農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教育策略研究-以厚坡中學(xué)七年級(jí)為例

農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教育策略研究——以厚坡中學(xué)七年級(jí)為例農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教育策略研究以厚坡中學(xué)七年級(jí)為例摘要：本文以厚坡中學(xué)七年級(jí)為例，探討了農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教育的策略，并對(duì)厚坡中學(xué)的美術(shù)教育進(jìn)行了分析和評(píng)價(jià)。通過研究發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教育面臨著師資力量不足、教學(xué)設(shè)施落后、學(xué)生興趣不高等問題。針對(duì)這些問題，本文提出了采取多元化教學(xué)策略、增加師資培訓(xùn)、改善教學(xué)設(shè)施等措施來(lái)提升農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教育的質(zhì)量。一、引言美術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和創(chuàng)作能力的重要途徑，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的重要環(huán)節(jié)。然而，在農(nóng)村中學(xué)的美術(shù)教育中存在一系列問題，制約了美術(shù)教育的發(fā)展。本文以厚坡中學(xué)七年級(jí)為例，分析農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教育的現(xiàn)狀，并提出相關(guān)策略。二、農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教育現(xiàn)狀及問題1.師資力量不足在農(nóng)村中學(xué)，很多學(xué)校的美術(shù)教師數(shù)量較少，而且大部分美術(shù)教師并不具備專業(yè)背景，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法的更新。2.教學(xué)設(shè)施落后農(nóng)村中學(xué)的教學(xué)設(shè)施相比城市學(xué)校要落后很多，缺乏良好的繪畫教室、美術(shù)館以及專業(yè)的美術(shù)工具。3.學(xué)生興趣不高由于家庭環(huán)境和社會(huì)文化背景的不同，農(nóng)村中學(xué)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣較低，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。三、厚坡中學(xué)美術(shù)教育策略針對(duì)農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教育存在的問題，厚坡中學(xué)采取了一系列策略來(lái)提高美術(shù)教育的質(zhì)量。1.多元化教學(xué)策略厚坡中學(xué)注重通過多種教學(xué)方式來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，例如采用參觀美術(shù)館、組織美術(shù)比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和感受美術(shù)的魅力。2.增加師資培訓(xùn)厚坡中學(xué)通過組織各類專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)等活動(dòng)，提高美術(shù)教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平，使其能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生。3.改善教學(xué)設(shè)施厚坡中學(xué)投入一定的資金來(lái)改善美術(shù)教學(xué)設(shè)施，建設(shè)了新的繪畫教室和美術(shù)館，購(gòu)買了一批專業(yè)的美術(shù)工具，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。四、厚坡中學(xué)美術(shù)教育的效果評(píng)價(jià)通過對(duì)厚坡中學(xué)美術(shù)教育策略的實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以發(fā)現(xiàn)這些策略取得了一定的效果。1.學(xué)生的興趣提高通過多元化的教學(xué)方式，厚坡中學(xué)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣得到了提高，學(xué)生積極參與各類美術(shù)活動(dòng)，并能夠自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。2.學(xué)生成績(jī)改善通過提供優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境和條件，厚坡中學(xué)學(xué)生的美術(shù)成績(jī)有了明顯的提高，部分學(xué)生甚至在美術(shù)競(jìng)賽中取得了好成績(jī)。3.美術(shù)教師的教學(xué)水平提高通過師資培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，厚坡中學(xué)美術(shù)教師的教學(xué)水平得到了提高，他們具備了更好的教學(xué)方法和有效的教學(xué)策略。五、結(jié)論農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教育面臨諸多問題，但是通過合理的策略和措施，可以提高美術(shù)教育的水平。以厚坡中學(xué)七年級(jí)為例，本文探討了農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教育的策略，并對(duì)厚坡中學(xué)的美術(shù)教育進(jìn)行了分析和評(píng)價(jià)。研究結(jié)果表明，采取多元化教學(xué)策略、增加師資培訓(xùn)、改善教學(xué)設(shè)施等措施對(duì)農(nóng)村中