幼兒園中班音樂教案《大雨和小雨》_第1頁
幼兒園中班音樂教案《大雨和小雨》_第2頁
幼兒園中班音樂教案《大雨和小雨》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒園中班音樂教案《大雨和小雨》音樂教案：《大雨和小雨》【教學(xué)目標(biāo)】1.通過欣賞音樂，培養(yǎng)幼兒的音樂鑒賞能力。2.學(xué)唱歌曲《大雨和小雨》，培養(yǎng)幼兒的音樂表達(dá)能力。3.通過游戲模仿雨滴落地的聲音，鍛煉幼兒的聽覺反應(yīng)能力?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.音樂器材：CD、音響。2.教具：小手繪板、彩色筆、傘模型等?！窘虒W(xué)過程】一、前期準(zhǔn)備（約10分鐘）1.張貼彩色雨滴圖片，引導(dǎo)幼兒談?wù)撚甑蔚男螤詈皖伾?.引導(dǎo)幼兒模仿雨滴滴落的聲音，用手拍打小手繪板或桌面等。二、歌曲欣賞（約10分鐘）1.準(zhǔn)備好歌曲的CD，放給幼兒欣賞。2.在歌曲播放過程中，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，感受雨滴的形象，體驗(yàn)音樂情感。三、歌曲學(xué)唱（約20分鐘）1.逐句跟唱：老師帶領(lǐng)幼兒逐句（以句為單位）跟讀歌詞。注意響亮、準(zhǔn)確、清晰。2.分組合唱：將幼兒分成兩組，其中一組模仿大雨的聲音唱歌，另一組模仿小雨的聲音唱歌。切換角色后再進(jìn)行一次練唱。四、角色扮演（約15分鐘）1.按照歌曲的內(nèi)容，布置角色扮演：幼兒分成小組，每組選擇一個“大雨”和一個“小雨”。2.老師給每個小組分發(fā)傘模型，讓他們分別扮演大雨和小雨，在音樂的伴奏下進(jìn)行扮演。大雨可以用傘打在地上，小雨可以輕輕拍打傘面。五、故事創(chuàng)作（約10分鐘）1.與幼兒討論《大雨和小雨》的故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒想象大雨和小雨的故事發(fā)生在哪里、發(fā)生了什么。2.幫助幼兒用彩色筆在紙上畫出畫面，再讓幼兒逐句講述故事情節(jié)?！窘虒W(xué)拓展】1.制作雨滴裝飾品：讓幼兒用彩色紙剪出不同形狀的雨滴，再用線串起來做成裝飾品。2.游戲模仿：讓幼兒模仿雨滴落地的聲音，可以用手拍打物體、用腳踩在地上，或用物體敲打桌面等發(fā)出聲音?！窘虒W(xué)反思】通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒在欣賞歌曲的過程中培養(yǎng)了音樂鑒賞能力，通過學(xué)唱歌曲和角色扮演，培養(yǎng)了幼兒的音樂表達(dá)能力。硬件和軟件環(huán)境的設(shè)置充分激發(fā)了幼兒的積極性，促使他們參與到教學(xué)活動中。同時，通過教學(xué)鍛煉了幼兒的聽覺反應(yīng)能力和故事創(chuàng)作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論