防溺水應(yīng)急方案

防溺水應(yīng)急方案

為了提高對(duì)自己的要求。首先就應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份方案，一篇優(yōu)秀的方案應(yīng)包括哪些方面？耐心篩選為大家整理出了這篇最新的“防溺水應(yīng)急方案”，我們會(huì)對(duì)該領(lǐng)域重要事件和趨勢(shì)進(jìn)行前瞻性分析供您了解未來(lái)走向！

防溺水應(yīng)急方案篇1

水是生命之源，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，水也可能存在潛在的危險(xiǎn)。為了保障幼兒的生命安全，幼兒園應(yīng)制定防溺水應(yīng)急演練工作方案，提高幼兒園防溺水的應(yīng)變能力和水上安全意識(shí)。本文基于多年工作經(jīng)驗(yàn)，將詳細(xì)介紹幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案。

一、制定演練目標(biāo)

1.提高師生的防溺水意識(shí)，增加應(yīng)對(duì)水上事故的技能。

2.清楚幼兒園防溺水應(yīng)急處置流程，提高師生及時(shí)應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。

3.加強(qiáng)安全管理，保障幼兒的生命安全。

二、演練內(nèi)容

1.安排定期演練，涵蓋不同年齡段的幼兒，包括在游泳池環(huán)境下、游樂(lè)場(chǎng)環(huán)境下等場(chǎng)景。

2.模擬不同類(lèi)型的溺水事故，包括幼兒園內(nèi)溺水，戶外溺水等。

3.指導(dǎo)幼兒正確使用救生設(shè)備，講解逃生技巧和自救技能。

4.演練師生應(yīng)對(duì)緊急情況的協(xié)作能力，包括人員疏散、報(bào)警、急救等。

5.強(qiáng)調(diào)師生在游泳池等水上環(huán)境中安全行為的培養(yǎng)，如不私自進(jìn)入水體、不亂丟垃圾、不獨(dú)自玩耍等。

三、演練方案

1.演練前的準(zhǔn)備工作：

（1）確定演練時(shí)間、地點(diǎn)和演練方法。可將演練安排在課余時(shí)間進(jìn)行，選擇安全的淺水區(qū)進(jìn)行演練。

（2）購(gòu)買(mǎi)必要的救生設(shè)備，如救生圈、救生衣、浮板等。

（3）組織幼兒園師生參加防溺水應(yīng)急培訓(xùn)，了解應(yīng)對(duì)溺水事故的一般方法和應(yīng)急流程。

2.演練流程：

（1）演練前細(xì)致組織，確定演練的目的、方法和要求。

（2）分批次進(jìn)行，讓小組帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入淺水區(qū)，并要求幼兒穿上救生衣。

（3）模擬溺水事故發(fā)生，演練魚(yú)貫而出的緊急情況。

（4）演練人員進(jìn)行救援訓(xùn)練，同時(shí)指導(dǎo)幼兒正確使用救生設(shè)備。

（5）對(duì)演練中的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和講解，加強(qiáng)幼兒對(duì)防溺水知識(shí)和技能的理解。

3.演練后的總結(jié)與改進(jìn)：

（1）演練結(jié)束后，要對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

（2）根據(jù)演練效果和評(píng)估結(jié)果，及時(shí)修訂和完善防溺水應(yīng)急演練工作方案。

（3）利用演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，加強(qiáng)水上安全教育和相關(guān)知識(shí)的普及。

四、籌備要點(diǎn)

制定幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案時(shí)，需要注意以下幾個(gè)方面：

1.設(shè)定演練時(shí)間，選擇幼兒園內(nèi)水源相對(duì)較為安全的區(qū)域進(jìn)行演練。

2.保障教職工具備必要的急救技能，教職工應(yīng)定期參加急救培訓(xùn)。

3.攜帶必要的救生設(shè)備，并確保設(shè)備的正常使用和保存。

4.建立健全的防溺水制度和標(biāo)識(shí)，提高師生的防溺水意識(shí)。

5.配備足夠數(shù)量的安全監(jiān)督員，監(jiān)督演練過(guò)程中的安全情況。

幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案的制定對(duì)于保障幼兒的生命安全至關(guān)重要。通過(guò)定期的演練，可以提高師生對(duì)溺水事故的應(yīng)對(duì)能力，增加幼兒園內(nèi)水上活動(dòng)的安全保障，降低溺水事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，也要加強(qiáng)防溺水教育和水上安全知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)幼兒對(duì)水的認(rèn)知和防護(hù)意識(shí)。

防溺水應(yīng)急方案篇2

近年來(lái)，溺水事故在學(xué)生群體中頻繁發(fā)生，給家庭和社會(huì)帶來(lái)了沉重的傷痛。為了有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水事故，制定一套全面、具體、生動(dòng)的學(xué)生防溺水安全應(yīng)急方案至關(guān)重要。本文將從加強(qiáng)安全教育、增強(qiáng)自救能力、設(shè)立警告標(biāo)識(shí)、完善監(jiān)護(hù)機(jī)制等方面，詳細(xì)介紹如何完善學(xué)生防溺水安全應(yīng)急方案。

加強(qiáng)安全教育是防止溺水事故的基礎(chǔ)。學(xué)校和家庭應(yīng)該共同肩負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的責(zé)任。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展豐富多樣的水上安全教育活動(dòng)，如組織學(xué)生參加游泳課程、組織水上安全知識(shí)競(jìng)賽等，提高學(xué)生對(duì)水上安全知識(shí)的了解和意識(shí)。家庭則可以通過(guò)向孩子講述溺水事故的真實(shí)案例，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)水的危險(xiǎn)性，養(yǎng)成良好的安全意識(shí)和習(xí)慣。

增強(qiáng)學(xué)生的自救能力是防溺水的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)該掌握基本游泳技能，并經(jīng)常練習(xí)。同時(shí)，學(xué)生還應(yīng)該學(xué)會(huì)如何正確應(yīng)對(duì)溺水事故。例如，被水淹沒(méi)時(shí)要盡快翻滾到水面上，用手臂撲腿的方式保持浮出水面，保持呼吸通暢；在水中遇到緊急情況時(shí)，要喊救命，盡量不要自己慌亂拼命掙扎，應(yīng)該冷靜尋找救援物品，如浮漂、救生圈等，等待救援。

設(shè)置警示標(biāo)識(shí)也是預(yù)防溺水事故的有效手段。學(xué)校、社區(qū)以及其他靠近水域的地方都應(yīng)該設(shè)置明顯的警示標(biāo)識(shí)，提醒人們要注意水的危險(xiǎn)性，切勿越界。標(biāo)識(shí)應(yīng)該清晰明了，包括圖示、文字等，讓人一目了然。同時(shí)，可以在水域附近設(shè)立監(jiān)控?cái)z像頭，及時(shí)發(fā)現(xiàn)溺水事故的發(fā)生。

完善監(jiān)護(hù)機(jī)制也是不可忽視的。學(xué)校和家庭應(yīng)該共同努力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校園游泳池等水域的管理，確保學(xué)生不私自進(jìn)入水域，并配備專業(yè)救生員。家庭要密切關(guān)注孩子的行蹤，避免讓孩子單獨(dú)接觸水域，特別是不懂游泳的孩子。

學(xué)生防溺水安全應(yīng)急方案應(yīng)該具備針對(duì)性和實(shí)用性。只有加強(qiáng)安全教育、增強(qiáng)自救能力、設(shè)置警示標(biāo)識(shí)以及完善監(jiān)護(hù)機(jī)制，才能最大限度地預(yù)防溺水事故的發(fā)生。要共同努力，營(yíng)造安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，為每一個(gè)學(xué)生的安全保駕護(hù)航。

防溺水應(yīng)急方案篇3

每年暑期來(lái)臨,天氣漸熱,學(xué)生常有到河壩洗澡的習(xí)慣。為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)上級(jí)有關(guān)防溺水文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定《實(shí)驗(yàn)初中防溺水工作應(yīng)急預(yù)案》。

一、指導(dǎo)思想和要求

按照“以快為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則,實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類(lèi)突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅(jiān)持自保、自救,確保師生安全。

二、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

1、成立“實(shí)驗(yàn)初中防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

2、職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。

(2)負(fù)責(zé)常見(jiàn)防溺水安全教育的開(kāi)展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

(3)負(fù)責(zé)溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理工作。

三、制定措施,預(yù)防為主

1、加大宣傳教育力度

(1)向家長(zhǎng)發(fā)放《溺水安全教育告全體家長(zhǎng)一封信》的'宣傳材料,讓家長(zhǎng)明確學(xué)校的作息時(shí)間,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

(2)利用廣播、多媒體等媒體開(kāi)展安全專題教育活動(dòng),并利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳。

(3)通過(guò)專門(mén)辦一期專欄或一期板報(bào),張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、具體教育時(shí)間及內(nèi)容安排:

學(xué)校要利用每周例會(huì)時(shí)間對(duì)全體教職工、利用每天的課間操時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)方面的教育和宣傳,校團(tuán)支部要組織學(xué)生利用板報(bào)、宣傳欄、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行宣傳教育,各班主任要充分利用班會(huì)及安全教育課,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。全體任課教師要利用每節(jié)課的最后三分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不下河抓魚(yú),不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

3、各時(shí)段、各河段檢查安排人員巡視。

4、增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力

3、事故處置辦法:

假如遇到有人溺水時(shí)的施救辦法:

(1)當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時(shí),必須馬上呼救,向就近的人們求救,再向家長(zhǎng)和學(xué)校報(bào)告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開(kāi),又不喊不叫不說(shuō),造成嚴(yán)重的后果。自己不會(huì)游泳或不懂救人技巧,不要下水救人。

(2)施救時(shí)應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無(wú)水外溢為止。若溺水者休克,立即進(jìn)行人工呼吸。

(3)對(duì)于過(guò)分緊張掙扎的溺水者,應(yīng)避免被其拖住,如被抓、抱,則應(yīng)迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。對(duì)于已經(jīng)沉沒(méi)在水中的溺水者,首先是快速尋找,尋找時(shí),應(yīng)盡量避免盲目性?？上仍谀缢呗渌牡攸c(diǎn),或潛入場(chǎng)地的幾個(gè)重點(diǎn)地方尋找,務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺水者。

(4)就地?fù)尵?。溺水者出水?應(yīng)立即排除呼吸道異物、水,進(jìn)行人工呼吸等急救措施,千萬(wàn)不要因?yàn)檫h(yuǎn)途運(yùn)送或約請(qǐng)醫(yī)師而錯(cuò)過(guò)急救時(shí)間。人工呼吸前,把溺水者負(fù)送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺水者是真死或假死,都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前,應(yīng)把溺者的口扳開(kāi),拉出舌頭,必要時(shí),可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。

(5)人工呼吸的方法:

A口對(duì)口式:用手扳開(kāi)下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對(duì)著嘴,不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時(shí)注意胸部的擴(kuò)張。當(dāng)看到胸部自然回落時(shí)再進(jìn)行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次,然后每分鐘重復(fù)十二次,直至溺者恢復(fù)呼吸。

B、口對(duì)鼻式:如果溺者牙關(guān)緊鎖,無(wú)法使其張開(kāi)口,應(yīng)采取口對(duì)鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復(fù)呼吸。

(6)在水中發(fā)生抽筋時(shí),不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會(huì)恢復(fù)正常。以上方法若不見(jiàn)好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸。若無(wú)把握游上岸,應(yīng)及早呼救。

四、幾點(diǎn)要求

1、認(rèn)真開(kāi)展防溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育工作,防患于未然。

2、加強(qiáng)值班制度。

防溺水應(yīng)急方案篇4

學(xué)生防溺水應(yīng)急處置方案

隨著天氣轉(zhuǎn)暖，游泳成為很多學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。但是在游泳過(guò)程中，溺水卻是一件非常危險(xiǎn)的事情。每年都有許多人因?yàn)槟缢鴨拭Ｒ虼?，學(xué)生們需要了解如何防止溺水和應(yīng)急處置方案。

一、防止溺水的措施

1.了解游泳技巧和注意事項(xiàng)。在開(kāi)始游泳之前，學(xué)生們需要掌握游泳技巧，并且清楚游泳注意事項(xiàng)。例如，不在深水區(qū)游泳，不單獨(dú)在水中游泳，不在酒精或藥物的影響下游泳。如果您不確定自己的游泳技能是否足夠，最好在有教練或成年人監(jiān)督下練習(xí)。

2.佩戴救生圈和其它浮救具。在游泳時(shí)，學(xué)生們應(yīng)該佩戴救生圈或其它浮救具，即使學(xué)生們已經(jīng)掌握游泳技巧。如果需要，學(xué)生可以向成年人或有經(jīng)驗(yàn)的教練尋求幫助。

3.不攝入水分。當(dāng)學(xué)生游泳時(shí)，不要過(guò)度攝取水分。如果在游泳過(guò)程中發(fā)現(xiàn)暈眩和頭暈，應(yīng)該及時(shí)休息并向成年人或教練尋求幫助。

4.了解緊急情況并學(xué)習(xí)急救措施。在緊急情況下，學(xué)生們需要學(xué)習(xí)一些急救措施，例如人工呼吸和心肺復(fù)蘇。這些急救措施能夠在必要時(shí)拯救生命。

二、應(yīng)急處置方案

1.叫救援人員。如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該立即大聲呼救。然后通知附近的救援人員，例如有經(jīng)驗(yàn)的教練或成年人。

2.扔救生圈或其它漂浮物。如果游泳池附近有救生圈或其它漂浮物，學(xué)生可以盡量接近水面，并把救生圈或其它漂浮物扔向溺水者。這些物品能夠幫助溺水者浮起，并減少它們因淹沒(méi)造成的危險(xiǎn)。

3.進(jìn)行緊急搶救。如果溺水者已經(jīng)失去呼吸和心跳，那么學(xué)生們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何進(jìn)行急救措施，例如進(jìn)行人工呼吸和心肺復(fù)蘇。同時(shí)，應(yīng)該立即向最近的醫(yī)院求助，以確保溺水者在短時(shí)間內(nèi)得到治療。

綜上所述，防止溺水和應(yīng)急處置方案非常重要，它們能夠在緊急情況下拯救生命。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生們可以掌握這些措施，并且在游泳期間盡可能地減少危險(xiǎn)。最后，讓我們?yōu)槟切┰谀缢鹿手袉噬娜似矶\，并注意安全，保持健康。

防溺水應(yīng)急方案篇5

1.前言

溺水是威脅幼兒安全的重要風(fēng)險(xiǎn)之一，為了提高幼兒園師生的安全意識(shí)和自救能力，特制定本方案，對(duì)幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)，以確保幼兒園師生在發(fā)生溺水事故時(shí)能夠快速、有效地做出應(yīng)對(duì)。

2.目的

通過(guò)定期的防溺水應(yīng)急演練，使幼兒園師生具備辨識(shí)溺水危險(xiǎn)和自救自救的技能，提高在危險(xiǎn)環(huán)境下的應(yīng)變能力，以應(yīng)對(duì)意外溺水事故的發(fā)生。

3.演練內(nèi)容

3.1演練時(shí)間和頻率

每月進(jìn)行一次防溺水應(yīng)急演練，確保師生能夠熟悉應(yīng)對(duì)流程和動(dòng)作。演練時(shí)間應(yīng)在課余時(shí)間進(jìn)行，避免影響正常教學(xué)進(jìn)程。

3.2演練范圍

全體幼兒園師生參與演練，包括幼兒、教職工，確保所有人員具備防溺水的基本技能。

3.3演練場(chǎng)地

選擇安全的水域或者園內(nèi)專門(mén)設(shè)置的水池，確保演練的安全性。

3.4演練流程

（1）組織人員：安排專門(mén)指導(dǎo)員指導(dǎo)演練活動(dòng)，由專職安全教育老師擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)演練。

（2）演練前準(zhǔn)備：提前檢查演練場(chǎng)地，確保沒(méi)有隱患。為每個(gè)參與演練的人員發(fā)放個(gè)人裝備，包括救生圈、救生衣等，確保演練的安全性。

（3）演練內(nèi)容：

a.講解安全知識(shí)：專門(mén)指導(dǎo)員向全體師生進(jìn)行防溺水的安全知識(shí)普及和操作講解，包括溺水危險(xiǎn)的判斷、自救技能和求救方法等。

b.示范演練：指導(dǎo)員模擬溺水事故情景，現(xiàn)場(chǎng)演示正確的自救動(dòng)作以及其他同伴如何進(jìn)行求救。示范結(jié)束后，要求所有參演人員進(jìn)行模仿演練。

c.實(shí)戰(zhàn)演練：分組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，創(chuàng)造真實(shí)的溺水現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)小組由一名教職工帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行演練，確保每位幼兒都能參與到其中并體驗(yàn)真實(shí)情境。

（4）演練演練結(jié)束后，進(jìn)行整體總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，提出需要改進(jìn)的地方，并根據(jù)演練情況對(duì)下一次演練進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

4.應(yīng)急措施和安全保障

（1）演練過(guò)程中，要有專業(yè)救生員在場(chǎng)，確保每位參與演練的幼兒的安全。

（2）組織參演幼兒佩戴救生圈，增加安全保障。

（3）演練前向家長(zhǎng)發(fā)送家長(zhǎng)告知書(shū)，明確演練的目的和內(nèi)容，征得家長(zhǎng)同意。

（4）設(shè)置急救箱和相關(guān)救生設(shè)備，以備緊急情況發(fā)生時(shí)使用。

5.宣傳與教育

（1）將防溺水知識(shí)融入課程教學(xué)，增加師生的安全意識(shí)和自救能力。

（2）定期舉辦防溺水知識(shí)講座，邀請(qǐng)專業(yè)人員來(lái)園開(kāi)展培訓(xùn)，提高師生的安全意識(shí)和防溺水技能。

6.參與人員責(zé)任

（1）所屬幼兒園負(fù)責(zé)人：組織實(shí)施演練并監(jiān)督演練的執(zhí)行情況。

（2）指導(dǎo)員：負(fù)責(zé)安排演練活動(dòng)，提供全面的具體操作指導(dǎo)。

（3）教職工：負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒熟悉并掌握防溺水的知識(shí)和技能。

7.總結(jié)

通過(guò)定期的防溺水應(yīng)急演練，能夠有效提高幼兒園師生的防溺水能力，增加應(yīng)急處置的自信心，最大限度地減少溺水事故的發(fā)生。希望本方案能夠幫助幼兒園工作人員更好地開(kāi)展防溺水應(yīng)急演練工作，確保幼兒的人身安全。

防溺水應(yīng)急方案篇6

夏季是青少年學(xué)生溺水死亡的高發(fā)期，為防止發(fā)生青少年學(xué)生溺水死亡事件，保障青少年學(xué)生的生命安全，根據(jù)省、市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議精神，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我村防溺水安全工作制定本工作方案：

一、高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)做好暑期防溺水工作的責(zé)任感和使命感

人命關(guān)天，生命高于一切。要從講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防青少年學(xué)生溺水工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好防溺水工作的責(zé)任感和使命感。要將防溺水工作擺在當(dāng)前村級(jí)工作重中之重的位置，并采取有效措施，嚴(yán)防此類(lèi)事故發(fā)生。

二、加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校防溺水安全教育基礎(chǔ)工作

我村將在放暑假前，通過(guò)班會(huì)、校會(huì)等形式向?qū)W生再進(jìn)行一次防溺水等安全知識(shí)教育，教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍或游泳，在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時(shí)要特別注意安全，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

三、嚴(yán)密防范，進(jìn)一步消除可能造成青少年學(xué)生溺水事故的安全隱患

我校在水域的安全隱患開(kāi)展一次詳細(xì)的排查，對(duì)可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險(xiǎn)地段，要求設(shè)立防溺水警示牌;暑期聘請(qǐng)一些義務(wù)監(jiān)管員在關(guān)鍵水域和時(shí)段進(jìn)行巡護(hù)，對(duì)有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時(shí)予以制止。

四、多方聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步做好中小學(xué)生溺水防范工作

暑假期間是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)期，且易發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校管理的時(shí)段。因此我校將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立學(xué)校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心中小學(xué)生的生命安全。

五、加強(qiáng)督查，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制

我校由___親自布置、親自檢查、親自落實(shí)，層層落實(shí)防溺水安全管理責(zé)任