廣西壯族自治區(qū)玉林市陸川縣2024屆語文八下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

廣西壯族自治區(qū)玉林市陸川縣2024屆語文八下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)②更有些人為追名逐利，整日琢磨著一些歪門③一個人做到淡泊名利，排除了外來的種種誘惑，心也就真正“④有的人缺乏寬容的氣度，聽到一點不同意見就煩躁⑤要做到安靜，很重要的一條，就是要排除各種私心2、下列句子翻譯有誤的一項是()所以，學(xué)習(xí)之后才知道(自己的)不足，教人之后才知道(自己的)困惑。(溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。3、下列翻譯有誤的一項是()D.其真無馬邪?其真不知馬也!(《馬說》韓愈) A.徘徊(huí))糜子(méi)冗雜(rǒng)鏘然(qiāng)(1)唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚，不灑離別間”的詩句。由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》的兩(4)《題破山寺后禪院》中詩人抓住寺中獨特的景物，形象地描繪了山寺幽深、清寂的景 10、為了幫助邊遠貧困地區(qū)學(xué)生，思源中學(xué)八年級(1)班開展了一次有意義的愛心捐贈活動，下面是活動中的兩項內(nèi)(1)班委會擬了一份邀請函，需要你幫著修改一下。夢想，用實際行動創(chuàng)建和諧社會。我們思源中學(xué)8.1班擬于2019年3月5日下午5:00在本班教室舉辦一場愛心捐贈活動。B要求您必須參加!思源中學(xué)八年級(1)班班委會2019年3月1日(2)班級準(zhǔn)備開展一次以“愛心”為主題的演講比賽，下面是主持人開場的一句話，請你仍以“關(guān)愛”為開頭，仿寫二、現(xiàn)代文閱讀(25分)①每當(dāng)回家，我便有一種踏實的感覺，那感覺牢牢地貼在心口。家里的門是一種呵護。記得幼時，媽媽就經(jīng)常嘮叨，在家千般好，出門一時難。當(dāng)時對這話總是似懂非懂，也就不屑一顧?，F(xiàn)在想來，真是年少不識愁滋味。沒有想到的是，這種踏實感，堅守了幾十年的精種依偎，卻在偶然之間，被一縷細風(fēng)枉枉顛覆。懸空的，面對黑洞洞的窗口，我找不到答案，孤獨的身影，幻化成小孩④曾經(jīng)久久盯著鳥的巢穴發(fā)呆。我家住龍泉山脈之頭，房子被許多樹和竹簇擁著，空中的鳥兒成了我們的友好鄰居。我曾看見鳥兒構(gòu)筑鳥巢的情景、那是一對美麗的畫眉，也許正是新婚燕爾，總是在林間追逐、嬉戲，好像有無盡的快樂需要它們?nèi)ゾ喗Y(jié)。突然間，雄鳥不見了，雌鳥似乎早就心中有數(shù)，并不驚異和尋求。它守候在一枚竹權(quán)間，安靜、深情，像一位盼君歸來的新娘。不一會兒，雄島回來了，嘴里銜著一截柔軟的草葉。雌鳥柔情地接過草葉，在竹權(quán)間，用嘴和足理了又理。我這才明白它們是在修房子，心里竟有幾分感動。幾天之后，當(dāng)我再⑤到達古羅馬斗獸場，是在秋日的午后。天空清麗，沒有歐洲大陸常見的艷陽高照，也不是川西平原曠日持久的陰沉憂郁，而是一種陰涼的晴。這古羅馬的天以一種特殊的陰柔之美迫接著我。曾以為斗獸場如竟技場一般，是一片平坦而開闊的場面。而呈現(xiàn)在我面前的卻只是一片殘垣斷壁。規(guī)范有序的圓拱形外窗，左右合圍，圍成一個龐大的橢壁往外翻卷，卷出一溜淺淺的檐。許多陰陽交錯的圖案，精湛而優(yōu)美，鑲嵌在高高的檐上。據(jù)說，規(guī)看斗獸時，座位⑥現(xiàn)在看見的最高處，是斗獸場保存最完好的地方。事實上，完整保留的不足橢圓的一半。坍塌是依次遞進的，像一只碩大的圓筒，被人用了一把鋒利的太刀，斜斜地使勁一劈，留下一個橢圓的透過窗口，就是這幢樓房的四周、還有許多樓層層疊疊。樓外有樓，天外有天。我弄不清楚在這個城市里，究竟哪幢最高，我自己處于一個什么位置。因此，即便是白天，天氣晴朗，空間很大，我的視野也非常有限。1.本文以作者的心路歷程為主線，將多個似乎并不關(guān)聯(lián)的材料片段合理地串聯(lián)起來，請5.針對文章末句“我的視野也非常有限”,兩位讀者展開了討論。讀者2會說什么來補充讀者1的觀點呢?請結(jié)合全今天，3700多名2017級新同學(xué)來到清華園，成為這里的新主人。我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎，祝愿你們在美麗的清華園里實現(xiàn)自己的人生理想!年輕的你們?nèi)绱藘?yōu)秀，作為校長我感到無比高興和自豪。你們當(dāng)中有立志從事新聞工作娘次旦央吉同學(xué)；有年僅13歲、來自安徽合肥的盛一博同學(xué)；有熱愛中國文化、來自美國加利福尼亞的RoanGuinan (秦榮)同學(xué)。祝賀次旦央吉、盛一博、RoanGuinan(秦榮)通過自己的努力成為清華的一員，也祝賀全體2017級同流中求真論道，在豐富的社會實踐中增長閱歷，與志同道合的伙伴一起砥礪前行、揮灑青春?？偟膩碚f，希望你們從今天起，不僅能感受、欣賞清華的美，更能努力培育美的素養(yǎng)，塑莫奈的睡蓮，藝術(shù)家留給人類的瑰寶，展現(xiàn)了深厚的人文底蘊和敏銳的生命直覺。長河落日、疏雨梧桐，大自然或雄欣賞藝術(shù)之美和自然之美，需有開放的心態(tài)，也需有探索的勇氣。徜徉在藝術(shù)和自然天地里，你們的世界必將更精彩，你們的人生必將通向更加高遠寬廣的境界。你們要用心感受科學(xué)之美……你們要用一生去追求人性之美。人性之美永遠照亮人類前行的方向。悲天憫人的情懷、堅毅不屈的精神是人性之淡泊名利的風(fēng)骨、謙和包容的胸懷也是人性之美。曾任清華大學(xué)中文系主任的著名散文家、詩人朱自清先生，為人誠懇、謙虛、溫和、樸素，總給人如沐春風(fēng)的感覺。在他心中，每個笨拙的背影都蘊藏著可敬的人生與愛；夏夜失眠帶給他的也不是煩躁，而是一篇雋永美文《荷塘月色》?！霸鹿馊缌魉话?，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”,他的人品學(xué)問文章，也如清澈的流水，靜靜滋潤慰藉人們的心靈。C我希望你們以那些堅守理想價值、具有高尚品格的人為榜樣，在完善自己、鑄就個人美好人生的同時，溫暖整個世界。同學(xué)們，世界是多彩的，希望你們與美相伴；人生是漫長的，希望你們向美而行。楊絳學(xué)長曾說：“我在許多學(xué)校上過學(xué)，最愛的是清華大學(xué)?！贝_實，在很多校友中，清華園是他們最熱愛的地方。清華是這樣的美，入心入夢，終身難忘；清華更是孕育美的地方，無數(shù)清華人從這里出發(fā)，創(chuàng)造出美好未來。親愛的同學(xué)們，從今以后，清華將成為你們新的家園。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!謝謝大家!(有刪改)(1)通讀全文，按照下面的思維導(dǎo)圖，梳理這篇演講稿的基本內(nèi)容。開放的心態(tài)開放的心態(tài)要學(xué)會欣賞藝術(shù)和白然之美探索的勇氣要用心感受科學(xué)之美悲天憫人、堅毅不屈是人性之美②③的觀點：(2)下面文字出自上文，你覺得放在A、B、C哪一處最合適?請說明理由。美國第16任總統(tǒng)林肯獻身于人生來平等的理想，他因為堅定推動解放黑人奴隸的事業(yè)，倒在了冰冷的槍口之下。但他不妥協(xié)、不退卻的身影，永久定格在人類史冊中。這段文字應(yīng)該放在處，因為：(3)有同學(xué)說這篇演講稿的內(nèi)容很有針對性，作者做到了“心中有聽眾”;有同學(xué)認為其開頭寫得好，能快速“抓住”聽眾的心；還有人說這個結(jié)束語設(shè)計很巧妙。選擇你最認同的一點，寫下自己的認識和體會。(不少于80字)三、文言文閱讀(25分)A.徘徊(huái),10、(1)①讓更多的人積極地加入到獻愛心的活動中②誠邀您屆時光臨(2)【示例】關(guān)愛是一次鼓勵，給人二、現(xiàn)代文閱讀(25分)從第③段“我不知道在什么時候，已經(jīng)懸空在這個城市中”可以提煉出“懸空”;從第③段“隨時都有可能顛覆，跌入萬丈深淵，我感到迷茫和恐慌”可以提煉出“迷茫和恐慌”;從第④段“曾經(jīng)久久盯著鳥的巢穴發(fā)呆”可以提煉出候，已經(jīng)懸空在這個城市中”,可見主要應(yīng)結(jié)合此段理解“懸空”一詞的含義?！耙淮睒欠?，撐起雙臂，輕輕地把我高高舉起。然后懸空放置，身不由己”,這一處的“懸空”是指居住在高樓上，心里有一種空蕩蕩的感覺，內(nèi)心不踏“隨時都有可能傾覆，跌入萬丈深淵，我感到迷茫和恐慌”,過分著眼于物質(zhì)和地位，人生沒有了正確的定位，內(nèi)心析法，身處“白天，天氣晴朗，空間很大”的情況之下，為何“視野還是非常有限”?文中說“更為重要的是，透過我自己處于一個什么位置”,可見城市的客觀環(huán)境限制了“我”的視野，讓“我”不清楚自己處于一個什么位置。第腳之下，華麗的實木地板，還有地板上的茶幾、沙發(fā)、電視、浴房、席夢思，都與我一樣懸空著。我的心空仿佛一艘無法泊岸的船，飄忽在浩瀚的海面”,可見，對于家庭、情感與物質(zhì)、地位之間的關(guān)系，人們由于過分追求12、(1)①“感受、欣賞清華的美，努力培育美的素養(yǎng)，塑造美的心靈”或“與美相伴向美而行”“量身定做”,有針對性的有效表達，易幫助學(xué)生很快找到“新主人”的感覺；再如在歡迎辭中還對本校的“校(1)考查對文章結(jié)構(gòu)層次的梳理與概括。文章1~3段引出了本文的中心論點“希望你們從今天起，不僅能感受、欣賞清華的美，更能努力培育美的素養(yǎng)，塑造美的心靈”;然后從三個方面“要學(xué)會欣賞藝術(shù)之美和自然之美”“要用心感受科學(xué)之美”“要用一生去追求人性之美”進行闡述。對于分論點“你們要用一生去追求人性之美”,又從“悲天(2)考查論點(觀點)與論據(jù)的關(guān)系。論點(觀點)一定要能統(tǒng)率材料，而論據(jù)材料一定要能證明論點。材料與觀點精神是人性之美”這個觀點。所以應(yīng)該放在B處。彩”“你的青春足跡也一定將為清華園所銘記”,運用第二人稱“你”,既親切又有感染力，起到鼓舞人心的效果。三、文言文閱讀(25分)音詞)讀來富有音律美、節(jié)奏美。公池》寫早年的張岱心中沒有世事的紛擾，“不曉世間何物謂之憂愁”,在有月之夜出去乘船賞月