中心小學(xué)信息中心工作總結(jié)5篇

第第頁(yè)中心小學(xué)信息中心工作總結(jié)5篇中心小學(xué)信息中心工作總結(jié)篇1本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)學(xué)校的三六班級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)得到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的進(jìn)展有了正確的認(rèn)得，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和進(jìn)展的需要，又是小學(xué)素養(yǎng)教育工程的緊要內(nèi)容，現(xiàn)代社會(huì)是信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，是信息社會(huì)的重要技術(shù)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了重點(diǎn)影響，同時(shí)也更改著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)展和進(jìn)步，在當(dāng)今社會(huì)，不把握計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)和計(jì)算機(jī)基本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會(huì)中有效地工作和生活。計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起，信息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一、為了更好的開(kāi)展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)，我深入研討信息技術(shù)教材，查閱大量的書(shū)籍，虛心向同行請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不絕地提高本身的業(yè)務(wù)水平。由于客觀因素的制約，計(jì)算機(jī)教室還不能做到一人一機(jī)。因此在上機(jī)練習(xí)中，我們有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)相互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝幫忙一般同學(xué)，一般同學(xué)幫助優(yōu)生，這樣培育了同學(xué)之間地團(tuán)結(jié)互助地精神，使同學(xué)之間地關(guān)系更加和諧。現(xiàn)將本身本學(xué)期的教學(xué)工作作個(gè)總結(jié)。引入圖畫(huà)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。四班級(jí)的同學(xué)對(duì)去年學(xué)的畫(huà)圖特殊感愛(ài)好，而計(jì)算機(jī)正具有能畫(huà)畫(huà)的特點(diǎn)。依據(jù)這一特點(diǎn)，可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于畫(huà)畫(huà)之中，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。在同學(xué)深厚的愛(ài)好中學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，把握新技能。利用學(xué)習(xí)成績(jī)，提高同學(xué)的求知欲。在不絕地學(xué)習(xí)中，采納邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點(diǎn)就讓同學(xué)應(yīng)用起來(lái)，不僅要足夠同學(xué)的奇怪心，還要在應(yīng)用過(guò)程中，充分確定同學(xué)自身的本領(lǐng)，加強(qiáng)同學(xué)的自信念，保持和促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛(ài)好，形成一個(gè)良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。適時(shí)做總結(jié)，寫(xiě)反思信息技術(shù)教學(xué)重視內(nèi)容連接，捉住重點(diǎn)。因此在課后要適時(shí)總結(jié)課堂上的不足，以便能適時(shí)更正。只有不絕反思，才有不絕進(jìn)步!回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也會(huì)顯現(xiàn)不如人意的事，但我信任，通過(guò)我的努力在工作中到處留心，時(shí)時(shí)注意，不絕開(kāi)拓創(chuàng)新，肯定能將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度，讓同學(xué)能快樂(lè)地學(xué)習(xí)和把握計(jì)算機(jī)技能。努力方向：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，重視對(duì)同學(xué)本領(lǐng)的培育，學(xué)問(wèn)上做到課課清、段段清。2、對(duì)差生多些掛念，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐性，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)得上有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使同學(xué)不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格管束本身。4、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中注意力。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不絕的變動(dòng)。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自發(fā)性，適時(shí)發(fā)覺(jué)、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。中心小學(xué)信息中心工作總結(jié)篇2一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所遇到的問(wèn)題我要認(rèn)真思索想方法解決。一、教學(xué)方面1、備課開(kāi)學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平常做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真研討教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程引導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定本身的教學(xué)思路。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各學(xué)問(wèn)點(diǎn)優(yōu)秀案例展現(xiàn)給同學(xué)。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科重要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。本學(xué)期五班級(jí)的重要學(xué)習(xí)任務(wù)是使同學(xué)通過(guò)本期信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)使用powerpoint軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì);激發(fā)同學(xué)對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，將信息技術(shù)廣泛用于學(xué)習(xí)生活中，培育同學(xué)對(duì)科學(xué)的探究精神。上課時(shí)要求同學(xué)認(rèn)真講課，力求捉住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實(shí)際啟程，注意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的本領(lǐng)。在同學(xué)完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡察，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后適時(shí)做課后記，找出不足。二、努力方向：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，重視對(duì)同學(xué)本領(lǐng)的培育，學(xué)問(wèn)上做到課課清、段段清。2、對(duì)差生多些掛念，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐性，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)得上有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使同學(xué)不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格管束本身。4、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中注意力。5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為酷愛(ài)同學(xué)的一團(tuán)火，將本身最寶貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開(kāi)絢麗的花朵。中心小學(xué)信息中心工作總結(jié)篇3一、學(xué)期工作概述作為一名工作了快三十年的老老師，在學(xué)期開(kāi)始就訂立詳實(shí)的工作計(jì)劃，以便一學(xué)期圍繞計(jì)劃不折不扣保質(zhì)保量地完成一學(xué)期的工作。教學(xué)工作方面，在每節(jié)課前，我總要認(rèn)真研討教材，包含研討教學(xué)大綱、教科書(shū)和教參書(shū)，把教材弄懂，弄透，弄化。接下來(lái)深入了解同學(xué)，然后合理地選擇教學(xué)方法。上課時(shí)，我始終把教學(xué)目的放在心中，在保證教學(xué)的科學(xué)性和思想性的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，依據(jù)課堂的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，而且能依據(jù)同學(xué)的實(shí)際水平分層布置作業(yè)，同學(xué)的作業(yè)能做到全批全改。課后能認(rèn)真地做好同學(xué)的思想教育工作，做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作。班主任工作方面，我首先保有大局意識(shí)，使班級(jí)工作與學(xué)校要求保持一致，始終把學(xué)校的榮譽(yù)放在首位。我時(shí)時(shí)保有一顆“班級(jí)工作無(wú)小事”的心，每天提前非常鐘進(jìn)教室，對(duì)教室的環(huán)境衛(wèi)生和桌椅擺放(橫、豎、斜三條線)情況進(jìn)行檢查和要求，然后了解本班同學(xué)的出勤情形，有特別情況適時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。接下來(lái)對(duì)前一天同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，好的贊揚(yáng)，不好的指出改進(jìn)方法，還依據(jù)當(dāng)天的實(shí)在情況提出要求。這些做完后，組織同學(xué)進(jìn)行《國(guó)學(xué)》的背誦。上午一下二節(jié)課，我總是最早到達(dá)操場(chǎng)組織同學(xué)站隊(duì)，做操中要求、引導(dǎo)同學(xué)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，給本班級(jí)的其他班級(jí)做了很好的模范，常常受到學(xué)校的贊揚(yáng)。中午快到放學(xué)時(shí)間，我總是早早等待在教室門(mén)口，等上課老師走出教室，馬上組織同學(xué)整理文具，撿廢紙。專(zhuān)門(mén)進(jìn)行擺桌子，倒垃圾，開(kāi)窗戶的同學(xué)快速開(kāi)始行動(dòng)，對(duì)腳底下有廢紙的同學(xué)通知其回教室撿潔凈。等把教室都整理潔凈了(這些活都在很短時(shí)間內(nèi)完成)，才帶領(lǐng)同學(xué)靜、快、齊放學(xué)。下午一來(lái)到學(xué)校，簽完到，就馬上去教室，和清晨一樣檢查衛(wèi)生查人數(shù)。下午二節(jié)課后，也是早早到達(dá)操場(chǎng)組織跑操，而且跟著同學(xué)跑操，從不偷懶，跑操中還不斷地教同學(xué)怎樣跑整齊。下午放學(xué)仍舊是和中午放學(xué)一樣，把同學(xué)安全送出學(xué)校。我對(duì)班級(jí)建設(shè)和同學(xué)各方面的要求都訂立了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，(如班級(jí)同學(xué)的考勤制度，班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理制度，班級(jí)的衛(wèi)生制度，班級(jí)紀(jì)律制度)而且各項(xiàng)工作都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，基本已經(jīng)形成了習(xí)慣。我還按學(xué)校要求認(rèn)真組織班隊(duì)活動(dòng)，和家委會(huì)共同組織同學(xué)的校外活動(dòng)。我能和家長(zhǎng)、各科老師暢快溝通，有效的提高同學(xué)各方面的本領(lǐng)。在教學(xué)之余，我很好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，從不遲到早退，能定時(shí)參與學(xué)校布置的外出和校本培訓(xùn)，定時(shí)參與教研，定時(shí)完成業(yè)務(wù)筆記，能按學(xué)校要求完成安全平臺(tái)的作業(yè)，積極搭配醫(yī)務(wù)室晨檢，午檢，做好同學(xué)傳染病的防控工作，能認(rèn)真填寫(xiě)安全日志，整個(gè)學(xué)期沒(méi)有顯現(xiàn)一件安全事故。每次我都能按學(xué)校要求辦妥黑板報(bào)，每次的黑板報(bào)堪稱(chēng)精品，受到老師們的頻頻贊美。二、工作完成情況一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)也取得了一些微不足道的成績(jī)。首先我保質(zhì)保量地完成了學(xué)校派給我的教學(xué)任務(wù)和工作任務(wù)。同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，及格率百分之百，優(yōu)秀率和均分都超過(guò)了同班級(jí)平均水平。同學(xué)的各種習(xí)慣也已經(jīng)初步養(yǎng)成，(如：每天堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)話;早上到校就晨讀：出教室之前必需把凳子放到桌子底下，把腳底下廢紙撿潔凈，桌子擺整齊，窗戶開(kāi)開(kāi)等等。)但還有待鞏固。學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)我都扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)地開(kāi)展，取得了良好的效果。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，陶冶了同學(xué)情操，磨練了同學(xué)的本領(lǐng)，集體有了凝集力。三、工作亮點(diǎn)a、本學(xué)期共辦了三期黑板報(bào)，期期堪稱(chēng)精品。b、本班同學(xué)體質(zhì)整體較弱，往年一有風(fēng)吹草動(dòng)，病倒一大片。這學(xué)期由于宣揚(yáng)力度加大，防控措施加強(qiáng)，生病的同學(xué)很少。c、課間操，跑操能夠做到早早到操場(chǎng)，整整齊齊站好隊(duì)，在隊(duì)伍里不說(shuō)話打鬧，做操跑操整齊規(guī)范，老師跟班。d、教室時(shí)刻保持地面潔凈，桌椅凳子、笤帚拖把擺放整齊，門(mén)窗玻璃潔凈，窗臺(tái)、書(shū)柜一塵不染。e、在我以身作則的熏陶下，同學(xué)們養(yǎng)成了見(jiàn)了廢紙就撿的習(xí)慣。常常會(huì)看到我?guī)ш?duì)到前院，同學(xué)們紛紛撿廢紙的現(xiàn)象。四、存在不足本班同學(xué)學(xué)困生面較大，學(xué)困的原因重要是家長(zhǎng)素養(yǎng)低，學(xué)習(xí)上不管(窮人家的富二代)。下學(xué)期開(kāi)始，著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。本班同學(xué)整體聰慧，但較為懈怠，家長(zhǎng)大都嬌慣孩子卻本身不覺(jué)得。哪么，如何提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，是下一個(gè)學(xué)期必需解決的問(wèn)題。班級(jí)里沒(méi)有得力的小班干部，下學(xué)期得加強(qiáng)班干部的培育。工作中大膽實(shí)踐、不絕創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，按部就班的時(shí)候多，自動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少。在班級(jí)管理上，零碎的思索多，整體的謀劃少。以后得更改。五、努力方向今后我要更加積極努力地工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法并運(yùn)用于教學(xué)中，使同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，綜合素養(yǎng)在本身原有的基礎(chǔ)上突飛猛進(jìn)。中心小學(xué)信息中心工作總結(jié)篇4轉(zhuǎn)瞬間，本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將本身本學(xué)期的收獲和感想做個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié)，幫組梳理下本身的教學(xué)工作，希望在今后的工作上有所提高。同樣的，本學(xué)期我還是擔(dān)負(fù)三到六班級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)工作，在有了過(guò)去一年多的工作的鋪墊，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開(kāi)展起來(lái)要順當(dāng)多了，收獲了一些小小的教學(xué)閱歷。但是同時(shí)也深感本身的壓力越來(lái)越大，在不絕的摸索中教學(xué)，也開(kāi)始更加多的發(fā)覺(jué)本身的不足。通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)得到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的進(jìn)展有了正確的認(rèn)得，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和進(jìn)展的需要，又是小學(xué)素養(yǎng)教育工程的緊要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學(xué)期事信息技術(shù)教學(xué)的心得體會(huì)。一、教學(xué)方面：1、備課開(kāi)學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平常做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真研討教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科重要課程都要上機(jī)完成，因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)不可用機(jī)器。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求捉住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，使同學(xué)真正成為主體，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮同學(xué)個(gè)人的想象力和制造力，在把握基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的前提下，使同學(xué)能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使同學(xué)既把握學(xué)問(wèn)又把握技巧，使他們有成就感，同學(xué)上了每一節(jié)課都有收獲。在同學(xué)完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡察，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后適時(shí)找出不足。二、個(gè)人學(xué)習(xí)：對(duì)于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師必需擁有自來(lái)水。為此在工作中，我捉住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不絕學(xué)習(xí)、不絕實(shí)踐中提高本身的教育教學(xué)水平。虛心、自動(dòng)地向其他信息技術(shù)老師和教學(xué)閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，捉住學(xué)校布置聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，不恥下問(wèn)，適時(shí)消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在本身的教學(xué)中不絕實(shí)踐，不絕總結(jié)，不絕提高。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)三、其他方面：本學(xué)期我還分管電腦教室、學(xué)校網(wǎng)站、農(nóng)遠(yuǎn)資源的管理工作。電腦老師的硬件維護(hù)也是信息技術(shù)教學(xué)工作的一個(gè)緊要的前提，因此課下機(jī)房的維護(hù)工作是必需的。學(xué)校網(wǎng)站是一個(gè)學(xué)校的展現(xiàn)的世界窗口，為了構(gòu)建更好的展現(xiàn)平臺(tái)，工作之余還要適時(shí)更新網(wǎng)站的后臺(tái)資料，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的數(shù)字化。農(nóng)遠(yuǎn)資源的應(yīng)用更是為了給其他學(xué)科的老師教學(xué)工作的學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)平臺(tái)，老師可以隨時(shí)將農(nóng)遠(yuǎn)的資源應(yīng)用到本身的實(shí)際教學(xué)中。四、努力方向：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，重視對(duì)同學(xué)本領(lǐng)的培育，學(xué)問(wèn)上做到課課清、段段清。2、對(duì)希望生多些掛念，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐性，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)得上有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使同學(xué)不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格管束本身。4、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中注意力。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不絕的變動(dòng)。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自發(fā)性，適時(shí)發(fā)覺(jué)、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。中心小學(xué)信息中心工作總結(jié)篇5時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作，有辛勤過(guò)后的歡樂(lè)，也有耕耘過(guò)后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)：一、思想方面工作以來(lái)我在思想上積極要求進(jìn)步，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，順從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫忙同志，教育目的明確，態(tài)度端正，研討業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;為人師表，有奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)工作作為一個(gè)青年老師，工作幾年來(lái)，我一直嚴(yán)格要求本身，努力研討業(yè)務(wù)。爭(zhēng)取上好每一節(jié)課是我一直以來(lái)奮斗的目標(biāo)。所以，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我加大備課的容量，加強(qiáng)上課質(zhì)量，落實(shí)反思的重量。首先，我積極參與集體備課，把備課學(xué)來(lái)的理論學(xué)問(wèn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，用新課程理念武裝本身，與時(shí)俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí)，跨學(xué)科聽(tīng)課，學(xué)校有講課活動(dòng)積極參與，生怕漏聽(tīng)了任何一節(jié)課。認(rèn)真反思本身的每一節(jié)課，當(dāng)一節(jié)課上萬(wàn)之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方同學(xué)不好接受，我以后怎么改進(jìn)，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課。就這樣我不絕努力探究，建立了激趣導(dǎo)入自主嘗試歸納總結(jié)練習(xí)實(shí)踐這樣的教學(xué)模式，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)能夠自動(dòng)學(xué)習(xí)自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過(guò)我的努力，同學(xué)上微機(jī)課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠自動(dòng)的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了同學(xué)的理解和認(rèn)同，這是我?guī)啄陙?lái)最想見(jiàn)到的。家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候，頂著機(jī)器情形不好的壓力，領(lǐng)導(dǎo)讓我開(kāi)放一節(jié)課，我就上了一節(jié)實(shí)實(shí)在在的平常課，也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可?，F(xiàn)在我可以自大的說(shuō)，我的每一節(jié)課都可以隨時(shí)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)，雖然比不上公開(kāi)課那樣縝密、無(wú)懈可擊，但是卻是每個(gè)同學(xué)都能夠有所進(jìn)展的課。[_小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)_=}雖然信息技術(shù)相對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)顯得太微不足道了，最開(kāi)始還被大家認(rèn)為是連專(zhuān)科都不算的二課，但是隨著我們一代一代信息技術(shù)老師的努力，我們肯定會(huì)讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。三、微機(jī)室管理工作本學(xué)期，學(xué)