2023年二年級數(shù)學(xué)下冊四勤勞的小蜜蜂-萬以內(nèi)的加減法一我學(xué)會了嗎教案青島版六三制

Page1“我學(xué)會了嗎？”教學(xué)目標(biāo)：

能利用所學(xué)知識，在教師的指導(dǎo)下提出并解決簡單的實際問題，知道同一問題可以用不同的方法解決，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，體驗解決問題策略的多樣性，感受學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。

教學(xué)重難點：

提出并解決簡單的實際問題，知道同一問題可以用不同的方法解決，

教學(xué)準(zhǔn)備：

課件、計數(shù)器

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。

口算

700+40=

150-50=

450-400=

200+80=

160-70=80+60=

130-50=

2300-200=

二、“我學(xué)會了嗎？”

這是一幅葡萄豐收情境圖。圖中呈現(xiàn)了葡萄的樣數(shù)，和所數(shù)葡萄的箱數(shù)等數(shù)學(xué)信息。練習(xí)時，要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察圖意自己提出問題并解答。完成后，要組織好小組的交流與評價，為"豐收園"欄目的全面評價提供依據(jù)。

三、補充練習(xí)

每張卡片上兩個數(shù)的和是多少？差是多少？先估一估再計算出來。

792

185

412

392

382

215

620

308

652

128

179

13

和：

差：

3、列式計算。

（1）兩個加數(shù)都是345，和是多少？

（2）765比356多多少？

（3）一個數(shù)比720少180，這個數(shù)是多少？

（4）650比一個數(shù)多302，這個數(shù)是多少？

4、實踐應(yīng)用。

（1）水果店第一天賣出蘋果70千克，第二天賣出80千克，還剩下100千克。水果店原有多少千克蘋果？

（2）這個月爸爸工資2000元，給爺爺400元，還剩多少元？

5、不計算，你能直接說出哪張卡片上3個數(shù)的和最大？為什么？

15

22

58

56

18

25三、課堂小結(jié)

通過今天的學(xué)習(xí)和練習(xí)，你有什么收獲？期中復(fù)習(xí)1、13個蘿卜，平均分給4只小兔，每只小兔分（）個，還余（）個。算式是÷＝（個）……（個）如果每只小兔分3根蘿卜，能分給（）只小兔，還余（）個。算式是÷＝（只）……（個）2、在÷6＝4……中，余數(shù)最大是（）。3、有一個數(shù)，百位上是2,個位上是4,十位上是0,這個數(shù)是（）。4、8002讀作（），三千九百寫作（）。5、按規(guī)律填數(shù)：（1）2080、2090、（）、（）（2）4010、4005、（）、（）6、50厘米＝（）毫米400分米＝（）米7、在括號里填上“＞”、“＜”、“＝”。2000千米○2米40米○400分米4千米○500毫米500厘米○50分米9厘米○1分米5千米○50米8、填上合適的單位名稱。你的數(shù)學(xué)課本大約長2（）教室的門大約高2（）你的課桌大約高70（）你的身高大約是130（）茌平到濟南的