根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算

利用化學(xué)方程式的簡單計算〔注意：由于當(dāng)時趕課時，局部習(xí)題并沒有對應(yīng)好題型，假設(shè)有更好的望能借鑒，答案因為評講時根本上是利用流程圖分析解題思路，所以我是寫在紙上，非word文檔編輯，題型分類和思維導(dǎo)圖都是借鑒了圖析考點(diǎn)這本練習(xí)冊〕化學(xué)式考點(diǎn)思維導(dǎo)圖考點(diǎn)——根據(jù)化學(xué)式計算的五種題型一定量的物質(zhì)中某元素的質(zhì)量=該物質(zhì)的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。化學(xué)方程式根底知識思維導(dǎo)圖考點(diǎn)出現(xiàn)范圍：中考中常以選擇題、填空題、計算題的形式出現(xiàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)突破計算步驟化學(xué)計算包括化學(xué)和數(shù)學(xué)兩個因素，化學(xué)知識是數(shù)學(xué)計算的根底，數(shù)學(xué)是化學(xué)計算的工具。解題步驟如下：根據(jù)題意設(shè)未知量；寫出反響的化學(xué)方程式；找出相關(guān)的量和未知量的關(guān)系；列比例式，求解；簡明地寫出答案。、考前須知化學(xué)方程式所表示出的反響物、生成物的質(zhì)量關(guān)系是進(jìn)行化學(xué)計算的根底，所以，化學(xué)方程式一定要配平，相對原子質(zhì)量的計算一定要準(zhǔn)確。化學(xué)方程式中的各物質(zhì)指純潔物，參加計算的各物質(zhì)的質(zhì)量也必須是純潔物的質(zhì)量。在單位使用上，應(yīng)做到上下單位相同。〔三〕常用的關(guān)系式1.分解百分率=×100%2.物質(zhì)的純度=×100%不純物質(zhì)的質(zhì)量=純物質(zhì)的質(zhì)量+雜質(zhì)的質(zhì)量注意單位換算：1L=1000Ml,1mL=1cm3考點(diǎn)思維導(dǎo)圖考點(diǎn)——根據(jù)化學(xué)方程式計算的常見題型思維導(dǎo)圖例解和練習(xí)通電根據(jù)反響物的質(zhì)量求生成物或反響物的質(zhì)量通電例1工業(yè)上用電解氯化鎂的方法生產(chǎn)金屬鎂：MgCl2Mg+Cl2↑?，F(xiàn)電解950g氯化鎂，最多能生產(chǎn)多少千克單質(zhì)鎂？同時能得到多少千克氯氣？練習(xí)高溫1、〔2013.泉州市〕鈦〔Ti〕是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬。在一定條件下，鈦由四氯化鈦〔TiCl4〕和金屬鎂反響而制得：TiCl4+2MgTi+2MgCl2?，F(xiàn)有380Kg四氯化鈦，可生產(chǎn)金屬鈦多少千克？高溫2、某純潔物X在空氣中完全燃燒，反響的化學(xué)方程式為：X+3O2=2CO2+2H2O，試推斷X的化學(xué)式。3、有X、Y兩種元素，12gX2與XY3反響生成24gC，假設(shè)反響的化學(xué)方程式為X2+XY3===3C，那么X、Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比為〔〕4、相等質(zhì)量的鐵和鋅分別與足量的稀鹽酸反響，反響的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。那么生成氫氣的質(zhì)量是〔〕A．相等

B．鐵大于鋅

C．鐵小于鋅

D．無法比擬5、相等質(zhì)量的稀鹽酸分別與足量的鐵和鋅反響，反響的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。那么生成氫氣的質(zhì)量是〔〕A．相等

B．鐵大于鋅

C．鐵小于鋅

D．無法比擬6、把23克乙醇〔俗稱酒精〕在空氣中充分燃燒后，只生成27克水和根據(jù)生成物的質(zhì)量求反響物或生成物的質(zhì)量例2鈦〔Ti〕是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬。在一定條件下，鈦由四氯化鈦〔TiCl4〕和金屬鎂反響而制得：TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2。假設(shè)要制的24g鈦，需要鎂的質(zhì)量是多少克？2、將含3克氯酸鉀和1克二氧化錳的混合物加熱片刻，冷卻，稱得剩余固體的質(zhì)量為3、將含雜質(zhì)的鋅粒參加到盛有過量的稀硫酸的燒杯中〔雜質(zhì)不用于水，也不與稀硫酸反響〕，從分反響后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為。試計算：〔1〕生成的氫氣的質(zhì)量?！?〕鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)〔精確到0.1%〕。4、某反響A+2B===C+D，假設(shè)有30gA和15gB恰好完全反響生成10gC，那么要得到7gD，參加反響A的質(zhì)量應(yīng)為〔〕A．20g

B．15g

C．12g

D．6g5、加熱高錳酸鉀，當(dāng)產(chǎn)生氧氣時，固體剩余物的成分是〔〕A．K2MnO4和MnO2

B．KMnO4、K2MnO4和MnO2C．KMnO4和MnO2

D．KMnO4和K2MnO4涉及體積的計算碳酸鈉與100g鹽酸恰好完全反響，生成二氧化碳多少升？[ρ〔CO2〕=/L]〔提示：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑〕練習(xí)1、的高錳酸鉀在加熱條加下，完全分解，求生成的氧氣多少L？2、某?；瘜W(xué)興趣小組為測定空氣中二氧化硫的含量，用NaOH溶液吸收后，反響方程式如下：2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O，用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空氣樣品，溶液質(zhì)量增重了，也就是說被吸收的SO2的質(zhì)量為。此時空氣的密度約為1.3g/L，求：(1)發(fā)生反響的NaOH的質(zhì)量。(2)空氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.01％)3、相同溫度、相同壓強(qiáng)下，氣體的分子數(shù)之比等于氣體的體積之比。現(xiàn)有CO和H2的混合氣體40ml,在完全燃燒時，共消耗相同條件下的氧氣20mL，那么混合氣體中H2和CO的體積比為。關(guān)于不純物質(zhì)的計算煅燒含碳酸鈣80%的石灰石100t，生成二氧化碳多少噸？假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)全部進(jìn)入生石灰中，可以得到這樣的生石灰多少噸？練習(xí)工業(yè)上，高溫煅燒石灰石〔CaCO3〕可制得生石灰〔CaO〕和二氧化碳。如果高溫煅燒含碳酸鈣80%的石灰石25t〔雜質(zhì)不反響〕，最多可制得二氧化碳多少噸？用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫，可以有效地減少二氧化硫的排放。假設(shè)用12.5t含碳酸鈣80%的石灰石配成泥漿，理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為多少？〔精確到0.1t〕〔該反響的化學(xué)方程式為：2CaCO3+O2+2SO2高溫2CaSO4+2CO2〕3、〔2013.黃岡市〕將100g氯化鉀樣品〔含有碳酸鉀〕參加50g鹽酸中完全反響，氣體全部逸出，得到溶液〔提示：K2CO3+2HCl===2KCl+CO2↑+H2O〕。那么：

〔1〕產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為________g。

〔2〕計算樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。一定條件4、在科學(xué)家眼里，二氧化碳是可以利用的重要資源。在一定條件下，二氧化碳和金屬鈉反響可以制金剛石[CO2+NaC〔金剛石〕+2Na2O].請計算92g金屬鈉理論上可以制得含碳96%的金剛石的質(zhì)量。一定條件關(guān)于過量問題的計算例5今有氫氣和氧氣的混合氣體共20g,在密閉的容器中點(diǎn)燃，生成水18g，那么以下分析正確的選項是〔〕A、氫氣10g，氧氣10gB、氫氣2g，氧氣18gC、氫氣4g，氧氣練習(xí)1、6克鎂粉與82、將8g的CuO與碳粉混合，恰好完全反響，那么反響生成的氣體有多少種？請計算該反響中生成的氣體的質(zhì)量?！?CuO+C高溫Cu+CO2↑,CuO+C高溫Cu+CO↑〕3、〔2013.瀘州市〕黃銅是一種重要的金屬，它是銅和鋅的合金，可用來制造機(jī)器、電器零件及日常用品。為了測定黃銅樣品的組成，取五份樣品分別加稀硫酸反響，其實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如下：樣品第1份第2份第3份第4份第5份取樣品質(zhì)量〔g〕取稀硫酸質(zhì)量〔g〕產(chǎn)生氣體質(zhì)量〔g〕按要求答復(fù)以下問題：〔1〕根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)分析，從第份開始，金屬已經(jīng)反響完全了?！?〕列式計算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。〔要求寫出計算過程〕〔3〕在給出的坐標(biāo)紙上，畫出樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系曲線。關(guān)于多步反響的計算加熱氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣能與多少克鋅和足量稀硫酸反響產(chǎn)生的氫氣完全反響？同時生成多少克水？練習(xí)：加熱氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣可以與紅磷反響，假設(shè)氧氣完全被消耗完，需要多少克紅磷？可以生成多少克五氧化二磷？現(xiàn)有利用澄清石灰水檢驗碳酸鈉與稀鹽酸反響產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，現(xiàn)有澄清石灰水65g,反響結(jié)束后，經(jīng)過濾、洗滌、烘干、稱重，得到白色固體，問參加反響的碳酸鈉的質(zhì)量為多少克？〔提示：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)有關(guān)混合物的計算有資料說明，氧化銅對氯酸鉀〔KClO3〕的分解有催化作用。先將ωg氯酸鉀的混合物充分加熱，使其不再產(chǎn)生氣體后，剩余固體經(jīng)冷卻、稱量，質(zhì)量為ωg。然后將固體溶于水中，充分?jǐn)嚢?、過濾，得到濾液和黑色的濾渣，濾渣又經(jīng)過洗滌、烘干、稱量，質(zhì)量為。(注：不考慮每步實(shí)驗過程中物質(zhì)的損失；計算結(jié)果保存一位小數(shù))〔1〕寫出該反響的化學(xué)方程式〔2〕求生成的O2的質(zhì)量〔3〕求所得的濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。練習(xí)：1、〔2013金華〕37.科學(xué)實(shí)驗提倡綠色環(huán)保，對實(shí)驗裝置進(jìn)行微型化改良是一條很好的途徑。圖甲是實(shí)驗室制取并檢驗CO2的裝置，圖乙是對圖甲實(shí)驗裝置的“微型”化改良后的裝置。第37題第37題圖〔1〕圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗中的作用與圖甲中的儀器相同〔填字母編號〕?！?〕通常用甲裝置完成該實(shí)驗需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗裝置用量的10倍，采用“微型”實(shí)驗裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是?！?〕用乙裝置完成“制取并檢驗CO2”的實(shí)驗，消耗了0.73克10%的鹽酸。2、〔2013.資陽市〕將8.0g