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第9課弘揚(yáng)和培育民族精神1/28探究新視點(diǎn)2/283/284/285/286/28典例新剖析7/28(·濟(jì)寧中考)新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神,最主要是要充分挖掘中華民族優(yōu)異文化遺產(chǎn)。判斷:()理由:【思緒點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神要求認(rèn)識。挖掘中華民族優(yōu)異文化遺產(chǎn),是弘揚(yáng)和培育民族精神一個(gè)方面,但不是最主要。新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神,最主要是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不停創(chuàng)新?;卮鸨绢}時(shí),應(yīng)先作出正確判斷,然后依據(jù)教材內(nèi)容簡明說明理由即可。答案:判斷:(錯(cuò)誤)理由:新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神,最主要是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求,不停為民族精神增添新富有生命力內(nèi)容。8/28(·黃岡模擬)年3月5日,溫總理在政府工作匯報(bào)中指出,新一年,我們要愈加重視和大力加強(qiáng)文化建設(shè)。繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)文化,吸收和借鑒世界各國優(yōu)異文明結(jié)果,建設(shè)中華民族共有精神家園。這表明()①任何民族文化精華都屬于人類共同文明結(jié)果②各個(gè)國家和民族文化應(yīng)相互融合、相互交流③弘揚(yáng)和培育中華民族精神,必須繼承和發(fā)展中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化④對外來文化要取其精華,去其糟粕A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④【解析】選C。本題考查學(xué)生對民族文化和民族精神等相關(guān)知識認(rèn)識了解。繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)文化,吸收和借鑒世界各國文明結(jié)果,建設(shè)中華民族共有精神家園,表明了①②③④所述觀點(diǎn),符合題意。9/28課時(shí)速提能10/28(20分鐘50分)一、最正確選擇題(每小題3分,共24分)1.文化建設(shè)是社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)主要內(nèi)容。以下屬于文化建設(shè)內(nèi)容是()①上海世博會(huì)場館建設(shè)成功②文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)③社會(huì)服務(wù)承諾制④在“世界讀書日”開展全民閱讀活動(dòng)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【解析】選B。本題主要考查學(xué)生對文化建設(shè)內(nèi)容認(rèn)識和了解。①屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)內(nèi)容,②③④符合題意。故選B。11/282.年5月30日,莫斯科大學(xué)孔子學(xué)院舉行首屆中國文化節(jié);6月2日,中國在非洲20個(gè)國家舉行“中國文化聚焦”活動(dòng),這是又一次大規(guī)模中非文化交流活動(dòng)。面對各種文化交流活動(dòng),我們只有堅(jiān)持“主心骨”指導(dǎo),才能牢鑄我們偉大民族精神之魂。這里“主心骨”是指()A.鄧小平理論、“三個(gè)代表”主要思想和科學(xué)發(fā)展觀B.中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)C.世界上其它民族優(yōu)異文化營養(yǎng)D.與時(shí)俱進(jìn)、不停創(chuàng)新12/28【解析】選A。本題結(jié)合時(shí)事材料來考查學(xué)生對弘揚(yáng)和培育民族精神應(yīng)堅(jiān)持指導(dǎo)思想認(rèn)識。弘揚(yáng)和培育民族精神,要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”主要思想為指導(dǎo),深入落實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,這是我們進(jìn)行文化建設(shè)“主心骨”??梢夾項(xiàng)符合題意,是正確,其余三項(xiàng)是弘揚(yáng)和培育民族精神應(yīng)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)和要求。故選A。13/283.年10月16日,第十一屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在濟(jì)南舉行。這是開幕式上文藝演出。它向觀眾展示了我國歷史悠久儒家思想文化。這表明()A.儒家思想是中國傳統(tǒng)文化關(guān)鍵B.儒家思想是世界上最優(yōu)異文化C.要挖掘中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)文化D.要全部繼承中國傳統(tǒng)文化【解析】選C。本題主要考查學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化認(rèn)識。對于中國傳統(tǒng)文化應(yīng)發(fā)揚(yáng)其優(yōu)異文化遺產(chǎn)??梢奀項(xiàng)正確,A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,B項(xiàng)說法太絕對,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,應(yīng)繼承中國優(yōu)異傳統(tǒng)文化。故選C。14/284.年9月27日,第二屆世界儒學(xué)大會(huì)在山東省曲阜市拉開帷幕。來自中國大陸、香港、臺(tái)灣,韓國、日本等21個(gè)國家和地域儒學(xué)機(jī)構(gòu),共三百余名儒學(xué)教授學(xué)者出席大會(huì)。而且首次在世界儒學(xué)大會(huì)上設(shè)置“孔子文化獎(jiǎng)”。這()①說明中華傳統(tǒng)文化已成為世界主流文化,領(lǐng)導(dǎo)著世界文化時(shí)尚②表明中華傳統(tǒng)文化在全世界得到了越來越多人們認(rèn)同③有利于擴(kuò)大中華傳統(tǒng)文化在國際上影響④說明我們要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,抵制外來文化A.②③B.②④C.②③④D.①②③15/28【解析】選A。本題借助時(shí)事材料主要考查學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化和外來文化認(rèn)識。材料表明中華傳統(tǒng)文化在全世界得到了越來越多人們認(rèn)同,有利于擴(kuò)大中華傳統(tǒng)文化在國際上影響。可見②③符合題意,①說法含有片面性,④說法錯(cuò)誤,在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化同時(shí),也要汲取外來文化優(yōu)異文化營養(yǎng)。故選A。16/285.新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神,最主要是()A.堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不停創(chuàng)新B.繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)C.吸收國外文化精華為我所用D.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力【解析】選A。本題考查對教材基礎(chǔ)知識了解,新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神,最主要是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求,為民族精神增添新富有生命力內(nèi)容??梢夾項(xiàng)正確,B、C兩項(xiàng)說法不符合題意,D項(xiàng)說法與題意無關(guān)。17/286.年12月11日,中新網(wǎng)鄭州報(bào)道:全國博物館“三貼近”工作座談會(huì)在河南鄭州舉行。會(huì)議指出:主動(dòng)做好博物館對未成年人等社會(huì)群體以及向全社會(huì)無償開放,發(fā)揮愛國主義教育基地作用,使博物館真正成為學(xué)生第二課堂。這一做法有利于()①開展民族精神教育活動(dòng)②深入滿足人民群眾文化生活需要③培育良好社會(huì)道德風(fēng)尚,感悟偉大民族精神④保障公民享受廣泛政治權(quán)利A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④18/28【解析】選B。本題主要考查學(xué)生對弘揚(yáng)和培育民族精神意義認(rèn)識。無償開放博物館并成為學(xué)生第二課堂,這一做法有利于培育良好社會(huì)道德風(fēng)尚,滿足人民群眾文化生活需要,這也是對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育又一主要路徑??梢姠佗冖凼钦_,④說法與題干不符。故選B。19/287.年9月20日,李長春出席第二屆全國道德模范評選表彰頒獎(jiǎng)儀式。他強(qiáng)調(diào),要大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范感人事跡和高尚精神,用榜樣力量引導(dǎo)全社會(huì)主動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀,努力形成學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、關(guān)愛道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履7稘夂駳夥铡_@項(xiàng)活動(dòng)開展,有利于()①弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為傳統(tǒng)美德②培養(yǎng)人們老實(shí)守信、敬業(yè)貢獻(xiàn)品質(zhì)③形成孝老愛親、團(tuán)結(jié)友善社會(huì)風(fēng)尚④保障公民民主權(quán)利A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④20/28【解析】選A。本題主要考查學(xué)生對弘揚(yáng)和培育民族精神主要性認(rèn)識。全國道德模范評選表彰活動(dòng)開展,有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)老實(shí)守信、敬業(yè)貢獻(xiàn)良好品質(zhì),形成良好社會(huì)風(fēng)尚??梢姠佗冖凼钦_,④說法與題干不符。故選A。21/288.(·臨沂模擬)年9月是我國第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,某校決定開展一次“高擎民族精神火炬,弘揚(yáng)民族精神”主題教育活動(dòng),這要求我們()①以主動(dòng)態(tài)度,自覺接收民族精神教育②主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提升創(chuàng)新實(shí)踐能力③在日常生活中,樹立遠(yuǎn)大理想,努力提升本身素質(zhì),以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神④在這個(gè)活動(dòng)月中認(rèn)真參加,結(jié)束后只要努力學(xué)習(xí)即可A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】選A。本題主要考查在弘揚(yáng)和培育民族精神中青少年做法,①②③屬于青少年以實(shí)際行動(dòng)傳承民族精神行為,符合題意;而④是錯(cuò)誤,因?yàn)楹霌P(yáng)民族精神不是僅僅一個(gè)活動(dòng)就能夠,它需要我們與時(shí)俱進(jìn),不停創(chuàng)新。22/28二、價(jià)值判斷題(共10分)9.(·黔東南中考)中華文化是優(yōu)異文化,我們應(yīng)弘揚(yáng)中華文化而拒絕一切外來文化。判斷:()理由:【思緒點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對繼承中華文化相關(guān)內(nèi)容了解。主要從怎樣對待中國傳統(tǒng)文化和外來文化上組織答案。23/28答案:判斷:錯(cuò)誤。理由:我們要充分挖掘中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)文化,充分汲取中華傳統(tǒng)文化中思想營養(yǎng),繼承中華民族傳統(tǒng)美德,使民族精神不停發(fā)揚(yáng)光大;同時(shí),必須充分汲取世界其它民族優(yōu)異文化營養(yǎng)和民族精神精華,使中華民族精神不停煥發(fā)出新生機(jī)和活力。24/28三、活動(dòng)探究題(共16分)10.年12月21日,揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道:作為東方含有五千年文明國度,我們應(yīng)該尊重中國傳統(tǒng)文化節(jié)日而不是讓“情人節(jié)”、“圣誕節(jié)”等西方節(jié)日去取代中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,我們應(yīng)該固守中國獨(dú)有這份傳統(tǒng)文化節(jié)日,這不是一個(gè)因循守舊、排斥外界保守思想,而是對中華文化認(rèn)同、信仰和民族精神血脈繼承與發(fā)展。閱讀材料,請結(jié)合所學(xué)知識回答:(1)請你談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣正確對待民族文化和外來文化?(6分)(2)作為青少年學(xué)生,你打算怎樣以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神?(6分)(3)請你就怎樣更加好地繼承和弘揚(yáng)中華文化提兩條提議。(4分)25/28【解析】本題結(jié)合時(shí)事考查學(xué)生對中外文化、弘揚(yáng)和培育民族精神相關(guān)知識了解和利用。第(1)問,主要考查怎樣正確對待民族文化和外來文化,本著取其精華、去其糟粕,繼承優(yōu)異傳統(tǒng)文化標(biāo)準(zhǔn)回答即可;第(2)問,實(shí)際上就是考查青少年怎樣以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神知識,結(jié)合教材回答即可;第(3)問,開放性題目,只要圍繞繼承和弘揚(yáng)中華文化,切實(shí)可行,言之有理即可。26/28答案:(1)①對待民族文化:我們要充分挖掘中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)文化,充分汲取中華傳統(tǒng)文化中思想營養(yǎng),繼承中華民族傳統(tǒng)美德,使民族精神不停發(fā)揚(yáng)光大。②對待外來文化:必須充分汲取世界其它民族優(yōu)異文化營養(yǎng),大膽借鑒世界各民族精神精華,使中華民族精神不停煥發(fā)出新生機(jī)和活力。(2)①要以主動(dòng)態(tài)度,自覺接收民族精神教育,包含中國歷史和國情教育、優(yōu)異文化和傳統(tǒng)美德教育等,學(xué)好各門功課,從中感悟我們偉大民族精神。②主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們培育民族精神有效路徑。③在日常學(xué)
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