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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版八年級(jí)上冊(cè)《生物》期末模擬考試(及參考答案)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、下列關(guān)于顯微鏡的使用方法說法正確的是()A.若載玻片上寫有英文字母“p”,則顯微鏡下看到的物像是“b”B.顯微鏡對(duì)光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)明亮的圓形視野C.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察的視野范圍也就越大D.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒下降時(shí),眼睛一定要注視目鏡2、下列生物中不是用孢子來繁殖的是()A.木耳 B.蘑菇 C.霉菌 D.乳酸菌3、蝄蟲寄生在人體的小腸內(nèi),靠吸食半消化的食糜生活。下列敘述與蛔蟲不相符的是A.體表有角質(zhì)層 B.有口無肛門C.身體細(xì)長(zhǎng),呈橢圓形 D.有口有肛門4、花生播種前常要松土的主要原因是種子萌發(fā)需要()A.充足的空氣 B.適宜的溫度 C.適量的水分 D.一定的光照5、鯽魚游泳時(shí)動(dòng)力來自于()A.胸鰭的擺動(dòng) B.背鰭的擺動(dòng)C.腹鰭的擺動(dòng) D.軀干部和尾部的擺動(dòng)6、下列哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽“所表現(xiàn)出的生物基本特征相同()A.燕子育雛 B.子女與父母不同C.種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗 D.小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離7、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是()①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機(jī)鹽A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤8、某同學(xué)患了闌尾炎,在醫(yī)院做血常規(guī)檢查時(shí),最突出的生理指標(biāo)是A.紅細(xì)胞數(shù)量明顯偏低 B.白細(xì)胞數(shù)量明顯偏高C.血小板數(shù)量明顯偏低 D.血紅蛋白含量明顯偏高9、鯽魚的身體有許多特征表現(xiàn)出與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。下列說法錯(cuò)誤的是()A.鯽魚游泳時(shí),靠各種鰭產(chǎn)生向前的動(dòng)力B.鯽魚的體色是一種保護(hù)色,其特點(diǎn)是背面深灰色,腹面白色C.鯽魚體形呈紡錘形,體表覆蓋鱗片并能分泌黏液,有利于在水中游動(dòng)D.鯽魚體腔內(nèi)有鰾,鰾內(nèi)充滿氣體,能夠調(diào)節(jié)身體在水中的深淺位置10、昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示,已知D為卵期。下列敘述正確的是()A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→CB.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期11、下列有關(guān)“種”的敘述,正確的是()A.每一個(gè)物種只有一種生物B.一個(gè)物種就是一個(gè)生物C.同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)D.同種生物的共同特征最少12、辛棄疾的詞中寫到“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲實(shí)際上是指(
)A.雄蛙的鳴叫B.雌蛙的鳴叫C.雌蛙和雄蛙的鳴叫 D.蝌蚪的鳴叫13、大雨過后,山間小路上常常見到一些蚯蚓,這是蚯蚓()A.為了便于“飲水” B.為了便于呼吸C.為了便于取食 D.喜歡生活在潮濕地面14、如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡(jiǎn)圖,圖中的①②③依次是()A.染色體,基因,DNA B.DNA,染色體,基因C.染色體,DNA,基因 D.DNA,基因,染色體15、下列屬于軟體動(dòng)物的是()A.???B.蝦 C.烏賊 D.珊瑚蟲16、中學(xué)生正處于青春期,下列不屬于青春期身體發(fā)育特點(diǎn)的是()A.身高突增B.大腦發(fā)育最快,內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜C.開始出現(xiàn)第二性征D.大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強(qiáng)17、一個(gè)物種一旦滅絕,人類將永遠(yuǎn)失去()A.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.一個(gè)基因庫C.一種生物原材料D.一種有益生物18、如圖所示的血管,表示動(dòng)脈血管的是()A. B. C. D.19、下列動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.菜青蟲總是取食白菜、甘藍(lán)等十字花科植物B.失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C.黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來,爬到箱頂取下高處的香蕉D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶20、如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是()A.⑤→①→③→④→② B.①→⑤→③→④→②C.⑤→①→④→③→② D.①→⑤→④→③→②21、下列對(duì)生物遺傳和變異現(xiàn)象的表述正確的是()A.生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的,而變異現(xiàn)象則不是普遍存在的B.生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的,而遺傳現(xiàn)象則不是普遍存在的C.“龍生龍,鳳生鳳”是對(duì)遺傳現(xiàn)象的生動(dòng)描述D.長(zhǎng)期進(jìn)行戶外勞動(dòng)的人,其子女的皮膚一定黑22、對(duì)男孩小明性染色體的分析,錯(cuò)誤的是()A.小明的性染色體組成為XY B.X染色體不可能來源于奶奶C.Y染色體一定來源于爺爺 D.X染色體一定來源于外婆23、下列有關(guān)青蛙的生殖發(fā)育的描述,正確的是()A.青蛙有抱對(duì)行為,體內(nèi)受精 B.青蛙的生殖發(fā)育擺脫了水的限制C.青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是蝌蚪 D.青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育24、詩詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,許多詩詞歌賦蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)。下列詩詞能體現(xiàn)生物生殖現(xiàn)象的是()A.黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知D.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花25、如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A.圖中①是主動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血B.圖中②是左心房,內(nèi)流靜脈血C.圖中③、⑤分別是肺靜脈和上腔或下腔靜脈D.圖中④內(nèi)流的是靜脈血二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立__________.2、家蠶的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、_______、成蟲,四個(gè)時(shí)期,屬于_____發(fā)育。3、真菌與人類的生活關(guān)系非常密切,制作饅頭、面包需要________的參與。4、蒸熟的饅頭松軟多孔,是因?yàn)楹兔鏁r(shí)加入了__________,使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的_________氣體遇熱膨脹的緣故。5、自然界中,植物的營(yíng)養(yǎng)生殖常用的方法有__________、__________和__________等無性生殖的方式。三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、根據(jù)染色體和DNA的關(guān)系示意圖,回答問題(1)②的名稱是____________。(2)每種生物的細(xì)胞內(nèi),①______存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_____中,并且它的_____和____都是一定的,在人的體細(xì)胞中,①有____對(duì)。(3)染色體、DNA、基因在體細(xì)胞中是______存在的。2、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生物興趣小組對(duì)參觀農(nóng)莊時(shí)見到的一些生物(如圖),按照下列的分類方法進(jìn)行了分類。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)F有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道_________組織,可以用________繁殖。(2)A的體表有堅(jiān)韌的________,是_________動(dòng)物的典型代表。(3)B的呼吸器官是________,D的呼吸特點(diǎn)是可以進(jìn)行_________呼吸。3、根據(jù)圖A和圖B回答問題:(1)圖A示_____動(dòng)作,圖B示_____動(dòng)作。(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是_____;[2]是_____。(3)在圖A和圖B的動(dòng)作中,[1]的狀態(tài)分別是_____和_____。(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成動(dòng)作是在_____的支配下。(5)當(dāng)雙手自然下垂時(shí),[1]和[2]所處的狀態(tài)是_____。A、都收縮B、都舒張C、前者收縮,后者舒張D、前者舒張,后者收縮四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個(gè)小題,共14分)1、為了探究胰島素的作用,某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①將體重約20g、生長(zhǎng)狀況相似的正常小鼠,隨機(jī)分成甲、乙兩組,每組20只。②給甲組小鼠注射0.2mL生理鹽水,乙組小鼠注射胰島素制劑(0.lmL胰島素和0.lmL生理
鹽水)。③觀察并記錄小鼠的狀況,如圖。分析回答:(1)步驟①中各組均用小鼠20只,而不是1只的原因是______。(2)本實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲組的目的是______。(3)乙組小鼠出現(xiàn)抽搐甚至昏迷是由于胰島素能促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化,從而降低______的濃度所致。為了進(jìn)一步證明胰島素的功能,可對(duì)出現(xiàn)抽搐甚至昏迷的小鼠注射______進(jìn)行搶救。(4)在人體內(nèi)胰島素是由______分泌的,在現(xiàn)實(shí)?;钪?。胰島素可用于______病的治療。
參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、B2、D3、B4、A5、D6、D7、C8、B9、A10、C11、A12、A13、B14、C15、C16、B17、B18、B19、C20、C21、C22、D23、D24、A25、D二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、自然保護(hù)區(qū)2、蛹完全變態(tài)3、酵母菌4、酵母菌二氧化碳5、扦插嫁接壓條三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、蛋白質(zhì)染
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