中醫(yī)藥進校園實施方案

中醫(yī)藥進校園實施方案中醫(yī)藥進校園實施方案為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的中醫(yī)藥進校園實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。中醫(yī)藥進校園實施方案1中醫(yī)藥文化蘊含著豐富的人文科學(xué)和哲學(xué)思想，是中華民族的瑰寶，更是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精粹。為弘揚傳統(tǒng)文化，傳播中醫(yī)藥知識，強化中醫(yī)藥文化的深層建設(shè)，提升我校學(xué)生文化自信與健康素養(yǎng)，根據(jù)邢臺市中醫(yī)藥文化進校園活動實施方案，結(jié)合我校實際，制定本方案。一、主要目標(biāo)發(fā)揚中醫(yī)魅力，傳播傳統(tǒng)文化，使我校師生建立正確的中醫(yī)養(yǎng)生觀，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣和行為方式，擁有更加健康的身體和飽滿的精力。二、實施內(nèi)容1、整合課程，設(shè)計特色課堂內(nèi)容。在語文、歷史、生物、體育等課堂中融合中醫(yī)藥文化知識，將中醫(yī)藥人物故事、自我保健、科學(xué)實驗、中醫(yī)傳統(tǒng)健身操等內(nèi)容與課程相結(jié)合，形成讓學(xué)生能聽懂、有特色、重體驗的中醫(yī)藥文化課程。2、加強宣傳，營造濃厚中醫(yī)藥文化氛圍。通過旗前講話、學(xué)校宣傳欄、電子屏、校園廣播、公眾號等途徑，宣傳中醫(yī)藥知識、中醫(yī)人物故事、中醫(yī)經(jīng)典誦讀、中草藥辨識、舌尖上的健康等內(nèi)容，大到中醫(yī)藥精神文化，小到中藥炮制工具和中藥飲片，讓學(xué)生全面了解中醫(yī)藥歷史和文化知識，感受深厚的中醫(yī)藥文化底蘊，提升綜合素質(zhì)和健康能力。3、開展多種形式的專題活動，提升文化自信。通過主題班會、手抄報展示、中醫(yī)經(jīng)典誦讀、繪畫比賽等活動，讓學(xué)生對中醫(yī)藥文化有所消化和輸出，增進對中醫(yī)藥文化的了解和認(rèn)同，提升文化自覺和自信。4、體衛(wèi)結(jié)合，注重飲食，培養(yǎng)健康生活理念。在開展一系列活動的同時，大力倡導(dǎo)“治未病”的中醫(yī)養(yǎng)生理念，與學(xué)校餐廳溝通，滲入中醫(yī)飲食理念，倡導(dǎo)師生加強體育鍛煉和合理飲食，建立健康的養(yǎng)生保健理念。5、大手牽小手，家校聯(lián)動，推動中醫(yī)藥文化傳播。課后布置中醫(yī)藥相關(guān)家庭作業(yè)，通過“小手牽大手”，帶動所在家庭學(xué)習(xí)中醫(yī)藥，普及中醫(yī)藥知識及按摩、針灸、拔罐等中醫(yī)藥技術(shù)，形成家校共建中醫(yī)藥文化傳播途徑，增強活動效應(yīng)。三、實施步驟1、制定方案、動員部署。制定中醫(yī)藥進校園活動方案，召開中醫(yī)藥文化進校園專題會議，教導(dǎo)處、德育處、后勤部等多部門明確職責(zé)分工，部署活動任務(wù)。2、大力宣傳、營造實施氛圍。充分利用學(xué)校宣傳設(shè)施，宣傳中醫(yī)藥文化知識，培養(yǎng)學(xué)生對中醫(yī)藥文化的濃厚興趣，了解中醫(yī)思維理念和健康知識。3、多部分聯(lián)動，組織特色活動。教務(wù)處召開教研組教研會議，研討將中醫(yī)文化與語文、歷史、生物和體育等學(xué)科的融合工作，組織教師整合教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)安排，豐富課堂內(nèi)容。德育處組織召開班主任會議，以班級為單位組織各項主題活動，如“中醫(yī)藥文化進校園”專題班會、“中醫(yī)藥文化知識”手抄報大比拼、中醫(yī)經(jīng)典誦讀比賽、繪畫比賽等活動，充分發(fā)掘?qū)W生才能，增加學(xué)生對中醫(yī)藥文化的認(rèn)知，體會中醫(yī)藥文化的魅力。后勤部保障各項宣傳設(shè)施到位。四、保障措施及督導(dǎo)1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門嚴(yán)格按照責(zé)任分工，加強溝通協(xié)作，整體推進活動全面有效實施。2、加強宣傳推廣。開展多形式的中醫(yī)藥宣傳教育活動，營造濃厚的校園氛圍，并加強家校聯(lián)動推廣，增加社會認(rèn)同。3、強化督導(dǎo)，保障效果。各部門加強活動管理和督導(dǎo)工作，總結(jié)活動中的經(jīng)驗與不足，確保中醫(yī)藥文化進校園活動的切實效果。中醫(yī)藥進校園實施方案2一、活動目標(biāo)通過開展此項活動，全縣托幼機構(gòu)和中小學(xué)校園中掀起學(xué)習(xí)中醫(yī)啟蒙知識的熱潮。通過幼兒園老師給幼兒講中醫(yī)人物趣味小故事，小學(xué)生在老師的指導(dǎo)下背誦《中醫(yī)啟蒙三字經(jīng)》學(xué)習(xí)了解祖國醫(yī)學(xué)的起源和中醫(yī)養(yǎng)生理念，中學(xué)生及普通民眾全面了解中醫(yī)文化及基本知識，使學(xué)齡前兒童和中小學(xué)學(xué)生掌握一些中醫(yī)基本常識和啟蒙知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，傳播中醫(yī)藥文化知識，從而達(dá)到宣傳和普及中醫(yī)藥知識的目的.全社會營造一個學(xué)中醫(yī)、用中醫(yī)、愛中醫(yī)良好氛圍。二、實施步驟縣衛(wèi)生局和縣教育局共同負(fù)責(zé)實施。第一階段宣傳動員：把開展中小學(xué)中醫(yī)文化啟蒙教育活動作為讓中醫(yī)走向社會活動的重要組成部分，全縣各級各類學(xué)校、托幼機構(gòu)廣泛發(fā)動，全面動員，提高思想認(rèn)識，形成愛中醫(yī)、學(xué)中醫(yī)、用中醫(yī)的良好氛圍。第二階段集中學(xué)習(xí)：各醫(yī)療機構(gòu)結(jié)合本單位實際，抽組有一定基礎(chǔ)的中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員，按照《縣托幼機構(gòu)和中小學(xué)學(xué)校中醫(yī)文化啟蒙教育代課老師培訓(xùn)任務(wù)分解表》對各教學(xué)和托幼機構(gòu)代課老師進行培訓(xùn)，隨后由經(jīng)過培訓(xùn)的代課老師向在校學(xué)生和托幼機構(gòu)幼兒開展宣講。各教學(xué)和托幼機構(gòu)要制定具體的教學(xué)計劃，由老師講授外，還可采取名老中醫(yī)作報告、主題班會、集體誦讀及命題作文等多種形式，校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化知識的熱潮。第三階段：檢查驗收縣衛(wèi)生局和教育局將抽組專人在全縣范圍內(nèi)檢查驗收活動成效。檢查驗收采取現(xiàn)場查看資料、給學(xué)生發(fā)放中醫(yī)藥啟蒙知識調(diào)查問卷和抽查學(xué)生背誦《中醫(yī)藥知識啟蒙教育系列讀本》有關(guān)內(nèi)容的方式進行，對開展活動成效突出的單位通報表揚。三、有關(guān)要求1.為了使活動落到實處，衛(wèi)生局聯(lián)合教育局成立了縣托幼機構(gòu)和中小學(xué)學(xué)校中醫(yī)文化啟蒙教育領(lǐng)導(dǎo)小組”各實施單位也要制定實施方案或細(xì)則，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確保本次活動取得實效。2.各單位要高度重視此項工作，充分認(rèn)識開展中醫(yī)藥知識啟蒙教育的重要意義，廣泛深入動員，把此次活動的開展作為全縣中醫(yī)藥文化宣傳推廣工作的重要內(nèi)容，與創(chuàng)建養(yǎng)生平?jīng)?、打造國醫(yī)養(yǎng)生名片結(jié)合起來，全面安排部署。全面安排部署的基礎(chǔ)上，確定一幼、一小和水洛中學(xué)為示范教育單位。3.各單位要