安徽省合肥市蜀山區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024年中考四模歷史試題含解析_第1頁
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安徽省合肥市蜀山區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024年中考四模歷史試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.廣東華強(qiáng)火柴廠出品的火花(如下圖),是一枚少見的反映抗戰(zhàn)歷史的火花,數(shù)字“7?7”被醒目地設(shè)計(jì)在地圖中心,號(hào)召全民投入抗戰(zhàn),把侵略者從中國(guó)大地上趕出去。該枚火花的創(chuàng)作與下列哪一歷史事件有關(guān)()A.九一八事變 B.西安事變 C.盧溝橋事變 D.百團(tuán)大戰(zhàn)2.在中國(guó)古代歷史上,“齊人”、“魯人”,“楚人”等名稱的山現(xiàn),主要是源于A.分封制 B.縣制 C.郡縣制 D.行省制3.1942年,美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家齊聚華盛頓,簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》?!堵?lián)合國(guó)家宣言》簽署標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立。上述文字的構(gòu)成是()A.歷史結(jié)論和史料實(shí)證 B.歷史敘述和歷史觀點(diǎn)C.歷史敘述和歷史解釋 D.歷史結(jié)論和歷史解釋4.觀察下圖,分析1870年以后世界能源中石油消費(fèi)的比重不斷加大的主要原因是A.蒸汽機(jī)的發(fā)明B.電燈的發(fā)明C.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)5.梁?jiǎn)⒊阎袊?guó)古代的某一機(jī)構(gòu)比喻成“將留聲機(jī)器所傳之聲,按字謄出的寫字機(jī)器”。這一機(jī)構(gòu)是A.秦朝的太尉 B.漢朝的刺史 C.明朝的錦衣衛(wèi) D.清朝的軍機(jī)處6.英雄人物推動(dòng)歷史的發(fā)展,對(duì)以下人物評(píng)價(jià)正確的是A.華盛頓——南美解放者B.玻利瓦爾——資產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)導(dǎo)人C.馬克思——美國(guó)國(guó)父D.拿破侖——后期戰(zhàn)爭(zhēng)具有侵略性7.2017年4月7日美國(guó)用60余枚戰(zhàn)斧導(dǎo)彈空襲敘利亞一軍用機(jī)場(chǎng),造成大量人員傷亡;5月22日英國(guó)曼徹斯特體育館發(fā)生恐怖襲擊,造成80多人傷亡;5月20日伊拉克發(fā)生自殺式爆炸襲擊,造成100多人傷亡。這些事件說明,當(dāng)今世界()A.英美大搞恐怖主義 B.政治多極化趨勢(shì)加強(qiáng)C.局部地區(qū)動(dòng)蕩不安 D.聯(lián)合國(guó)的作用日益加強(qiáng)8.下面一組圖片呈現(xiàn)的是德國(guó)小伙兒威廉的生活片斷。為他的快樂生活提供了如此便利的直接原因是()A.聯(lián)合國(guó)維護(hù)了世界的和平與發(fā)展B.歐洲聯(lián)盟推動(dòng)了歐洲經(jīng)濟(jì)一體化C.亞太經(jīng)合組織促進(jìn)了區(qū)域化合作D.世貿(mào)組織有利于成員國(guó)貿(mào)易自由化9.2016年12月31日在陜西舉行了“黃陵謁祖祈福中華——2017全球華人新年祈福大典”系列活動(dòng)。該活動(dòng)旨在號(hào)召全球華人緬懷中華民族的“人文始祖”A.炎黃二帝B.堯C.舜D.禹10.下面圖片中的歷史文物上均有文字,這些文字A.完整呈現(xiàn)了漢字的演變過程B.有印證歷史史實(shí)的作用C.都體現(xiàn)了封建中央集權(quán)制度D.均以隸書字體進(jìn)行呈現(xiàn)11.美洲大陸最早的主人是印第安人,而今他們卻成為了美洲大陸人數(shù)很少的民族,白種人、黑種人的數(shù)量超越他們成為了人數(shù)最多的民族。造成這一現(xiàn)象的歷史原因是A.新航路的開辟B.西歐列強(qiáng)的殖民掠奪C.工業(yè)革命的發(fā)展D.西方文明的傳播12.“革命,革命,剪掉辮子反朝廷;獨(dú)立,獨(dú)立,中國(guó)豈是韃子的……”這首歌謠反映了二十世紀(jì)初的中國(guó)()A.反對(duì)外國(guó)侵略成為主流思想 B.自由平等的觀念深入人心C.社會(huì)習(xí)俗發(fā)生了巨大變化 D.民族主義思想已影響到民眾二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.犧牲弱小國(guó)家利益,推行強(qiáng)權(quán)政治,是西方大國(guó)慣用的手段。西方大國(guó)強(qiáng)行將捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德區(qū)割讓給德國(guó)的會(huì)議是_____。14.根據(jù)提示寫出相對(duì)應(yīng)的皇帝。統(tǒng)一六國(guó),建立秦朝一一接受董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議一一開鑿隋朝大運(yùn)河一一將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布一一15.指出英、法兩國(guó)發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命相似的根本原因。與英、法兩國(guó)相比較,北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因有何特殊性?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1937年7月7日,日軍炮轟宛平城,制造了七七事變,又稱盧溝橋事變,日本開始全面侵華,中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊,全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)由此開始。所以“7.7”火花的創(chuàng)作與盧溝橋事變有關(guān),C項(xiàng)符合題意;九一八事變發(fā)生在1931年9月18日,西安事變發(fā)生在1936年12月12日,百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在1940年8月。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C?!军c(diǎn)睛】本題是圖片型選擇題,解題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖片材料信息—“7?7”,判斷歷史事件所指—“盧溝橋事變”。審題并弄清題目要求,最后結(jié)合所學(xué)知識(shí)再認(rèn)再現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)確做出選擇。2、A【解析】

題干給出的“齊人”,“魯人”,“楚人”等名稱的出現(xiàn),主要是因?yàn)槲髦軐?shí)行分封制。為了鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制,周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯.諸侯必須服從周天子的命令,向周天子交納貢品,平時(shí)鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn).西周通過分封諸侯,開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家?!褒R人”、“魯人”,“楚人”這些名稱都源自西周分封制時(shí)的諸侯國(guó)。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。3、B【解析】

根據(jù)題干材料“1942年,美、英、蘇、中等26國(guó)齊聚華盛頓,簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》?!笨芍w現(xiàn)的是歷史敘述;“《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立”可知,體現(xiàn)的是歷史觀點(diǎn),所以上述文字的構(gòu)成是歷史敘述和歷史觀點(diǎn),所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。4、C【解析】

根據(jù)題干信息“1870年以后”,可知,正值第二次工業(yè)革命時(shí)期,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第二次工業(yè)革命時(shí)期內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和交通工具的發(fā)明,導(dǎo)致對(duì)石油的需求量增加,因此進(jìn)行大量開采,選項(xiàng)C符合題意;蒸汽機(jī)的發(fā)明與第一次工業(yè)革命相關(guān);電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)、電燈的發(fā)明與電力相關(guān);選項(xiàng)ABD不符合題意,故選C。5、D【解析】

根據(jù)題干“留聲機(jī)、寫字機(jī)器”等信息可知,這一機(jī)構(gòu)是清朝的軍機(jī)處。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,雍正時(shí)期,軍機(jī)處設(shè)立,標(biāo)志皇權(quán)達(dá)到頂峰。清朝的軍機(jī)大臣的職責(zé)是跪受筆錄,將皇帝的意旨擬寫成文經(jīng)皇帝批準(zhǔn)后,傳達(dá)給中央各部和地方官員執(zhí)行。軍機(jī)大臣沒有決策權(quán),軍國(guó)大事均由皇帝一人裁決。選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)在前期是正義的民族戰(zhàn)爭(zhēng),后期具有侵略性,故D符合題意。南美解放者是玻利瓦爾,華盛頓是美國(guó)國(guó)父,馬克思創(chuàng)立了馬克思主義,故ABC評(píng)價(jià)不正確,均不符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)在前期是正義的民族戰(zhàn)爭(zhēng),后期具有侵略性。7、C【解析】根據(jù)題干的材料內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,但仍然存在著威脅世界安全的因素,例如霸權(quán)主義、恐怖主義、地區(qū)沖突、民族矛盾等,2017年的敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)都是地區(qū)沖突的典型表現(xiàn),所以答案選C。8、B【解析】

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,根據(jù)圖片的意思可以看出是德國(guó)加入了歐盟,歐洲聯(lián)盟推動(dòng)了歐洲經(jīng)濟(jì)一體化。其他三個(gè)選項(xiàng)都不對(duì)。所以答案選B9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,距今約4000年左右的黃河流域,生活著黃帝和炎帝部落,他們?yōu)榱藸?zhēng)奪中原已開發(fā)地區(qū),以炎帝為首的部落和以黃帝為首的部落在“阪泉之野”大戰(zhàn),炎帝戰(zhàn)敗,歸附黃帝,兩個(gè)部落不斷繁衍,形成了日后華夏族的主體,故A符合題意;堯、舜、禹與題干無關(guān),故BCD不合題意。故此題選A?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“人文始祖”是解題的關(guān)鍵,炎黃兩個(gè)部落不斷繁衍,形成了日后華夏族的主體。10、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“漢委奴國(guó)王”金印是漢朝與日本友好交往的見證,中國(guó)最古老的文字是甲骨文,題干三幅圖片和甲骨文無關(guān),故完整呈現(xiàn)了漢字的演變過程的說法錯(cuò)誤,故A不符合題意;司母戊鼎能印證商朝青銅器的高超技術(shù)?!皾h并天下”瓦當(dāng)為紀(jì)念劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽,統(tǒng)一天下,建立漢朝而作,能印證西漢的建立和統(tǒng)一?!皾h委奴國(guó)王”金印是漢朝與日本友好交往的見證。故題干三幅圖片有印證歷史史實(shí)的作用。故B符合題意;司母戊鼎出現(xiàn)在商朝,那時(shí)還未創(chuàng)立封建中央集權(quán)制度。故C不符合題意;司母戊鼎上的字是金文,不是隸書。故D不符合題意。故選B。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖片信息排除不符合題意的選項(xiàng),首先因漢字演變順序的不完整排除A,然后根據(jù)司母戊鼎的所處朝代排除C,根據(jù)司母戊鼎的文字排除D。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,西方殖民者到達(dá)美洲后,對(duì)當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩诉M(jìn)行了種族滅絕政策,導(dǎo)致他們卻成為了美洲大陸人數(shù)很少的民族。黑人是西方殖民者通過三角貿(mào)易把非洲黑人販賣到美洲的。白人則是西方的殖民者。故B正確。ACD不符合題意,故排除ACD項(xiàng)。故選B。12、D【解析】

依據(jù)題干信息“剪掉辮子反朝廷”可知,辛亥革命后,社會(huì)習(xí)俗發(fā)生變化,剪發(fā)辮、易服飾、勸禁纏足;“中國(guó)豈是韃子的”反映了民族主義的內(nèi)容,這首歌謠反映了二十世紀(jì)初的中國(guó)民族主義思想已影響到民眾,故D符合題意;反對(duì)外國(guó)侵略成為主流思想、自由平等的觀念深入人心、社會(huì)習(xí)俗發(fā)生了巨大變化不合題意,故此題選D。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、慕尼黑會(huì)議【解析】

結(jié)合課本所學(xué)知識(shí),1939年,英、法、德、意在德國(guó)慕尼黑舉行會(huì)議,規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德區(qū)等地割讓給德國(guó);英法以犧牲小國(guó)的利益來安撫德國(guó)侵略者,慕尼黑會(huì)議把綏靖政策推向頂峰。14、(1)秦始皇(2)漢武帝(3)隋煬帝(4)唐太宗【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:公元前221年秦王嬴政(秦始皇)滅掉最后一個(gè)諸侯國(guó)齊國(guó),完成了統(tǒng)一,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家,開創(chuàng)了中國(guó)歷史上首次大一統(tǒng)局面。

(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:為了加強(qiáng)中央集權(quán),漢武帝采納了主父偃的建議,頒布了“推恩令”用來削弱諸侯的勢(shì)力,實(shí)現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng)。西漢時(shí)期,漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán),在思想上采納了董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的主張,使儒家思想成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。

(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:為了加強(qiáng)南北交通,鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,縱貫?zāi)媳比L(zhǎng)兩千多公里的大運(yùn)河。

(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:貞觀十五年(641年),唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊于布。文成公主入藏,帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品、醫(yī)書醫(yī)方、醫(yī)療器械、佛教經(jīng)典等,對(duì)西藏的社會(huì)生產(chǎn)、生活都有很大的影響。15、封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展。殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)

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