2024年個(gè)人近三年思想工作總結(jié)

第頁(yè)2024年個(gè)人近三年思想工作總結(jié)個(gè)人近三年思想工作總結(jié)1

一、思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心幼。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。

二、工作方面

在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對(duì)待每天的活動(dòng)，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

上個(gè)學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手，隨便講話(huà)的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我重點(diǎn)教育幼兒上課回答問(wèn)題先舉手，對(duì)有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。通過(guò)教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問(wèn)題先舉手，而且聲音響亮。

通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。為此，我通過(guò)各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、家長(zhǎng)工作方面

我深知，幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子，要想教育好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí)，做好家長(zhǎng)工作幼兒園教師近三年工作總結(jié)工作總結(jié)。我們班的家長(zhǎng)大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了，家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持

我班的許多家長(zhǎng)非常重視教育，也知道從何下手，來(lái)配合教師。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話(huà)等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)。當(dāng)然在我的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都說(shuō)，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛(ài)心，這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài)，只有這樣你不但能贏(yíng)得孩子們的心，還可以贏(yíng)得家長(zhǎng)和朋友們的心。

愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀(guān)察孩子，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。

五、自身的進(jìn)步

在大家的幫助和努力下，我取得了一定的成績(jī)，但前面的路還很長(zhǎng)，因此，有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：

1、班級(jí)內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒(méi)有膽識(shí)，在陌生人前比較拘謹(jǐn)，因此，在下學(xué)期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，并讓家長(zhǎng)密切配合，增強(qiáng)孩子們的自信心。

2、思維不開(kāi)闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期，我們要在家長(zhǎng)、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)幼兒園教師近三年工作總結(jié)幼兒園教師近三年工作總結(jié)。

有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!相信我們這些愛(ài)孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長(zhǎng)，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!

個(gè)人近三年思想工作總結(jié)2

三年來(lái)，我始認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)苦干，全力以赴抓好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將個(gè)人近三年思想、工作情況報(bào)告如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

我始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為修身立德、推動(dòng)工作的重要途徑，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，每天擠時(shí)間學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)、向身邊同志學(xué)。

（一）注重理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。

深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十八大、十九大精神以及黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷積累理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。注重加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)、夯實(shí)道德基礎(chǔ)，不斷提高道德水平、陶冶道德情操，做到自重、自省、自勉、自尊、自愛(ài)，始終保持政治清醒，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，牢牢把握正確的政治方向，保持政治定力，確保在關(guān)鍵時(shí)刻和重大問(wèn)題上經(jīng)得起風(fēng)浪、經(jīng)得住考驗(yàn)。

（二）踐行群眾路線(xiàn)，樹(shù)牢群眾觀(guān)念。

積極參加黨的教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教育，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，積極參加集中學(xué)習(xí)，深入鄉(xiāng)村與群眾開(kāi)展民情懇談，摸清了群眾生產(chǎn)生活方面最需要、最迫切解決的困難和問(wèn)題，摸清了群眾對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)、政風(fēng)及社會(huì)風(fēng)氣不滿(mǎn)意的問(wèn)題，為更好地開(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)。

（三）堅(jiān)持學(xué)以致用，提升履職能力。

我始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的思想路線(xiàn)，時(shí)刻做到學(xué)思研探結(jié)合，認(rèn)真研究上級(jí)政策、投資導(dǎo)向，立足工作實(shí)際，著力在拓展思路、轉(zhuǎn)變觀(guān)念上下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、財(cái)政金融、土地管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、行政管理等知識(shí)，努力提高依法行政能力和統(tǒng)籌工作能力；積極抓好領(lǐng)導(dǎo)干部在線(xiàn)學(xué)習(xí)，積極參加各種教育培訓(xùn)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)。圍繞項(xiàng)目建設(shè)、三農(nóng)工作、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等工作實(shí)際開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，做到學(xué)以致用、以工促學(xué)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和履職水平。

二、認(rèn)真履職，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作

結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真履職，大膽負(fù)責(zé)，工作中突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，各項(xiàng)工作取得了較好成績(jī)。

扎實(shí)抓好項(xiàng)目、財(cái)稅、城建、國(guó)土資源管理等工作。一是抓實(shí)項(xiàng)目管理。牽頭制定了全縣促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展的'政策措施、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤重點(diǎn)項(xiàng)目制度、項(xiàng)目資金爭(zhēng)取工作考核辦法、規(guī)模以上固定資產(chǎn)投資考核辦法等制度措施，對(duì)重大基礎(chǔ)設(shè)施和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目確定1至2名項(xiàng)目指導(dǎo)員跟蹤協(xié)調(diào)服務(wù)，保障重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目順利推進(jìn)。

三、嚴(yán)于律己，增強(qiáng)拒腐防變能力

三年來(lái)，我始終高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)，牢固樹(shù)立“抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)是本職，不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是失職，抓不好黨風(fēng)廉政建設(shè)是瀆職”的理念，扎實(shí)抓好主體責(zé)任落實(shí)。始終按照為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求，切實(shí)抓好個(gè)人和分管部門(mén)廉政建設(shè)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央和省州縣黨委的決策部署，做到令行禁止、政令暢通。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。注重加強(qiáng)與班子成員溝通協(xié)調(diào)，堅(jiān)持重大事項(xiàng)請(qǐng)示、報(bào)告制度，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

三年來(lái)，本人始終加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履職，廉潔從政，從自己肩負(fù)的責(zé)任和使命出發(fā)，真抓實(shí)干，扎實(shí)工作，取得了一定成績(jī)，工作中也存在一些不足，一是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性不夠，政治理論水平和自身素質(zhì)有待提升；二是工作中大膽創(chuàng)新不夠，在重點(diǎn)、難點(diǎn)工作上突破不足；三是生活中對(duì)自己嚴(yán)格要求不夠，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。下步工作中，我將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、克服不足，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、努力工作。一是始終把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的政治責(zé)任、政治行為來(lái)抓，進(jìn)一步增強(qiáng)抓學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，將學(xué)習(xí)時(shí)刻貫穿于工作和生活中，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng)和工作能力；二是努力打破陳舊的思維定勢(shì)和運(yùn)行方式，進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新方法，積極探索抓好新時(shí)代各項(xiàng)工作的新思路、新舉措；三是牢固樹(shù)立“以人為本、執(zhí)政為民”的工作理念，進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研走訪(fǎng)，深入基層群眾，真心實(shí)意為他們解決實(shí)際問(wèn)題；四是牢固樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)和利益觀(guān)，進(jìn)一步強(qiáng)化自律意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按規(guī)章制度管理人財(cái)物，見(jiàn)微知著、防微杜漸，做一名務(wù)實(shí)、清廉的黨員干部。

個(gè)人近三年思想工作總結(jié)3

短暫的三年悄然而過(guò)，回顧這三年來(lái)工作室的學(xué)習(xí)，我充分感受到這個(gè)大家庭帶給我的溫暖和收獲，成員們的好學(xué)上進(jìn)、樂(lè)于創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓的精神給予我很大的動(dòng)力，讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位上邁著堅(jiān)實(shí)的步伐。

與名師對(duì)話(huà)，洗滌我們的心靈

雖然名師工作室是以學(xué)科名義建立的，然而在這里學(xué)員們不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)知識(shí)，更加從名師身上看到了什么是“人格魅力”，什么是“孜孜以求”，什么是“毫無(wú)保留”。王校長(zhǎng)從來(lái)不和我們說(shuō)大道理，而是用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我們做人做事的道理，成員們深受感動(dòng)。成員們有什么思想上的疙瘩、心里的不暢快，都會(huì)主動(dòng)和王校長(zhǎng)溝通，王校長(zhǎng)也會(huì)不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)我們、給我們指引方向。在學(xué)科上、做人做事方面他毫無(wú)保留地指導(dǎo)我們，用實(shí)際行動(dòng)演繹了“不計(jì)名利、甘為人梯”，用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我們“為人師者要有大愛(ài)，為人師者要志存高遠(yuǎn)，為人師者要從心做起”。

與成員對(duì)話(huà)，碰撞我們的智慧

工作室的成員，雖然工作繁忙，但是工作室的活動(dòng)大家都積極參加。我們喜歡來(lái)工作室，這里溫馨、團(tuán)結(jié)、充滿(mǎn)學(xué)術(shù)氛圍，這里可以讓我們暫時(shí)忘卻工作地辛苦，從“教師”重新回到“學(xué)生”的身份，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。工作室成員各有特色，每一次的活動(dòng)、每一次探討都閃現(xiàn)著我們的智慧，每一次的聚會(huì)，都是我們互相問(wèn)候、交流談心、暢所欲言、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這里，我們不避諱自己工作中遇到的問(wèn)題和煩惱，因?yàn)橥閭円黄鹩懻撘黄饚椭?，可以消除困惑，給予支持和鼓勵(lì)；在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起研究，交流感想，共同提高；在這里，我們經(jīng)常爭(zhēng)論，各抒己見(jiàn)，卻又仔細(xì)聆聽(tīng)他人的想法，博采眾長(zhǎng)。

與書(shū)本對(duì)話(huà)，沉淀我們的思想

我全身心地投入自己的教育教學(xué)工作。我想：既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就要立志獻(xiàn)身于她，甘愿為她傾注我所有的愛(ài)。我給自己定下了一個(gè)原則：沒(méi)有“一桶水”，決不給學(xué)生“一碗水”。為使自己迅速成長(zhǎng)為能勝任教學(xué)的內(nèi)行，開(kāi)始了目標(biāo)明確、甘苦自知的求索航程，用不懈的努力來(lái)充實(shí)自己。平時(shí)一有空閑的時(shí)間，便捧起心愛(ài)的書(shū)籍津津有味地讀著，在不斷地收獲著，在不斷地豐富著。三年來(lái)我看完了多本理論書(shū)籍，歸類(lèi)整理了有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)方面的理論知識(shí)，如數(shù)學(xué)概念的教學(xué)、計(jì)算題的教學(xué)、復(fù)習(xí)課的教學(xué)、如何進(jìn)行聽(tīng)課等等，同時(shí)形成了自己這方面的教學(xué)論文并有多篇文章發(fā)表于各類(lèi)省級(jí)雜志上?！度绾卧跀?shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行有效追問(wèn)》發(fā)表于《中小學(xué)數(shù)學(xué)》；《追求理想的課堂提問(wèn)》發(fā)表于《遼寧教育》；《打磨適合學(xué)生的評(píng)價(jià)語(yǔ)言》發(fā)表于《基礎(chǔ)教育研究》；《引領(lǐng)教師學(xué)會(huì)有效聽(tīng)課》發(fā)表于《教學(xué)與管理》；《行之有效地校本教研方式》發(fā)表于《校本教研》；《如何提高教導(dǎo)主任的執(zhí)行力》發(fā)表于《師資建設(shè)》等等。

與自己對(duì)話(huà)，思考自己的未來(lái)

教育成敗的關(guān)鍵，是能否將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)具體行為。因此，王校長(zhǎng)要求工作室的成員從新的高度來(lái)駕馭，形成獨(dú)具特色的課堂教學(xué)風(fēng)格。每個(gè)成員分階段輪流上觀(guān)摩課，并相互觀(guān)摩，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

通過(guò)工作室所有成員公開(kāi)課的展示，課后工作室成員的集體研討，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的水平和駕馭課堂教學(xué)的能力，在原有基礎(chǔ)上，都有了較大幅度的提高，課堂成為工作室成員展示教學(xué)才能、彰顯教學(xué)魅力的場(chǎng)所。在工作室教學(xué)研討活動(dòng)中我上了一節(jié)公開(kāi)課《確定位置》，受到工作室成員及王校長(zhǎng)的一致好評(píng)。每一次的公開(kāi)課交流都讓我收益頗豐：不妨從研讀課堂教學(xué)開(kāi)始，在原有的設(shè)計(jì)上創(chuàng)出點(diǎn)新意來(lái)，不必期求“改朝換代”，因?yàn)榧词箓鹘y(tǒng)也不意味落后，新穎也不一定成功。不妨從注重培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力開(kāi)始，課堂中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，他們自己能學(xué)會(huì)的盡量讓他們自己去學(xué)會(huì)，他們自己能操作的盡量讓他們自己去操作。當(dāng)他們學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難，才把教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮得淋漓盡致。

教師不能只做一個(gè)“教書(shū)匠”，還要做一個(gè)科研型的教師。自己主持了省級(jí)青年立項(xiàng)課題《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)方式有效性的研究》的研究，現(xiàn)即將結(jié)題。作為一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí)，才能充實(shí)、豐富生活；而作為一個(gè)教師，更應(yīng)不斷吸收，把所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化為教學(xué)的資源。在教育教學(xué)這塊樂(lè)土上，我大膽探索，勇于創(chuàng)新，逐漸豐富自己的知識(shí)功底，提高自己的教育教學(xué)水平和科研能力。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

在工作室的三年多，我除了學(xué)習(xí)到很多教育教學(xué)理念，還有很多收獲。這三年來(lái)我先后被評(píng)為“常州市優(yōu)秀教育工作者”、“常州市首屆優(yōu)秀青年教師”；我被金壇市教育局聘為了我校的副校長(zhǎng)；我的十幾篇論文發(fā)表于各級(jí)各類(lèi)教育類(lèi)雜志上；我對(duì)全區(qū)上了五節(jié)公開(kāi)課，得到了大家的一致好評(píng)，多次在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，我輔導(dǎo)的青年教師多次在區(qū)數(shù)學(xué)教師基本功大賽中獲壹等獎(jiǎng)，我的教育教學(xué)理念在潛移默化中得到了轉(zhuǎn)變。

一路走來(lái)，我過(guò)得充實(shí)而精彩，工作室的每次活動(dòng)因?yàn)橛辛讼嗉s而變得讓人期待。我在努力著，也在進(jìn)步著，希望自己在教育教學(xué)的道路上越走越寬。

個(gè)人近三年思想工作總結(jié)4

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣?，求知的欲望也有了相?duì)增強(qiáng)，對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。

二、師德方面：

我熱愛(ài)集體，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書(shū)又育人。

三、教育教學(xué)方面：

在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極與材。利用每天晨檢的時(shí)間，組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng)，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，同時(shí)制作了布飛盤(pán)和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動(dòng)，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。

本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒