中小學(xué)保護(hù)環(huán)境的旗下演講5篇

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“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！边@是一句很常見的愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)環(huán)境?假如不愛護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的家園——漂亮的地球，就會失去蔚藍(lán)的天空;就會失去青山綠樹和奇花異草;就會失去清亮見底的河流、各種數(shù)以萬計(jì)的珍稀動物和一些一般的動物……所以，愛護(hù)環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。下面給大家共享一些關(guān)于中學(xué)校愛護(hù)環(huán)境的旗下演講5篇，供大家參考。

中學(xué)校愛護(hù)環(huán)境的旗下演講(1)

全體師生：

早上好!

我今日國旗下講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境，愛我校內(nèi)》。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們會發(fā)覺我們曾經(jīng)漂亮的大自然母親已經(jīng)變了模樣群山光禿禿的，河流臭氣熏天，小溪沒了孱孱聲，處處飄舞著各色的塑料袋等等，這意味著什么?這意味著我們假如不準(zhǔn)時愛護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，漂亮的地球家園將會連同人類自身一同消逝，這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。所以我要大聲呼吁：我們要愛護(hù)環(huán)境，凈化校內(nèi)!

友愛的同學(xué)們，誰不盼望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、漂亮的校內(nèi)里健康成長，學(xué)習(xí)呢?我們常?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個角落撿拾果皮紙屑，值周的同學(xué)們早早地到學(xué)校撿拾操場垃圾，用自己的雙手去愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們的校內(nèi)仍舊有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍舊有人在潔白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心健康嗎?我們?yōu)檫@些個別不文明的同學(xué)感到生氣。

同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境，綠化校內(nèi)，應(yīng)當(dāng)從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。我們每天早自習(xí)背10分鐘《弟子規(guī)》已經(jīng)成為習(xí)慣，但是你是否在踐行《弟子規(guī)》?

當(dāng)你見到老師時，你是否行鞠躬禮了?在樓梯上，你是否讓老師先走?你是否在樓梯上靠右側(cè)通行，并且不說話?這些看似平常的事情，老師在班會上講了多少回，你記住了嗎?你做到了嗎?當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候，你應(yīng)當(dāng)想到，你這么隨便的一丟，會使校內(nèi)變得骯臟，會給撿操場的同學(xué)增加多少負(fù)擔(dān)。

校內(nèi)是我家，漂亮靠大家。美的校內(nèi)環(huán)境給人以美的享受，美的校內(nèi)環(huán)境讓人心曠神怡，在美的校內(nèi)環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，那是多么興奮的事呀!盼望我們每一位同學(xué)從今日開頭，從現(xiàn)在開頭，當(dāng)好校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士，做一個講文明的學(xué)校生。見到客人敬禮問好，見到老師敬禮問好，給客人和領(lǐng)導(dǎo)讓路。順手撿拾垃圾。做一個講文明、懂禮貌、愛校如家的好同學(xué)!

中學(xué)校愛護(hù)環(huán)境的旗下演講(2)

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境，愛我校內(nèi)》。

21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特殊表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)峻惡化。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等緣由而造成的遷移性難民估計(jì)到2025年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視。我國先后出臺了很多愛護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。我國同時也特別重視愛護(hù)環(huán)境的教育，綠色學(xué)校創(chuàng)建活動在全國上下開展的轟轟烈烈。

同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在提倡愛護(hù)美化我們的校內(nèi)。我們常?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去愛護(hù)了校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們也常常看到一些我們不情愿看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)覺有深深的腳印。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護(hù)地球母親，凈化我們的校內(nèi)。感謝大家!我的演講結(jié)束了。

中學(xué)校愛護(hù)環(huán)境的旗下演講(3)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今日，我們演講的題目是《善待地球、愛我校內(nèi)、愛護(hù)環(huán)境》。

不知不覺中一年一度的地球日又快到了，它是全人類共同的節(jié)日，地球日是召喚人們敬重地球，愛護(hù)地球的日子，更是我們探究如何更好地愛護(hù)與合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)進(jìn)展的日子。

善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個綠色的信號，它刺激著企業(yè)去進(jìn)展綠色的技術(shù)，綠色生活是一個綠色要求，它提示當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。

善待地球是一種時尚，一種世界性和世紀(jì)性的時尚，當(dāng)環(huán)保成了人人可以參加的行為時尚，綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)里，環(huán)保行為意味著一個人的教養(yǎng)與素養(yǎng)，正如環(huán)保標(biāo)志著一個國家的尊嚴(yán)和力氣。在將來的世紀(jì)里，中國，中一個由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林，還是由于自毀國家而亡國滅種，在很大程度上，這取決于整個民族能否建立起環(huán)保意識，取決于你，我、他，取決于我們每一個人的行動。

要說善待地球，我覺得我們這些在校的同學(xué)首先要從愛我校內(nèi)做起，愛惜校內(nèi)里的一樹一木，一花一草。我們不單只是種樹，更應(yīng)盡我們的努力去呵護(hù)她、愛惜她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個個塑料袋來讓她形象全無?？删陀胁糠滞瑢W(xué)亂扔垃圾，讓漂亮的校內(nèi)受到破壞，還有同學(xué)在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學(xué)們快樂了，花草卻受到了損害但是我信任，只要我們共同努力，她的漂亮將會是永恒的，愛我們的校內(nèi)，愛我們的明天吧!

假如有一天，兩極的冰雪溶化了，那么我們肯定逃不過這一劫難，但假如我們現(xiàn)在補(bǔ)救還來得及。趕快植樹造林，將過多的二氧化碳讓樹木汲取，不能讓它破壞了地球的外套——大氣，由于有了他的愛護(hù)，紫外線被阻擋在外，我們在地球上才會更加平安。但假如沒有大氣的愛護(hù)，紫外線會毫不留情的射下來，那時的情景可真不敢想象，可見愛護(hù)環(huán)境是多么重要啊!

在愛護(hù)環(huán)境的同時，我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源，關(guān)愛生命。珍惜資源，就是要從節(jié)省一滴水，節(jié)省一度電，節(jié)省一粒米，節(jié)省一張紙做起?？删陀胁糠滞瑢W(xué)在飲水機(jī)上倒?jié)M一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看著真讓人心疼，吃中飯時，有的同學(xué)沒吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨便地倒掉等等這都是珍貴的資源啊，我們不應(yīng)當(dāng)這樣輕易地鋪張，珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起，我們應(yīng)當(dāng)從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生命是脆弱的，需要無微不至的關(guān)懷，綠是寶貴的，需要每一顆心去愛惜，曾經(jīng)的傷痛應(yīng)當(dāng)牢牢記不來，在書上，在腦海里。但愿，但愿以后少觀察一些白色垃圾，黑色的煙。多觀察一些綠色，少聽到一些哭泣。多聽到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。

信任我們共同努力后，人類制造的最美妙的一頁會重新回來，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球，就是愛護(hù)我們的家園。

感謝大家!我們的演講完畢!

中學(xué)校愛護(hù)環(huán)境的旗下演講(4)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!我今日演講的題目是：《人人創(chuàng)建綠色家園》。

誰不盼望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不盼望腳下的大地綠草如茵，誰不盼望身邊的湖水清亮明凈，誰不盼望眼前的陽光絢爛如金。

是啊，誰不盼望能有如此自然?的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)峻的威逼，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻還是執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境。

我國古代的黃土高原曾經(jīng)是漂亮富裕的地方，商朝時黃河流域的森林掩蓋率曾高達(dá)50%以上。但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然賜予了無情的報(bào)復(fù)?，F(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)處處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)峻，消失了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化。現(xiàn)在，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱難的任務(wù)。

一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應(yīng)當(dāng)做的`是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會發(fā)覺原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡潔。假如你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔。長此以往你就會發(fā)覺你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢?假如每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。為了愛護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音召喚生命的綠色。為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們手拉手。加入“召喚綠色”行列愛護(hù)綠色家園。今日播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動起來，從我開頭，從現(xiàn)在開頭!

我的演講完畢，感謝大家!

中學(xué)校愛護(hù)環(huán)境的旗下演講(5)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我發(fā)言的題目是“愛護(hù)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)”。

同學(xué)們，當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你順手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)當(dāng)中?曾幾何時，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然賜予我們美的享受的同時，人類卻在不斷地?fù)p害她。我們生活的地球變得越來越擁擠，環(huán)境污染變得越來越嚴(yán)峻，資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步，制造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，可無知與貪欲卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說過：“大自然既是和善的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！贝蠹铱隙▽谙砣珖撵F霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)峻的影響，南京中學(xué)校甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境愛護(hù)迫在眉睫!

愛護(hù)環(huán)境，就是挽救我們?nèi)祟愖约?。早在__年，我國政府就已經(jīng)打算將每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。通過這種活動，來激發(fā)全國人民愛林、造林、護(hù)林的熱忱，提高人們對愛護(hù)環(huán)境的熟悉。

身為同學(xué)的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動為我們的美妙環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者，專心呵護(hù)校內(nèi)里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹枝，并阻擋任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校內(nèi)。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我你們應(yīng)當(dāng)將它撿起，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;我們應(yīng)當(dāng)時刻保持教室里桌椅的潔凈整齊;我們應(yīng)當(dāng)保持教室后櫥柜的干凈等等。

愛護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)從愛惜我們校內(nèi)環(huán)境做起。校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)的重要場所。每當(dāng)跨入校內(nèi)大門，步入教室時，我們就似乎走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。窗明幾凈的教室，一流的教學(xué)設(shè)施，我們的校內(nèi)漂亮溫馨。美麗和諧的校內(nèi)環(huán)境，為我們供應(yīng)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。此外，校內(nèi)環(huán)境的好壞也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是一個學(xué)校同學(xué)整體素養(yǎng)的反映。

當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式