幼兒園中班主題教案《繁忙的馬路》

第頁共頁幼兒園中班主題教案《繁忙的馬路》繁忙的馬路主題教案【教學(xué)目標(biāo)】1.能夠認(rèn)識(shí)并說出馬路上的交通標(biāo)示和交通工具的名稱；2.能夠正確使用交通工具的詞匯，能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯正確描述日常交通事故；3.提高幼兒的觀察能力，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.讓幼兒了解并認(rèn)識(shí)馬路上的交通標(biāo)志；2.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。【教學(xué)準(zhǔn)備】1.用于展示的課件或圖片，其中包括各種交通標(biāo)示和交通工具的圖片；2.一些玩具車輛，如小汽車、公交車、救護(hù)車等；3.幼兒園周邊的一段安全路段，可以定點(diǎn)觀察路上的交通情況?！窘虒W(xué)過程】1.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題教師在課堂上播放一段過馬路的動(dòng)畫視頻，讓幼兒觀看，并引導(dǎo)幼兒回答一些相關(guān)問題，如：為什么小綠人會(huì)亮起來？我們?yōu)槭裁匆谌诵袡M道線上等待？為什么要手牽手過馬路？通過引領(lǐng)幼兒回顧交通安全知識(shí)，導(dǎo)入本次主題。2.了解交通標(biāo)志教師出示一些交通標(biāo)志的圖片或卡片，與幼兒一起觀察，讓幼兒說出標(biāo)志的名稱和意義，并與幼兒一起模仿標(biāo)志的動(dòng)作或姿勢。例如：紅燈停、綠燈行、斑馬線等。3.認(rèn)識(shí)交通工具教師出示一些交通工具的圖片或玩具車輛，與幼兒一起觀察，讓幼兒說出交通工具的名稱，并與幼兒一起模仿交通工具的動(dòng)作或聲音。教師可以用簡單的形象語言描述一下交通工具的特點(diǎn)和用途，例如：小汽車可以載人載貨，公交車可以載很多人等。4.觀察周邊交通情況教師帶領(lǐng)幼兒來到幼兒園附近的一段安全路段，讓幼兒觀察路上的交通情況，包括紅綠燈的變換、行人過馬路的情況、車輛的停放等。教師可以給幼兒一些觀察任務(wù)，如：觀察什么時(shí)候可以過馬路，什么時(shí)候不可以過馬路，為什么要在人行橫道線上過馬路等。5.學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)教師通過圖片、圖示或視頻等形式向幼兒呈現(xiàn)一些常見的交通事故場景，引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的看法，并通過簡單的講解向幼兒介紹正確的交通安全知識(shí)。例如：如果看到交通信號(hào)燈是紅燈，就要停下來等待；如果看到人行橫道線，要手牽手過馬路等。6.游戲活動(dòng)6.1配對游戲：教師準(zhǔn)備一些交通標(biāo)志和交通工具的卡片，將它們打亂放在桌上，讓幼兒一一找出正確的配對。例如：找到紅燈的配對是停下來的小汽車。6.2路口模擬游戲：教師在教室中設(shè)置一個(gè)小型的交通模擬場景，在模擬道路的兩端放置一些玩具車輛，讓幼兒扮演交通警察和司機(jī)的角色，指揮車輛行駛。7.總結(jié)討論教師和幼兒一起進(jìn)行本節(jié)課的總結(jié)討論，回答以下問題：1)你們學(xué)到了哪些交通標(biāo)志和交通工具的名稱？2)通過觀察周圍的交通情況，你們注意到了哪些安全規(guī)則？3)在玩游戲的時(shí)候，你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么交通安全問題？【教學(xué)延伸】1.帶領(lǐng)幼兒走入社區(qū)，觀察社區(qū)里的交通狀況，了解更多的交通標(biāo)志和交通工具；2.制作交通安全小冊子，讓幼兒用圖片和文字記錄自己學(xué)到的交通安全知識(shí)，并以此為基礎(chǔ)開展繪畫和創(chuàng)作活動(dòng)；3.邀請交通警