2024屆北京市崇文區(qū)中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題含解析

2024屆北京市崇文區(qū)中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．20世紀(jì)30年代，在中國(guó)大地上傳唱著《松花江上》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲，這些歌曲所反映的共同時(shí)代主題是：A．歌頌祖國(guó) B．謳歌人民 C．抨擊時(shí)政 D．抗日救亡2．觀察下面柱狀圖，圖中數(shù)據(jù)的變化表明()A．第一個(gè)五年計(jì)劃已順利完成 B．社會(huì)主義工業(yè)化已初步實(shí)現(xiàn)C．城市經(jīng)濟(jì)體制改革取得成效 D．我國(guó)正逐步向社會(huì)主義過渡3．法國(guó)大革命中頒布的法律性文件是A．《人民簡(jiǎn)章》B．《權(quán)利法案》C．《人權(quán)宣言》D．《獨(dú)立宣言》4．“拿破侖的軍隊(duì)每到一處就宣布解放農(nóng)奴，取消封建特權(quán)，喚起歐洲各國(guó)的反封建意識(shí)……”由此可見，拿破侖對(duì)歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生的最重要影響在于A．強(qiáng)化了封建君主專制 B．損害了歐洲國(guó)家人民的利益C．打擊了歐洲封建勢(shì)力 D．使歐洲國(guó)家都走上了資本主義道路5．某史書記載：“由會(huì)議通過的《市政法案》，盡管威廉三世'厭惡至極'，最后仍然予以批準(zhǔn)，因?yàn)椴蝗坏脑挘h會(huì)將拒絕通過撥款案。”該現(xiàn)象與下列哪一文獻(xiàn)內(nèi)容相符合（）A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》 D．《解放黑奴宣言》6．“19世紀(jì)末，當(dāng)人們開始換種眼光看待世界時(shí)，科學(xué)解釋以雄辯的事實(shí)大聲質(zhì)問《圣經(jīng)》的真實(shí)性，上帝創(chuàng)世論更多地成了故事般的講述?！辈牧现械摹翱茖W(xué)解釋”指的是A．諾貝爾發(fā)明炸藥 B．牛頓萬有引力定律C．達(dá)爾文的進(jìn)化論 D．美國(guó)研制出原子彈7．1929年，資本主義世界爆發(fā)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。對(duì)此次危機(jī)認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．導(dǎo)致德國(guó)和日本走上了法西斯道路B．是資本主義國(guó)家推行干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策的惡果C．激化了各主要資本主義國(guó)家的社會(huì)矛盾D．從美國(guó)開始席卷了整個(gè)資本主義世界8．1931年，當(dāng)美國(guó)一位偉大的發(fā)明家逝世時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)胡佛提議全國(guó)各地同時(shí)熄滅電燈一分鐘，以示哀悼。這位發(fā)明家是（）A．萊特兄弟 B．卡爾·本茨 C．愛迪生 D．史蒂芬孫9．社會(huì)主義制度在中國(guó)初步確立的標(biāo)志是A．新中國(guó)的建立 B．西藏和平解放C．土地改革完成 D．三大改造完成10．陳旭麓《近代中國(guó)的新陳代謝》:"1865年,李鴻章在上海成立江南制造總局，成為當(dāng)時(shí)最大的軍工廠。此外,各省先后辦過20個(gè)機(jī)器局，都是兵工廠。其間不僅搬入了外國(guó)的槍炮、彈丸、雷管，而旦外國(guó)的機(jī)器也由此而傳入中國(guó)。這些企業(yè)由國(guó)庫(kù)支付開銷，以調(diào)撥分配產(chǎn)品，內(nèi)無利潤(rùn)積累，外無市場(chǎng)聯(lián)系。"對(duì)上述材料理解正確的是（）A．興辦這些企業(yè)體現(xiàn)了洋務(wù)派"求富"的要求B．興辦這些企業(yè)使李鴻章等官僚大發(fā)橫財(cái)C．洋務(wù)派興辦了近代第一批民族資本主義企業(yè)D．這些企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益低下11．有學(xué)者說：“在樹立法國(guó)的國(guó)際威望方面，《人權(quán)宣言》所起的作用勝過了法國(guó)軍隊(duì)所打的一切勝仗?！痹搶W(xué)者這樣說，主要是因?yàn)椤度藱?quán)宣言》A．推動(dòng)了民主思想廣泛傳播B．摧毀了法國(guó)封建君主專制統(tǒng)治C．確立了新制度的基本框架D．體現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯12．赫魯曉夫改革被認(rèn)為是社會(huì)主義國(guó)家改革開放的先河。赫魯曉夫改革與中國(guó)改革開放的共同之處是A．把農(nóng)業(yè)作為改革的突破口B．實(shí)施社會(huì)經(jīng)濟(jì)“加速發(fā)展戰(zhàn)略”C．對(duì)斯大林模式的小修小補(bǔ)D．主張“多黨政治”13．毛澤東：“目前長(zhǎng)沙那樣的城市，還不是我們蹲的地方，那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去，……發(fā)展我們的武裝力量?！安牧现羞@段話的背景是A．土地革命的開展B．秋收起義中受挫C．農(nóng)村包圍城市道路的開辟D．工農(nóng)武裝割據(jù)理論的創(chuàng)立14．某歷史學(xué)習(xí)小組收集了以下圖片，據(jù)此判斷，他們學(xué)習(xí)的主題是（）A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C．戊戌變法 D．辛亥革命15．在雅典人看來，在平等公民組成的城邦中，以一人高高凌駕于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官權(quán)勢(shì)太大，就可能危害國(guó)家，公民就可以在每年舉行一次的秘密投票中把他驅(qū)逐出境。這種放逐法類似于現(xiàn)代的（）A．彈劾 B．監(jiān)察 C．任免 D．制衡16．以下圖片內(nèi)容共同反映：A．商代手工業(yè)發(fā)展B．商代文化繁榮C．西周建筑業(yè)的發(fā)展D．西周文化17．孫中山在中國(guó)近代最早關(guān)注并提出“民生”，他的這一主張是A．驅(qū)除韃虜B．恢復(fù)中華C．創(chuàng)立民國(guó)D．平均地權(quán)18．下列對(duì)下圖漫畫的解讀，錯(cuò)誤的是（）A．英國(guó)推行綏靖政策縱容法西斯侵略B．中國(guó)是世界反法西斯的重要力量C．漫畫作者站在反法西斯的正義立場(chǎng)D．世界進(jìn)步力量聯(lián)合打擊法西斯勢(shì)力19．《庚子（1900年）西狩叢談》中記載：“國(guó)家以亂民肇釁，外國(guó)連衡而入京師，兩宮微服出狩?！辈牧厦枋龅默F(xiàn)象發(fā)生在A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間 D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間20．近代列強(qiáng)先后對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)多次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，清王朝被迫與列強(qiáng)簽訂了一系列不平等條約。下列關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與條約對(duì)應(yīng)正確的是（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——《伊犁條約》 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——《辛丑條約》C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)——《馬關(guān)條約》 D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)——《南京條約》21．大化改新百余年后，土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購(gòu)買、兼并土地，組成莊園。地方豪強(qiáng)為了保護(hù)自己的莊園，把自己家族和侍從中的青壯年男子武裝起來，組成一種軍事集團(tuán)。這一集團(tuán)形成的紐帶是A．封賜土地B．血緣關(guān)系C．主仆關(guān)系D．血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合22．“紅軍在所經(jīng)過的許多地區(qū)，幫助各民族群眾建立了革命政權(quán)，組織了革命武裝，而且留下許多紅軍干部和戰(zhàn)士與他們一起戰(zhàn)斗。僅在少數(shù)民族地區(qū)建立的紅色政權(quán)，著名的就有黔邊南腰界土家、苗漢各族蘇維埃，大涼山彝、漢人民聯(lián)合政府——寧縣革命委員會(huì)，茂縣回族蘇維埃，陜甘寧豫海縣回民自治政府等。這些民族自治政府有許多都建立了革命武裝，在紅軍走后仍然堅(jiān)持斗爭(zhēng)?！鄙鲜霾牧险f明長(zhǎng)征A．保存了黨和紅軍的基干力量B．廣泛地播下了革命的火種C．為建立國(guó)民革命軍奠定了基礎(chǔ)D．是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始23．1911年10月的一晚，新軍工程營(yíng)的革命黨人，奪取了位于中和門附近的楚望臺(tái)機(jī)械所，吳兆麟被推舉為臨時(shí)總指揮。這一起義是A．廣西金田起義 B．武昌起義 C．南昌起義 D．秋收起義24．下列圖片反映了20世紀(jì)70年代我國(guó)外交領(lǐng)域取得的成就。這些成就取得的共同原因是（）A．非洲國(guó)家的大力支持B．日本謀求改善中日關(guān)系C．美國(guó)改變對(duì)華政策D．中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．觀察下圖，請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卷圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A．日本偷襲珍珠港的地點(diǎn)B．日本實(shí)施“五三、五四”大轟炸地點(diǎn)26．保留統(tǒng)而不治的君主、國(guó)會(huì)擁有國(guó)家最高權(quán)力的政治體制被稱為——________27．唐玄宗統(tǒng)治前期，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，唐朝進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，史稱“_____”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問題。文化自信是對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定，是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化是塑造一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂，也是關(guān)系一個(gè)政黨興衰的重要力量。文化作為軟實(shí)力，是各種制度和社會(huì)秩序在精神層面上的投射，客觀反映出一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及對(duì)外影響力。材料一：1913年康有為在《與陳煥章書》中認(rèn)為，發(fā)展和宣揚(yáng)孔教、提倡等孔可以動(dòng)員尊孔可以動(dòng)員很多政治力量：“近者大變，禮俗淪亡，教化掃地。非唯一時(shí)之革命，實(shí)中國(guó)五千年政教之盡革，進(jìn)無所依，退無所據(jù)?！衿鋾r(shí)也。吾欲復(fù)立孔教會(huì)以振之”。相反，錢玄同則認(rèn)為“欲使中國(guó)不亡，欲使中國(guó)民族為二十世紀(jì)文明之民族，必以廢孔學(xué)為根本之解決，而廢記載孔門學(xué)說之漢文，尤為根本解決之根本”。胡適的邏輯是這樣的：“正因?yàn)槎瓿匀说亩Y教法制都扯著孔丘的招牌，故這塊孔丘的招牌﹣﹣無論是老店，還是冒牌﹣﹣不能不拿下來”胡適面對(duì)中國(guó)的文化傳統(tǒng)，卻從來沒有打算小心求證。概述康有為對(duì)待孔子與錢玄同、胡適對(duì)孔子的觀點(diǎn)有何不同？各自的理由是什么？胡適和錢玄同參與發(fā)起的運(yùn)動(dòng)是什么？結(jié)合材料指出錢玄同觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處，分析這一運(yùn)動(dòng)對(duì)待傳統(tǒng)文化存在什么缺陷。你認(rèn)為應(yīng)該如何看待傳統(tǒng)文化？29．（6分）在世界近現(xiàn)代史上，俄國(guó)（蘇聯(lián)）既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢(shì)隕落，這些都深刻影響著世界現(xiàn)代史的進(jìn)程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關(guān)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一很多人認(rèn)為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國(guó)地位，1861年起，沙皇政府著手開始了一項(xiàng)改革計(jì)劃……社會(huì)改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進(jìn)程鋪平了道路，使俄羅斯社會(huì)在十九世紀(jì)最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型。材料二列寧說：“在戰(zhàn)爭(zhēng)（指1919—1920年蘇俄粉碎國(guó)內(nèi)外敵人的武裝干涉）結(jié)束的時(shí)候，俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了！”這個(gè)結(jié)果是什么呢，結(jié)果就是把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個(gè)重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名：年份項(xiàng)目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產(chǎn)總值3221機(jī)器制造業(yè)2121拖拉機(jī)2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀(jì)80年代，蘇聯(lián)出現(xiàn)了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”，人們搶購(gòu)成風(fēng)，通貨膨脹嚴(yán)重，群眾極為不滿。戈?duì)柊蛦谭虻母母锊]有力挽狂瀾，蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。材料一中“這種制度”指的是當(dāng)時(shí)俄國(guó)盛行的什么制度？依據(jù)材料分析這一“社會(huì)改革”所起的歷史作用？材料二中俄國(guó)“能夠拄著拐杖走動(dòng)了”，這主要得益于哪一政策的實(shí)施？依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個(gè)“重大的突破”的理由。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的成就，并分析其原因。依據(jù)材料四指出戈?duì)柊蛦谭蚋母锸≡斐傻闹苯雍蠊鞘裁矗慷韲?guó)（蘇聯(lián)）的發(fā)展歷程對(duì)我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)有著怎樣的深刻啟迪？30．（7分）“中國(guó)夢(mèng)”是中國(guó)人追求國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福之夢(mèng)。近代以來，一代代仁人志士、救國(guó)救民，上下求索；一輩輩英雄妤漢，前赴后繼，熱血染江河。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。材料一：“中國(guó)文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬不能及中國(guó)欲自強(qiáng)，莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器?！暴仼仭督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認(rèn)為李鴻章的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了，有人認(rèn)為成功了，你的觀點(diǎn)是什么，并說明理由？材料二：“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”﹣﹣梁?jiǎn)⒊巡牧隙闹鲝堊優(yōu)閷?shí)踐的政治運(yùn)動(dòng)是什么？談?wù)勀銓?duì)梁?jiǎn)⒊@句話的理解。材料三：1915年9月15日陳獨(dú)秀在《敬告青年》一文中說“國(guó)人而欲脫蒙昧?xí)r代，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重……”，一場(chǎng)文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國(guó)展開。﹣﹣《復(fù)興之路》（上）材料三中為什么說“一場(chǎng)文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國(guó)展開”？根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)分析中國(guó)人在救國(guó)道路的探索上，對(duì)西方的學(xué)習(xí)體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

《松花江上》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲都創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，所反映的共同時(shí)代主題是抗日救亡，故D符合題意；歌頌祖國(guó)、謳歌人民、抨擊時(shí)政與《松花江上》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲的時(shí)代主題不符，排除ABC。故選D。2、D【解析】

三大改造過程中，我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造中實(shí)行公私合營(yíng)，從此公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，我國(guó)正逐步向社會(huì)主義過渡，故選D。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，法國(guó)大革命爆發(fā)，革命發(fā)生后，制憲會(huì)議制定了《人權(quán)宣言》，它提出的人們生來就是而且始終是自由平等的，人的財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，體現(xiàn)了法國(guó)大革命初期反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。4、C【解析】

根據(jù)題干和所學(xué)可知，農(nóng)奴是封建社會(huì)中階級(jí)，屬于沒有自由的被統(tǒng)治階級(jí)，拿破侖能夠解放他們，取消封建特權(quán)是因?yàn)樗ㄟ^發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，打擊了歐洲封建勢(shì)力，這是拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的積極影響，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)與題干相反，B項(xiàng)在題干中沒有提及，C項(xiàng)也沒有說這些歐洲國(guó)家走上資本主義道路，故選D。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，1689年頒布了《權(quán)利法案》，根據(jù)法律規(guī)定，不經(jīng)議會(huì)同意國(guó)王不能征稅，不能維持常備軍，不隨意廢除法律等，國(guó)王的權(quán)利受到了議會(huì)的限制，確立了君主立憲制，BCD和題文材料無關(guān)，不符合題意；A項(xiàng)符合題意；答案選A。6、C【解析】

由材料信息“上帝創(chuàng)世論更多地成為了故事般的講述”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1859年，達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，提出了進(jìn)化論，沖擊了上帝創(chuàng)世論，C項(xiàng)正確；ABD三項(xiàng)的內(nèi)容與題干的內(nèi)容無關(guān)，排除；故選C。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)宣告資本主義國(guó)家自由放任經(jīng)濟(jì)政策的失靈，1933年美國(guó)實(shí)施羅斯福新政后，采取了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策，使美國(guó)渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，選項(xiàng)B表述錯(cuò)誤，符合題意；面對(duì)1929年到1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，俄國(guó)和日本走上了法西斯的道路，A項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)危機(jī)激化了各主要資本主義國(guó)家的社會(huì)矛盾，C項(xiàng)表述正確；1929年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)從美國(guó)開始爆發(fā)，迅速席卷了整個(gè)資本主義世界，D項(xiàng)表述正確。故選B。8、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)發(fā)明大王愛迪生1879年研制電燈泡成功，給世界帶來了光明，是照亮世界的人。1931年美國(guó)全國(guó)熄滅電燈一分鐘就是為了哀悼這位“照亮世界的人”。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。9、D【解析】

依據(jù)題干“社會(huì)主義制度在中國(guó)初步確立的標(biāo)志”，新中國(guó)的建立標(biāo)志新民主主義革命的基本勝利，故A不符合題意。西藏和平解放標(biāo)志祖國(guó)大陸統(tǒng)一，故B不符合題意。土地改革完成廢除封建土地制度，屬于新民主主義革命的任務(wù)，故C不符合題意。1956年底，“三大改造”的完成，實(shí)現(xiàn)了由生產(chǎn)資料私有制到社會(huì)主義公有制的社會(huì)變革，社會(huì)主義基本制度在我國(guó)建立起來，從此中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段，故D符合題意。故選D。10、D【解析】

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60～90年代洋務(wù)派所進(jìn)行的一場(chǎng)引進(jìn)西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以維護(hù)封建統(tǒng)治的“自強(qiáng)”、“求富”運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行30多年雖然沒有使中國(guó)富強(qiáng)起來，但洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，在客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)辦了很多企業(yè)，但是這些企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益低下，最終失敗。題干現(xiàn)象表明著這一點(diǎn)，所以答案選D。11、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，《人權(quán)宣言》宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則，對(duì)民主思想的傳播起到了巨大的推動(dòng)作用，且對(duì)當(dāng)今社會(huì)的民主政治建設(shè)仍有借鑒意義。BC兩項(xiàng)本身說法錯(cuò)誤，D項(xiàng)不能完全體現(xiàn)《人權(quán)宣言》在國(guó)際社會(huì)上的影響。故A符合題意；題干沒有涉及摧毀了法國(guó)封建君主專制統(tǒng)治、確立了新制度的基本框架、體現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，故ABC不合題意。故此題選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。識(shí)記與靈活掌握《人權(quán)宣言》的相關(guān)史實(shí)。12、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，赫魯曉夫的改革首先是從農(nóng)村開始的，中國(guó)的改革開放也是在農(nóng)村開始的，BCD項(xiàng)是赫魯曉夫改革的特點(diǎn)，不屬于中國(guó)改革開放的特點(diǎn)，故選A。13、C【解析】

據(jù)“目前長(zhǎng)沙那樣的城市，還不是我們蹲的地方，那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去，到鄉(xiāng)下去，在鄉(xiāng)下站住腳，養(yǎng)精蓄銳，發(fā)展我們的武裝力量。”并根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，毛澤東所說的“我們”當(dāng)時(shí)去了井岡山。1927年秋收起義失敗后，毛澤東認(rèn)真分析中國(guó)的形勢(shì)，當(dāng)機(jī)立斷，向農(nóng)村進(jìn)軍，建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的建立，是中國(guó)共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始，井岡山被譽(yù)為“中國(guó)革命的搖籃”和“中華人民共和國(guó)的奠基石”。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。14、C【解析】

依據(jù)圖片信息可知，康有為和譚嗣同都是戊戌變法的代表人物，《時(shí)務(wù)報(bào)》是維新派創(chuàng)辦的宣傳變法思想的刊物，所以他們學(xué)習(xí)的主題是戊戌變法，故C符合題意；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C?！军c(diǎn)評(píng)】注意對(duì)圖片的解讀，識(shí)記戊戌變法的代表人物、主要內(nèi)容及影響。15、A【解析】

依據(jù)材料中當(dāng)一人威脅到民主制度，公民通過投票把他驅(qū)逐出境等關(guān)鍵信息可知，這種放逐法應(yīng)該是指雅典城邦制度下的陶片放逐法，這與現(xiàn)代社會(huì)中的彈劾（立法機(jī)關(guān)對(duì)政府高級(jí)官員違法失職進(jìn)行控告和制裁的一種制度）類似，A項(xiàng)正確。“監(jiān)察”一詞主要指對(duì)機(jī)關(guān)或工作人員的監(jiān)督（督促）考察及檢舉，B項(xiàng)與題意不符；“任免”指依法享有任免權(quán)的機(jī)關(guān)按照法律規(guī)定，任命某人擔(dān)任某項(xiàng)職務(wù)或免去某人所擔(dān)任某項(xiàng)職務(wù)的行為，C項(xiàng)與題意不符；“制衡”指兩方或以上形成一種相互制約，但保持相對(duì)平衡的狀態(tài)，D項(xiàng)與題意不符。故應(yīng)選A。16、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知甲骨文是我國(guó)的古老文字，是商朝時(shí)期創(chuàng)立的，屬于文化角度；司母戊鼎代表的是青銅文化；殷商都城屬于建筑文化，由此可知圖片反映的共同內(nèi)容是商代文化繁榮，故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項(xiàng)。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)圖片內(nèi)容準(zhǔn)確把握。只有圖片二能體現(xiàn)商代手工業(yè)發(fā)達(dá)，不能包括全面，故A錯(cuò)誤。圖片反映的內(nèi)容是商朝時(shí)期，由此可知CD錯(cuò)誤。17、D【解析】

孫中山的三民主義是民族、民權(quán)、民生。民族主義即驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華。民權(quán)主義即建立民國(guó)；民生主義為平均地權(quán)。故選D。18、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，綏靖政策，一種對(duì)侵略不加抵制，姑息縱容，退讓屈服，以犧牲別國(guó)為代價(jià)，同侵略者勾結(jié)和妥協(xié)的政策。第二次世界大戰(zhàn)前，這一政策最積極的推行者是英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)等國(guó)。20世紀(jì)30年代前，綏靖主要表現(xiàn)為扶植戰(zhàn)敗的德國(guó)、支持日本充當(dāng)防范蘇聯(lián)的屏障和鎮(zhèn)壓人民革命的打手。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。19、D【解析】

根據(jù)材料時(shí)間“1900年”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料內(nèi)容描述的現(xiàn)象發(fā)生在1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍攻入清朝都城北京，慈禧太后和光緒皇帝出逃，選項(xiàng)D符合題意；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是1840年到1842年，排除A；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是1856年到1860年，排除B；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是1894年到1895年，排除C。故選D。20、C【解析】

甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》，割遼東半島、、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩；允許日本在中國(guó)開設(shè)工廠；增辟通商口岸等。ABD對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，故選C。21、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知化改新百余年后，土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購(gòu)買、兼并土地，組成莊園。大莊園還享有“不輸不入”的特權(quán)，既不向國(guó)家納稅，也不準(zhǔn)地方官吏進(jìn)入莊園，干涉莊園事務(wù)。中央對(duì)地方逐漸喪失了控制能力，社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩。地方豪強(qiáng)為了保護(hù)自己的莊園，把自己家族和仆從中的青壯男子武裝起來，組成一種血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合的軍事集團(tuán)，成員稱為“武士”。小的武士團(tuán)追隨、服從一個(gè)更強(qiáng)大的首領(lǐng)，組成大的武士團(tuán)。因此這一紐帶是主仆關(guān)系，故C正確。ABD不符合題意，故排除ABD項(xiàng)。故選C。22、B【解析】題干的“紅軍在所經(jīng)過的許多地區(qū)，幫助各民族群眾建立了革命政權(quán)，組織了革命武裝，而且留下許多紅軍干部和戰(zhàn)士，與他們一起戰(zhàn)斗?！焙汀凹t軍在少數(shù)民族地區(qū)建立的紅色政權(quán)”表明紅軍長(zhǎng)征廣泛地播下了革命的火種。故B符合題意；保存了黨和紅軍的基干力量是紅軍長(zhǎng)征的意義，在題干材料中不能體現(xiàn)。故A不符合題意；黃埔軍校為建立國(guó)民革命軍奠定了基礎(chǔ)。故C不符合題意；南昌起義是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始。故D不符合題意。故選B。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1911年10月10日晚，新軍工程第八營(yíng)的革命黨人打響了武昌起義的第一槍，奪取位于中和門附近的楚望臺(tái)軍械所，吳兆麟被推舉為臨時(shí)總指揮，繳獲步槍數(shù)萬支，炮數(shù)十門，子彈數(shù)十萬發(fā)，為起義的勝利奠定了基礎(chǔ)，B項(xiàng)符合題意；廣西金田起義的時(shí)間是1851年，A項(xiàng)不符合題意；南昌起義的時(shí)間是1927年，C項(xiàng)不符合題意；秋收起義的時(shí)間是1927年，D項(xiàng)不符合題意；故選B。24、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)70年代我國(guó)外交領(lǐng)域，取得的成就原因在于，我國(guó)綜合國(guó)力的不斷提高和國(guó)際影響力的不斷加強(qiáng),中國(guó)正以一個(gè)世界性大國(guó)的姿態(tài)展現(xiàn)在國(guó)際舞臺(tái)上，選項(xiàng)D符合題意；而選項(xiàng)A非洲國(guó)家的大力支持，只與圖一，中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)相關(guān)；選項(xiàng)B日本謀求改善中日關(guān)系，與圖二，中日建交相關(guān)；選項(xiàng)C美國(guó)改變對(duì)華政策，與圖三，中美建交相關(guān)；因此選項(xiàng)ABC不符合題意。所以只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，淞滬會(huì)戰(zhàn)后，日軍占領(lǐng)南京。1937年11月國(guó)民政府遷往重慶，10萬重慶市民夾道歡迎，然而災(zāi)難也隨之而來。日本為了動(dòng)搖中國(guó)政府的抗戰(zhàn)決心，摧毀中國(guó)抗戰(zhàn)的后方基地、迫使重慶國(guó)民政府屈膝投降，從1938年2月到1943年8月對(duì)重慶進(jìn)行5年半的狂轟濫炸，尤其以1939年5月3日和5月4日的大轟炸最為慘烈，被稱為五三五四大轟炸，震驚了整個(gè)國(guó)際社會(huì)；1941年12月7日，日本不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美國(guó)基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)，第二天，美國(guó)對(duì)日作戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。故左框?yàn)锽日本實(shí)施“五三、五四”大轟炸地點(diǎn)；右框?yàn)锳日本偷襲珍珠港的地點(diǎn)。26、君主立憲制【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，英國(guó)在1688年進(jìn)行光榮革命，1689年頒布《權(quán)利法案》，目的是為了限制王權(quán)。它以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約；標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立起來。在君主立憲制下，國(guó)王統(tǒng)而不治，國(guó)會(huì)擁有國(guó)家最高權(quán)力，故答案為君主立憲制。【點(diǎn)睛】本題考查君主立憲制，識(shí)記君主立憲制的特征是解題的關(guān)鍵。27、開元盛世【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗統(tǒng)治前期由于政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。故填寫開元盛世。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）康有為宣揚(yáng)孔教，提倡尊孔。理由：尊孔可以動(dòng)員政治力量；辛亥革命使禮俗淪喪，教化掃地。錢玄同、胡適則主張廢孔學(xué)、禮教。理由：孔教宣揚(yáng)的封建倫理不符合世界文明發(fā)展要求。為了挽救民族命運(yùn)，必須廢除孔教。（2）新文化運(yùn)動(dòng)。廢除漢字。全面否定中國(guó)傳統(tǒng)文化。應(yīng)該客觀分析中國(guó)傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕。【解析】

（1）根據(jù)材料“1913年康有為在《與陳煥章書》中認(rèn)為，發(fā)展和宣揚(yáng)孔教、提倡等孔可以動(dòng)員尊孔可以動(dòng)員很多政治力量”、“近者大變，禮俗淪亡，教化掃地”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，康有為宣揚(yáng)孔教，提倡尊孔。他認(rèn)為尊孔可以動(dòng)員政治力量；辛亥革命使禮俗淪喪，教化掃地。根據(jù)“欲使中國(guó)不亡，欲使中國(guó)民族為二十世紀(jì)文明之民族，必以廢孔學(xué)為根本之解決，而廢記載孔門學(xué)說之漢文，尤為根本解決之根本”、“正因?yàn)槎瓿匀说亩Y教法制都扯著孔丘的招牌，故這塊孔丘的招牌”可知，錢玄同、胡適則主張廢孔學(xué)、禮教。因?yàn)榭捉绦麚P(yáng)的封建倫理不符合世界文明發(fā)展要求。為了挽救民族命運(yùn)，必須廢除孔教。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，胡適和錢玄同參與發(fā)起的運(yùn)動(dòng)是新文化運(yùn)動(dòng)。根據(jù)“廢記載孔門學(xué)說之漢文，尤為根本解決之根本”可知，錢玄同觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處是廢除漢字。提倡民主，反對(duì)專制；提倡科學(xué)，反對(duì)愚昧；提倡新道德，反對(duì)舊道德；提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。對(duì)東西方文化有絕對(duì)的否定和絕對(duì)的肯定的偏向，全面否定中國(guó)傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該客觀分析中國(guó)傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕。29、(1)農(nóng)奴制；使俄國(guó)走上資本主義道路，促進(jìn)俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(2)新經(jīng)濟(jì)政策；新經(jīng)濟(jì)政策是馬克思主義與俄國(guó)國(guó)情結(jié)合的產(chǎn)物，是對(duì)馬克思主義的重大發(fā)展，對(duì)其他國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)也具有一定指導(dǎo)意義。(3)蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到歐洲第一，世界第二。蘇聯(lián)由農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)楣I(yè)強(qiáng)國(guó)；原因：兩年五年計(jì)劃，重點(diǎn)建設(shè)重工業(yè)，人民建設(shè)熱情高漲等。(4)蘇聯(lián)解體。(5)要有改革意識(shí)，把馬克思主義與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合，重視改善人民生活，農(nóng)業(yè)工業(yè)平衡發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）分析材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1861年之前阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家生存的障礙是農(nóng)奴制。依據(jù)材料一，經(jīng)過俄國(guó)1861年改革，廢除了農(nóng)奴制，使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義道路，這對(duì)俄國(guó)擺脫落后狀況，實(shí)現(xiàn)近代化的目標(biāo)具有積極作用。（2）分析材料，依據(jù)“在戰(zhàn)爭(zhēng)（指1919-1920年蘇俄粉碎國(guó)內(nèi)外敵人的武裝干涉）結(jié)束的時(shí)候”，可知是1921年列寧實(shí)施的新經(jīng)濟(jì)政策，依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上是一個(gè)“重大的突破”，因?yàn)樾陆?jīng)濟(jì)政策把社會(huì)主義同市場(chǎng)、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來，這是列寧建設(shè)社會(huì)主義思想的一大轉(zhuǎn)變。（3）由材料三可以看出蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)，工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一、世界第二。其原因是進(jìn)行了兩個(gè)五年計(jì)劃建設(shè)，實(shí)行高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制（斯大林模式）。（4）1985年，戈?duì)柊蛦谭驌?dān)任蘇共中央總書記，面對(duì)長(zhǎng)期積聚的矛盾，他著手進(jìn)行改革。他提出“人道的、民主的社會(huì)主義”思想，導(dǎo)致蘇聯(lián)思想界極端混亂。他主張由“一黨政治”向“多黨政治”過渡。蘇共領(lǐng)導(dǎo)地位和中央政府的控制能力被弱化了。1991年12月，俄羅斯、烏克蘭和白俄羅斯等11個(gè)原蘇聯(lián)的加盟共和國(guó)簽署了《阿拉木圖宣言》，正式宣告結(jié)成獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體，蘇聯(lián)解體了。以美蘇兩級(jí)對(duì)峙為主的雅爾塔體系宣告結(jié)束，舊的世界格局已經(jīng)結(jié)束，新的世界格局尚未形成，出現(xiàn)政治多極化的發(fā)展趨勢(shì)。（5）縱觀俄國(guó)（蘇聯(lián)）的發(fā)展歷史，得出適應(yīng)國(guó)情，適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的政策或改革，會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平的提高，反之，則會(huì)導(dǎo)致停滯不前甚至后退。所以我們可以得出要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持改革，改革要符合國(guó)情；要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)各部門的協(xié)調(diào)發(fā)展，完善民主法治建設(shè)，不斷開拓創(chuàng)新等。30