保護(hù)校園環(huán)境中小學(xué)演講作文5篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)保護(hù)校園環(huán)境中小學(xué)演講作文5篇本頁(yè)是關(guān)于愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境中學(xué)校演講作文5篇的范本，本篇內(nèi)容里，針對(duì)愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境中學(xué)校演講作文5篇做了肯定整理修編，一起來(lái)看一下。

愛護(hù)環(huán)境要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我們自己做起。節(jié)省每一滴水、每一張紙、每一度電，向我們身邊的人普及愛惜環(huán)境，珍惜資源的學(xué)問，讓每一個(gè)同學(xué)、家長(zhǎng)都做到珍惜資源、愛護(hù)土地和環(huán)境!讓我們共同攜手，打造漂亮校內(nèi)、魅力校內(nèi)!下面給大家共享一些關(guān)于愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境中學(xué)校演講作文5篇，供大家參考。

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境中學(xué)校演講作文大全(1)

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

你們好!

我想大家都想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活吧!閑逛在綠樹成蔭、姹紫嫣紅的校內(nèi)中，肯定會(huì)感到心曠神怡。坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，怎能不全神貫注?在這樣一個(gè)干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，定會(huì)倍感心情舒服。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分。我們滿懷激情，暢想將來(lái)。

校內(nèi)是我們的樂園，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和每一個(gè)習(xí)慣都來(lái)自于校內(nèi)，形成于校內(nèi)。

“愛護(hù)環(huán)境，凈化校內(nèi)”這一精神文明的主旋律，就像陽(yáng)光灑向大地。它環(huán)繞整個(gè)校內(nèi)告知我們：凈化、綠化、美化校內(nèi)是每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，也是自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。然而，一些不良習(xí)慣在校內(nèi)中時(shí)?？梢姡?nèi)里亂扔的廢棄物給校內(nèi)景色蒙上了一層陰影。在我們的校內(nèi)里，還處處散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜子殼、糖果紙、食品包裝、飲料瓶……每當(dāng)風(fēng)吹起，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里“翩翩起舞”，與我們的校內(nèi)極不相稱。我信任，沒有哪一位同學(xué)盼望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

所以，我盼望大家都能做到不在校內(nèi)內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不能亂扔殘?jiān)鼜U物，并提示亂扔垃圾的同學(xué)，應(yīng)把愛惜環(huán)境為己任，做好值日工作，看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉……自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，人人有責(zé)。校內(nèi)是我家，漂亮靠大家?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。讓我們攜起手來(lái)，愛護(hù)環(huán)境，凈化校內(nèi)，把我們的校內(nèi)建設(shè)得更漂亮吧!

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境中學(xué)校演講作文大全(2)

各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)校是我們其次個(gè)家，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)新學(xué)問的寶地。學(xué)校賜給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我們中有些同學(xué)卻為了一點(diǎn)點(diǎn)快捷而不顧后果的破壞校內(nèi)環(huán)境。其中最明顯的例子有：踩踏草坪，在校內(nèi)大操場(chǎng)和小操場(chǎng)中間的竹子上刻字，在衛(wèi)生間里洗完手后不關(guān)水龍頭……更有甚者將衛(wèi)生間內(nèi)沖廁所的水箱給踢掉了。學(xué)校良好的環(huán)境是由大家制造的，為此，我提出幾項(xiàng)建議：

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等，在學(xué)校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內(nèi)。

2、不隨地吐痰，不隨便踐踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一員，更是校內(nèi)風(fēng)景線，請(qǐng)同學(xué)們?cè)阪覒驎r(shí)足下留情，繞道而行。

3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室衛(wèi)生，做到隨丟隨撿，隨臟隨掃。

4、清除白色垃圾，盡量不將或少將白色污染物如塑料袋，一次性水杯帶進(jìn)學(xué)校。

5、禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。

6、禁止在墻壁、桌椅、樹木、竹子上亂寫亂涂亂刻亂畫。

7、節(jié)省能源，從我做起。用水肯定要準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉水龍頭，光明時(shí)肯定要準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電燈，投影、一體機(jī)、電腦、電扇等用電設(shè)備不用時(shí)肯定要準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，杜絕鋪張現(xiàn)象。

8、愛惜公共設(shè)施，不破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，包括洗手間里的一切設(shè)施。

9、愛惜校內(nèi)環(huán)境，勇于勸阻損壞校內(nèi)環(huán)境的行為。

同學(xué)們，學(xué)校更加漂亮的明天正在向我們招手，所以我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)好學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，一起制造學(xué)校更燦爛的明天!

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境中學(xué)校演講作文大全(3)

敬重的老師，各位同學(xué)：

大家好!

在這春暖花開的春天，我們漸漸在芳香的田野之中追尋盼望。松軟的春風(fēng)，暖和的旭日都告知我們，春天來(lái)了。帶來(lái)了一個(gè)萬(wàn)物生氣的世界。可當(dāng)我們沉醉在這美妙季節(jié)里時(shí)，另一邊的世界卻有著截然不同的模樣。

鋼筋城市的轟鳴聲不斷，垃圾分類仍舊在艱苦的執(zhí)行，仍有人隨地吐痰，仍有人在獵殺野生動(dòng)物。這一切都讓這個(gè)原本萬(wàn)物生氣的季節(jié)變得有些殘忍。同學(xué)們，這個(gè)世界需要我們的愛護(hù)，而我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷呢?就讓我們一起愛護(hù)環(huán)境吧，就讓我們一起為地球母親供應(yīng)一些關(guān)心吧!而作為高中生的我們，該從哪里開頭做環(huán)保呢?我想，就從我們的身邊開頭吧!愛護(hù)我們的校內(nèi)環(huán)境，是我們每個(gè)同學(xué)都不應(yīng)當(dāng)推脫的責(zé)任!

許多時(shí)候，我們都能見到一些特別有正能量的、暖和的事情。我們觀察過，有的同學(xué)隨地丟垃圾，也有同學(xué)靜靜把落地的垃圾丟進(jìn)垃圾桶;有的同學(xué)把教室的地板擦的一塵不染，也有的同學(xué)在潔凈的地板上隨地吐痰;有的同學(xué)課桌里藏滿了垃圾，也有的同學(xué)的課桌里書本排列地整整齊齊。同學(xué)們，請(qǐng)大家不要遺忘，愛護(hù)環(huán)境是我們?nèi)咳硕紤?yīng)當(dāng)去做的事情，而非一個(gè)人兩個(gè)人的事情，有的同學(xué)喜愛愛護(hù)環(huán)境不是他們一個(gè)人的義務(wù)，他們只是做好了自己的那一部分，而我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做好自身的工作，而不是給他人帶來(lái)麻煩，也不是在這個(gè)良好的團(tuán)體內(nèi)扮演者一個(gè)叛逆者的身份。

校內(nèi)是我們?nèi)咳说募遥覀冊(cè)谶@里成長(zhǎng)，也在這里追求抱負(fù)。現(xiàn)在的我們是布滿著激情的，現(xiàn)在的我們也是最理智的，所以對(duì)于愛護(hù)環(huán)境這一點(diǎn)來(lái)說，我信任我們每個(gè)人都有力量做到，有些人說自己做不到，其實(shí)只是你不想做罷了。就像有些同學(xué)常常說的一句話，“不管是什么事情，只看我想不想做。”所以同學(xué)們，我想熱忱地召喚大家，請(qǐng)大家一起，用自己的激情和責(zé)任去履行這次任務(wù)吧!

就讓我們的校內(nèi)成為大自然中最為和諧的一角吧，愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們每個(gè)人必需去履行的義務(wù)，不要遺忘自己的使命，也不要遺忘自己的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們共同成長(zhǎng)，共同追趕更好的明天!

我的演講完畢，感謝大家!

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境中學(xué)校演講作文大全(4)

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自__班級(jí)__班的一名一般同學(xué)，我叫__，今日我要說一說我對(duì)于愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的看法。信任大家對(duì)于愛護(hù)環(huán)境這幾個(gè)字都不會(huì)生疏，究竟我們都小的時(shí)候就被灌輸了要愛護(hù)環(huán)境的理念，但是真正想要把這種理念轉(zhuǎn)換為實(shí)際行動(dòng)且堅(jiān)持下去的話，的確不是一件簡(jiǎn)單的事情啊，雖然愛護(hù)整個(gè)社會(huì)的環(huán)境對(duì)于我們這些學(xué)校生來(lái)言非常難，但是愛護(hù)好校內(nèi)環(huán)境就簡(jiǎn)潔不少了，究竟咱們校內(nèi)也不算多大。

大家在上學(xué)的時(shí)候，有沒有被路邊的垃圾給影響到呢?信任不少的同學(xué)在看到地上的垃圾時(shí)，心里都會(huì)有一種說不清的厭惡感，的確，在我們的心中，我們都盼望自己能生活在一個(gè)潔凈衛(wèi)生的環(huán)境里，但是隨著見識(shí)的多了，倒也麻木起來(lái)了，以前的時(shí)候我們見到地上有垃圾時(shí)我們或許還會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)丟到垃圾桶里，但是我們卻較少去做這樣的事情了，一是由于現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越好了，二是我們已經(jīng)不太想去做這樣的事情了，就拿我來(lái)說，除非是垃圾距離垃圾桶比較近且不會(huì)臟手，那么我才會(huì)去考慮一下，這也讓我反思起了自己，假如人人都和我一樣變得只為自己考慮的話，那么世界會(huì)變得怎樣呢?

雖然我們做不到把大環(huán)境的衛(wèi)生給愛護(hù)好，但是我覺得我們是有責(zé)任、有力量去把我們的校內(nèi)給愛護(hù)好的啊，校內(nèi)對(duì)于我們有著不一樣的意義，這里相當(dāng)于我們的其次個(gè)家園呀，我們幾乎每天都要來(lái)校內(nèi)里學(xué)習(xí)、生活，要是我們不把這里給打掃潔凈并愛護(hù)好的話，那么我們的必定也會(huì)受到不小的影響，試問誰(shuí)不想在一個(gè)潔凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢。

我們要視校內(nèi)為我們的家，假如家里都臟了，那么我們就應(yīng)當(dāng)盡快打掃潔凈它才行，愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境可不是一個(gè)人的事情，這必需要靠大家的努力才行，只要有一個(gè)人還抱有破壞它的心思，那么我們的努力就會(huì)受到影響，無(wú)論多么潔凈的校內(nèi)，只要地上消失了一些垃圾，就會(huì)讓這幅美妙的畫面變得不和諧起來(lái)。

只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的力氣，我們就足以把校內(nèi)的衛(wèi)生給打掃潔凈，然后我們只需要費(fèi)一點(diǎn)心思維護(hù)好就足夠了，所以大家也別遲疑了，抓緊把自己的衛(wèi)生給處理好，要是誰(shuí)再亂扔垃圾的話，肯定要好好地責(zé)備一下他!

感謝大家!

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境中學(xué)校演講作文大全(5)

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

你們好!

校內(nèi)，是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們生活的另一個(gè)家。我們對(duì)待校內(nèi)要像對(duì)待自己家一樣好?？墒?，許多人只把“愛惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生”掛在嘴上說，實(shí)際上又有幾個(gè)人做到呢?

在校的日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)見到地下有瓜皮、紙屑、塑料瓶等垃圾，這些都是我們同學(xué)做的“好事”?？粗叵碌墓献託け煌瑢W(xué)們踩得直響，心里真不是味道。正值我撿起一只瓶子，把它放到垃圾桶時(shí)，又見到一女同學(xué)被剛?cè)酉碌囊桌藿o絆倒了，幸好這位女生沒什么大礙。

亂扔垃圾的同學(xué)們，這亂扔垃圾的事何時(shí)到頭啊!你們?yōu)榱俗约旱谋憷?，就是不愿走幾步把垃圾扔到該放的地方。你們可曾想過，你扔下垃圾的一剎那，是違反了你一生的公德心。

學(xué)校的墻壁，我想同學(xué)們肯定不生疏吧?一些同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫，墻壁是否更美呢?不，這不是美，是畫蛇添足。有段時(shí)間，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)強(qiáng)同學(xué)們就要清潔校內(nèi)。才能了半天，手就起泡了，那些在墻上亂畫亂寫的同學(xué)，你們可知道擦墻的辛苦?墻上筆跡雖易擦，但終究會(huì)留下痕跡。

校內(nèi)的水溝，