扒龍舟比賽活動方案（33篇）

扒龍舟比賽活動方案（33篇）

扒龍舟比賽活動方案（精選33篇）

扒龍舟比賽活動方案篇1

一、時間、地點

1、時間：

2、地點：縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。

二、參賽單位

本次比賽共有9支代表隊，分別為城廂鎮(zhèn)代表隊、金龍鎮(zhèn)代表隊、南逕鎮(zhèn)代表隊、大吉山鎮(zhèn)代表隊、陂頭鎮(zhèn)代表隊、龍源壩鎮(zhèn)代表隊、中寨鄉(xiāng)代表隊、社逕鄉(xiāng)代表隊、龍下鄉(xiāng)代表隊。每支參賽隊可報領隊1人、運動員14人，共15人。

三、組織機構及工作職責

為加強龍舟賽活動的組織領導，特成立“全南縣首屆端午節(jié)龍舟賽活動”組織委員會，組成人員為：

主任：鄧旺華縣委常委、宣傳部部長

副主任：黃圣勇縣政府副縣長

黃嚴生縣長助理、公安局局長

成員：謝春景縣委辦主任

葉韶華縣政府辦負責人

組委會下設七個工作小組，其組成人員及工作職責分別是：

1、協(xié)調組

組長：譚宗華

副組長：袁犬嶸

成員：從縣教育局、縣政府辦抽調人員組成。

職責：負責督促、聯絡各單位出隊;負責上傳下達、協(xié)調、聯絡工作;負責邀請縣四套班子領導參加;負責龍舟賽經費申請;協(xié)助組委會制作獎品、組織頒獎儀式、發(fā)放有關獎品;做好相關會務工作。

2、競賽組

組長：葉巖峰

成員：從縣教育局抽調人員組成。

職責：制定龍舟賽競賽規(guī)程和競賽工作實施方案;擬報競賽經費預算草案;做好各參賽隊報名工作;編制發(fā)放秩序冊、成績冊;組織裁判人員學習、上崗;選定、規(guī)劃好比賽場地，負責競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓練日程。

3、宣傳報道組

組長：曾慧華

副組長：朱衛(wèi)平

成員：從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協(xié)會抽調人員組成。

職責：負責供電設備及音箱的安裝;布置指揮臺橫幅;編寫宣傳材料和領導發(fā)言稿、活動公告以及繪制宣傳畫和海報;現場播音、攝像等工作。

4、場地組

組長：肖春

成員：從縣城管局抽調人員組成。

職責：搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺的搭建及彩旗擺放工作。

5、水上救護組

組長：陳裕民

副組長：黃志勇

成員：從縣公安消防大隊、縣水利局抽調人員組成。

職責：清理比賽河段河道，以達到比賽要求;協(xié)助競賽組劃定比賽航道，安裝航道標志;搞好比賽前河道清潔工作;聯系安放一艘賽場機動工作艇;組織培訓水上救生員，按規(guī)定時間安放兩艘水上救護艇，負責水上救護工作;負責比賽龍舟的水面回拖工作。

6、安全保衛(wèi)組

組長：雷金暉

副組長：李新全、郭俊輝

成員：縣公安局、縣交管大隊、縣治安聯防大隊、縣消防大隊、抽調人員組成。

職責：制定端午節(jié)龍舟賽系列活動的安全保衛(wèi)工作實施方案;做好賽場的安全保衛(wèi)工作;做好龍舟賽賽場、周邊道路、街道的交通管理，保障參與賽事活動車輛通暢和觀眾人身安全;加強縣城社會治安，安排賽場停車場并派管理員。

7、醫(yī)務衛(wèi)生組

組長：繆發(fā)榮

成員：從縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院抽調人員組成。

職責：組成一個龍舟賽賽場醫(yī)務救護組，做好龍舟賽活動的衛(wèi)生防疫和治療救護工作。

四、其他事項

1、本次參賽隊伍指定為全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))男子代表隊，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))不得無故棄權。

2、參賽隊員為各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農民或干部，必須熟悉水性，身體健康。

3、各單位要高度重視此次活動，切實加強對活動的組織領導，精心策劃，周密部署，落實工作責任，既要將活動辦得有聲有色，又要確保安全，堅決杜絕任何安全事故的發(fā)生，確保全縣首屆端午節(jié)龍舟賽的圓滿完成。

扒龍舟比賽活動方案篇2

20__年9月，隨著新學期的開始，南昌大學科學技術學院迎來了一批新的血液。我理工學科部學生會為了迎接新生的到來，讓新生能盡快的融入到多姿多彩的大學生活，也為了深入發(fā)掘優(yōu)秀人才，充實理工文藝人才庫，全面提高學生的綜合素質，同時做好我院20__年綜藝大賽決賽節(jié)目選拔工作。我們理工學生會文藝部精心策劃了理工學科部綜藝大賽，我們相信，通過我們的籌劃和準備，本次活動一定能夠達到預期的目的!我們以"光芒綻放，展示自我"為口號，以促進同學們對文藝活動的興趣為起點，盡我們最大的努力辦好此次比賽!

一、活動名稱：

理工學科部首屆綜藝大賽

二、活動目的及意義：

此活動旨在豐富校園文化，活躍校園氣氛，營造健康向上的校園風氣，促進學生全面和諧發(fā)展，并進一步打造校園文化活動品牌，豐富校園文化活動的內容和形式，引導大學生把集思想性、藝術性為一體，結合當下時尚潮流以雅俗共賞的文藝形式倡導學院文明新風;為學院文娛工作補充鮮活的血液，為廣大學子打造新鮮、獨特、時代感濃厚、觀賞性強烈的視聽覺盛宴。

三、活動舉辦單位：

南昌大學科學技術院理工學生會文藝部

四、活動時間、地點：

1.活動時間安排：

第一階段(活動準備)：11月01日——11月14日第二階段(初賽)：11月15日晚上7點第三階段(復賽)：11月19日晚上7點2.活動地點安排：初賽地點：土建樓一樓大廳復賽地點：博苑舞池

五、活動對象：

理工學科部10級、11級全體學生六、參賽要求及報名方式：

1.參賽要求：

①、節(jié)目務求健康向上，具有大學生特色，貼近生活，反映時代精神，集教育性與娛樂性為一體，追求新穎、時尚風格，提倡原創(chuàng)作品;

②、大賽按歌舞表演類和曲藝表演類兩組類別進行評選，推崇節(jié)目形式多樣化，要求除獨唱以外的任何表演形式，

復賽：

①、學生會成員于19日下午4點半——6點進場做好場地布置，依據晚會風格布置會場。主要工作在于會場的打掃，現場的裝飾，道具的取用，燈光和音響的調配，座椅的擺放等。

②、晚上6點——6點40安排學生會成員設置簽到處，對參賽隊伍進行簽到，并安排學生會成員帶領參賽隊伍到規(guī)定位置入席。

③、6點40未到場的參賽隊伍，安排學生會成員進行通知，務必確保每支隊伍都于當天晚上上臺比賽。

④、6點半通知評委們按時到場入席。

⑤、按晚會性質舉辦本次綜藝大賽復賽，各參賽隊伍上場順序由主持人賽前安排好，并事先商議好臺詞。

⑥、7點整，由主持人做開場白，并介紹現場評委及嘉賓，然后介紹比賽流程，比賽開始。

⑦、由邀請來的嘉賓做開場表演。

⑧、各參賽隊伍按順序上臺表演，每支隊伍表演完后，由主持人上臺，介紹下一支隊伍。

⑨、在所有參賽隊伍表演完后，安排嘉賓做壓軸表演。并在壓軸表演時，安排學生會成員去評委那得到各參賽隊伍的最后成績。

⑩、最后，由主持人宣讀各參賽隊伍的得分，告知比賽結果，并邀請評委老師及嘉賓進行現場頒獎。

3.活動后期工作：

①、在初賽和復賽后，都安排好人員對比賽場地進行整理，打掃，做好后期工作。

②、安排學生會人員做好比賽結果的公布展示工作。

③、學生會文藝部全體成員對本次綜藝大賽進行活動總結。對本次比賽存在的問題和不足進行分析，以便在今后的活動中加以完善。

④、由文藝部部長寫好部門對本次綜藝大賽的活動總結，并將總結上交主席團審核。

八、比賽評分標準：

總分共計十分，分舞臺表現、形式創(chuàng)新、內容健康、難易程度、演員形象五個小項打分，每項2分。取所有評委對參賽隊伍的評分平均分，記為該隊伍的最終得分。

九、比賽注意事項：

1.比賽以"友誼第一，比賽第二"為原則，嚴禁在比賽中詆毀他人。如有發(fā)生則零分處理，必要時驅逐場外!

2.比賽中，如有對評委評選結果不滿應該事后向理工部文藝部反映，如屬實我部會予以處理。嚴禁在比賽過程中與評委發(fā)生任何言語或肢體沖突。

3.如有突發(fā)事件某參賽隊伍不能及時趕到參加比賽應當立刻告知理工學生會文藝部，我們會酌情考慮是否予以加賽處理。如得到通知卻不能按時比賽者，按棄權處理。

4.如遇特殊情況不能組織大賽，理工學生會文藝部會另行通知比賽地點和時間。

5.比賽時，要求觀眾注意紀律，紀檢部成員不得讓觀眾進入臺上妨礙比賽的進行。

6.做好現場的安全工作，對有危險性的比賽項目，事先做好應急預案。

十、比賽獎項設置:

一等獎1名：300元現金，頒發(fā)榮譽證書。

二等獎1名：200元現金，頒發(fā)榮譽證書。

三等獎1名：100元現金，頒發(fā)榮譽證書。

優(yōu)勝獎若干：頒發(fā)獎狀及精美禮品。

扒龍舟比賽活動方案篇3

一、活動目的：

貫徹落實__市第__屆書信節(jié)活動精神，以“幸福，幸福生活”為主題，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛、感恩之情，爭做一名優(yōu)秀的市民。

二、活動對象：

——六年級學生

三、活動流程：

1、請各班語文教師結合本班實際情況，在__月前，自行組織本班學生開展以“幸福，幸福生活”為主題的書信活動比賽。

2、__月__日前，請各班語文教師挑選本班5份寫得最好的作品上交年級教研組長參加校級評選。要求學生先用原稿紙、黑水筆抄寫工整，將學生的姓名、班級寫在原稿紙上方（暫不抄寫在信紙上，為方便密封閱稿，避免信紙弄臟）。

3、年級教研組長于__月__日收齊作品交__老師處。

四、閱稿安排：

略

五、閱稿要求：

1.閱卷教師秉著公正、負責的態(tài)度完成此項工作。

2.兩位閱卷教師要統(tǒng)一評分標準，根據標準進行評分。要求先各自評分，再取平均分為最后得分。

3.此項工作由閱卷老師共同協(xié)商時間、地點,在__月__日前完成，并按要求評出獎項、填寫獎狀和打印好獲獎情況統(tǒng)計（紙質）交__老師。

六、獎項設置：

特等獎：10%（從中挑選10份作品）

一等獎：10%

二等獎：15%

三等獎:20%

七、獎狀打印準備：

八、幾點注意事項：

1.只要參與購買書信活動信封的同學，學校將收齊書信作品投寄參加__市書信比賽活動，不管學生在校內是否有參加評獎，是否在比賽中獲獎，書信將由學校統(tǒng)一投寄。請各班語文老師在__月__日前，將班級所有作品上交年級教研組長，最后交給__老師。

2.各班老師要落實班級活動初選，對書信的格式、內容、主題，學生書寫態(tài)度等要進行把握與落實，不要將活動流于形式。

扒龍舟比賽活動方案篇4

為了增強我市教師寫好鋼筆字、毛筆字的意識，提高教師的書寫水平，倡導教師苦練教學基本功，不斷提升教師綜合素質，經研究決定，今年上半年在全市教師中開展鋼筆字、毛筆字比賽活動?；顒臃譃樗膫€階段進行：第一階段，初賽;第二階段，復賽;第三階段，決賽;第四階段，總結、獎勵和通報。具體活動方案如下：

一、第一階段：初賽，從3月25日至4月15日。

初賽，組織者是基層工會小組。小組初賽，要求每個工會小組都設有賽場，每位教師都要參加。工會小組必須認真組織好教師賽前練習和小組初賽?；鶎庸付▽Ｈ素撠熤笇〗M初賽，并及時了解小組活動開展情況。通過小組初賽，選出參加復賽的選手，使每位教師的鋼筆字、毛筆字書寫水平都得到較大提高。

二、第二階段：復賽，從4月16日至4月30日。

復賽，組織者是基層工會，參賽者是各工會小組挑選的選手。各基層工會要精心策劃，認真做好比賽的籌備、宣傳、組織等工作，要把這次比賽活動搞得有聲有色。要防止不搞比賽，只憑印象推出參賽選手的做法。教育工會要負責基層工會開展活動的指導工作。

三、第三階段：決賽，從5月1日至5月15日。

決賽，組織者是教育工會，參賽者是各基層工會角逐出的選手。教育工會嚴格按照決賽規(guī)程，賽出市級書寫鋼筆字、毛筆字的優(yōu)秀者。

四、第四階段：總結、獎勵和通報。此次活動，由基層工會小組、基層工會、教育工會組織。因此，各級工會組織要認真總結經驗，并做好獎勵和通報工作。市教育工會決定，推薦參加鋼筆字、毛筆字決賽的選手，都給予獎勵，并通報全市各學校;并出版《化州市教師書法作品集》，供廣大教職工，在今后學習中，得予借鑒和參考。

扒龍舟比賽活動方案篇5

一、活動目的：

為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，同時也豐富學生的課余生活，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展。

二、比賽地點：

學校前操場（孔子像前）

三、比賽內容安排：

一年級:

比賽內容：穿衣服；系紅領巾；整理書包。

比賽方法：聽口令，先穿衣服，系紅領巾，再整理書包。

材料準備：

1、穿衣服，系紅領巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅領巾。

2、整理書包：自備語文、數學課本、2本練習本、2本大書（A4大?。?。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。

評判標準：

1、襯衫扣子扣好（包括袖口的紐扣），紅領巾要在領子底下，紅領巾的角對著頸椎，結基本要成梯形，兩個尖拉出來后要一長一短。

2、根據書本大小歸類，放置整齊。

四、參賽人數：

隨機抽取20人參加。

五、比賽時間：

20__年4月30日周三下午1:00開始。

扒龍舟比賽活動方案篇6

今年是中國共產黨成立90周年，按照我校團員青年慶祝建黨90周年系列活動安排，將舉辦“永遠跟黨走，信仰代代傳”征文比賽，現將有關事宜通知如下：

一、活動主題和內容

以“永遠跟黨走，信仰代代傳”為主題，以頌揚建黨90年來的偉大成就、頌揚社會主義革命和建設中涌現出的英模人物以及身邊所經歷的時代發(fā)展變化為主要內容。

二、征文比賽要求：

（一）作品要求

1、作品可采用小說、詩歌、散文、雜文、記敘文等多種文體，文體不限。

2、作品題目自定，內容健康，字數限制在4000字以內。

3、所有參賽作品必須打?。ㄒ螅篈4紙，標題用二號字、黑體，正文用四號字、仿宋體），交文字版及電子版（word格式）各一份。

4、作品要附400字以內的'內容摘要（詩歌、散文類除外）。引文統(tǒng)一采用尾注。出處為著作的，要依次注明著作名稱、卷次、出版社和出版年月、版次、頁碼；出處為期刊的，要依次注明期刊名稱、出版年月日和期號；出處為報紙的，要依次注明報紙名稱和出版日期。

5、為方便聯系，請在文章最后詳細注明個人基本情況和聯系方式。

（二）評選方法：本次征文作品評選分初評和終評兩個階段。初評在嚴把作品質量的前提下，根據作品總數量15%左右進行推薦。終評階段則由征文比賽評審專家組進行評審。

（三）評分細則：

1、主題鮮明，立意新穎，中心思想突出（3分）；

2、內容豐富、充分，緊扣要求（3分）；

3、結構完整，層次分明，詳略得當，有一定的寫作技巧（20分）；

4、語言精煉優(yōu)美、文筆流暢，意境悠遠（1.5分）；

5、文面美觀，格式符合要求（0.5分）。

三、演講比賽要求：

（一）參賽人員

以院（系）為單位進行初賽，推薦決賽演講人員。各院系決賽名額分配：第一臨床醫(yī)學院2人、第二臨床醫(yī)學院2人、針灸推拿學院2人、藥學院2人、研究生1人、基礎醫(yī)學院1人、外語學院1人、人文學院1人、信息學院1人。

（二）演講要求

1、比賽采取自命題演講方式進行,演講稿需由學生創(chuàng)作，演講時間5至7分鐘。

2、選手參賽必須以漢語普通話為語言，采用站立式脫稿演講。

3、演講內容要緊緊圍繞“永遠跟黨走，信仰代代傳”這一主題，緊密聯系實際，條理清楚，語言通順，真實原創(chuàng)。

（三）評分標準：

1、內容健康向上，立意良好，脫稿。（4分）。

2、普通話標準，語言流暢、清晰、情緒飽滿。（3分）

3、個人形象佳，舉止優(yōu)雅。（2分）

4、時間不超過7分鐘。（1分）

四、時間安排

征文比賽交稿時間：4月13日——4月26日

演講比賽報名時間：4月22日，比賽時間另行通知

交稿、演講地點：新校區(qū)3號樓122#團委辦公室。

五、獎項設置：

征文、演講比賽各評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。

扒龍舟比賽活動方案篇7

為紀念五四運動__周年，弘揚我校學生的愛國主義精神和集體主義精神和集體主義精神，增強學生的歷史使命感和愛校意識，引導我院廣大青年學生繼承“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚廣大學生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的自強精神，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，進一步發(fā)揮校園文化活動的育人塑人功能，展現我院青年學子良好的青春風采和激情飛揚的大學生活，學院決定舉辦紀念五四運動__周年“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽?，F將有關事項通知如下：

一、活動主題

華軟青年·向上向善。

二、主辦單位

廣州大學華軟軟件學院華軟青年·向上向善。

三、活動對象

全院師生。

四、時間及地點

比賽時間：5月中旬。

比賽地點：學術報告廳。

五、活動內容和形式

所演唱曲目內容要求積極向上、文明、健康、高雅，歌頌黨，歌頌祖國，同時結合全院學生適應、成長、學習之實際，展現我院廣大團員青年的精神風貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動，以各系為單位組織參賽，每個系各出一支合唱隊;各合唱隊于20__年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領隊名單上報學院團委，并進行抽簽，確定比賽順序。

六、比賽方式

(一)組隊參賽

以系為單位組隊參賽，軟件工程系、網絡技術系、電子系、國際經貿系、數碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍(共10支)，合唱人數最多為60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支參賽隊伍應有指揮1人和領隊1人(指揮和領隊包含在總人數內)。

(二)演唱曲目

每隊比賽演唱曲目為一首，歌曲為自選曲目，自選曲目可自行選定，也可在參考曲目中選取。

七、比賽要求

1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的CD碟或鋼琴等。

2、每支隊伍節(jié)目總時長不能超過6分鐘。(超時會進行扣分)

3、合唱架數量固定為4支，申請手持麥數量不得超過2支。

4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當晚LED屏的播放背景。(以自愿為原則，視頻需在5月5日前上交學院團委審核)

5、比賽順序抽簽決定。

八、評分標準

1、服裝及人數(15分)：合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一。合唱人數符合要求，不符合要求的每個扣一分。

2、精神風貌(20分)：合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊人員上下場整齊、迅速、安靜，沒有超時。

3、音樂表現(35分)：作品處理得當，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音樂優(yōu)美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術表現力和感染力。

4、配合效果(30分)：演唱整齊，各聲部協(xié)調，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。

九、獎項設置

比賽設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)勝獎4個。

十、相關要求

1、各系要高度重視、認真組織好本系學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性。

2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日，各參賽隊填好報名表后，電子版發(fā)送至郵箱。

3、為確?；顒禹樌_展，參賽曲目在確定后不得更改。

4、每個參賽隊要高度重視，認真排練，注重選曲，講求合唱形式創(chuàng)新。

扒龍舟比賽活動方案篇8

為深化學生思想道德建設，通過組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，豐富學生精神文化生活，營造健康向上的校園文化環(huán)境，展示我校學生藝術風采和藝術教育成果。

一、活動目的

以弘揚社會主義核心價值觀為根本，以深入開展傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲活動為載體，通過教唱、學唱、演唱，對廣大師生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學校的深厚情感，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，以飽滿的政治熱情謳歌、贊美偉大的祖國，進一步激勵學生堅定理想信念，形成共同的理想、良好的道德風尚和強大的精神動力。

二、活動時間:

初賽4月28日下午，決賽5月6日下午(暫定)

三、參加年級:

高一、高二

四、具體安排

1、4月17—5月5日各班按照活動要求，排練合唱節(jié)目。

2、團委負責音箱設備的準備、舞臺的搭建、活動方案的制定、主持人篩選。

3、體育組負責各班場地劃分、政教處負責學生入場、退場秩序和活動紀律。

4、5月5日各班在政教處抽簽決定比賽順序。

5、5月6日下午進行比賽。

五、獎項設置

一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，分別加文明班級評比分8分、6分、4分，并發(fā)錦旗。

六、有關要求

1、本次活動屬于全校性大型活動，各班必須高度重視、認真組織、積極參與，以保證活動的質量及實現活動的教育意義。

2、歌曲必須為歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲?？筛鶕枨鷥热?，進行演唱藝術加工和創(chuàng)新。如:加入簡單動作、領唱、聲部分唱等，力求形式新穎。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要求統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、合唱指揮節(jié)奏準確，有表現力和感染力。

5、每班全體學生都要參加。

6、精神風貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生。

7、各班比賽隊形由班主任編排好，注意進出場順序。

扒龍舟比賽活動方案篇9

一、指導思想

根據《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》要求，每位小學生都應遵守一定的規(guī)則。從細節(jié)和基礎著手，讓學生掌握一些隊列與隊形的知識與方法，初步具有小組隊列、隊形操練，形成正確的身體姿勢；感受隊列訓練對學習和生活的積極作用，增強集體意識，基本形成遵規(guī)守紀的自覺行為和良好習慣，建立良好的體育與健身課堂教學常規(guī)，提高體育教學的效益和質量。

二、參加辦法

1、全體學生（由抽簽決定）。

2、各參賽隊的組成：各班全體學生，各班設指揮員1名（學生）；班主任和任課老師必須在場外。

三、比賽內容

隊列：

1、立正、稍息、整齊（向右看齊）、報數、集合、解散、原地轉法。

2、齊步走、立定、成廣播操隊形散開、原地踏步走、踏步集中。

3、聽指揮員喊口令，進場退場整齊劃一。

四、評分方法

（一）參展評分滿分為10分

1、隊列隊形指揮4分

（1）要求：每隊1名指揮員，指揮隊列。

（2）、口令準確、清楚、站位合理。

（3）、被指揮隊伍從操場左邊入場開始，活動于操場規(guī)定區(qū)域內，覆蓋面廣，安排合理，結束隊形還原，最后退場結束用時5分鐘。

（4）、必須完成全部過程，可自行組排先后順序，整個隊列隊形展示中可加入不可避免的調動隊伍的口令，切記從簡。

2、演練質量6分

要求：

（1）動作正確、隊伍整齊、步伐一致、令行靜止。

（2）態(tài)度認真、精神振奮、姿態(tài)端莊、服裝統(tǒng)一。

五、獎勵辦法：

各級部第一名。

扒龍舟比賽活動方案篇10

一、活動目標

1.知道端午節(jié)的來歷、習俗等相關知識。

2.讓孩子了解當地端午節(jié)劃龍舟比賽的意義，感受節(jié)日的氛圍。

3.通過活動的人流量，校車等宣傳阿唄塔(留單---電話)，協(xié)助做好招生宣傳。

二、活動時間

__年__月__日

三、活動準備：

1.成立活動小組：確定活動的總負責人、協(xié)助人的工作職責

2.活動策劃方案

3.確定各小組的分工(責任到人，職責明確)

4.活動前的工作安排(細化工作內容)

1.活動前對孩子及教師進行行為禮儀方面的教育并提出活動前的要求

2.活動提前5天告知教師活動的流程，教師演練熟悉活動的流程

3.活動前一天活動的負責人檢查各小組的工作

4..班級在9：30之前完成幼兒的進餐、園服、解便等前期準備工作。

5.9：30-9：40到樓下形體廳集合，分配人員，清點人數，準備出發(fā)。

6.9：40-9：50上校車，注意安全，各自負責人牽著自己負責的幼兒。

7.9：50校車準時出發(fā)(校車行駛中教師注意孩子的安全)。

8.10：10到達相對應的場地，清點孩子的人數。

9.10：10-10：20組織幼兒在車上解小便等。

10.10：20-10：50組織觀看、集體游戲等。(班級老師準備可以從開始講解端午節(jié)的由來-----端午節(jié)的習俗------游戲互動-----簡陽端午節(jié)的習俗------觀看比賽-----看后心得)招生組的進行招生宣傳，發(fā)放DM單，留家長電話。11.10：50-11：00組織幼兒上車，返回幼兒園。

四、注意事項

1.全體人員著園服、工作牌。

2.全體人員的禮儀、言行舉止。

3.對幼兒的行為舉止，嚴禁粗暴行為、拉、推、言語有侮辱之間等。

扒龍舟比賽活動方案篇11

一、活動目的

為促進和諧校園建設，豐富我校廣大教職工的業(yè)余文化生活，加強教職工的'身體素質。決定組織第二屆崧澤學校教工羽毛球比賽。

二、組織部門：崧澤學校工會、崧澤學校青少年體育俱樂部

三、比賽時間：20__年4月-5月（具體賽程安排另行通知）

四、比賽地點：學校體育館

五、比賽項目：團體賽

六、報名辦法：以工會小組為單位，共設一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。（其中至少一名女性，如有特殊情況可在其他組外借，但一個人只能代表一個參賽隊）

七、比賽規(guī)定：

1、比賽規(guī)則參照最新羽毛球比賽規(guī)則；

2、每場團體賽采用五盤三勝制，每盤三局兩勝，每局11分直接得分制。當雙方打至10平后，一方須領先2分方為勝；當雙方打至14平后，領先取得15分的一方為勝。

3、比賽分為2個階段：第一階段為小組團體賽，共分4個小組，每組3個隊伍，進行單循環(huán)賽，每組前2名進入下一階段賽事；第二階段為淘汰賽，小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。

4、比賽各隊（運動員）應提前30分鐘到賽場，賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單（一式三份），開賽后，運動員遲到超過10分鐘按自動棄權處理，則該項比賽判對方勝。

5、在比賽進行中，各參賽運動員應發(fā)揚友誼比賽、尊重對手的高尚風格，同時尊重裁判員的裁決，如有錯誤出現，按照程序向裁判長反映解決，杜絕不文明情況和不良舉止出現。

八、未盡事宜，另行通知

扒龍舟比賽活動方案篇12

一、活動目標：

為了培養(yǎng)幼兒的藝術素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己，增強幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：

二、參加對象：

大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）

三、活動時間：

20__年4月15上午

四、活動地點：

幼兒園音樂室

五、參賽要求：

1、演唱時間在三分鐘以內。

2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。

4、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。

六、評獎方式：

1、評委：各班班主任、園長

2、評分標準：

歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上

舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿

演唱技巧（50分）：音準好、節(jié)奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美

舞臺表現（30分）：表情豐富、動作表現有感染力。

扒龍舟比賽活動方案篇13

一、活動目的

為豐富廣大業(yè)主的業(yè)余文化生活，營造和諧生活環(huán)境，讓業(yè)主享受到更加優(yōu)質的生活，物業(yè)在盛夏暑期中組織別開生面的趣味游泳比賽活動。

二、活動主題

趣味游泳比賽活動

三、活動時間

20__年8月6日七夕節(jié)

四、活動項目內容及籌備

（一）趣味游泳比賽項目：

1、池底撈寶（每組2人）

主持人向池內各個方向投入若干硬幣。發(fā)令后，參賽者可從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規(guī)定的時間內（5分鐘）撈到硬幣多者為勝。

2、托球泳進（每組2人）

參賽者每組發(fā)一只排球。發(fā)令后要求單手托球出水面，快速泳進50米（一個來回），姿式不限，球每碰一次水面加時2秒，先到達終點者為勝。

3、水上撈湯圓（每組2人）

在水面上撒下一盆乒乓球，任其隨流飄散。參賽者手拿小網兜，發(fā)令后從岸上跳下，游到池中撈球，在規(guī)定的時間內撈得多者為勝。

4、一仆一主（每組2人）

兩人為一組（甲、乙），“乙”身上套個救生圈，圈上系根5米長的繩子，繩子的另一頭系于“甲”的腰上。發(fā)令后，“甲”游泳拖住“乙”前進，“乙”不得動作，“甲”先游到終點的一對為勝。5、大家樂（每組2人）

兩人為一組（甲、乙），甲乙分處泳池兩端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口頭指揮搭檔游過泳池，并穿越池中的一個障礙，到達對面，以所用時間排定名次。

（二）工作安排

1、活動方案7月21日完成；（負責人：）2、7月22日前出具活動通知；（負責人：）

3、7月25日前比賽規(guī)則及考評登記準備；（負責人：）4、7月26日完成購買物品準備；（負責人：）

5、8月6日現場活動開展主持及攝影。（負責人：）

六、獎項與獎酬

（一）獎項

1、趣味游泳比賽按名次積分設一、二、三等獎。

2、凡參與此次活動的家庭均可獲得參與獎品。

（二）獎酬

一等獎：獎品為價值200元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。二等獎：獎品為價值150元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。三等獎：獎品為價值100元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。參與獎：價值50元的體育用品。

（三）頒獎方式：現場頒獎。

七、參賽注意事項

1、以家庭為單位報名，每個家庭選出2人參加比賽，不分男女老幼。

2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

3、參賽時自覺遵守比賽規(guī)則和現場人員的指揮。

4、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

5、物業(yè)擁有本次活動的最終解釋權。

扒龍舟比賽活動方案篇14

一、比賽目的：

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

(一)參賽對象：二至六年級學生。

(二)參賽字體：硬筆楷體。

(三)參賽要求：

二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆(黑色)書寫。學校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

三、比賽方式：

(一)全員參與。

(二)各班統(tǒng)一上交教導處，批閱小組進行等級評定。根據書寫質量每班再選出優(yōu)秀作品進行展覽，優(yōu)秀者推薦參加更高一級的考級比賽。

(三)學校統(tǒng)一組織比賽地點：各班教室

四、評比要求：

(一)大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現不規(guī)范的字及錯字自動降低最低等級。

(二)按年級評選出優(yōu)秀作品若干件進行展示。

(三)根據學生的書寫質量每個年級評選出三個班級授予“書法特色班級”稱號。

五、比賽時間：

前進校區(qū)：周二下午第一節(jié)課;

昆河校區(qū)：周三下午第一節(jié)課。

六、獎項設立：

A、B、C三個等級。

七、評委：

組長：馬冬梅

副組長：鄔浩、王莉莉、席紅梅、

孫胤胤、梁海娟

組員：書法活動小組全體成員及部分語文老師

扒龍舟比賽活動方案篇15

一、訓練的目的與任務

1、目的

使學生對健美操這項運動有一定的了解，熟練掌握健美操七種基本步伐、大眾健美操的等級套路以及健美操創(chuàng)編的原則和方法，在培養(yǎng)學生團結友愛的精神基礎上，進一步培養(yǎng)學生的合作意識。培養(yǎng)學生協(xié)調性，節(jié)奏感以及健康的審美觀，提高學生的健康水平，豐富學生的文體生活。

2、訓練的任務

加強身體訓練，全面發(fā)展身體素質，增強體質，提高身體各器官的機能。

為健美操運動的普及和提高培養(yǎng)優(yōu)秀骨干。

進行思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)良的作風和堅強的意志品質。

二、訓練階段劃分

第一階段:(調整期)周數:8周訓

練主要目標：

1、組建健美操隊伍

2、培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)

3、發(fā)展一般運動能力主要訓練任務:

1、基本姿態(tài)：把桿練習、形體操

2、基本步伐：踏步、側并步、側交叉步、V字步、側點、前點、向前/向后走、吸腿、踢腿、開合跳、弓步、跑跳、彈踢腿跳。3、基本手形：四個八拍

要求:

1、穩(wěn)定新隊員,老隊員協(xié)助發(fā)展新隊員、

2、隊員全力投入,保證訓練質量、第二階段(第一準備期)周數:12周

訓練主要目標：

1、發(fā)展一般運動能力

2、提高一般心理品質

3、提高身體素質和基本技術

主要訓練任務：

1、規(guī)范基本動作

2、體能訓練

3、身體素質訓練：力量、柔韌、跳躍

4、表現力訓練

5、身體素質及基本技術考核要求:

1、加大訓練強度，確保技術水平提高

2、教練員區(qū)別對待發(fā)展隊員各方面素質第三階段(第二準備期)周期:8周

訓練主要目標：

1、確定訓練隊最后人員名單

2、學會比賽套路鞏固基本技術

3、提高動作質量

4、提高運動水平

5、提高表演能力

主要訓練任務:

1、基本技術和體能訓練

2、表演套路訓練

3、身體素質訓練

4、表現力訓練要求:

1、保持運動員良好表演水平

2、避免傷病情況第四階段(表演期)周期:18周

主要訓練目的':

1、熟練套路訓練

2、積累表演經驗、調整體能訓練

3、提高心理品質創(chuàng)造表演的優(yōu)異成績

主要訓練任務:

1、規(guī)范基本動作

2、加強體能訓練

3、表現力訓練

4、突出個性風格訓練

5、心理承受能力訓練要求

1、加強隊伍管理，注意安全

2、努力拼搏，賽出水平

三、訓練內容綱要

1、技術訓練

A.基本動作

（1）基本姿態(tài)：健美操的手型、常用手位、身體姿態(tài)

（2）基本步伐：踏步、側并步、側交叉步、V字步、側點、前點、向前/向后走、吸腿、踢腿、開合跳、弓步、跑跳、彈踢腿跳。

（3）動作組合：以手臂的基本手位、方位及其變化為基礎，結合基本步伐編排而成，培養(yǎng)動作的力度、規(guī)范的姿態(tài)和手型

B、表演隊形和套路訓練

C、表現力發(fā)展和訓練

D、心理訓練

2、身體訓練

（1）耐力：定時跑、1000米、800米

（2）力量：引體向上、雙杠屈臂撐、俯臥撐、仰臥起坐、立臥撐、俯臥撐

（3）速度：跑的專門練習、加速跑、50米跑

（4）跳躍：單足跳、多級跳、蛙跳、縱跳摸高、連續(xù)跳

（5）柔韌：體前屈、坐位體前屈

扒龍舟比賽活動方案篇16

一、活動背景和意義

為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展趣味游泳比賽，增強同學之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

二、機構設置

主辦：天津理工大學體育部、校團委

承辦：天津理工大學暢享自游游泳協(xié)會

主辦人：暢享自游游泳協(xié)會會長袁帥、副會長高志婷

三、參與對象

天津理工大學全體同學

四、活動時間、地點

20__年10月22日上午9:00&&12:00

天津理工大學附近山海天游泳館

五、活動進度

1、宣傳動員階段

(1)條幅制作與懸掛：由袁帥、陳出新、畢欣冉、王釗、陳

亞雄負責于20__年10月17日前完成。

(2)海報制作與粘貼：由高志婷、姜丹、張昊、江舒萌負責

于20__年10月18日前完成。

(3)發(fā)出通知：由秘書部楊攀豪、李海濤負責于10月18日前完成。

2、組織報名：由高志婷、姜丹、楊攀豪、李海濤負責于10月21日12:00前完成。

3、活動所需物品：由梁禮、屈威、劉玉紅、陳出新負責于10月19日前完成。

4、活動階段：袁帥、高志婷全程負責，高志婷為總攝像師，張明洋為總裁判長

賽制規(guī)則:分組進行比賽

(1)水中競走：水中競走50米，不得以任何泳姿游走，一旦犯規(guī)將被罰出局，先完成者獲勝。(參賽名額：男女各一組每組6人。裁判：張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人：畢欣冉)

(2)池底尋寶：選手背身，待裁判員放置好所尋寶物后，選手開始尋找，先找到者獲勝。(參賽名額：男女各一組每組6人。裁判：梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人：謝宏飛)

(3)抱球接力：球不能離開雙手，泳姿不限，一個人完成25米后，將球交接給下一個人，以后以此類推，先完成的組獲勝，一旦犯規(guī)被判出局。(參賽名額：共兩輪比賽，每輪三組每組兩男兩女。裁判：張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人：馬海東)

(4)潛泳：比比看誰潛的遠，中途不能換氣，潛的遠者獲勝，一旦有犯規(guī)者被罰出局。(參賽名額：男女各一組，每組6人。裁判：張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人：李海濤)

(5)集龍珠：由裁判將一批乒乓球散落在水中，選手盡力去搶，直到將水中乒乓球收集完為止，最后收集最多者獲勝。(參賽名額：男女各一組，每組6人。裁判：梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人：王勝)

(6)淺水運氣球：5分鐘限時，從游泳池一端運到另一端，途中氣球不得離開身體，如果離開身體則此氣球無效，最后運的最多者獲勝。(男女各兩輪，每輪3人。裁判：張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人：楊攀豪)

注1：以上所有項目除本人以及穿帶泳衣、泳帽、泳鏡外，不得借用任何其他輔助工具。

注2：每人限報兩項(接力除外)

5、頒獎階段

個人比賽和接力比賽均采用取前三名發(fā)獎的辦法，按成績錄取名次。每個獎項都有證書和獎品。

六、活動預算：

扒龍舟比賽活動方案篇17

為進一步活躍廣大師生的課外、業(yè)余生活，提高師生身體素質，激發(fā)師生參加體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)學生團結友愛，熱愛集體的精神，學校體育組組織學生開展學生拔河比賽，有關事宜安排如下：

一、參加范圍：

全體學生

二、比賽宗旨：

重在參與，友誼第一，比賽第二

三、比賽口號：

團結就是力量

四、規(guī)程設計：

1、時間：20__年12月22--24日中午12：40----13：15

2、地點：教學樓前操場

3、參賽形式：以年級為組以班為單位分男女兩隊參賽。

4、要求：

（1）參賽人數：每隊24人，其它學生為拉拉隊

（2）參賽方法：握繩采用兩側、前后、混合式。

（3）獎勵方法：三局兩勝末位淘汰制。四、六年級取前兩名；五年級取前三名；三年級去前一名。

（4）參賽順序：22日中午進行四、六年級預賽；23日進行五年級預賽；24日進行三年級預決賽和五、六年級的決賽。

（5）班主任教師要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，要求全班服裝整潔。

（6）參賽隊員要嚴格遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發(fā)揚團結互助的精神。

五、賽后

由校長宣布比賽成績

六、賽事組織委員會

總指揮：孫成仁

副指揮：黃尚庭

總裁判：李文平

器材組：彭俊志（檢錄）

裁判員：周凱軍、彭俊志、歐北雄

記錄員：周凱軍

扒龍舟比賽活動方案篇18

一、大賽目的：

為夯實基礎護理，進一步規(guī)范臨床護理技術操作，為患者提供滿意的護理服務，發(fā)掘醫(yī)院護理隊伍中優(yōu)秀的人才，激發(fā)全院護理人員刻苦鉆研業(yè)務、苦練技能的熱情，塑造健康、文明、謙遜的'我院護士形象，根據__年護理部工作計劃，護理部決定于__年5月在全院范圍內舉辦護理操作技能大比武。

二、比賽項目：

靜脈留置針輸液

徒手心肺復蘇

無菌操作

三、參賽人員：

一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、門手體(門急診、手術室、體檢中心)，各一名，共十一名。

四、比賽時間與地點：

1、比賽時間：5月12日

2、地點：一樓多功能廳

五、獎項設置：

一等獎一名，獎金800元

二等獎兩名，獎金各500元

三等獎三名，獎金各200元

紀念獎五名，價值100元紀念獎一份

共計費用：2900元

六、比賽規(guī)則：

1、比賽評定標準以湖南省下發(fā)的《常用護理技能操作流程》為準;

2、各參賽單元首先在科內考核競選1名參賽選手，在5月10日前將名單報護理部;

3、選手出場順序以抽簽決定，按先后順序進入賽場，候賽人員需回避不得在賽場內圍觀;

4、參賽選手需要自行選擇配合者，配合者需嚴格遵守考場規(guī)則，不得有暗示、說話和提醒舉動;

5、比賽以現場實際計時的操作方式進行整理，要求在指定的時間內完成;

6、如比賽中選手確因設備、物品等故障導致比賽被迫中斷，因由大賽評委組視具體情況作決定;

7、每個操作項目設評委三名，評委組依據評分標準現場打分，取三位評委的平均分為比賽成績，參賽選手的最終名次依據三項操作累加的總成績排名而定。

七、工作人員安排：

1、評委安排：評委組組長()

徒手心肺復蘇組評委()

靜脈留置針輸液組評委()

無菌操作組評委()

2、統(tǒng)分組人員：

3、器械、物品維護小組人員：

八、議程：

1、08：00-08：30選手到場抽簽

2、08：40-09：00_院長主持開幕式，并致開幕詞;評委組組長宣讀比賽規(guī)則

3、09：00-16：00競賽時間，其中12：00-13：00為午餐休息時間

4、16：00-16：30統(tǒng)分

5、16：30-17：30_院長主持頒獎及閉幕式

扒龍舟比賽活動方案篇19

關于舉行文體比賽活動的通知為豐富員工的業(yè)余生活，振奮職工精神，增強企業(yè)活力，激發(fā)廣大員工的積極性，同時延續(xù)去年文體活動的良好氛圍，把此項活動辦成我公司職工活動的特色與傳統(tǒng)，特今年繼續(xù)舉行職工文體比賽活動。

本著大眾性、娛樂性、參與性的原則，此次文體比賽項目應是大家喜聞樂見，滿足大部分員工的喜好，以吸引廣大員工的參與，同時在活動參與過程中增強員工間的凝聚力與協(xié)作力。

一、活動主題

團結拼搏友誼和諧

二、活動組織

管理部

三、活動概況

1、比賽項目

此次比賽包含五個項目：A、羽毛球B、乒乓球C、臺球（15爭8）

D、象棋E、撲克（升級）——兩人一隊，組隊報名均為個人（單對）單項比賽。

2、報名辦法

五個比賽項目每個部門、車間均可以選派選手參加，請有意參賽者于7月7日前到管理部報名，過期不候，以確定最終的參賽選手名單及人數；

3、比賽辦法

五項比賽均采取抽簽單淘汰制或小組單循環(huán)出線制，勝方或小組規(guī)定出線名額的晉級下一輪；

五個項目的參賽選手于20__年7月9日統(tǒng)一到管理部抽簽分組比賽，沒來抽簽的視作棄權，如果有輪空者直接晉級下一輪比賽；

4、獎勵辦法

每個比賽項目取前三名進行獎勵，分一、二、三等獎，獎金分別為500元、300元、100元；每位參賽者設參與獎品（20元以內）；每個項目的裁判設裁判獎品（50元以內）。

四、活動準備

羽毛球拍1對；羽毛球1筒；羽毛球網1個；撲克待定；臺球場地另定。

五、其他事項說明：

A、比賽遵循友誼第一、比賽第二；

B、羽毛球比賽采取抽簽淘汰制，實行三局兩勝制（每局15分制）；

C、臺球按抽簽分組單循環(huán)比賽進行，每組前2名晉級下一輪；

D、象棋、乒乓球、撲克（升級）規(guī)則具體再定；

E、男子組參賽人數不及評獎人數的兩倍的，此項目取消；男子組參賽人數少于等于8人的，取前兩名獎勵；女子組參賽人數少于4人的，取消此項目；女子組參賽人數少于等于6人的取，前兩名獎勵。F、比賽規(guī)則及賽程安排報名人數定后跟進。

六、本次活動由管理部負責組織實施及解釋說明。

扒龍舟比賽活動方案篇20

一、活動主題

提高員工的工作積極性和工作技能，充實員工的精神生活以創(chuàng)造良好的工作氛圍，以路基土石方施工、橋梁特殊跨施工為突破口，帶動附屬工程進度；以工程質量為主軸心，確保創(chuàng)優(yōu)目標實現；以節(jié)點工期為考核點，保障按期架梁和鋪軌。

二、競賽目的和目標

1、競賽目的：通過開展生產勞動競賽，激發(fā)和調動全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性，形成“比、學、趕、幫、超”的大環(huán)境，不斷提升員工的工作素質，提高工作技能，大力弘揚“敬業(yè)愛崗、無私奉獻”的精神，最終達到按施工計劃完成工期。

2、競賽目標

（一）、安全目標：

1、消滅責任行車一般及以上事故。

2、消滅員工責任死亡事故。

3、消滅責任交通重大及以上事故。

4、消滅責任火災事故。

5、員工年負傷頻率控制在5‰以內。

6、消滅職業(yè)病。

（二）、質量目標：

1、實現合同質量要求。

2、按照驗收標注要求，各檢驗批、分項、分部工程施工質量檢驗合格率達到100%。

3、消除各類質量通病，杜絕各類工程質量事故的發(fā)生。

（三）、形象進度目標：本工區(qū)施工工期內主要針對路基施工、橋梁特殊跨剩余工程量分10個工點節(jié)點進行，確保完成相應施工階段生產任務。

1、6月20日前完成L2線跨廣深連續(xù)梁施工；

2、8月30日前完成L2線跨丹平連續(xù)梁施工；

3、8月30日前完成L1、L2線跨丹平連續(xù)鋼構梁施工；4、10月25日前完成L1線道岔連續(xù)梁施工；

5、11月10日前完成L1線跨水官連續(xù)T構梁施工；

6、10月30日前完成L2線跨水官鋼桁梁施工；

7、11月30日前完成L1線跨水官鋼桁梁施工；

8、4月30日前線路隊拉通存梁場通道，同時存梁場完成達到存梁條件；

9、8月31日前完成丹梓特大橋架梁365片；

10、6月30日前無砟道床完成首件評估；

（四）、創(chuàng)譽目標：

1、無重大不良行為，不影響集團公司指揮部的信譽評價。

2、廈深鐵路建設指揮部、監(jiān)理、局工程指揮部或上級的月度、季度安全、質量檢查中，確保施工現場無停工或返工整改通知書或負面通報（影響主體結構或直接威脅行車、人身安全），次要問題每月控制在二項（同類問題部門重復）。

3、局指揮部的月度、季度安全質量考核中，確保綜合扣分率20分一下；綜合排名保二爭一絕三。

三、勞動競賽組織機構：

1、工區(qū)成立勞動競賽活動領導小組及辦公室。

組長：

副組長：

成員：

領導小組辦公室設在總工辦公室（電話：）職責：負責勞動競賽的考評、對影響施工時間節(jié)點的相關問題進行指導和與相關部門進行協(xié)調。

2、領導小組下分為9個競賽小組。

1）工程技術組

組長：

成員：

職責：負責提供施工過程中的技術支持，及時完成領導小組安排

的其他任務。

2）安全質量組

組長：

成員：

職責：負責安全生產過程中的安全質量情況的監(jiān)控，及時提供并落實安全保證措施，為實現工期節(jié)點目標營造良好的安全環(huán)境，及時完成領導小組安排的其他任務。

3）物資供應組

組長：

成員：

職責：負責及時提供生產過程中所需的物資和設備，為實現工期節(jié)點目標提供物資保證，及時完成領導小組安排的其他任務。

4）綜合小組

組長：

成員：

職責：負責及時解決生產過程中所需的車輛調配、辦公用品和生活質量的保證，及時完成領導小組安排的其他任務。

5）計財小組

組長：

成員：

職責：計合部負責及時完成合同的編制和簽認，按時完成對作業(yè)隊的計價。財務部負責及時為正常生產提供資金保證。及時完成領導

小組安排的其他任務。

6）線路專業(yè)項目部

組長：

組員：廈深線路專業(yè)項目部全體人員

職責：按時按量安全地完成項目部安排的進度計劃中各階段生產任務，服從項目部的日常管理。

7）鋪架專業(yè)項目部

組長：

組員：廈深鋪架專業(yè)項目部全體人員

職責：按時按量安全地完成項目部安排的進度計劃中各階段生產任務，服從項目部的日常管理。

8）鋪架專業(yè)項目部

組長：

組員：廈深整體道床專業(yè)項目部全體人員

職責：按時按量安全地完成項目部安排的進度計劃中各階段生產任務，服從項目部的日常管理。

9）現場勞務生產組

組長：

成員：橋梁三隊全體人員

職責：按時按量安全地完成項目部安排的進度計劃中各階段生產任務，服從項目部的日常管理。

四、競賽考核

扒龍舟比賽活動方案篇21

為加強大學生愛國主義教育，發(fā)揚“五四”精神，活躍校園文化氛圍，培養(yǎng)學生共同協(xié)作意識，增強集體凝聚力和榮譽感，提升青年學生的文化藝術素養(yǎng)和專業(yè)技能，同時也為廣大學生提供一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺，我系特開展“五四”合唱比賽，現將有關事項通知如下：

一、活動目的

1、紀念“五四”運動，加強愛國主義教育，發(fā)揚“五四”精神。

2、加強合唱交流，培養(yǎng)學生共同協(xié)作意識，增強集體凝聚力和榮譽感。

二、活動對象

__級中招、__級四年制高招，以上班級必須參賽，其他班級自愿報名參賽。

三、活動時間安排

1、提交報名表(見附件一)時間5月8日。

2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進入決賽)。

3、決賽暫定5月22日下午。

四、活動安排地點

初賽地點：北校區(qū)音樂樓。

決賽地點：南校區(qū)實驗劇院。

五、組織機構

主辦：學前教育系。

承辦：學前教育系團總支。

(一)比賽組委會

組長：張德啟、張曉輝。

副組長：周正懷、李家黎、陳亮。

成員：胡浩、劉玲、鄒積偉、周絢菲。

(二)組織工作人員

五四合唱總負責：周絢菲、胡浩。

節(jié)目排練：周絢菲、童艷、胡浩、陳琳、皮艷姿及所有擔任聲樂課的教師。

工作組成員：皮艷姿老師負責前臺指揮、臺下工作指揮李迪老師、催場后臺指揮老師夏佳、胡勍老師。

六、參賽要求

1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題，內容健康積極向上。

2、以班級為單位參賽(人數原則上不少于40人)。

3、自選曲目一首，形式可用多樣，根據作品需要所表現得音色變化，合唱團的用聲能力和音質的美感，時間不超過7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。

4、各班合唱隊需提交報名表，概要節(jié)目內容(合唱曲名、指導教師、歌曲時間長短、音樂設備要求等)。

5、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方，符合歌曲藝術需要。

6、參賽班級指揮必須由本班學生擔任，可用伴奏碟或鋼琴伴奏，伴奏由本班學生擔任可加分。

七、評分標準

1.演唱能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱完整流暢。(20分)

2.合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統(tǒng)一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準確。(30分)

3.合唱隊的演唱能夠準確把握歌曲的主題思想，能通過各種聲樂技巧準確地表現歌曲的情緒和音樂形象，具有較強的感染力。(30分)

4.指揮動作準確、美觀，能較好的引領合唱隊表現歌曲。(10分)

5.合唱隊的精神面貌。(10分)

八、評分規(guī)則與獎項設置

評分最后結果以100分制進行計算。評委評分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后的平均分為節(jié)目的最終成績，分數當場宣布。

獎項設置為：競賽獎：一、二、三等獎若干、優(yōu)秀獎若干。精神文明風貌獎：3名。

扒龍舟比賽活動方案篇22

一、活動背景

端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，龍舟賽是中國傳統(tǒng)的體育競技項目，在我國有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎。為了弘揚民族文化傳統(tǒng)精神，推動健身運動的發(fā)展，促進單位之間友好交流，增進友誼，特在中國傳統(tǒng)佳節(jié)之際舉辦“龍舟賽”活動。

二、活動參與單位(擬定)

三、活動時間

四、活動地點

五、活動規(guī)模

每單位派出20人，其中龍舟賽運動員10人(6男4女)，拉拉隊10人。

六、活動籌備

七、活動獎品設置

獎項獎金或獎品

一等獎團隊獲得3000元及冠軍獎杯

二等獎團隊獲得20__元

鼓勵獎團隊獲得1000元

八、經費預算

九、活動日程安排

十、龍舟賽比賽規(guī)則

1、參賽選手必須服從工作人員的安排，自覺遵守比賽秩序。

2、每個單位派出10名選手，組成6男4女參賽隊伍。裁判待定。

3、比賽賽程為200米，以最先到達指定終點的參賽龍舟為冠軍。

4、參賽隊應在比賽前20分鐘到參賽處報到。

扒龍舟比賽活動方案篇23

一、活動目的

為了更好地展示我校素質教育成果，更好地推進我校課程改革向縱深發(fā)展，依據學校教學工作安排，經研究決定，本學期選擇一、三年級數學開展數學競賽活動。

本次學科競賽活動，本著為進一步推動我校的教學工作，扎實開展教學教研活動的目的，激發(fā)學生的學習興趣、給學有余力的同學提供更多的展示自我的空間與機會，使他們能夠享受到成功的樂趣，同時也培養(yǎng)學生勇于挑戰(zhàn)自我及好學上進的精神，促進學生全面健康發(fā)展。

二、活動對象

數學學科競賽活動：一、三年級全體學生。

三、活動方式為

1、預賽。以班級為單位，學生全員參與，各年級組統(tǒng)一活動步驟、形式與內容，老師負責各自班級的競賽輔導和預賽選拔工作。預賽時間自__年__月__日——__日，__月中旬為班級積極備賽時間，訓練的形式要創(chuàng)新，要活潑，要講實效。

2、決賽：

(1)參賽對象：每班在預賽的基礎上選拔10名選手參加本年級組相應項目的決賽。

(2)組織命題：由學校教導處統(tǒng)一組織命題，統(tǒng)一采用閉卷和書寫答卷形式。

(3)決賽時間：__年__月__日。上午10：30—11：30一年級數學。下午2：30—4：00三年級數學。

(4)決賽地點：多媒體教室。

(5)相關要求：

①相關教師12月21日前確定參賽選手名單及期中考試考號，上交給語、數教研組長，學生考號由學校統(tǒng)一編排。

②各參賽選手自帶圓珠筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙?zhí)崆?分鐘入場。

③各班參賽人數僅限10人，為方便且支持競賽的實施，不得隨意增派或者有意少派。各班參賽選手由科任老師提前10分鐘帶領到賽場入口處列隊靜候。

四、競賽內容

以本學期的內容為主。數學競賽活動著重于檢測學生對“雙基”的掌握與運用，以“緊貼教材內容、凸顯課標理念、注重實踐應用”為特點，基礎題約占60℅，拓展題約占40℅。

五、獎項設立

1、個人獎。活動共設個人獎63名。具體設立獎項如下：

一——三年級分別設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。

2、團體獎。本次競賽活動以班級為單位設立團體獎(以各個代表隊獲得的團體總分從高向低排序確立團體獎的獲得)。

扒龍舟比賽活動方案篇24

一、目的：

開拓新的'學習氛圍，宣傳藝術文化知識樂趣，提高學校文娛氛圍，展現音樂學院學生的真我風采。本次活動為學院藝術實踐系列活動項目，由聲樂教研室、團委和學生會聯合組織。

二、大賽主題：

民族美聲唱法歌手大賽（歌曲自選，內容不限）。

三、報名時間：

從即日起至11月1日（星期四）截止，自由報名，各班文娛委員統(tǒng)一收集本班報名情況交學院文娛部。所有參賽選手請注意屆時公布欄的抽簽時間。如有問題請致電：

（文娛部聯系人：吳志文：李雨媚：葉大榮：）

四、比賽時間、地點：

初賽：11月5日晚上7：30地點：音樂廳

決賽：11月9日晚上7：30地點：音樂廳

五、內容及要求：

1.以個人形式參賽，必須是音樂學院在校學生，11月5日晚上7：30分在學院音樂廳進行初賽，每人限唱1分鐘，自帶鋼琴伴奏。挑選20名選手參加決賽。

2.大賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名

六、評分標準：

1.整體形象：（8分）要求參賽者根據音樂作品的需要，選擇適合個人特色的服裝進行比賽

2.作品難度系數：（12分）要求參賽者所選歌曲要有一定的難度系數

3.語言表達：（10分）要求參賽者吐字清晰

4.舞臺表演：（10分）要求參賽者上臺講究臺風，表現大方

5.演唱分：（60分）根據參賽者對歌曲的技巧分析、音樂表現、音準以及節(jié)奏為評分標準

七、比賽方式：

采用抽簽方式決定比賽順序（到時請留意公布欄的具體通知）

扒龍舟比賽活動方案篇25

一、活動目的：

為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，建立學生“自己的事情自己做”的自主張識，培養(yǎng)孩子們酷愛勞動的情感，進步勞動本領，感受勞動的樂趣，同時也豐富學生的課余生活，讓學生在勞逸結合中取得健康、全面地發(fā)展。

二、比賽地點：

學校前操場（孔子像前）

三、比賽內容安排：

一年級:

比賽內容：穿衣服；系紅圍巾；整理書包。

比賽方法：聽口令，先穿衣服，系紅圍巾，再整理書包。

材料預備：

1、穿衣服，系紅圍巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅圍巾。

2、整理書包：自備語文、數學課本、2本練習本、2本大書（A4大?。Ｒ粋€文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。

評判標準：

1、襯衫扣子扣好（包括袖口的鈕扣），紅圍巾要在領子底下，紅圍巾的角對著頸椎，結基本要成梯形，兩個尖拉出來后要一長一短。

2、根據書本大小歸類，放置整齊。

四、參賽人數：

隨機抽取20人參加。

五、比賽時間：

20__年4月30日周三下午1:00開始。

扒龍舟比賽活動方案篇26

為保障此次活動順利進行，達到我們預期的目標，讓幼兒渡過一個快樂的端午節(jié)，特制訂本次活動安全應急預案。

一、成立安全小組

組長：郭玉方

副組長：王金煥、梁波軍

組員：全體參加人員

本次活動，將幼兒的安全責任到每個人，希望每一位老師認真負責，盡職盡責。

二、出現突發(fā)事件的外理辦法

1.安排人員負責有序疏散人群。(趙老師)

2.要用學到的安全知識進行自救。(王金煥應急處理)

3.及時送到急救中心或打120。(郭玉方校車司機)

4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。(梁波軍)

5.及時通知家長。

6.最后查明事故原因，相關人員的責任。

根據發(fā)生突發(fā)事件的`情況由郭玉方與保健醫(yī)生一起商量確定啟動安全應急預案。

扒龍舟比賽活動方案篇27

一、活動主旨

基于集團“多元美繪”辦園特色的基礎，“繪閱讀慧游戲”、“繪閱讀匯創(chuàng)造”、“繪閱讀會生活”，成為了京都園區(qū)、流水園區(qū)、兒童館三園區(qū)的.主攻特色。閱讀在孩子的成長中起著舉足輕重的作用，在繪本的熏陶下，相信京都的每一個孩子都能成為“會愛、會笑、會生活”的陽光寶貝。

為了提高孩子們的語言感受、表達能力，豐富園本文化，杭州市京都實驗幼托園將舉行“我行我棒陽光寶貝”評選活動。旨在以活動促閱讀、以閱讀促活動，增強孩子們講故事的能力。

二、參加對象

全園小、中、大班幼兒二、參加對象

三、活動步驟

第一輪：班級海選

要求：每個幼兒都來參與班級講故事海選，各班根據孩子的綜合表現，推選2-5名幼兒參與園區(qū)評比。

第二輪：園區(qū)海選

要求：在班級推選的基礎上，園區(qū)邀請集團園長、跟崗園長、副園長、園區(qū)主任、教師代表、家長代表、幼兒代表參與園區(qū)的第二輪講故事評選活動，每個園區(qū)推選6—10位孩子參與集團最終的評選活動。

第三輪：集團推選

要求：集團在園區(qū)選送的孩子中，邀請集團園長、外請專家、集團家委、教師代表、幼兒代表參與集團“我行我棒陽光寶貝——講故事”評選活動。

四、活動時間

班級海選：3月24日之前完成

園區(qū)海選：4月7日之前完成

各園區(qū)音樂廳

集團評選：暫定4月12日上午9:00——11:00流水園區(qū)音樂廳

五、參賽要求

01參賽內容：自我介紹+講故事(可配樂)。

02參賽時間：表演時間控制在3分鐘，時間到予以提醒。

03評比指標：

1、作品符合幼兒年齡特點，內容健康向上。

2、表演者普通話準確、流暢，語感豐富、語速恰當，富有表現力。

3、體態(tài)語言恰當、豐富。

4、服飾裝扮有助于故事情節(jié)的表現。

六、評選方式

1、根據各園區(qū)幼兒成績情況，結算總分，評選出優(yōu)秀集體組織獎1名。

2、晉級集團評選的幼兒將最終評出一等獎若干、二等獎若干、三等獎若干。

扒龍舟比賽活動方案篇28

一、活動背景

應校學生會有關綜藝大賽文件的指示，現在信息工程學院開展綜藝大賽選拔，為學校綜藝大賽選送節(jié)目，同時在本學院開展比賽。今夜你將是舞臺上的主角，今夜你將成為視線的焦點，今夜你將星光燦爛。

二、活動目的

為讓有特長及有文藝方面興趣的同學有一個發(fā)揮所長、展示自我的平臺，從而豐富廣大同學的課余生活，學校特舉辦綜藝大賽，院學生會響應學?；顒犹栒?，特開展信工院選拔賽。

三、活動主題

揚情感之美，展信工風采

四、主辦單位

信息工程學院團委

五、承辦單位

信息工程學院學生會

六、承辦部門

信息工程學院學生會文藝部

七、活動時間地點

初賽：10月13日晚7：0021棟3樓活動室

決賽：10月下旬游泳館報告廳

八、活動具體流程

(一)報名

1、時間

10月8日&10日

2、地點

20棟116學生會辦公室

3、形式

①張貼海報，學生自愿報名

海報張貼在各個宿舍樓的公告欄;報名為期三天，每天晚上7：00&10：00在20棟116學生會辦公室處報名。

②班級推薦

由各班團支書推薦有文藝特長的同學，各班有文藝特長的同學于9月30日早上11點至21棟3樓會議室開會

4、人員安排

部委輪流值班監(jiān)督報名工作，每天3名部委，副部長、部長機動。

(二)初選

1、時間

10月13日星期三

2、地點

21棟3樓活動室

3、方式

①選拔。

②按照節(jié)目的不同類型進行分組。

③每位(組)選手表結束后，一名相關評委予以點評，并指出不足之處，以方便每位(組)選手進行改進。

4、評委

信息工程學院學生會主席團

信息工程學院文藝骨干

5、規(guī)則

從每組最后的結果中，按照分數的高低進行篩選，每組選出2-3個節(jié)目，進入復賽，最終節(jié)目數以實際發(fā)生為準。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、人員安排

4人負責簽到及后場區(qū)秩序，3人負責維持場外秩序，2人負責叫場，1人負責開關門，2人負責場內維持秩序，機動人員2人，主持人1人。

(三)決賽

1、時間

10月下旬

2、地點

游泳館報告廳

3、方式

①選拔。

②從初賽節(jié)目中選擇3個進入學校總決賽。

4、評委

藝術學院專業(yè)評審

信息工程學院團委老師

信息工程學院學生會主席團

5、規(guī)則

從每組最后的結果中，按照分數的高低進行篩選，敲定最后的入選名單。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、人員安排

2人負責音響，2人負責統(tǒng)分，5人負責協(xié)助學院文明糾察隊維持會場秩序。由宣傳部等部門負責協(xié)助布置會場。(四)會場布置

由宣傳部協(xié)助文藝部布置會場(懸掛氣球、條幅等)。

九.可行性分析

(一)優(yōu)勢分析

1、學院多才多藝的同學較多

2、大一新生熱情積極，參與欲較強烈。

3、之前成功舉行的校園歌手大賽、畢業(yè)晚會等為此次綜藝大賽積累了不少好的節(jié)目及優(yōu)秀的人才。

4、學院學生社團頗多，可邀請社團一同演出。

(二)可行性分析

1、初賽和復賽流程均較為簡單，上課期間留校人數較多，晚會可實施性較強。

2、學院人才濟濟，學生社團頗多，節(jié)目可選擇性很廣泛，大賽成型度高。

十、宣傳方式

(一)冠名宣傳

結合商家的贊助情況，主要贊助商可享受活動冠名權，凡出現活動名稱的場合及宣傳品都必須冠名。

此方案是對商家最有利的回報方案，所有宣傳方式上都會出現商家名字，版面大，內容醒目，易于深入人心。

(二)網絡宣傳

在我院學生會網站建立貴公司的友情鏈接，該網站對所有公寓