都解決了農(nóng)民的土地問(wèn)題C.都是為了富國(guó)強(qiáng)兵維護(hù)封建統(tǒng)治D.都使本國(guó)走上了資本主義道路19.某歷史學(xué)習(xí)小組收集了以下圖片,據(jù)此判斷,他們學(xué)習(xí)的主題是()A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C.戊戌變法 D.辛亥革命20.同學(xué)們?cè)谔骄俊爸袊?guó)古代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這一課題時(shí),得出以下結(jié)論,不正確的是A.春秋晚期出現(xiàn)了鐵器和牛耕,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期進(jìn)一步推廣B.北宋時(shí),從越南引進(jìn)了占城稻,大大提高了水稻的產(chǎn)量C.唐中期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心南移,到南宋完成D.明朝出現(xiàn)了比較成熟的手工工場(chǎng)21.在日常生活中,我們常常接觸到“眾生平等”、“大慈大悲”、“四大皆空”和“口頭禪”等詞語(yǔ),這些詞語(yǔ)來(lái)源于()A.佛教 B.基督教C.伊斯蘭教 D.印度教22.克利斯提尼以10個(gè)部落各選50人組成五百人會(huì)議,各選區(qū)基層單位按人口比例確定的名額在合格候選人中抽簽產(chǎn)生。每個(gè)身體健康并關(guān)心政治的雅典公民,原則上都有當(dāng)選五百人會(huì)議成員的權(quán)利,實(shí)際上在他一生中也總有一兩次獲選的機(jī)會(huì)。材料中公民獲得權(quán)利的方式體現(xiàn)了雅典A.分封制 B.種姓制度 C.君主立憲制 D.民主政治23.據(jù)記載,筒車(chē)“如紡車(chē),以細(xì)竹為之,車(chē)骨之末,縛以竹筒,旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水,高則瀉水?!辈牧现械墓ぞ吖δ苁茿.耕作B.灌溉C.防洪D.運(yùn)輸24.有人說(shuō)他是瘋子,也有人說(shuō)他是英雄,但誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)他對(duì)歐洲所產(chǎn)生的巨大影響,他因戰(zhàn)爭(zhēng)起家,也因戰(zhàn)爭(zhēng)而倒臺(tái),這位名震一時(shí)的梟雄是()A.拿破侖 B.查理一世 C.華盛頓 D.亞歷山大二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1927年8月1日,周恩來(lái)、賀龍、朱德等人領(lǐng)導(dǎo)了________,打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍。1945年8月,為了爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平,毛澤東、周恩來(lái)率領(lǐng)中共代表團(tuán)到重慶同國(guó)民黨談判,達(dá)成和平建國(guó)的“________”。26.觀察下圖,請(qǐng)將正確的字母代號(hào)填入對(duì)應(yīng)的方框里。A被稱(chēng)為“全希臘學(xué)?!钡某前頑軍事實(shí)力最強(qiáng)的希臘城邦C希臘文明的發(fā)源地27.東漢明帝時(shí),派兵出擊匈奴,并派_____出使西域,他在西域期間,還派_____出使大秦。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一時(shí)間歷史事件1949年10月中華人民共和國(guó)成立1950年10月抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始1953年底周恩來(lái)首次提出和平共處五項(xiàng)原則1957年底我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成1961年美國(guó)發(fā)動(dòng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)1971年10月中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位1972年2月尼克松訪華1972年9月中日建交材料二進(jìn)入新時(shí)期,中國(guó)更加積極地活躍在國(guó)際舞臺(tái)上。1981年以來(lái),我國(guó)積極參加國(guó)際維和行動(dòng)。2001年,亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在上海成功召開(kāi)。同年,中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì),讓全世界的目光聚焦中國(guó)。到2011年,中國(guó)已同171個(gè)國(guó)家建交。到2012年,中國(guó)已在105個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)設(shè)了350多所孔子學(xué)院。2013年,中國(guó)提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國(guó)在世界舞臺(tái)上所扮演的角色,必將對(duì)21世紀(jì)的世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)從材料一中任意選取三個(gè)有關(guān)聯(lián)的歷史事件,通過(guò)設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系展示出來(lái),并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出新時(shí)期我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用。綜上所述,你得到了哪些關(guān)于國(guó)家發(fā)展對(duì)外關(guān)系的認(rèn)識(shí)?29.(6分)中國(guó)人自古以來(lái)就有一種盛世情結(jié),歷史上也確實(shí)出現(xiàn)過(guò)多次盛世局面。比如,漢唐盛世,康乾盛世等。材料一(1)對(duì)照《秦朝疆域》圖,西漢疆域變化最大的是(方向),為加強(qiáng)對(duì)這一地區(qū)的管理,西漢時(shí)期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是;圖二中在A地設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績(jī)和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書(shū)。在23年執(zhí)政中,前18年李世民44次公開(kāi)承認(rèn)錯(cuò)誤,而且有文字記錄,其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說(shuō),貞觀之治,功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評(píng)和意見(jiàn)提醒我所以我才能把國(guó)家搞好。材料三它是在一個(gè)相對(duì)封閉體系中發(fā)展而來(lái)的盛世??v向比較,康乾盛世創(chuàng)造了中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的空前高峰……建立起一個(gè)版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國(guó)……;但不幸的是,從橫向比較,它卻與當(dāng)時(shí)世界最先進(jìn)文明之間的差距越拉越大??登⑹朗侵袊?guó)傳統(tǒng)帝制的最后一抹斜陽(yáng),最后一首挽歌,雖然輝煌,只是已經(jīng)走到了盡頭?!顥罘健妒⑹绬⑹句洝罚?)選做題:以下兩個(gè)小題,請(qǐng)任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答,按第①小題計(jì)分)①依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認(rèn)為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說(shuō)法,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。(3)談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代歷史上盛世社會(huì)的看法。30.(7分)統(tǒng)一對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。只有國(guó)家統(tǒng)一了,人民才能安居樂(lè)業(yè),社會(huì)才能進(jìn)步,國(guó)家才能發(fā)展!閱讀下列材料,完成相關(guān)問(wèn)題。(首創(chuàng)統(tǒng)一)材料一大約距今(2019年)5000-3000年間,黃河中下游出現(xiàn)了一個(gè)文明程度較高的華夏族,……民族融合不斷在進(jìn)行,……經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展,華夏族成為統(tǒng)一的民族,中國(guó)也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國(guó)家?!饕荨吨袊?guó)民族邊疆史研究》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)指出中國(guó)逐漸成為統(tǒng)一的多民族國(guó)家是在哪一歷史時(shí)期?材料二中國(guó)作為一個(gè)多民族的統(tǒng)一大國(guó),……在世界歷史中,特別是與其他古國(guó)相比,是一個(gè)十分罕見(jiàn)的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟(jì)的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中國(guó)幾千年來(lái)的政治制度,也是這個(gè)多民族的千年古國(guó)得以始終維持統(tǒng)一的重要原因。——張豈之《中國(guó)歷史十五講》(2)材料二認(rèn)為“幾千年來(lái)的政治制度”是千年古國(guó)維持統(tǒng)一的重要原因,這個(gè)政治制度是什么制度?材料三漢武帝執(zhí)政時(shí)期,中國(guó)封建社會(huì)形成了輝煌的“西漢盛世”,漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度……他兩次派遣使團(tuán)出使西域,建立起溝通中西交通的陸上要道,豐富和充實(shí)了華夏文明。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)在思想上具有“首創(chuàng)精神的措施。材料中“溝通中西交通的陸上要道”是什么?(鞏固統(tǒng)一)材料四至元元年(1264年),總制院設(shè)立。至元二十五年(1288年),因唐制吐蕃來(lái)朝見(jiàn)于宣政殿(唐太宗在宣政殿接見(jiàn)吐蕃使臣)之故,更名宣政院?!对?百官志三》(4)材料四中“唐太宗在宣政殿接見(jiàn)吐蕃使臣”,推動(dòng)了唐蕃之間哪一友好交往事件的發(fā)生?依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),指出宣政院這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置,有什么歷史意義?材料五“在宋以前有三公坐而論道的說(shuō)法……到宋朝便不然了、從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無(wú)坐處,一坐群站,在明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說(shuō)話了?!薄魇穼?zhuān)家吳晗《朱元璋》(5)材料五中,君臣關(guān)系“從坐而站而跪”這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題?材料六(兄弟二人割據(jù)叛亂,殘酷壓迫天山南北回部各族民眾。)“兵餉、徭役繁興,供給稍遲,家立破;及出亡(兵敗逃亡),又盡其貲(同資,財(cái)物)以行,民脂殆竭。人民不堪其苦,紛紛逃亡”。——《平定準(zhǔn)噶爾方略》前編卷15(6)面對(duì)材料六中出現(xiàn)的問(wèn)題,清政府采取了哪些措施來(lái)加強(qiáng)對(duì)天山南北地區(qū)的管轄?(期待統(tǒng)一)(7)目前祖國(guó)尚未完全統(tǒng)一,“臺(tái)獨(dú)分裂勢(shì)力”還很猖獗,請(qǐng)從歷史發(fā)展角度分析,海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是什么?并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理由

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】試題分析:本題考查的是海峽兩岸交往的相關(guān)知識(shí),1987年當(dāng)局被迫調(diào)整三不政策,標(biāo)志著海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展邁出了歷史性的重要一步,一國(guó)兩制是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的基本方針,九二共識(shí)是海峽兩岸交往的史實(shí),所以答案是C。考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一·海峽兩岸的交往2、B【解析】

在黑奴貿(mào)易中,途徑的大洋應(yīng)該是大西洋,不是其他的選項(xiàng)內(nèi)容。故選B。3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,最早走上殖民的國(guó)家是葡萄牙和西班牙,葡萄牙在亞、非、拉美建立了一些殖民據(jù)點(diǎn)與商站,如巴西、印度果阿、馬六甲和中國(guó)澳門(mén),從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民據(jù)點(diǎn)為基地在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行劫掠式的貿(mào)易。所以①②③④符合題意,即B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。4、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)70年代以后,西方發(fā)明的火車(chē)、電車(chē)、汽車(chē)傳入中國(guó),方便了人們的出行,促進(jìn)了商品的流通。新式馬路的修建,傳統(tǒng)街道的改造,逐漸改變了人們的生產(chǎn)方式和生活方式。伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,人們的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣也開(kāi)始發(fā)生深刻變化。辛亥革命后,民國(guó)政府頒布剪辮令,強(qiáng)令男子剪掉辮子,勸禁女子纏足,所以?xún)煞鶊D片體現(xiàn)的主題反映了近代中國(guó)社會(huì)生活的變化,A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不全面,不符合題意,排除,故選A。5、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,結(jié)所學(xué)知識(shí)可知,華盛頓會(huì)議簽訂的《九國(guó)公約》嚴(yán)重傷害了中國(guó)的主權(quán),使中國(guó)恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面,但中國(guó)不是一戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國(guó),是戰(zhàn)勝?lài)?guó)。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?凡爾賽—華盛頓體系。6、A【解析】

20世紀(jì)90年代初,是帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰的時(shí)期,其標(biāo)志是1990年納米比亞的獨(dú)立。故選A。7、C【解析】

1949年以美國(guó)為首帝國(guó)主義國(guó)家成立北大西洋公約組織,為了打破美國(guó)等西方國(guó)家的孤立、封鎖和威脅,保障蘇聯(lián)的利益和安全,1955年5月,蘇聯(lián)和阿爾巴尼亞、保加利亞等八國(guó)政府首腦在波蘭首都華沙簽署華沙條約。它使歐洲出現(xiàn)了兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面;東西方“冷戰(zhàn)”進(jìn)一步加劇,兩極格局最終形成,C符合題意;丘吉爾的“鐵幕”演說(shuō)是在兩極格局正式形成之前,A排除;“杜魯門(mén)主義”的出臺(tái)是冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志,B排除;東歐劇變和蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局結(jié)束,D排除。故選擇C。8、B【解析】

根據(jù)材料“一切債務(wù),以應(yīng)給付的物清償,或經(jīng)債權(quán)人同意以他物代為清償……債務(wù)是由傷人清償,或由第三人代為清償”可知法律保護(hù)的是私有財(cái)產(chǎn)。故B符合題意;ACD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除;所以三題應(yīng)選B?!军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題,解答材料選擇題要尊重原材料。原材料的關(guān)鍵詞語(yǔ)是“一切債務(wù),以應(yīng)給付的物清償,或經(jīng)債權(quán)人同意以他物代為清償……債務(wù)是由傷人清償,或由第三人代為清償”。根據(jù)這一關(guān)鍵可知法典保護(hù)的是私人財(cái)產(chǎn),由此即可找到正確答案。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1934年第五次反“圍剿”的失利后,紅軍被迫進(jìn)行長(zhǎng)征。1936年10月,紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師,宣告了紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束。紅軍長(zhǎng)征的勝利,粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基干力量,使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。而確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則是古田會(huì)議。所以對(duì)長(zhǎng)征勝利意義的表述,不正確的一項(xiàng)是確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則,A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均是對(duì)長(zhǎng)征勝利意義的表述,不符合題意,排除,故選A。10、D【解析】

據(jù)所學(xué)知,1898年資產(chǎn)階級(jí)維新派掀起了戊戌變法運(yùn)動(dòng),1911年資產(chǎn)階級(jí)革命派掀起了辛亥革命,這兩個(gè)事件都是中華民族救亡圖存探索事件,④⑥符合題意。1842年清政府在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗,被迫簽訂《南京條約》;1860年清政府在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗,被迫簽訂《北京條約》;1895年清政府在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》;1901年清政府在八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗,被迫簽訂《辛丑條約》,這些事件是近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略以及中華民族的屈辱苦難,①②③⑤不符合題意。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D?!军c(diǎn)睛】解答本題的思路是依據(jù)圖片信息中的時(shí)間,回顧在這些時(shí)間點(diǎn)發(fā)生的重要事件,哪些與題干信息有關(guān)。11、D【解析】

依據(jù)題干“我拯救了瀕于夭折的革命;我把它從廢墟上扶了起來(lái);并把它光輝燦爛地展現(xiàn)給世界。在法國(guó)、在歐洲,我注入了新思想;這些新思想是不會(huì)消失的?!笨梢灾?,此人物是拿破侖,拿破侖為拯救“瀕于夭折的革命”并“把它光輝燦爛地展現(xiàn)給世界”,頒布了《法典》,打擊歐洲封建勢(shì)力,宣傳了資產(chǎn)階級(jí)的思想,鞏固了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治,確立資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范,D項(xiàng)符合題意;馬克思和恩格斯編寫(xiě)的《共產(chǎn)黨宣言》中提出了“全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)斗爭(zhēng)的學(xué)說(shuō)”,A項(xiàng)不合題意;達(dá)爾文的《物種起源》中提出了進(jìn)化論的學(xué)說(shuō),B項(xiàng)不合題意;愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論論述時(shí)間和空間關(guān)系的相對(duì)論。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。12、ABC【解析】

1949年5月10日德國(guó)被分裂為東西兩部分,至此,德國(guó)分裂為兩個(gè)主權(quán)國(guó)家,即德意志聯(lián)邦共和國(guó)和德意志民主共和國(guó)。A符合題意。經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)(經(jīng)互會(huì))是1949年蘇、羅、捷、保、匈、波六國(guó)在莫斯科成立的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織,總部設(shè)在莫斯科。B符合題意。1949年4月4日與加拿大、英國(guó)、法國(guó)、比利時(shí)、荷蘭、盧森堡、丹麥、挪威、冰島、葡萄牙、意大利共12國(guó)在華盛頓簽訂了《北大西洋公約》,宣布成立北大西洋公約組織,公約于1949年8月24日生效。C符合題意。萬(wàn)隆會(huì)議,即1955年4月18日至24日,29個(gè)亞非國(guó)家和地區(qū)的政府代表團(tuán)在印度尼西亞萬(wàn)隆召開(kāi)的亞非會(huì)議。D不符合題意。綜上所述,故選ABC。13、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,19世紀(jì)90年代簽訂了《馬關(guān)條約》等不平等條約,外國(guó)取得在華設(shè)廠的權(quán)利,反映了帝國(guó)主義階段資本輸出的新侵略要求。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。14、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為了打破了長(zhǎng)期以來(lái)個(gè)人崇拜和教條主義的束縛,思想理論界展開(kāi)了一場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論。故A正確。1982年,頒布了《中華人民共和國(guó)憲法》,這是新時(shí)期的一部比較完善的憲法,故排除B項(xiàng)?!皟蓚€(gè)凡是”的方針,是推崇的個(gè)人崇拜,故排除C項(xiàng)。社會(huì)主義建設(shè)總路線是經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面,題目考查的是思想角度,故排除D項(xiàng)。故選A。15、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,六七世紀(jì)的日本非?;靵y,7世紀(jì)中期,孝德天皇頒布改新詔書(shū),仿效中國(guó)的隋唐制度,進(jìn)行大化改新,通過(guò)改革,使日本從奴隸制社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C?!军c(diǎn)睛】解決本題要主要區(qū)分日本的大化改新和明治維新,大化改新中日本學(xué)習(xí)中國(guó)的隋唐制度文化,明治維新中日本向西方學(xué)習(xí)。16、C【解析】

由材料信息“上帝創(chuàng)世論更多地成為了故事般的講述”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1859年,達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》,提出了進(jìn)化論,沖擊了上帝創(chuàng)世論,C項(xiàng)正確;ABD三項(xiàng)的內(nèi)容與題干的內(nèi)容無(wú)關(guān),排除;故選C。17、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1995年,世界貿(mào)易組織建立,在處理該組織成員之間的貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)事業(yè)的關(guān)系方面,以提高生活水平、保證充分就業(yè)、保障實(shí)際收入和有效需求的巨大持續(xù)增長(zhǎng),擴(kuò)大世界資源的充分利用以及發(fā)展商品生產(chǎn)與交換為目的,努力達(dá)成互惠互利協(xié)議,大幅度削減關(guān)稅及其他貿(mào)易障礙和政治國(guó)際貿(mào)易中的歧視待遇,在一定程度上有利于減少貿(mào)易壁壘和抑制貿(mào)易保護(hù)主義的重新抬頭,加快世界逐步實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化的進(jìn)程,使一些發(fā)達(dá)國(guó)家單方面以國(guó)內(nèi)法來(lái)干擾公認(rèn)的多邊貿(mào)易規(guī)則受到一定的限制,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)不符合題意;故選D。18、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有學(xué)習(xí)西方政治制度,沒(méi)有解決農(nóng)民的土地問(wèn)題,也沒(méi)有使中國(guó)走上資本主義道路,故ABD均錯(cuò)誤。俄國(guó)農(nóng)奴制改革和中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主觀上都是為了富國(guó)強(qiáng)兵維護(hù)封建統(tǒng)治,并不是為了發(fā)展資本主義,故C符合題意。故選C。19、C【解析】

依據(jù)圖片信息可知,康有為和譚嗣同都是戊戌變法的代表人物,《時(shí)務(wù)報(bào)》是維新派創(chuàng)辦的宣傳變法思想的刊物,所以他們學(xué)習(xí)的主題是戊戌變法,故C符合題意;太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命與題干無(wú)關(guān),故ABD不合題意。故此題選C?!军c(diǎn)評(píng)】注意對(duì)圖片的解讀,識(shí)記戊戌變法的代表人物、主要內(nèi)容及影響。20、C【解析】

同學(xué)們?cè)谔骄俊爸袊?guó)古代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這一課題時(shí),得出以下結(jié)論,不正確的是“唐中期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心南移,到南宋完成“。我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移經(jīng)歷了一個(gè)歷史發(fā)展的過(guò)程。三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā),北方依然是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心;隋唐時(shí)期,江南地區(qū)進(jìn)一步得到開(kāi)發(fā),并逐漸趕上北方;南宋時(shí)期,經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成,“蘇湖熟,天下足”的諺語(yǔ)和“國(guó)家根本,仰給東南”都是經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn)。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。21、A【解析】試題分析:此題考查的是有關(guān)世界宗教的相關(guān)史實(shí)。公元前6世紀(jì),喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立佛教,佛教宣揚(yáng)“眾生平等”,反對(duì)婆羅門(mén)的特權(quán)地位。它認(rèn)為“四大皆空”,勸人們“忍耐服從”為很多統(tǒng)治者接受,大力扶持佛教。故此題選擇答案A??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化。22、D【解析】

依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知,材料中公民獲得權(quán)利的方式體現(xiàn)了雅典民主政治。公元前6世紀(jì)末,克里斯提尼創(chuàng)立新的五百人議事會(huì)。議事會(huì)成員經(jīng)抽簽選舉產(chǎn)生,名額根據(jù)每個(gè)基層行政單位的公民人數(shù)按比例分配。30歲以上的公民一生可當(dāng)選兩次,每次任期一年”可知雅典民主政治的基本特征是公平、公正,所以D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)是中國(guó)西周實(shí)行的,B項(xiàng)是古印度的制度,帶有等級(jí)森嚴(yán)的特點(diǎn),C項(xiàng)最早實(shí)行的國(guó)家是近代英國(guó)。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,筒車(chē)的功能是灌溉。唐朝時(shí)期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度繁榮。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面,出現(xiàn)了筒車(chē)灌溉技術(shù)。筒車(chē)可隨水力自行運(yùn)轉(zhuǎn),把水由低處汲向高處,提高灌溉能力。這促進(jìn)了土地的開(kāi)發(fā),增加了糧食產(chǎn)量,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合材料主旨,排除,故選B。24、A【解析】試題分析:此題考查拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。拿破侖上臺(tái)后發(fā)動(dòng)的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),一方面鞏固了法國(guó)大革命的成果,打擊了歐洲的封建勢(shì)力,推動(dòng)了歐洲社會(huì)向近代社會(huì)過(guò)渡。但同時(shí)拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),威脅了歐洲所有國(guó)家的主權(quán),侵犯了別國(guó)人民的利益,遭到了各國(guó)的聯(lián)合抵抗,最終導(dǎo)致了拿破侖的倒臺(tái),故選A??键c(diǎn):人教版九年級(jí)上·步入近代·拿破侖的文韜武略二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、南昌起義雙十協(xié)定【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,大革命失敗后,國(guó)民黨反動(dòng)派的血腥屠殺政策,激起了中國(guó)共產(chǎn)黨和革命群眾的極大憤慨和強(qiáng)烈反抗。1927年8月1日,周恩來(lái)、賀龍、朱德等人領(lǐng)導(dǎo)革命軍在南昌發(fā)動(dòng)起義,打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍?zhuān)?945年8月,為了爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平的陰謀,毛澤東、周恩來(lái)率領(lǐng)中共代表團(tuán)到重慶同國(guó)民黨談判,同國(guó)民黨進(jìn)行談判,達(dá)成和平建國(guó)的“雙十協(xié)定”。故填:南昌起義、雙十協(xié)定。26、左B,中上A,中下C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,位于圖中中間、上面的城邦是雅典城邦,在伯里克利執(zhí)政期間,雅典的民主政治達(dá)到了頂峰,被稱(chēng)為“全希臘的學(xué)?!?。位于最左面的是斯巴達(dá)城邦,它崇尚武力,是軍事實(shí)力最強(qiáng)的希臘城邦。位于圖中中間、下面的是克里特島,它是希臘早期文明的發(fā)源地。所以左B、中上A、中下C。27、班超甘英【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,東漢明帝時(shí),派兵出擊匈奴,并派班超出使西域,他在西域期間,還派甘英出使大秦,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)事例:抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)→尼克松訪華→中日建交。理由:中美關(guān)系由對(duì)抗走向緩和,從而推動(dòng)了中日邦交正?;?。(2)作用:維護(hù)世界和平;推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展;致力于科技、文化交流;帶動(dòng)周邊地區(qū)共同發(fā)展。(答出其中任意兩點(diǎn)即可,其它言之成理的答案也可)(3)認(rèn)識(shí):獨(dú)立是外交發(fā)展的前提;富強(qiáng)是國(guó)家擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ);和平交往是長(zhǎng)久之策。(答出其中任意一點(diǎn)即可,其它言之成理的答案也可)【解析】試題分析:(1)本題主要考查新中國(guó)的外交成就。1953年底,我國(guó)政府同印度就兩國(guó)在西藏地區(qū)的關(guān)系問(wèn)題進(jìn)行談判時(shí),首次提出了和平共處五項(xiàng)原則。和平共處五項(xiàng)原則成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利,恢復(fù)中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的合法席位,中國(guó)的國(guó)際地位進(jìn)一步提高,在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。1972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó),雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》,標(biāo)志著兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正?;?。(2)本題主要考查學(xué)生的概括能力。分析材料二的“1981年以來(lái),我國(guó)積極參加國(guó)際維和行動(dòng)?!笨梢钥闯鲂聲r(shí)期我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用是維護(hù)世界的和平與發(fā)展。分析材料二的“2001年,亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在上海成功召開(kāi)。同年,中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。200年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì),讓全世界的目光聚焦中國(guó)?!笨梢钥闯鲂聲r(shí)期我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用是:推動(dòng)地區(qū)和國(guó)家間合作,促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。分析材料二的“2013年,中國(guó)提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國(guó)在世界舞臺(tái)上所扮演的角色,必將對(duì)21世紀(jì)的世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。”可以看出在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要作用。(3)本題主要考查的是學(xué)生的綜合分析能力。在近代中國(guó),中國(guó)落后,是屈辱的外交。新中國(guó),中國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng),外交取得顯著的成就。由此可見(jiàn),國(guó)家發(fā)展對(duì)外關(guān)系是以綜合國(guó)力作為外交的后盾,開(kāi)放合作使各國(guó)共贏?!究键c(diǎn)定位】人教課標(biāo)版八年級(jí)下冊(cè)?國(guó)防建設(shè)與外交成就?獨(dú)立自主的和平外交、外交事業(yè)的發(fā)展29、(1)西北西域都護(hù);安西都護(hù)府。(2)選做題:以下兩個(gè)小題,請(qǐng)任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答,按第①小題計(jì)分)①吸取隋朝滅亡教訓(xùn):善于用人和納諫;勇于自我反省。②贊同,理由:皇權(quán)高度膨脹;加強(qiáng)思想控制,實(shí)行八股取士,大興文字獄;實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,與先進(jìn)文明之間的差距越拉越大等。(3)盛世局面出現(xiàn)的根本原因是勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng);是統(tǒng)治者注意吸取前朝滅亡的教訓(xùn),調(diào)整統(tǒng)治政策的結(jié)果;統(tǒng)治者勵(lì)精圖治,政治開(kāi)明,澄清吏治有利于盛世局面的出現(xiàn);盛世的前世和來(lái)生是亂世和衰世。(最少回答兩個(gè)方面)【解析】

(1)依據(jù)材料《秦朝疆域》圖片內(nèi)容,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,西漢疆域變化最大的是西北地區(qū),為加強(qiáng)對(duì)這一地區(qū)的管理,西漢時(shí)期在這一

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