中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)-第10課時(shí)-八下-Units-1-2市賽課公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n件

第10課時(shí)八年級(jí)下冊(cè)Units1～2第1頁(yè)考點(diǎn)一What'sthematter？句型)【課文原句】—What'sthematter？怎么了？—Ihaveacold.我感冒了。(八下P1)第2頁(yè)(1)“What'sthematter？”可用于問(wèn)詢對(duì)方有什么問(wèn)題或不順心事，也可問(wèn)詢某物出了什么故障，后面可接“withsb./sth.”，表示“某人/某物怎么了”。第3頁(yè)(2)matter用作名詞時(shí)，意為“問(wèn)題；事情”；用作動(dòng)詞時(shí)，意為“要緊；關(guān)系重大”，主要用于疑問(wèn)句或否定句。Ihaveamattertodiscusswithyou.我有件事情要和你商議。Itdoesn'tmatter.沒(méi)關(guān)系。What'sthematterwithyourbrother？你弟弟出什么事了？第4頁(yè)

(3)“have＋a/an＋表示病名詞”，意為“得……病”。Shehadafeverandaheadachelastweek.上周她發(fā)燒、頭疼。第5頁(yè)1．(·重慶渝北中考)—

？—Mybackhurts.A．How'sitgoingB．HowdoyoudoC．What'sthematterwithyouD．Whereisthehospital第6頁(yè)考點(diǎn)二lie使用方法【課文原句】Ithinkyoushouldliedownandrest.我認(rèn)為你應(yīng)該躺下休息。(八下P2)(1)liedown意為“躺下”；lie是動(dòng)詞，意為“躺；平躺”。第7頁(yè)(2)lie,lay一詞多義第8頁(yè)Themanlyingthereliedthathehadlaidthemoneyonthetable.躺在那里那個(gè)人撒謊說(shuō)他把錢(qián)放在桌子上了。第9頁(yè)第10頁(yè)2．(·湖北襄陽(yáng)中考)—WhereisXi'sFamilyGarden(習(xí)家池)?—It

5km,southtotheOldCityofXiangyang.A．liesB．livesC．laysD．lists第11頁(yè)考點(diǎn)三be/get/becomeusedto使用方法

【課文原句】Asamountainclimber,Aronisusedtotakingrisks.作為一名登山者，阿倫習(xí)慣于冒險(xiǎn)。(八下P6)第12頁(yè)第13頁(yè)第14頁(yè)Heusedtogetupat7o'clock.他過(guò)去經(jīng)常七點(diǎn)起床。AreyouusedtothelifeinthesouthofChina？你習(xí)慣中國(guó)南方生活嗎？Themachineisusedtocutthings.＝Themachineisusedforcuttingthings.這臺(tái)機(jī)器是用來(lái)切割東西。第15頁(yè)EnglishisusedasaforeignlanguageinChina.在中國(guó)，英語(yǔ)被用作一門(mén)外語(yǔ)。Smartphonesareusedbymanypeopleallovertheworld.全世界許多人都使用智能手機(jī)。第16頁(yè)3．(·甘肅張掖中考)Ourcityiscleanerthanit

be.A．isusedto B．usedtoC．usesto D．isused第17頁(yè)4．(·湖南湘西中考改編)—Mollyhaschangedsomuch!She

beshyandquiet.—Yeah.Butnowshe

speakinginfrontofclass.A．usedto;isusedtoB．isusedto;usedtoC．usedto;usedtoD．isusedto;isusedto第18頁(yè)考點(diǎn)四mean使用方法

【課文原句】Thismeansbeinginadifficultsituationthatyoucannotseemtogetoutof.這意味著你陷入了一個(gè)似乎無(wú)法擺脫困難局面。(八下P6)(1)mean“打算；意欲”，過(guò)去式和過(guò)去分詞均為meant。第19頁(yè)第20頁(yè)Mynewjobmeanstravelingaroundtheworld.我新工作需要在世界各地跑。ImeantovisitmyEnglishteachertomorrow.我打算明天去造訪我英語(yǔ)老師。Imeanyoutoworkasourspokesman.我想請(qǐng)你當(dāng)我們代言人。Imeanthatwehavetoleaveearly.我意思是我們必須早走。第21頁(yè)(2)名詞形式為meaning，意為“含義；意思”；形容詞形式為meaningful，意為“有意義；重大；意味深長(zhǎng)”。What'sthemeaningoftheword？這個(gè)單詞意思是什么？Shegavemeameaningfullook.她意味深長(zhǎng)地看了我一眼。第22頁(yè)考點(diǎn)五giveup/keepon使用方法

【課文原句】Arondidnotgiveupaftertheaccidentandkeepsonclimbingmountainstoday.阿倫在這次事故后沒(méi)有放棄爬山，如今他仍在繼續(xù)爬山運(yùn)動(dòng)。(八下P7)第23頁(yè)(1)giveup意為“放棄”，后面常跟名詞、代詞或動(dòng)名詞，不能跟動(dòng)詞不定式。Itisgoodforyoutogiveupsmoking.戒煙對(duì)你有好處。第24頁(yè)【注意】giveup為“動(dòng)詞＋副詞”結(jié)構(gòu)詞組，假如代詞作賓語(yǔ)，代詞要放在兩詞中間。Smokingisbadforyourhealth.You'dbettergiveitup.吸煙有害健康，你最好戒掉。第25頁(yè)(2)keepondoingsth.意為“繼續(xù)或堅(jiān)持做某事”。Don'tgiveuphope,keepontrying.不要?dú)怵H，繼續(xù)努力。第26頁(yè)5．(·湖南懷化中考改編)Smokingisnotgoodforyourhealth.Please

．A．giveupit B．givethemupC．giveitup D．giveupthem第27頁(yè)6．(·廣西貴港平南三模)Mostsuccessfulpeoplehavesomethingincommon.Theynever

nomatterwhatchallengestheyhavehad.A．putup B．stayupC．cheerup D．giveup第28頁(yè)考點(diǎn)六giveout使用方法

【課文原句】Theboycouldgiveoutfoodatthefoodbank.這位男孩能夠在食物救助站分發(fā)食物。(八下P9)(1)giveout意為“分發(fā)；發(fā)放”，相當(dāng)于handout。Isawagirlgivingout(handingout)handbillsinthestreet.我看到一個(gè)女孩在街上散發(fā)傳單。第29頁(yè)(2)give組成慣用短語(yǔ)：giveoff發(fā)出；放出giveover停頓giveup放棄givein屈服第30頁(yè)7．(·預(yù)測(cè))He

informationaboutthearmysecretly.A．giveout B．giveawayC．giveback D．giveup第31頁(yè)考點(diǎn)七comeupwith使用方法

【課文原句】WeneedtocomeupwithaplanfortheCityParkClean-UpDay.我們需要為城市公園清潔日制訂計(jì)劃。(八下P10)comeupwith意為“提出；想出(主意、回答等)”。Idon'tthinkhecancomeupwithanybetteridea.我看他也沒(méi)有什么更加好主意。第32頁(yè)考點(diǎn)八lonely使用方法

【課文原句】Yeah,alotofoldpeoplearelonely．是啊，很多老人都很孤獨(dú)。(八下P10)第33頁(yè)【辨析】lonely與alone擺脫“孤獨(dú)”！第34頁(yè)8．(·湖北十堰預(yù)測(cè))—Iusedtolive

inthemountains,butIdidn'tfeel

．—Howaboutnow?Thingsaredifferent,right?A．a(chǎn)lone;lonely B．lonely;aloneC．a(chǎn)lone;alone D．lonely;lonely第35頁(yè)考點(diǎn)九raise使用方法

【課文原句】Forexample,wecanmakeplanstovisitsickchildreninthehospitalorraisemoneyforhomelesspeople.比如，我們能夠制訂計(jì)劃到醫(yī)院里去探望生病孩子或者為無(wú)家可歸人籌錢(qián)。(八下P12)第36頁(yè)Theirsonsanddaughtersraisedmoneyfortheirhouse.他們兒女為他們住房籌集資金。Thefarmerraisessomecowsandsheep.那個(gè)農(nóng)民喂養(yǎng)了一些奶牛和羊。第37頁(yè)(2)raise與rise使用方法區(qū)分第38頁(yè)第39頁(yè)第40頁(yè)9．(·內(nèi)蒙古呼和浩特中考)—Thepriceofvegetables

soquicklythesedays.—Oh,no,butIdon'tthinkso.A．a(chǎn)ffords B．risesC．improves D．raises第41頁(yè)10．(·江西名校聯(lián)盟檢測(cè))It'ssaidthatpeoplearelikelyto

theirvoicewhentellingalie.A．turn B．spreadC．rise D．raise第42頁(yè)考點(diǎn)十

辨析repair,mend與fix【課文原句】Irepairedit.我修理了它。(八下P13)第43頁(yè)第44頁(yè)11．(·新疆烏魯木齊中考)Mybikeisbroken.Iwillhaveit

tomorrowmorning.A．fixup B．fixedupC．repairing D．torepair第45頁(yè)考點(diǎn)十一makeit＋adj./n.＋todosth.句型【課文原句】YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.你幫助使我擁有Lucky成為了可能。(八下P14)(1)“makeit＋adj.(＋forsb.)＋todosth.”結(jié)構(gòu)，意為“(使某人)做某事成為……”。在此結(jié)構(gòu)中，it作形式賓語(yǔ)，真正賓語(yǔ)是后面動(dòng)詞不定式。Themoneymadeitpossibleforhimtobuyanewcar.這筆錢(qián)使他買(mǎi)輛新車(chē)成為了可能。第46頁(yè)(2)makeit＋n.＋todosth.使做某事成為……Ourteachermadeitaruletohandinhomeworkontimeeveryday.我們老師要求天天要按時(shí)交作業(yè)。(3)it作形式賓語(yǔ)其它常見(jiàn)句型還有think/find＋it＋adj.＋todosth.等。IthinkitveryimportanttolearnEnglish.我認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)很主要。第47頁(yè)12．(·四川眉山中考)Wefind

impossibleforus

aforeignlanguagewellinashorttime.A．one;learn B．it;tolearnC．that;tolearn D．this;learning第48頁(yè)13．(·山東日照五蓮一模)OurChinesegovernmenthasmade

possibletoworkcloselywith

alongBeltandRoad(一帶一路)．A．one;those B．it's;thatC．it;this D．it;those第49頁(yè)考點(diǎn)十二imagine使用方法【課文原句】Orimagineyoucan'twalkoruseyourhandseasily.或者想象一下你無(wú)法行走或者隨意使用你雙手。(八下P14)第50頁(yè)(1)imagine是動(dòng)詞，意為“想象；構(gòu)想”。第51頁(yè)Ican'timaginelifewithoutthecomputer.我無(wú)法想象沒(méi)有電腦生活。Sheimaginedwalkingintotheschoolagain.她想象著又一