江蘇省淮安市漣水縣2024屆中考猜題歷史試卷含解析

江蘇省淮安市漣水縣2024屆中考猜題歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．揚州詩人張若虛的代表作是A．《春江花月夜》 B．《尚書·禹貢》 C．《說揚州》 D．《揚州的夏日》2．以下是1970年4月新華社對我國某一項科學技術成果發(fā)表的評論，據(jù)此判斷，該評論涉及的科學技術成果是A．中國第一顆原子彈爆炸成功B．中國成功發(fā)射“東方紅一號”C．中國第一顆裝有核彈頭的地地導彈飛行試驗成功D．中國成功發(fā)射了載人飛船3．史載，鄭和船隊在占城時，“其買賣交易，使用七成淡金或銀。中國青瓷盤碗等品……甚愛之，則將淡金換易?！边@反映了鄭和下西洋A．加強了經濟交流B．發(fā)展了航海技術C．樹立了明朝國威D．促進了政治交往4．公元前134年，漢武帝將不治儒家五經的太常博士一律罷免，提撥了布衣出身的儒生公孫弘為丞相，后來還將儒生五十人批準為博士官置弟子。漢武帝的這一做法與以下哪一政策的實施有關（）A．“推恩令” B．“罷黜百家，獨尊儒術”C．強化監(jiān)察制度 D．擴充國學規(guī)模5．從1840年到1919年，先進的中國人在尋求救國道路的過程中不斷實踐，艱難前行，如圖體現(xiàn)了A．近代工業(yè)的興起B(yǎng)．政治體制的變革C．民主思想的傳播D．近代化道路的探索6．“此次會議對協(xié)調盟國在最后加快戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐，以及聯(lián)合國的建立都起了重要作用。”材料中的“會議”是A．巴黎和會B．華盛頓會議C．慕尼黑會議D．雅爾塔會議7．“嘆交換手段難逃貿易長流冰封；看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉；農場主的產品找不到市場；千萬個家庭的多年積蓄毀于一旦?！贬槍ι鲜霈F(xiàn)象，羅斯福采取的措施是（）①調整工業(yè)②調整農業(yè)③整頓銀行④興辦公共工程A．①②③ B．②④ C．②③④ D．①③8．小鄧在學習七下第三單元“統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展”時，能學到的相關內容包括A．“貞觀之治”B．金與南宋的對峙C．蒙古族的興起D．清朝在的建制9．某校歷史興趣小組制作一幅展板，同學們搜集了下列幾幅圖片，這些材料反映的共同主題是（）A．經濟重心南移 B．古代對外交流C．中央集權加強 D．科學技術進步10．唐代詩人王建在詩歌《涼州行》中描繪到：“蕃人舊日不耕犁，相學如今種禾黍?！穷^山雞鳴角角，洛陽家家學胡樂?！痹娭兴从车氖⑻茪庀鬄椋ǎ〢．經濟發(fā)展，國力強盛 B．民族交融更進一步C．中外文化交流頻繁 D．社會風氣昂揚進取11．洋務運動時期，清政府在“自強”口號下創(chuàng)辦的軍事工業(yè)是A．輪船招商局B．大生紗廠C．開平煤礦D．福州船政局12．戴高樂曾說，為使復興的歐洲大陸，能有一個符合我們時代條件的平衡，我們覺得應該在歐洲實現(xiàn)某些集團，下列組織中最能體現(xiàn)這一說法的是（）A．聯(lián)合國 B．北約 C．世界貿易組織 D．歐盟13．百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。大教育家孔子對我國教育的貢獻有（）①創(chuàng)辦私學②興辦太學③推行科舉制④主張“有教無類”⑤注重道德教育和文化知識教育A．①②③④⑤B．①④⑤C．②③④D．②③④⑤14．1976年群眾在天安門前悼念周恩來，卻被“四人幫”強壓下去的是A．四五運動B．五四運動C．九一三事件D．二月逆流15．第一次工業(yè)革命是英國“一枝獨秀”，第二次工業(yè)革命是各先進國家“遍地開花”。導致這種變化的根本原因是（）A．英國經濟實力急劇衰落 B．美、德等國經濟的迅速發(fā)展C．資本主義制度在世界范圍內確立 D．創(chuàng)立科學社會主義理論16．據(jù)記載，周公“兼制天下，立七十一國”。其中，重要封國有齊國、魯國、宋國、燕國、晉國。以上封國的出現(xiàn)與中國古代哪一制度有關A．世襲制B．宗法制C．禪讓制D．分封制17．下列四幅圖片記錄了第二次世界大戰(zhàn)后的歷史，它們反映的同一主題是（）A．戰(zhàn)后世界格局的演變B．世界經濟的全球化C．凡爾賽一華盛頓體系下的世界D．美蘇冷戰(zhàn)中的對峙18．“德國全部的殖民地、整個海軍、大部分商業(yè)船隊，以及它控制的海外市場，被剝奪或將被剝奪。因此，德國已經感到給予它的最大打擊，而人們以為通過某種領土條件的改善能使德國平功的息下來，這純粹是幻想。”該材料主要反映了哪個國家的主張？（）A．英國 B．美國 C．法國 D．日本19．羅斯福新政是在大危機威脅美國的形勢下，試圖在資本主義范圍內對其中某些弊病加以改革，以保證資本主義的穩(wěn)定與發(fā)展……其直接效果雖不十分顯著，但卻留下了深遠的影響。以下對“深遠影響”解讀最準確的是A．解決了根本矛，根除了經濟危機B．羅斯福深受人民愛戴，連任總統(tǒng)C．美國經濟復蘇、人民生活得到改善D．開創(chuàng)資本主義政府干預經濟的先例20．《顧維鈞回憶錄》里寫道“我很失望，最高委員會無視中國人民的存在，出賣了作為戰(zhàn)勝國的中國。我很憤怒，你們憑什么把中國的山東省送給日本……”材料所描述的情況發(fā)生在A．《馬關條約》的簽訂B．《九國公約》的簽訂C．《凡爾賽和約》的簽訂D．《聯(lián)合國家宣言》的簽署21．有的學者認為：危機并不一定就絕對是一件不好的事情。“危機”這個詞本身就包含著“危害”和“機會”兩層含義。下列史實能驗證這一結論的是A．面對幕府統(tǒng)治的危機，日本通過改革走上資本主義道路B．面對國內農奴制的危機，蘇俄實行新經濟政策以恢復經濟C．面對經濟危機的打擊，意大利走上侵略擴張的法西斯道路D．面對法西斯的侵略擴張，美國羅斯福推行“新政”擺脫危機22．《史記》成書得益于漢代制度，“天下計書（賦稅文書），先上太史公，副上丞相”。這說明《史記》A．使用了國家原始檔案 B．是記載賦稅的著作C．是第一部紀傳體通史 D．具有深刻的思想性23．2006年2月27日，當局執(zhí)意拋出“終統(tǒng)論”，再次試圖挑釁兩岸關系、分裂國家，這一行徑遭到普遍反對。下面對問題的認識，正確的是：①“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式②祖國統(tǒng)一符合兩岸人民的共同利益③曾經遭受日本50年的殖民統(tǒng)治，抗戰(zhàn)勝利后回到祖國懷抱④自古就是中國領土的一部分A．①②④B．①②C．①②③④D．③④24．某歷史探究小組收集了下圖的資料，他們探究的主題是A．殖民地的抗爭B．資本主義制度的擴展C．工人運動的興起D．近代科技的發(fā)展二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1945年10月24日，_____誕生，它的宗旨是維持國際和平及安全；1995年1月，_____組織在日內瓦正式成立，為全球經濟的交往和合作提供了規(guī)范的平臺。26．河姆渡原始居民所處的長江流域氣候濕潤，草木茂盛，蟲獸較多。因此，最適合他們居住的房屋樣式是（）27．讀“三大戰(zhàn)役示意圖”，結合所學知識回答：戰(zhàn)役打響以后，東北人民解放軍首先攻占錦州。隨后，攻占長春、沈陽，解放全境。戰(zhàn)役的勝利，解放了長江中下游以北的廣大地區(qū)。在戰(zhàn)役中，傅作義在中國共產黨的爭取下，接受和平改編。1949年初，和平解放，此次戰(zhàn)役的勝利，使全境基本解放。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）讀圖，回答問題。請分別說出這兩幅圖片中工程的名稱。分別說出這兩大工程修筑的時間及主持修筑的人物。這兩大工程的修筑目的是什么？它們又有著哪些共同點？在這兩個重大工程中，你更支持哪一工程的興建？請說明你的理由。29．（6分）民主與法制是人類幾千年文明積淀的精華，是優(yōu)秀的政治文化遺產。閱讀下列材料回答問題。威廉簽署由議會提出的《權利宣言》。內容包括：國王未經議會同意不能停止任何法律的效力；不經議會同意不能征收賦稅；向國王請愿是臣民的權利，侵犯即為非法；國會內演說、辯論及議事自由，議員選舉自由。此宣言經議會正式批準定為法律，即《權利法案》?！幾栽瑐餍瘛队鈽s革命瑣談》據(jù)材料一并結合所學知識，指出英國《權利宣言》的規(guī)定體現(xiàn)了哪些原則？《權利法案》頒布后，國家權力重心發(fā)生了怎樣的變化？這一變化表明英國確立起什么新的政治制度？獨立自主的勝利推翻了英國政府的殖民統(tǒng)治，美國人民開始按照自己的方式來確立美國的民主制度。結果在相當長時間內未能建立起有一定權力的并對各州有約束力的中央政府。1787年，在費城召開的制憲會議上，按照聯(lián)邦憲法的規(guī)定美國的新政體采取了立法、司法、行政三權分立而又相互制衡的原則?！幾詮堄褌悺睹绹裰髦贫鹊男纬?、發(fā)展和問題》根據(jù)材料二并結合所學知識，費城制憲會議上制定的是哪一部憲法？根據(jù)這部憲法，美國確立的民主制度原則和國家結構形式分別是什么？與英國相比，其政體有何不同？第一條在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第二條……這些權利就是自由、財產、安全和反抗壓迫。第六條在法律面前，所有的公民都是平等的……第十六條一切社會，凡權利無保障或分權未確立，均無絲毫憲法之可言。第十七條財產是神圣不可侵犯的權利?！浴度藱嘈浴芬罁?jù)材料三，概括指出《人權宣言》的核心內容是什么？綜上所述，概括近代西方國家確立民主政治的共同手段。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：第二次世界大戰(zhàn)成為美國歷史新的轉折點。獨一無二的綜合實力，使美國擺脫了第一次大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序卻無果而終的尷尬，美國開始按照有利于自己的方式主導國際秩序，并最終在20世紀后期，成為一個超級大國。材料二：美國加利福尼亞的一塊狹長地帶，聚集了一萬多家公司，其中大部分公司都是以設計和制造電腦芯片為主，人們把這一地區(qū)稱為“硅谷”。有人統(tǒng)計，1966年，這里每24小時就產生62名百萬富翁：1998年。其國民生產總值達到2400億美元?！肮韫取钡陌l(fā)展是戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的一個奇跡。材料三：美國的唯一超級大國地位在未來20到30年內不會動搖，美國的相對實力已經達到世界歷史上的頂峰，但這個頂峰可以比喻為一座“平頂山”，其上還有凸凹坑洼。請回答：根據(jù)材料一，并結合史實說明美國“第一次世界大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序”的行動有哪些？二戰(zhàn)后的“國際秩序”又是怎樣的？根據(jù)材料二，簡要說出20世紀90年代美國經濟高速發(fā)展的重要原因是什么？材料三認為“美國的唯一超級大國地位在來來20到30年內不會動搖”。你是否同意這個看法？請結合材料，并根據(jù)所學知識，從多角度說明你的看法。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】本題考查的是詩歌，其中《春江花月夜》的作者是張若虛，選擇A項，BCD不符合題意。2、B【解析】

依據(jù)題干時間“1970年4月，”材料文字“無產階級文化大革命”和“空間技術”，結合所學知識可知，該科學技術成果是1970年中國成功發(fā)射“東方紅一號”人造地球衛(wèi)星，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、A【解析】依據(jù)題干“其買賣交易，使用七成淡金或銀。中國青瓷盤碗等品……甚愛之，則將淡金換易?！钡男畔ⅲY合所學可知，明朝時期，國力強大，明成祖派鄭和下西洋，鄭和的船隊到達各國，大都受到熱烈的歡迎，船上裝載著大量金銀寶貨，以絲綢和瓷器最受當?shù)厝讼矏?，他們從各國換回珠寶、香料和藥材等特產，加強了經濟的交流，A項符合題意；BCD項內容都不符合題干的內容，不符合題意；故選A。4、B【解析】

依據(jù)題干信息并結合所學可知，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，把儒家學說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權的精神支柱。漢武帝還在長安興辦太學，以儒家的《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》作為教材，培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的儒學人才，儒士也進入各級政權機構，所以B項符合題意；“推恩令”是為了解決王國問題，監(jiān)察制度在漢武帝時期還沒有強化，擴充國學規(guī)模是在唐代。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。5、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，“自強求富”指的是以學習西方科學技術為主的洋務運動，“變法圖強”指的是學習西方君主立憲制的戊戌變法，“民主共和”指的是辛亥革命?！懊裰骺茖W”指的是學習西方的思想文化觀念的新文化運動。所以洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動屬于近代化的探索，D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。6、D【解析】

根據(jù)所學可知，1945年，美英蘇三國召開雅爾塔會議，會議的主要內容有美英蘇分區(qū)占領戰(zhàn)敗后的德國；蘇聯(lián)同意在歐洲戰(zhàn)爭結束后三個月內參加對日作戰(zhàn)；成立聯(lián)合國。故D項正確。巴黎和會是第一次世界大戰(zhàn)后召開的會議，確立了帝國主義在歐洲、西亞和非洲的統(tǒng)治秩序，不符合題意，排除A項。1921年的華盛頓會議，確立了帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序，不符合題意，排除B項。1938年的慕尼黑會議，簽訂了《慕尼黑協(xié)定》，規(guī)定捷克斯洛伐克把蘇臺德區(qū)割給德國，不符合題意，排除C項。ABC和材料主旨無關，排除，故選D。7、A【解析】

依據(jù)題干“嘆交換手段難逃貿易長流冰封；看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉；農場主的產品找不到市場；千萬個家庭的多年積蓄毀于一旦?！边@是1933年3月4日羅斯福在總統(tǒng)就職演說中的一段話，分別從貿易、工業(yè)、農業(yè)、金融四個方面反映了美國1929--1933年的經濟大危機造成的危害。為消除經濟大危機的影響，羅斯福擔任美國總統(tǒng)后，實施了羅斯福新政，羅斯福新政內容：整頓財政金融。主要是通過整頓銀行、統(tǒng)制貨幣、改革銀行體系等措施，恢復銀行的正常信貸活動，重建人們對銀行的信心。調整工業(yè)生產。國會通過了《全國工業(yè)復興法》等法案，要求企業(yè)制定公平競爭法規(guī)。調節(jié)農業(yè)生產。政府采取各種措施減少耕地面積和農產品產量，并規(guī)定由政府收購生育農產品以控制市場價格。興辦公共工程、減少失業(yè)、擴大消費需求。羅斯新政加強了國家對經濟的干預，使美國經濟得到了恢復和發(fā)展，逐步走出了經濟危機，資本主義制度得到調整、鞏固與發(fā)展。④興辦公共工程說法正確，但是在材料中體現(xiàn)不出來，故運用排除法排除帶④的選項，①調整工業(yè)②調整農業(yè)③整頓銀行符合題意；A選項符合題意；故選：A。8、D【解析】

依據(jù)所學可知，明清時期，對內：在東北和西北地區(qū)建立衛(wèi)所，西南地區(qū)推行改土歸流的政策，在北方與蒙古設立榷市；平定大、小和卓的叛亂，設立伊犁將軍，冊封達賴和班禪，設駐藏大臣等措施都加強了各民族之間政治、經濟、文化的聯(lián)系。對外：抗擊倭寇；收復，清朝在設立建制，抗擊沙俄等維護了祖國的主權和統(tǒng)一。所以明清時期的特征是統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展，所以D項符合題意；A項是隋唐時期—繁榮與開放的時代，BC項是遼宋夏金元時期—民族關系發(fā)展和社會變化。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。9、B【解析】本題主要考查學生的識圖和歸納歷史知識的能力。圖1絲綢之路的開通促進了東西方經濟文化的交流和發(fā)展；圖2玄奘西行加強了唐與中亞、印度半島的聯(lián)系；圖3鄭和下西洋促進了中國與亞非各國的友好關系。三幅圖都反映了中國古代對外交往的情況，故選B。10、B【解析】

依據(jù)所學可知，唐太宗以較為開明的民族政策，贏得各族的擁戴。北方各族和西域的首領來到長安，尊奉他為各族的“天可汗”。吐蕃人是藏族的祖先。唐太宗時把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系?！稗伺f日不耕犁，相學如今種禾黍……城頭山雞鳴角角，洛陽家家學胡樂”這首詩反映了漢藏民族融合，相互學習的史實，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均與題干主旨不符，排除，故選B。11、D【解析】

根據(jù)所學可知，19世紀60年代到90年代，奕?、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人推動了洋務運動的展開，目的是學習西方先進技術，維護清朝統(tǒng)治，洋務派前期創(chuàng)辦軍事工業(yè)（安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局等），后期創(chuàng)辦民用工業(yè)（李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局、張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等）；故D項正確。AC是民用工業(yè)，排除。大生紗廠是近代民族資本家張謇創(chuàng)辦的企業(yè)，B項錯誤。ABC不符合題意，排除，故選D。【點睛】本題考查洋務運動，洋務運動以自強為目的創(chuàng)辦了軍用工業(yè)，之后以求富為目的創(chuàng)辦了民用企業(yè)，區(qū)分兩類不同企業(yè)是解題的關鍵。12、D【解析】

根據(jù)“為使復興的歐洲大陸”、“我們覺得應該在歐洲實現(xiàn)某些集團”等信息，結合所學知識可知，材料反映的是歐洲走向聯(lián)合。1967年，歐洲決定把歐洲煤鋼聯(lián)營、歐洲經濟共同體和歐洲原子能聯(lián)營三個機構合并，統(tǒng)稱為歐洲共同體。1993年，歐洲共同體更名為“歐洲聯(lián)盟”。歐盟建立后，一體化程度不斷加強，各成員國之間的聯(lián)系日益密切，交流越來越頻繁，相互之間形成了緊密的聯(lián)合。所以D符合題意；ABC不符合題意，故選擇D。13、B【解析】

依據(jù)所學可知，孔子在教育上創(chuàng)辦私學，廣收門徒，擴大教育對象，主張有教無類，就是不論社會地位高低、貧富貴賤，人人都應該有接受教育的機會。編訂《詩》《書》《春秋》等教材，豐富了教學內容；在教學方法上，主張因材施教，啟發(fā)誘導。在教學中注重道德教育和文化知識教育，發(fā)現(xiàn)和總結出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學原則和方法。而②興辦太學與漢武帝有關，③推行科舉制與隋朝有關。所以孔子對我國教育的貢獻有①④⑤，B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。14、A【解析】

根據(jù)所學知識，1976年1月8日，周恩來逝世，全國各族人民無限悲痛。但是，“四人幫”壓制廣大人民群眾悼念周恩來，加緊篡黨奪權的陰謀活動，激起人民群眾的強烈義憤。清明節(jié)前后，北京市上百萬人民群眾，自發(fā)地聚集于天安門廣場，在人民英雄紀念碑前獻花籃、送花圈、貼傳單、作詩詞，悼念周恩來，擁護鄧小平，聲討“四人幫”?！八奈暹\動”源于全國人民對周總理的悼念。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。15、C【解析】

結合所學知識分析，工業(yè)革命的條件很多，但其前提條件是資本主義制度的確立，英國最早確立了資本主義制度，所以第一次工業(yè)革命是英國“一枝獨秀”。第二次工業(yè)革命開始于19世紀70年代，那時候世界上主要國家已經走上資本主義道路，所以出現(xiàn)各先進國家“遍地開花”的局面。因此只有選項C符合題意，故選C。16、D【解析】

結合所學知識可知，為穩(wěn)固周初的政治形勢，鞏固疆土，周王將宗親和功臣等分封到各地，建立諸侯國，各諸侯可以在自己的封地內進行再分封，從而確立了周王朝的社會等級制度“分封制”。因此材料中周公“兼制天下，立七十一國”指的應該是分封制，ABC均不正確，齊國、魯國、宋國、燕國、晉國等封國的出現(xiàn)與D分封制有關，故選D?！军c睛】知道分封制的內容特點。17、A【解析】

本題通過展示歷史圖片，考查學生對二戰(zhàn)后世界格局的掌握情況。【詳解】結合所學知識分析，前兩幅圖片北約成立和蘇軍占領阿富汗是美蘇兩極格局對峙的表現(xiàn)，第三幅圖片北約轟炸南聯(lián)盟是以美國為首的北約挑戰(zhàn)世界多極化的表現(xiàn)，第四幅圖片世貿組織是世界經濟全球化的表現(xiàn)。以上四幅圖片記錄了第二次世界大戰(zhàn)后的歷史，它們反映的同一主題是戰(zhàn)后世界政治、經濟格局的演變。故A項符合題意；BD項不能概括題文中四幅圖片的所有信息，C項與題文無關，故BCD項不符合題意應排除，所以本題應選A?！军c睛】一戰(zhàn)后的世界格局是凡爾賽一華盛頓體系；二戰(zhàn)后的世界格局是冷戰(zhàn)格局；1991年年底蘇聯(lián)解體，標志兩極格局結束。隨著冷戰(zhàn)的結束，世界格局向多極化發(fā)展。18、C【解析】

依據(jù)題干“德國全部的殖民地、整個海軍、大部分商業(yè)船隊，以及它控制的海外市場，被剝奪或將被剝奪。因此，德國已經感到給予它的最大打擊，而人們以為通過某種領土條件的改善能使德國平息下來，這純粹是幻想?！保梢娫搰鲝垏绤枒吞幍聡?，結合所學知識，一戰(zhàn)后在巴黎和會上英國主張剝奪德國的海外殖民地，削弱德國的海上力量，但是反對過分的削弱德國，故A不符合題意。當時美國也不贊成過分的削弱德國，故B不符合題意。一戰(zhàn)后在巴黎和會上法國主張最大限度的削弱德國，以防止德國東山再起，故C符合題意。一戰(zhàn)后在巴黎和會上日本主要關心在亞太地區(qū)的利益，并不熱衷于懲處德國，故D不符合題意。故選C。19、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，羅斯福新政開創(chuàng)了資本主義政府干預經濟的先例，對資本主義世界產生了深遠影響，故D正確。經濟危機只能緩和，不能根除，故排除A項。羅斯福受美國人民愛戴是國內的影響，與題意無關，故排除B項。美國經濟復蘇、人民生活得到改善國內的影響，與題意無關，故排除C項。故選D。20、C【解析】根據(jù)題干和所學可知，把中國的山東省送給日本的史實發(fā)生在1919年召開的巴黎和會期間，英法美等國無視中國為戰(zhàn)勝國，把戰(zhàn)敗國德國在山東的一切特權交給了日本，嚴重侵犯了中國主權，C項符合題意；《馬關條約》的簽訂割占了中國全島及其附屬島嶼，澎湖列島、遼東半島，A項排除；《九國公約》的簽訂使中國重新回到被幾個帝國主義國家共同支配的局面，B項排除；A《聯(lián)合國家宣言》的簽署目的在在于對付人類共同的敵人法西斯國家，D項排除。故選C。21、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，幕府統(tǒng)治時期，日本是一個閉關鎖國的封建落后的國家，遭到美國入侵以后，為了擺脫民族危機，進行了改革，改革后的日本走上了資本主義道路，發(fā)展成為亞洲強國，故A正確。面對國內農奴制的危機，沙俄實行了1861年改革，故排除B項。第一次世界大戰(zhàn)結束后，由于國內經濟困難政治混亂，意大利走上了侵略擴張的法西斯道路，故排除C項。面對1929-1933年經濟危機，羅斯福推行了“新政”。故排除D項。故選A。22、A【解析】

根據(jù)“天下計書（賦稅文書），先上太史公，副上丞相”可知，《史記》的成書使用了國家原始檔案，A符合題意；《史記》是紀傳體通史，B排除；材料沒有涉及《史記》是第一部紀傳體通史，C排除；材料沒有體現(xiàn)《史記》具有深刻的思想性，D排除。故選擇A。23、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式；祖國統(tǒng)一符合兩岸人民的共同利益；1895年，日本通過《馬關條約》割占了，1945年，抗戰(zhàn)勝利后回歸。所以曾經遭受日本50年的殖民統(tǒng)治，抗戰(zhàn)勝利后回到祖國懷抱；自古就是中國領土的一部分。因此①②③④均正確，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。24、A【解析】

依據(jù)圖片信息并結合所學可知，探究的主題是殖民地的抗爭。1775—1783年，美國獨立戰(zhàn)爭中華盛頓抗擊英國殖民者軍隊，領導人民進行民族解放斗爭，是殖民地人民的抗爭；19世紀初，玻利瓦爾反抗西班牙殖民者，解放南美，是殖民地人民的抗爭；1857—1859年，在印度民族大起義中章西女王反抗英國殖民者，奮勇殺敵，是殖民地人民的抗爭。因此探究的主題是殖民地的抗爭，A項符合題意。由此分析BCD三項在圖片中體現(xiàn)不出來，不符合題意，排除，故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、聯(lián)合國世界貿易【解析】

（1）結合所學可知，第二次世界大戰(zhàn)中，世界反法西斯國家提出了建立戰(zhàn)后國際安全組織的主張。1945年10月24日，聯(lián)合國正式成立，《聯(lián)合國憲章》中規(guī)定其宗旨是維持國際和平與安全。（2）結合所學可知，二十世紀八九十年代以來，世界經濟全球化趨勢加強，為順應這一趨勢，1995年1月1日，世界貿易組織正式成立。世貿組織總部設在瑞士日內瓦，它的成立為全球經濟的交往和合作提供了規(guī)范的平臺。【點睛】知道聯(lián)合國與世貿組織成立的時間及其宗旨和作用。26、B【解析】

我國較早種植水稻的原始居民是河姆渡原始居民。因為河姆渡原始居民生活在距今約七千年前的今天浙江余姚的河姆渡村，屬于長江流域。使用磨制石器。用耒耜耕地，種植水稻，飼養(yǎng)家畜，制造陶器。住干欄式的房屋，開挖水井，過著定居生活。故答案選B。27、（1）遼沈東北（2）淮海（3）平津北平華北【解析】

依據(jù)題干“三大戰(zhàn)役示意圖”，結合所學知識，從而得出正確的答案為（1）遼沈戰(zhàn)役打響以后，東北人民解放軍首先攻占錦州。隨后，攻占長春、沈陽，解放全境。（2）淮海戰(zhàn)役的勝利，解放了長江中下游以北的廣大地區(qū)。（3）在平津戰(zhàn)役中，傅作義在中國共產黨的爭取下，接受和平改編。1949年初，北平和平解放，此次戰(zhàn)役的勝利，使華北全境基本解放?！军c睛】解題的關鍵是熟悉三大戰(zhàn)役的史實，從而得出正確的答案。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）圖（a）：長城。圖（b）：都江堰。長城修筑于秦朝秦始皇時，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國時期，由李冰主持修筑。（2）抵御匈奴；防洪和灌溉。這兩大工程都是我國勞動人民智慧和汗水的結晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。（3）都江堰的興建。隨著時間的流逝，長城的作用已經不復存在了，而都江堰卻在2200多年的時間里一直造福于人類。【解析】

（1）觀察題干圖片及據(jù)所學知識可知，圖（a）是長城。圖（b）是都江堰。據(jù)所學知識可知，長城修筑于秦朝秦始皇時，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國時期，由李冰主持修筑。（2）據(jù)所學知識可知，秦長城修筑的目的是抵御匈奴；都江堰修筑的目的是防洪和灌溉。這兩大工程都是我國勞動人民智慧和汗水的結晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。（3）在這兩個重大工程中，我更支持都江堰的興建。因為隨著時間的流逝，長城的作用已經不復存在了，而都江堰卻在2200多年的時間里一直造福于人類。29、（1）原則：議會至上（或王在法下）；自由、平等、法治等；（任答2點）變化：由國王一邊轉移到議會一邊。制度：君主立憲制（2）憲法：1787年憲法原則：分權與制衡國家結構：聯(lián)邦制。政體：民主共和制（政體）（3）核心內容：“人權”、“民主”、“法治”、“分權”。（任答2點）（4）手段：立法或法律?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)“國王未經議會同意不能停止任何法律的效力；不經議會同意不能征收賦稅；向國王請愿是臣民的權利，侵犯即為非法；國會內演說、辯論及議事自由，議員選舉自由?！苯Y合所學知識可知，可知，英國《權利宣言》的規(guī)定體現(xiàn)了議會至上（或王在法下）；自由、平等、法治等原則?！稒嗬ò浮奉C布后，國家權力重心由國王一邊轉移到議會一邊，這一變化表明英國確立起君主立憲制。（2）根據(jù)“1787年，在費城召開的制憲