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文檔簡介
2024屆湖南省醴陵市青云校中考歷史模擬預測題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.王國維說:“自周之衰,文王、周公勢力之瓦解也,國民之智力成熟于內(nèi),政治之紛亂乘之于外,上無統(tǒng)一之制度,下迫于社會之要求,于是諸于九流各創(chuàng)其學說?!彼庠谡f明A.分封制的崩潰B.商鞅變法的作用C.兼并戰(zhàn)爭的后果D.百家爭鳴的原因2.新中國成立后,奉行獨立自主的和平外交政策,走和平發(fā)展之路,取得了一系列外交成就。其中包括①提出了和平共處五項原則,奠定了新中國外交事業(yè)的基石②1971年,我國恢復在聯(lián)合國的合法席位③堅持“一國兩制”方針,成功解決了香港、澳門、問題④2001年,我國加入世貿(mào)組織A.①②④B.②③C.①③D.①②3.毛澤東曾說:“唐明皇(唐玄宗)不會做皇帝,前半輩會做,后半輩不會做。”說“前半輩會做”是基于他統(tǒng)治前期的()A.貞觀之治 B.開元盛世 C.安史之亂 D.藩鎮(zhèn)割據(jù)4.如下圖所示某品牌轎車的部分零件生產(chǎn)分布示意圖,說明了世界經(jīng)濟發(fā)展的什么趨勢?()A.全球化 B.多極化 C.信息化 D.工業(yè)化5.下表是依據(jù)德國傳記作家阿爾布雷希特·弗爾辛《愛因斯坦傳》有關(guān)記錄編制的。這些行動表明愛因斯坦是一位()時間有關(guān)活動1939年上書羅斯??偨y(tǒng),建議美國抓緊原子能研究,防止德國搶先掌握原子彈。1943年作為科學顧問參與美國海軍部工作。1944年為支持反法西斯戰(zhàn)爭,以600萬美元拍賣1905年“狹義相對論”論文手稿。1948年全力反對美國準備對蘇聯(lián)進行的“預防性戰(zhàn)爭”。1951年連續(xù)發(fā)表文章和信件,指出美國的擴軍備戰(zhàn)政策是世界和平的嚴重障礙。A.極端的民族主義者 B.具有和平主義思想的科學家C.狂熱的愛國主義者 D.創(chuàng)新能力極強的物理學家6.100多年前的北京大學教授辜鴻銘是個“生在南洋(印尼)、學在西洋(英國)、官在北洋(北洋政府任部長)、妻是東洋(日本)”的奇人。他的人生經(jīng)歷反映了A.新式學堂注重培養(yǎng)人才 B.中外通婚成為社會的時尚C.清政府重用留學歸國人員 D.近代中國社會逐漸開放7.中國共產(chǎn)黨誕生后,中國革命的面貌就“煥然一新”,這里的“新”不包括A.革命由嶄新的無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導 B.馬克思主義開始成為革命的指導思想C.革命開始以武裝斗爭為主要手段 D.革命開始以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為奮斗目標8.18世紀法國啟蒙運動人才輩出,影響巨大,其中有一著名思想家把教皇比作“兩足禽獸”、稱教士為“文明惡棍”,把批判的鋒芒直指封建專制制度。他就是()A.伏爾泰B.狄德羅C.盧梭D.孟德斯鳩9.若你是秦朝丞相,當與同時期的羅馬元老院成員相遇時,在治國原則上的最大分歧是()A.“秦法”與《十二銅表法》B.“郡縣制”與“元首制”C.“三公九卿”與“公民大會”D.“皇權(quán)至上”與“政事共商”10.“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大。”材料中宋太祖這一舉措①造成重武輕文的局面②增強了軍隊作戰(zhàn)能力③導致官僚機構(gòu)的膨脹④有利于士人受到尊重。A.①②B.①③C.②④D.③④11.結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家的獨立,確定了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制的一場資產(chǎn)階級革命是()A.英國資產(chǎn)階級革命B.法國大革命C.美國獨立戰(zhàn)爭D.鴉片戰(zhàn)爭12.進入17世紀,英國王權(quán)同議會發(fā)生尖銳的沖突。資產(chǎn)階級和采用資產(chǎn)階級經(jīng)營方式的新貴族日益強大、在議會中捍衛(wèi)自已的權(quán)力。議會與國王矛盾尖銳,這表明當時的英國A.議會是最高的權(quán)力機關(guān)B.封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展C.資產(chǎn)階級危害了國家利益D.國王反對采用資本主義生產(chǎn)方式13.下圖中展示的是中國某一歷史時期的朝代更替如果請你對這一時期中國歷史的基本特點進行描述,你會說()A.群雄并起與國家分裂B.政權(quán)分立與民族交融C.民族交往與民族交融D.經(jīng)濟發(fā)展與科技進步14.歸納總結(jié)是學習歷史的重要方法。臨近中考,初三年級某同學以2019年重大歷史事件周年為線索,歸納四組歷史史實如下,其中有誤的一組是:A.五四運動和巴黎和會召開100周年B.第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)80周年C.中共中央南方局成立90周年D.虎門銷煙180周年15.韓愈于貞元二年赴長安應試,無門第資蔭,三試不第。后經(jīng)多方請托、行卷,聲名鵲起,于貞元八年始中進士。應吏部試,又三次不中。貞元十一年,三次上書宰相,也希望得薦舉。貞元十七年秋冬季,他才被吏部正式授予官職。材料可佐證在唐代()A.高級官員多進士科出身 B.科舉考試考風極為不正C.科舉中重經(jīng)世策論之才 D.門第觀念依然比較濃厚16.徐中約在《中國近代史:中國的奮斗》一書中寫道:“如果說國藩開辟了西化之路的話,左宗棠和李鴻章則是斗志昂揚地緊握西化的火把。”材料中的“西化”指A.洋務(wù)運動 B.戊戌變法 C.太平天國運動 D.義和團運動17.《孤獨的超級大國》中說:“當前我們處于一種奇特的混合格局,即一個超級大國與若干大國并存的‘單極+多極’的世界格局中?!边@表明當前世界A.已進入單極化時代 B.已形成多極化格局C.兩極格局依然存在 D.已出現(xiàn)多極化趨勢18.美國硅谷是一個奇妙的地方,全世界很多的高科技公司都把總部設(shè)在該地??萍荚谶@里創(chuàng)造了巨大的財富。硅谷是戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的一個奇跡?!肮韫润w現(xiàn)了美國經(jīng)濟的特征是A.人民生活水平提高 B.經(jīng)濟高速發(fā)展C.信息化和全球化 D.社會低失業(yè)率19.鄧小平是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師,1997年黨的“十五大”首次提出“鄧小平理論”的科學稱謂。下列屬于“鄧小平理論”創(chuàng)新內(nèi)容的是()①“一國兩制”的偉大構(gòu)想②民族區(qū)域自治制度③對外開放④家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制⑤對農(nóng)業(yè)的社會主義改造A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①③⑤20.但丁在詩作中描述:“在地獄里,他看到盜賊、貪官污吏和高利貸者,還見到給當時的教皇預留的位置。煉獄用來懲罰輕罪者。在天堂里,正人君子和賢明君主享受著無上的快樂?!边@一描述反映了但丁A.反對宗教,追求現(xiàn)世幸福B.信奉宗教,弘揚基督教義C.傳播福音,主張善惡有報D.抨擊教會,頌揚人的價值21.“盧溝橋,盧溝橋,男兒墳墓在此橋!……盧溝橋,盧溝橋,國家存亡在此橋!”1937年,盧溝橋成為全中國的焦點,主要是因為在這里發(fā)生了A.四一二政變B.七七事變C.西安事變D.八一三事變22.解放戰(zhàn)爭時期,毛澤東說:將一把尖刀插入敵人胸膛,指的是A.千里躍進大別山B.百萬雄師過大江C.挺進大西南D.會師大西北23.1933年英國經(jīng)濟學家凱恩斯在一封信中寫道:“您已經(jīng)成為各國力求在現(xiàn)行(資本主義)制度范圍內(nèi)運用明智實驗(國家干預)以糾正我們和會弊病的人們的委托人。”“您”是指A.丘吉爾 B.斯大林 C.羅斯福 D.杜魯門24.二戰(zhàn)后,西方國家普遍完善社會保障制度,其根本目的是A.保障弱勢群體生活B.減少政府開支,減輕民眾納稅負擔C.提高社會消費水平D.緩和社會矛盾,穩(wěn)定資本主義制度二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.百年大計,教育為本。12世紀,西歐的教育與學術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,____________的興起被認為是中世紀教育“最美好的花朵”。1870年,英國、法國開始對兒童實行_________________,提高了大眾文化水平,促進了社會發(fā)展。1898年,光緒帝下令開設(shè)的全國最高學府______________,推動了中國近代高等教育的發(fā)展。26.東漢明帝時,派兵出擊匈奴,并派_____出使西域,他在西域期間,還派_____出使大秦。27.中國近現(xiàn)代外交經(jīng)歷了一個從屈辱走向輝煌的歷程.1919年巴黎和會上中國外交的失敗引發(fā)了國內(nèi)人民的愛國運動一1955年萬隆會議上,(人物)提出“求同存異“方針,推動了會議圓滿成功.1971年,第屆聯(lián)合國大會恢復中國在聯(lián)合國的合法席位,這是新中國走向世界舞臺的重要標志.2001年,中國加入,這是我國主動融入經(jīng)濟全球化的重大舉措.三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)馬克思主義誕生以來,在全世界范圍內(nèi)不斷得到實踐和推廣。閱讀下列材料,回答問題。材料一:馬克思指出:“資產(chǎn)階級不僅鍛造了置自身于死地的武器,它還產(chǎn)生了將要運用這一武器的人——現(xiàn)代的工人,即無產(chǎn)者?!备鶕?jù)材料一指出無產(chǎn)者運用這一武器取得的第一次勝利。材料二:列寧說:“在戰(zhàn)爭(指1919—1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉)結(jié)束的時候,俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動了!”……這個結(jié)果是什么呢,結(jié)果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)里面去,在馬克思主義發(fā)展史上,這是一個重大突破。——《大國崛起》解說詞材料二中說俄國“能夠拄著拐杖走動了”,這主要得益于哪一政策的實施?依據(jù)材料說出“在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個重大的突破”的理由。材料三:“社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好,……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?!薄囆∑讲牧稀昂髞硖K聯(lián)的模式僵化了”的“模式”指什么?它形成的標志是什么?材料四:以五四愛國運動為起點,馬克思列寧主義開始在中國大地上以波瀾壯闊的規(guī)模廣泛傳播,已經(jīng)有那么多先進分子奔集到馬克思主義的旗幟下……五四運動在中國近代革命史上有何重要地位?在中國最早傳播馬克思主義的人是誰?材料五:有位領(lǐng)導人曾經(jīng)說過:“毛澤東最偉大的歷史功績,是把馬克思列寧主義基本原理同中國革命和建設(shè)的具體實際結(jié)合起來,領(lǐng)導黨和人民找到了一條新民主主義革命的正確道路,完成反帝反封建的任務(wù)。毛澤東把馬克思主義與中國實際相結(jié)合找到的一條正確革命道路是什么?材料六:20世紀晚期,鄧小平圍繞“什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義”展開了創(chuàng)造性探索,他說:“計劃和市場都是經(jīng)濟手段。社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力?!睋?jù)材料六,指出社會主義的本質(zhì)是什么?鄧小平的創(chuàng)造性探索把中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推進到一個新階段,這個新階段經(jīng)濟體制改革的目標是什么?綜上述材料,談?wù)勸R克思主義中國化的歷程呈現(xiàn)出怎樣的基本特點?29.(6分)閱讀材料,完成下列要求。材料一分析以上圖片(圖表),請判斷反映的歷史事件分別是什么?材料二依據(jù)材料,請分別簡要寫出上下兩幅圖片所反映歷史事件的歷史意義。材料三分析材料,請你對中國人民“能組織一個近代的民族國家嗎?”這一歷史之問做出自己的回答,并說明理由。30.(7分)一部思想解放史,就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗告訴我們:一切進步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開始。閱讀材料,回答問題。材料一:恩格斯說:“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、最進步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”材料二:1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定:來經(jīng)議會同意,國玉無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期堆護常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉。材料三:17~18世紀,崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級不再滿足于用丈藝復興時期的人文主義進行反對封建的神學。他們需要更強大的思想武器來摧毀封建制度,于是出現(xiàn)了一場新的思想文化運動。材料四:第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始涔是自由平等的……第三條國家主權(quán)屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn),在法律面前,所有的公民都是平等的……第十七條私人財產(chǎn)神圣不可侵犯。材料五:但丁就是材料一“變革”中的一位巨人,他的代表作是什么?請指出這次“變革”的性質(zhì)。請歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。(用一句話概括,不得摘抄原文)材料三中“運動”的中心在哪里?這次運動給資產(chǎn)階級帶來什么影響?材料四出自哪部法律文獻?依據(jù)材料五回答,美國自由女神像左手捧卷文獻,這部文獻的發(fā)表有什么標志性的意義?美國國旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成,左上角由50顆白色小星組成請你根據(jù)美國國旗的樣式指出美國國家的組成形式。馬克思說:“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?!瘪R克思給予林肯極髙評價的重要依據(jù)是什么?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】根據(jù)題干信息“自周之衰,文王、周公勢力之瓦解也,國民之智力成熟于內(nèi),政治之紛亂乘之于外,上無統(tǒng)一之制度,下迫于社會之要求,于是諸于九流各創(chuàng)其學說”,結(jié)合所學知識可知,春秋戰(zhàn)國時期是一個社會大變革時期,學術(shù)環(huán)境相對寬松;面對社會的動蕩與變革局面,各階級階層代表人物從不同的立場角度出發(fā),發(fā)表自己的觀點或主張,因此出現(xiàn)百家爭鳴的局面,選項D符合題意;而選項A分封制是在秦始皇統(tǒng)一六國后才廢除的;選項B商鞅變法,題干內(nèi)容沒有涉及;選項C兼并戰(zhàn)爭,在題干內(nèi)容在沒有體現(xiàn),所以選項ABC不符合題意。因此只有選項D符合題意,故選D。2、A【解析】
①20世紀50年代,周恩來提出和平共處五項原則,緩解了周邊國家的疑慮,與亞非國家友好往來,故①正確;②1971年恢復在聯(lián)合國合法席位,使中國在國際舞臺上發(fā)揮更大的作用,故②正確;③問題目前懸而未決,并未實現(xiàn)統(tǒng)一,故③錯誤;④2001年中國加入世貿(mào)組織,促進了經(jīng)濟的發(fā)展,故④正確;所以①②④符合題意,③不符合題意,故A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。3、B【解析】
依據(jù)所學可知,唐玄宗統(tǒng)治前期,勵精圖洽,重用賢能,實行了一系列改革,出現(xiàn)了“開元盛世”的局面。唐玄宗統(tǒng)治后期,追求享樂,任人唯親,朝政日趨腐敗,導致了安史之亂的爆發(fā)。B項符合題意,故此題選B。4、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,第三次科技革命推動了世界經(jīng)濟的發(fā)展,當今世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢是經(jīng)濟全球化。在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,任何一個國家經(jīng)濟都不可能孤立地發(fā)展下,世界經(jīng)濟日益成為一個整體,經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。圖片中某品牌轎車的部分零件生產(chǎn)分布示意圖說明世界經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)全球化趨勢。BCD項與題意不符,A項符合題意,故選A。5、B【解析】
依據(jù)題干圖表信息“建議美國抓緊原子能研究,防止德國搶先掌握原子彈、支持反法西斯戰(zhàn)爭、全力反對美國準備對蘇聯(lián)進行的‘預防性戰(zhàn)爭’”可知,愛因斯坦是一位具有和平主義思想的科學家,故B符合題意;題干沒有涉及極端的民族主義者、狂熱的愛國主義者、創(chuàng)新能力極強的物理學家等內(nèi)容,故ACD不合題意。故此題選B。6、D【解析】
材料涉及到英國讀書,娶日本妻子等。他的人生經(jīng)歷反映了近代中國社會逐漸開放,D符合題意;新式學堂注重培養(yǎng)人才,與材料無關(guān),排除A;中外通婚成為社會的時尚,成為社會時尚無法從材料中得出,排除B;清政府重用留學歸國人員與題意不符,C排除。故選擇D。7、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,1927年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導了南昌起義、秋收起義等是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭、創(chuàng)建革命軍隊的開始,由此可知C項不是中國共產(chǎn)黨誕生后,中國革命的面貌就“煥然一新”的含義,但符合題意。ABD三項屬于“新”的含義,但不符合題意。故選C。8、A【解析】依據(jù)所學知識可知,十八世紀啟蒙運動時期,伏爾泰撰寫了許多文學作品,反對封建專制制度,主張由開明的君主執(zhí)政,強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。他批判天主教會的黑暗和腐朽,把教皇比作“兩只腳的禽獸”,把教士比作“文明惡棍”,還說天主教就是“一群狡猾的人布置的一個最可恥的騙人網(wǎng)絡(luò)”。因此題干中的他就是伏爾泰,故選A。9、D【解析】
據(jù)所學可知,中國秦朝統(tǒng)治時期是公元前3世紀末,此時羅馬的元老院是國家的決策機構(gòu),實行政事共商、少數(shù)服從多數(shù)的原則。而秦始皇首創(chuàng)皇帝制度,確立了皇權(quán)至上的治國原則,所以D項與題意相符。A項《十二銅表法》頒布在公元前450年左右,秦朝建立是在公元前221年,時間不符;B項羅馬的“元首制”始于公元前23年,終止于三世紀的末期,中國秦朝統(tǒng)治時期是公元前3世紀末,兩者時間不符;C項“三公九卿”是秦朝中央官制,公民大會是雅典城邦最高決策機構(gòu),與羅馬無關(guān)。故選D。10、D【解析】
分析題文的“儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大?!笨梢钥闯鏊翁孢@一舉措造成重文輕武的局面,降低了軍隊作戰(zhàn)能力,導致官僚機構(gòu)的膨脹,有利于士人受到尊重。③④理解正確,ABC不符合題意。故選D。11、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,1775—1783年,華盛頓領(lǐng)導的美國獨立戰(zhàn)爭,結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家的獨立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制,為美國資本主義發(fā)展掃除了障礙,促進了美國資本主義發(fā)展和現(xiàn)代文明的發(fā)展,C項符合題意;ABD三項和題干信息不符。故選C。12、B【解析】
根據(jù)題干信息“進入17世紀,英國王權(quán)同議會發(fā)生尖銳的沖突”,結(jié)合所學知識可知,英國王權(quán)在當時是斯圖亞特封建王朝的統(tǒng)治,與代表資產(chǎn)階級和采用資產(chǎn)階級經(jīng)營方式的新貴族的力量。借助議會來捍衛(wèi)自已的權(quán)力。封建專制統(tǒng)治和資本主義發(fā)展的矛盾成為英國社會的根本矛盾,最終導致英國的資產(chǎn)階級革命爆發(fā)。因此議會與國王矛盾尖銳,這表明當時的英國封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展。選項B符合題意;選項ACD與題干內(nèi)容不符,故選B。13、B【解析】
分析圖片,可知是指魏晉南北朝時期,群雄并起與國家分裂是春秋戰(zhàn)國時期,故A不符合題意。魏晉南北朝時期的基本特點是政權(quán)分立與民族交融,一方面國家長期分裂,政權(quán)分立,另一方面出現(xiàn)了民族融合的趨勢,故B符合題意。民族交往與民族交融只是魏晉南北朝時期的基本特點之一,包含在B選項里,故C不符合題意。經(jīng)濟發(fā)展與科技進步不符合魏晉南北朝時期的基本特點,故D不符合題意。故選B。14、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,五四運動和巴黎和會召開都在1919年,2019年是五四運動和巴黎和會召開100周年,A項正確;第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1939年,2019年是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)80周年,B項正確;中共中央南方局成立于1939年,2019年是中共中央南方局成立80周年,C項錯誤,符合題意;虎門銷煙的時間是1839年,2019年是虎門銷煙180周年,D項正確;故ABD不符合題意,故選C。【點睛】解題的關(guān)鍵是學生具備扎實的基本功,掌握五四運動和巴黎和會召開、第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)、中共中央南方局成立和虎門銷煙的時間,利用排除法解答問題。15、D【解析】
依據(jù)材料“無門第資蔭,三試不第”、“后經(jīng)多方請托、行卷”、“三次上書宰相,也希得薦舉”可以看出即使是在科舉制下,門第觀念依然很重,即使有才能也不一定科舉成功。結(jié)合課本所學,唐代科舉從形式上看和過去的孝廉、秀才有繼承關(guān)系,只是當門閥盛時被舉為秀才孝廉的人必定出于世族,而唐代并無此限制,說明唐代科舉淡化了門第出身,但還是存在門第觀念。D項符合題意;材料沒有反映出高級官員多進士科出身,沒有提到科舉考試考風問題,沒有涉及科舉中重經(jīng)世策論之才,ABC三項不合題意。故選擇D。16、A【解析】
依據(jù)題干“如果說國藩開辟了西化之路的話,左宗棠和李鴻章則是斗志昂揚地緊握西化的火把”的信息,結(jié)合所學知識可知,曾國藩、左宗棠和李鴻章都是洋務(wù)運動的代表,洋務(wù)運動學習西方的技術(shù)和設(shè)備的內(nèi)容,是近代化的開端,A項符合題意;戊戌變法、太平天國運動、義和團運動不涉及題干的人物,BCD三項不符合題意;故選A。17、D【解析】
依據(jù)題干《孤獨的超級大國》中說:“當前我們處于一種奇特的混合格局,即一個超級大國與若干大國并存的‘單極+多極’的世界格局中?!苯Y(jié)合所學知識,隨著東歐劇變,蘇聯(lián)解體,美蘇對立的兩極格局不復存在,暫時形成了“一超多強”的局面,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展(趨勢),但是一個新的相對穩(wěn)定的世界格局迄今還沒有定型。D選項符合題意;兩極格局瓦解,世界格局向多極化方向發(fā)展。已進入單極化時代的說法不正確,A選項不符合題意;兩極格局瓦解,世界格局向多極化方向發(fā)展。并未形成多極化格局。B選項不符合題意;1991年,蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,世界格局向多極化方向發(fā)展。C選項不符合題意;故選D。18、C【解析】
美國硅谷是世界高科技公司的聚集地,體現(xiàn)的是美國經(jīng)濟的信息化和全球化,C正確;ABD與材料無關(guān),未涉及,排除。故選C。19、C【解析】
依據(jù)課本所學,1978年十一屆三中全會以后鄧小平帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨做出了一系列重大決策,把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)一步一步推向前進,開辟了中國特色社會主義理論。即1978年十一屆三中全會,開始了鄧小平理論的形成過程。十一屆三中全會以后,我國經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村開始,實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制;我國的對外開放也開始起步,首先建立經(jīng)濟特區(qū);進入改革開放新時期后,鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發(fā),創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。①③④正確,C項符合題意;1949年通過的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》,將民族區(qū)域自治制度作為一項基本政治制度確定下來,②錯誤,AB兩項不合題意;在毛澤東的領(lǐng)導下,1953——1956年我國完成了對農(nóng)業(yè)的社會主義改造。⑤錯誤,D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。20、D【解析】
根據(jù)題干信息“在地獄里,他看到盜賊、貪官污吏和高利貸者,還見到給當時的教皇預留的位置。煉獄用來懲罰輕罪者。在天堂里,正人君子和賢明君主享受著無上的快樂?!苯Y(jié)合所學知識可知,但丁是文藝復興的先驅(qū)人物,他創(chuàng)作的長詩《神曲》,明確表達了自己對天主教會的厭惡,率先對教會提出批評,頌揚人的價值;因此但丁被譽為舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人。選項D符合題意;選項ABC與題干內(nèi)容不符;故選D。21、B【解析】結(jié)合所學知識可知,1937年7月7日,日本侵略者發(fā)動盧溝橋事變,又稱七七事變,開始了全面侵華戰(zhàn)爭。中國軍隊奮起抵抗,中國進入到全國性的抗日戰(zhàn)爭階段。故B符合題意;四一二政變是1927年發(fā)生在上海,故A不符合題意;西安事變1936年發(fā)生在西安,故C不符合題意;八一三事變1937年發(fā)生在上海,故D不符合題意。故選B。22、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,1947年夏,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍,千里躍進大別山,開辟了大別山根據(jù)地,牽制了國民黨軍隊,揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕。劉鄧大軍從國民黨重點進攻的山東和陜甘寧解放區(qū)中間發(fā)起進攻,“像一把尖刀,插入敵人胸膛”。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。23、C【解析】
根據(jù)“1933年”年結(jié)合所學可知,材料中“明智試驗”指羅斯福新政。面對1929-1933年資本主義世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟危機,羅斯福1933年上任后立即宣布實行新政,他先后頒布《工業(yè)復興法》等70個法案,全面加強國家對經(jīng)濟的干預,為資本主義國家干預經(jīng)濟提供了先例。所以“您”指的是羅斯福。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。24、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,二戰(zhàn)后,西方資本主義國家實行和完善社會福利政策和制度,對社會經(jīng)濟生活進行干預,以調(diào)節(jié)和緩和階級矛盾,保證社會秩序和經(jīng)濟生活正常運行,穩(wěn)定資本主義制度。故正確答案為D。ABC均不是完善社會保障制度的根本目的,故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)大學(2)免費義務(wù)教育(3)京師大學堂【解析】
(1)結(jié)合所學知識可知,12世紀,西歐的教育與學術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,大學的興起被認為是中世紀教育“最美好的花朵”。(2)結(jié)合所學知識可知,1870年,英國、法國開始對兒童實行免費義務(wù)教育,提高了大眾文化水平,促進了社會發(fā)展。(3)結(jié)合所學知識可知,1898年,光緒帝下令開設(shè)的全國最高學府京師大學堂,推動了中國近代高等教育的發(fā)展。26、班超甘英【解析】
依據(jù)所學知識可知,東漢明帝時,派兵出擊匈奴,并派班超出使西域,他在西域期間,還派甘英出使大秦,促進了東西方經(jīng)濟文化交流。27、(1)五四運動.(2)周恩來.(3)1.(4)世界貿(mào)易組織(WTO).【解析】
(1)結(jié)合所學知識可知,1919年巴黎和會上中國外交的失敗的消息傳到北京,壓抑在人們心中的怒火爆發(fā),引發(fā)了國內(nèi)人民的愛國運動﹣﹣五四運動,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和徹底的反對封建主義的愛國運動,是新民主主義革命的開端。(2)結(jié)合所學知識可知,在亞洲、非洲民族解放運動高漲的形勢下,1955年亞非等國家的政府首腦在印尼的萬隆舉行國際會議,周恩來率中國代表團參加會議。會上討論保衛(wèi)和平、爭取民族獨立、發(fā)展民族經(jīng)濟等共同關(guān)心的問題.面對帝國主義破壞會議的陰謀,及與會國家間的矛盾和分歧,周恩來鮮明地提出“求同存異“的方針,改變了會議的航向,促進了會議取得圓滿成功。(3)結(jié)合所學知識可知,1971年10月25日,第1屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案,恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利,恢復中國安理會常任理事國的席位,這是新中國走向世界舞臺的重要標志。(4)結(jié)合所學知識可知,2001年12月11日我國正式加入世界貿(mào)易組織(WTO),成為其第143個成員,這是我國主動融入經(jīng)濟全球化的重大舉措。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)十月革命(2)新經(jīng)濟政策。利用商品、貨幣、市場來建設(shè)社會主義(或把商品、貨幣、市場機制引進到社會主義建設(shè)中;)。(3)斯大林模式;1936年新憲法的頒布(沒有時間不扣分。)(4)是新民主主義革命的開端;李大釗。(5)農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路。(6)解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力;建立社會主義市場經(jīng)濟體制。(7)馬克思主義原理與中國實際相結(jié)合;與時俱進,不斷創(chuàng)新【解析】
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識可知,無產(chǎn)者運用馬克思主義這一武器取得的第一次勝利是十月革命。俄國十月革命之后誕生了世界上第一個社會主義國家蘇維埃俄國。(2)根據(jù)材料二“結(jié)果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個重大的突破”可知,材料二中說俄國“能夠拄著拐杖走動了”這主要得益于新經(jīng)濟政策的實施。蘇俄時期的新經(jīng)濟政策強調(diào)利用商品、貨幣、市場關(guān)系來建設(shè)社會主義,來促進社會的發(fā)展,新經(jīng)濟政策是把馬克思主義同蘇俄的社會現(xiàn)實相結(jié)合,進一步發(fā)展了馬克思主義。(3)依據(jù)材料三中“后來蘇聯(lián)的模式僵化了”,結(jié)合所學知識可知,“蘇聯(lián)的模式”指的是斯大林模式。由于斯大林模式具有嚴重的弊端,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),使國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào),隨著時間的推移,斯大林模式的一系列弊端日益暴露出來,從長遠看,它嚴重阻礙了蘇聯(lián)的進一步發(fā)展。斯大林模式形成的標志是1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布。(4)結(jié)合所學知識可知,五四運動是中國近代史上具有劃時代意義的事件。五四運動發(fā)生在俄國十月社會主義革命之后,極大地推動了馬克思主義在中國的傳播。五四運動是徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運動,它標志著中國新民主主義革命的開始。最早傳播馬克思主義的人李大釗。(5)結(jié)合所學知識可知,在新民主主義革命時期,中國共產(chǎn)黨帶
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