幼兒健康教育記錄表0_第1頁
幼兒健康教育記錄表0_第2頁
幼兒健康教育記錄表0_第3頁
幼兒健康教育記錄表0_第4頁
幼兒健康教育記錄表0_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒健康教育記錄表班級大三2012年第一周教育名稱時間對象內(nèi)容形式個人衛(wèi)生2月6日全體幼兒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣集體談話飲食習(xí)慣2月7日全體幼兒細嚼慢咽身體好集體談話身體健康2月8日全體幼兒堅持鍛煉身體棒集體談話預(yù)防疾病2月9日全體幼兒合理飲食營養(yǎng)均衡集體談話安全教育2月10日全體家長接送幼兒請堅持刷卡家校通健康教育2月6日全體家長開學(xué)初及時調(diào)整幼兒情緒家校通幼兒健康教育記錄表班級大三2012年第三周教育名稱時間對象內(nèi)容形式個人衛(wèi)生2月23日全體幼兒勤剪指甲集體談話飲食習(xí)慣2月24日??得魅澦卮钆錉I養(yǎng)好個別談話身體健康2月20日全體幼兒不怕冷勤鍛煉集體談話預(yù)防疾病2月21日全體家長適當(dāng)合理穿衣家校通安全教育2月22日全體家長園門口按秩序停車家校通健康教育2月20日魏宏坤家長開學(xué)要按時來園家校通幼兒健康教育記錄表班級大三2012年第五周教育名稱時間對象內(nèi)容形式個人衛(wèi)生3月5日何銘乾勤剪指甲個別談話飲食習(xí)慣3月6日金毅成不吃湯泡飯個別談話身體健康3月7日全體幼兒少吃零食集體談話預(yù)防疾病3月8日全體家長及時給幼兒接種預(yù)防疫苗家校通安全教育3月9日李龍離園要與老師打招呼個別談話健康教育3月8日全體幼兒誠實守信好品德集體談話幼兒健康教育記錄表班級大三2012年第七周教育名稱時間對象內(nèi)容形式個人衛(wèi)生3月19日薛余樂不在口袋里藏食物家校通飲食習(xí)慣3月20日戴鑫婷飯菜一起吃個別提醒身體健康3月21日張俊輝大小便要及時個別督促預(yù)防疾病3月22日全體家長春季要“捂”家園聯(lián)系欄安全教育3月23日錢思佳不在校園門口逗留個別提醒健康教育3月23日全體家長幫助幼兒戒驕戒躁家校通幼兒健康教育記錄表班級大三2012年第十七周教育名稱時間對象內(nèi)容形式個人衛(wèi)生5月28日金毅成按時入園家校通飲食習(xí)慣5月29日楊劉勇不亂扔餐巾紙個別提醒身體健康5月30日張俊輝大小便要及時個別督促預(yù)防疾病5月31日全體家長少吃冷飲家園聯(lián)系欄安全教育6月1日全體家長接送幼兒不擁擠通知單健康教育6月1日全體家長幫助幼兒盡早適應(yīng)小學(xué)家校通幼兒健康教育記錄表班級大三2012年第十九周教育名稱時間對象內(nèi)容形式個人衛(wèi)生6月11日李龍不脫襪子家校通飲食習(xí)慣6月12日張妙飯菜一起吃個別提醒身體健康6月13日朱冉不吃手指個別督促預(yù)防疾病6月14日全體家長預(yù)防中暑家園聯(lián)系欄安全教育6月15日楊洋不摳他人眼睛個別提醒健康教育6月13日全體家長幼兒叛逆期不容忽視家校通幼兒健康教育記錄表班級大三2012年第二十一周教育名稱時間對象內(nèi)容形式個人衛(wèi)生6月25日汪瑤勤洗頭家校通飲食習(xí)慣6月27日周子賢油炸食物少吃個別提醒身體健康6月26日朱建不用力揉眼睛個別督促預(yù)防

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論