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校園無線覆蓋方案我國大多數(shù)學校的信息化已經(jīng)逐步實現(xiàn)了手工作業(yè)向電子化、無紙化辦公的全面轉(zhuǎn)變,學校的信息化網(wǎng)絡已經(jīng)成為教學、科研、工作、生活的重要支撐平臺,作為校園信息化的核心局部―校園網(wǎng)絡,也經(jīng)歷了從單純的“鋼筋混凝土建設”,到越來越以應用效勞為導向的復合性網(wǎng)絡架構(gòu)的轉(zhuǎn)變,而無線網(wǎng)絡也是順應這一趨勢而嶄露頭角。無線覆蓋應用如何建設平安可靠、經(jīng)濟適用、可持續(xù)開展的校園網(wǎng)絡,如何為未來數(shù)字化教育開展培養(yǎng)信息化人才,已經(jīng)成為所有學校關注的焦點。隨著校園網(wǎng)絡信息化的普及,校園內(nèi)越來越要求盡可能方便、快速、移動式的使用網(wǎng)絡,同時,隨著筆記本電腦的普及,越來越多網(wǎng)絡訪問將走出有線網(wǎng)絡的場合,以及如室外廣場、大型教室、禮堂、會議室、圖書館體育場館等場所,也同樣要求能夠訪問校園網(wǎng)絡,這對于校園網(wǎng)的管理者和建設者來說,是急需思考與解決的問題。這對于筆記本電腦用戶數(shù)量頗為龐大的學校來說,更是個迫在眉睫的課題。需要學校盡早構(gòu)建快速、高效、無盲區(qū)、高平安、易管理的無線校園網(wǎng)絡。其從網(wǎng)絡設計、規(guī)劃、實施的整個過程,對于國內(nèi)學校建設無線校園網(wǎng)絡有很好的借鑒意義,然而無線網(wǎng)絡為校園網(wǎng)建設提出了新的可行的思路。無線局域網(wǎng)標準IEEE802.11g、b能夠與現(xiàn)有的計算機網(wǎng)絡進行平滑無縫的連接,并能與現(xiàn)有的計算機網(wǎng)絡和終端設備互聯(lián),與有線網(wǎng)絡資源具有良好的兼容性和整合性。無線覆蓋要求全覆蓋:以802.11g模式覆蓋整個校園,可保證被覆蓋需求的網(wǎng)絡訪問流暢。提供數(shù)據(jù)接入業(yè)務,讓學校師生體會到無線局域網(wǎng)給教師的教學和學生的學習帶來的好處。可管理:由于校園有線網(wǎng)絡已經(jīng)建成,統(tǒng)一的網(wǎng)絡管理已經(jīng)投入使用,本次建成的無線網(wǎng)絡,將可以很好的融合進現(xiàn)有校園管理系統(tǒng)中,對無線網(wǎng)內(nèi)用戶和無線接入點/網(wǎng)橋進行統(tǒng)一管理。平安性:充分考慮網(wǎng)絡的平安性,原有網(wǎng)絡系統(tǒng)已經(jīng)具備多種平安防御能力,建成的無線網(wǎng)絡很好的融合進原有網(wǎng)絡平安解決方案體系中,并根據(jù)無線網(wǎng)絡的平安技術特征,補充為具有多層次的平安保護措施,以滿足用戶身份鑒別、訪問控制、可稽核性和保密性等要求??蓴U充性:在校園網(wǎng)絡規(guī)模不斷開展的情況下,無線網(wǎng)絡可滿足在不改變主體架構(gòu)與大局部設備的前提下,平滑實現(xiàn)升級和擴充,降低原有網(wǎng)絡的硬件投資,并保證擴展后的系統(tǒng)可用性與穩(wěn)定性。與認證計費系統(tǒng)的融合:校園原有的認證計費系統(tǒng)架構(gòu)已經(jīng)穩(wěn)定的運行,在新建成的無線網(wǎng)絡中,作為網(wǎng)絡接入層的有效補充,能夠完全融合進原有認證計費體系,支持今后全網(wǎng)對所有用戶的上網(wǎng)控制、認證與計費的持續(xù)運營。多種效勞的支持:基于校園級網(wǎng)絡的未來可持續(xù)開展,采用的無線產(chǎn)品均具備可適應未來開展校園級無線寬帶應用〔如無線語音應用、無線視頻會議應用、無線多媒體通信應用等〕的需要,并提供低本錢的無縫升級和前后兼容。

三、無線覆蓋原那么校園無線網(wǎng)的設計原那么建立在充分考慮學校使用需要的根底上,力求滿足整個校園網(wǎng)的可靠性、先進性、實用性、可兼容及可擴展性??煽啃裕罕WC系統(tǒng)可靠運行,要害設備應有冗余;先進性:采用當今國內(nèi)、國際上最先進和成熟的計算機軟、硬件技術,使新建立的系統(tǒng)能夠最大限度地適應今后技術和業(yè)務開展的需要;實用性:能夠最大限度地滿足實際工作的要求,是每個信息系統(tǒng)在建設過程中所必須考慮的一種系統(tǒng)性能,它是自動化系統(tǒng)對用戶最根本的承諾;可兼容及可擴展性:在進行方案建設時,力求做到網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)清楚、合理并具有擴展能力;硬件配置先進、可靠,能夠滿足網(wǎng)絡及軟件運行的需要;系統(tǒng)軟件平安、可靠,界面友好,易于操作和維護。四、無線覆蓋方案4.1校園各子網(wǎng)設計(1)教學子網(wǎng):校園網(wǎng)建網(wǎng)的目的之一是利用計算機網(wǎng)絡實現(xiàn)多媒體教學。在教學過程中,大量傳送的是文本、圖像和局部視頻等數(shù)據(jù),對速度要求較高,所以設計時推薦所有教學用有線接入百兆無線設備覆蓋;(2)辦公子網(wǎng):辦公子網(wǎng)主要面向?qū)W校的各級領導以及各職能部門,辦公計算機所實現(xiàn)的功能主要是對網(wǎng)絡數(shù)據(jù)的查詢、修改、添加、刪除等操作。這樣對無線的要求不是很高,一般的無線設備都能夠使用。(3)圖書館子網(wǎng):圖書館從應用來說是一個相對獨立的系統(tǒng),因此設計時在圖書館設圖書館網(wǎng)絡分中心,進行有線接入以無線設備進行覆蓋,這樣就可以減少布線的麻煩,相對于來閱讀的同學可以輕松的無線上網(wǎng)。(4)宿舍區(qū)及后勤子網(wǎng):宿舍區(qū)子網(wǎng)即在學生宿舍內(nèi)部聯(lián)網(wǎng),學生可以直接瀏覽學校發(fā)布的信息及查閱一些電子文檔,也可以在宿舍接收老師的遠程教學,后勤子網(wǎng)主要為食堂提供售飯一卡通計費系統(tǒng)等,由于宿舍區(qū)覆蓋范圍較廣,故在宿舍區(qū)設一個網(wǎng)絡分中心,分層進行無線覆蓋,然后可通過有線連接,做到無線覆蓋有線連接的效果。4.2校園網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)

4.3校園無線網(wǎng)絡的三種典型應用及解決方案1〕、室外區(qū)域無線覆蓋方案

學校體育場、圖書館前后空地是學生課外學習較為集中的區(qū)域,也是學校最為需要實現(xiàn)無線覆蓋的室外公共區(qū)域。根據(jù)需覆蓋的室外區(qū)域的實際情況,設計建立多個無線覆蓋點,采用重疊交叉無線漫游的覆蓋方式,即可成功實現(xiàn)設計要求和目標。具體的實施如下:要實現(xiàn)無線漫游,就需要將多個IVZ-RM2028工業(yè)級無線AP的信號覆蓋范圍相互重疊一小局部,不過要想漫游成功,還需要對IVZ-RM2028工業(yè)級無線AP進行適當?shù)脑O置。首先需要登錄進入IVZ-RM2028工業(yè)級無線AP的參數(shù)設置界面,在其中找到SSID設置選項,然后將所有AP的SSID名稱設置成相同,這樣才能確保漫游用戶在同一網(wǎng)絡中漫游;接著還要修改每一個無線AP的IP地址,讓所有無線AP的IP地址屬于同一網(wǎng)段之中;還需要修改信號互相覆蓋的IVZ-RM2028工業(yè)級無線AP的頻道??紤]到相鄰的無線AP之間有信號重疊區(qū)域,為保證這局部區(qū)域所使用的信號頻道不能互相覆蓋,具體地說信號互相覆蓋的無線AP必須使用不同的頻道,否那么很容易造成各個無線AP之間的信號相互產(chǎn)生干擾,從而導致無線網(wǎng)絡的整體性能下降。目前一個無線AP可以使用的頻道總共有11個,其中只有1、6、11這三個頻道是完全不被覆蓋的,因此你可以將相鄰的無線AP設置成使用這些頻道,來確保無線漫游成功?!?〕、室內(nèi)區(qū)域無線覆蓋方案

室內(nèi)覆蓋區(qū)域的大小和建筑結(jié)構(gòu)的復雜程度往往差異很大,需要根據(jù)具體需求,設計多種室內(nèi)覆蓋解決方案。一般來講,針對局部開發(fā)的室內(nèi)大環(huán)境,如圖書閱覽室、禮堂、體育館、大教室等,網(wǎng)絡用戶數(shù)量較多而集中,采用多個IVZ-RM2028工業(yè)級無線AP整合交叉覆蓋形成大面積覆蓋區(qū)域,每個IVZ-RM2028工業(yè)級無線AP都獨立接到交換機上,以保證有更高的帶寬。

〔3〕、機房無線覆蓋方案

機房內(nèi)容量和布置相對固定,一般不會有太大變動,可以采用傳統(tǒng)的以太網(wǎng)。如有必要可以將無線局域網(wǎng)作為有線網(wǎng)絡的擴展,以到達增加機房容量的效果。

五、校園網(wǎng)的平安防范

確保無線局域網(wǎng)網(wǎng)平安可以說“三分靠技術,七分靠策略”,無線局域網(wǎng)部署中要適當應用平安技術,合理選擇平安策略。在部署無線局域網(wǎng)時,只要結(jié)合自身的網(wǎng)路平安實際需求,合理選擇無線局域網(wǎng)的平安策略,提供足夠的網(wǎng)絡平安防護,就可以安心的享受無線接入的便捷,

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