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單元綜合·提能增分第1頁聚焦關鍵素養(yǎng)和十九大匯報——提升備考高度剖析選擇題易失分點——提升解題準度單元綜合檢測第2頁聚焦關鍵素養(yǎng)和十九大匯報——提升備考高度第3頁第4頁第5頁第6頁第7頁第8頁第9頁第10頁第11頁第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁第20頁第21頁剖析選擇題易失分點——提升解題準度第22頁第23頁第24頁第25頁第26頁第27頁第28頁第29頁第30頁第31頁意識目標性側重于行動目標、方式和步驟確實定自覺選擇性強調認識對象選擇主動創(chuàng)造性突出反應程度(現象與本質)和時間跨度(過去、當前和未來)第32頁第33頁第34頁第35頁第36頁第37頁第38頁第39頁第40頁第41頁第42頁理論關鍵詞實踐是認識基礎針對、立足、基于、按照、依據……(問題、現實狀況、特點、情況、形勢、影響)，提出、制訂、出臺、調整、頒布……(理論、方針、政策、規(guī)劃、方法、方案)等認識對實踐反作用在……(主題、路線、方針、方法、制度)下，促進……(事業(yè)、活動、實踐)取得成就、勝利、發(fā)展、前進、成功等第43頁第44頁第45頁真理認識過程要求真理是客觀內容客觀，不以人意志為轉移認識對象無限發(fā)展；客體決定認識含有沒有限性在實踐中認識、發(fā)覺、檢驗、發(fā)展真理檢驗標準客觀實踐不停發(fā)展形式主觀主體影響認識，認識含有重復性真理是詳細有條件真理并沒有被推翻，而是不

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