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文檔簡介
2024屆浙江省溫州市永嘉縣重點名校中考三模歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1861年,一個俄國官員在評價本國農(nóng)民的時說:“人民挺起腰桿來了,樣子變了,面貌表情、步履姿勢、言論談吐,一切都變了?!迸c以上評論相關(guān)的歷史事件是A.美國的獨立 B.農(nóng)奴制的廢除C.《解放黑人奴隸宣言》頒布 D.工業(yè)革命2.“生物是不斷進化而來的”這一論斷的科學(xué)依據(jù)是A.哥白尼的“太陽中心說”B.牛頓的萬有引力定律C.達(dá)爾文的生物進化論D.愛因斯坦的相對論3.他堅信地圓說,讀過《馬可波羅行記》,向往東方。在西班牙王室資助下,他率船隊向西航行,他始終認(rèn)為他到達(dá)的地方就是亞洲的印度。下列關(guān)于他的敘述正確的是①他是意大利人②他是葡萄牙人③他進行了環(huán)球航行④他“發(fā)現(xiàn)”美洲A.①④ B.②④ C.②③ D.①③4.關(guān)于下面兩本著作與馬克思主義之間關(guān)系的敘述正確的是()A.《資本論》是馬克思主義哲學(xué)的重要組成部分B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生C.《資本論》和《共產(chǎn)黨宣言》都是馬克思主義的組成部分D.《資本論》和《共產(chǎn)黨宣言》都是馬克思主義的重要來源5.在中國古代歷史上,“齊人”、“魯人”,“楚人”等名稱的山現(xiàn),主要是源于A.分封制 B.縣制 C.郡縣制 D.行省制6.1993年4月1日起,按照國務(wù)院《關(guān)于加快糧食流通體制改革的通知》精神,取消了糧票和油票,實行糧油商品敞開供應(yīng)。從此,伴隨城鎮(zhèn)居民近40年歷程的糧票、油票等各種票證就此謝幕,象征著一個新時代的來臨。材料中“新時代”是指A.大躍進時代B.人民公社化時代C.社會主義計劃經(jīng)濟時代D.社會主義市場經(jīng)濟時代7.“今欲斷諸北語,一從正音。年三十以上,習(xí)性已久,容或不可卒革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊。若有故為,當(dāng)降爵黜官?!辈牧戏从车母母锎胧┦?)A.用漢姓 B.穿漢服C.說漢話 D.與漢族通婚8.下圖是1950-1970年主要資本主義國家經(jīng)濟年均增長統(tǒng)計圖。由此我們可以得出的正確信息是()A.美國失去了世界經(jīng)濟霸主的地位B.聯(lián)邦德國成為第二號資本主義經(jīng)濟大國C.西歐各國經(jīng)濟迅速恢復(fù)持續(xù)繁榮D.日本實行“科技立國”促進經(jīng)濟飛速發(fā)展9.根據(jù)如圖信息判斷,該飯票最早可能出現(xiàn)于A.土地改革時期 B.三大改造時期 C.人民公社時期 D.改革開放時期10.“生活不止是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”這一被奉為金句的“心靈雞湯”中“遠(yuǎn)方”可以指人們心中的夢想。如果它是我國各族人民的“中國夢”,應(yīng)該是A.維護人民當(dāng)家作主的地位B.實現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興C.踐行社會主義核心價值觀D.實現(xiàn)和平與發(fā)展的共同愿望11.如圖是世界近代歷史上一次資產(chǎn)階級革命的進程示意圖。根據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是A.英國最終確立了資產(chǎn)階級聯(lián)邦制國家B.英國資產(chǎn)階級和新貴族最終以暴力革命推翻復(fù)辟王朝取得政權(quán)C.英國進行資產(chǎn)階級革命的同時開展了工業(yè)革命D.英國資產(chǎn)階級和新貴族經(jīng)過近半個世紀(jì)的斗爭才最終取得統(tǒng)治地位12.清代一位軍機大臣寫詩形容自己的工作:“依樣畫葫蘆不難,葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆,要把葫蘆仔細(xì)看?!痹撛娬f明了A.軍機處的設(shè)置提高了辦事效率B.軍機大臣掌握了處理軍國大事的實權(quán)C.軍機大臣在皇上心目中沒有地位D.軍機大臣揣摩皇帝的意思來擬發(fā)諭旨13.自古以來就是中國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分,為加強對地區(qū)有效管轄,元朝時期設(shè)立的管理機構(gòu)是A.西域都護 B.澎湖巡檢司 C.府 D.駐藏大臣14.為了提高復(fù)習(xí)效率,小李同學(xué)繪制了一張知識結(jié)構(gòu)圖??瞻滋帒?yīng)填入A.鐵農(nóng)具和牛耕的使用及推廣B.少數(shù)民族政權(quán)紛紛入主中原C.八王之亂造成人口大量死亡D.各地爆發(fā)大規(guī)模的農(nóng)民起義15.某同學(xué)在學(xué)習(xí)時集了以下幾幅圖片,符合這組圖片的主題應(yīng)是A.民族團結(jié)B.改革開放C.祖國統(tǒng)一D.國防建設(shè)與外交成就16.“讀書人,最不齊,爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道,變做了欺人技。三句承題,兩句破題,擺尾搖頭,便道是圣門高弟。……就教他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣?!边@段材料反映了A.魏晉以來權(quán)貴子弟把持高官B.隋朝時開始分科考試選拔官員C.唐朝時將詩賦作為科舉考試內(nèi)容D.明清時采取八股取士的弊端17.范文瀾在評價某歷史事件失敗的根本原因時說道:“宗派、等級、享樂主義三種思想,總根源在農(nóng)民階級消極方面的狹隘性、保守性、私有性……正是這些特性的反映,也決定了該事件的必然崩潰。”這一歷史事件是A.太平大國運動 B.洋務(wù)運動 C.戊戌變法 D.義和運動18.下列條約中既有割地又有賠款的有①《南京條約》②《北京條約》③《馬關(guān)條約》④《辛丑條約》A.①②③B.②③④C.①②④D.③④19.某歷史研究小組的同學(xué)收集了“文藝復(fù)興與新航路的開辟”、“法國大革命”、“美國的獨立”、“英國的新生”等相關(guān)資料,你認(rèn)為他要研究的課題最有可能的是A.“蒸汽時代” B.歐美國家的劇變C.城市化進程 D.社會生活的變遷20.小紅在預(yù)習(xí)《新航路開辟》一課時,做了如下筆記。其中不正確的一項是(
)A.主要國家:葡萄牙、西班牙B.客觀條件:指南針的應(yīng)用等C.重大事件:哥倫布完成環(huán)球航行D.積極影響:世界開始走向整體等21.有的學(xué)者認(rèn)為:危機并不一定就絕對是一件不好的事情?!拔C”這個詞本身就包含著“危害”和“機會”兩層含義。下列史實能驗證這一結(jié)論的是A.面對幕府統(tǒng)治的危機,日本通過改革走上資本主義道路B.面對國內(nèi)農(nóng)奴制的危機,蘇俄實行新經(jīng)濟政策以恢復(fù)經(jīng)濟C.面對經(jīng)濟危機的打擊,意大利走上侵略擴張的法西斯道路D.面對法西斯的侵略擴張,美國羅斯福推行“新政”擺脫危機22.下圖是三國同盟和三國協(xié)約示意圖。組成三國協(xié)約的國家分別是圖中的A.①③⑥B.①③⑤C.①②③D.①②④23.觀察下圖,關(guān)于美蘇這兩個公共工程的敘述正確的是A.都是為了緩解經(jīng)濟危機B.都是為了促進農(nóng)業(yè)發(fā)展C.都是為了增加勞動就業(yè)D.都是為了促進經(jīng)濟發(fā)展24.“第一次對整個生物界的發(fā)生、發(fā)展,做出了唯物的、規(guī)律性的解釋,推翻了神創(chuàng)論等唯心主義、形而上學(xué)在生物學(xué)中的統(tǒng)治地位,使生物學(xué)發(fā)生了一個革命性變革?!鄙鲜鲈u論涉及的是()A.進化論 B.相對論 C.物種不變論 D.多元論二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.張仲景著有《_________》;李時珍著有《_____________》。26.16世紀(jì)英國的文學(xué)巨匠是_____;被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的俄國最偉大的文學(xué)巨匠是_____。27.代東西方文明各有特色。大約公元前1894年,西亞地區(qū)的一個古代民族一阿摩利人建立了________王國。阻礙了社會不同等級間的自由流動,嚴(yán)重束縛了印度社會發(fā)展的活力的制度是________通過一系列對外戰(zhàn)爭,在公元前2世紀(jì)稱霸地中海的是________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料1919年5月4日,北京高校學(xué)生高喊“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”“誓死力爭,還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號走上街頭,為拯救民族危亡奔走呼號。6月3日大逮捕之后,學(xué)生的愛國斗爭一度面臨夭折的危險,工人階級和其它民眾走到斗爭前臺,局面就立即改觀。就如上海學(xué)聯(lián)在告同胞書中指出:“學(xué)生罷課半月,政府不惟不理……工界罷工不及五日,曹、章、陸去”。——摘自羅荔戴平安《五四運動中的青年學(xué)生和工人階級》(1)據(jù)材料,指出五四運動的性質(zhì)。(2)小歷同學(xué)認(rèn)為,在中國民主革命進程中,五四運動起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎?根據(jù)材料和所學(xué)知識,簡要說明理由。29.(6分)探究世界各國經(jīng)濟發(fā)展對發(fā)展我國經(jīng)濟有很好的借鑒意義。閱讀材料,回答問題。(決策引領(lǐng))材料一:社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有搞清楚,可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?!囆∑讲牧隙鹤鳛橐粋€國家,我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴(yán)重缺陷,我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?!_斯福材料三:1992年初,鄧小平南方談話中指出:“計劃經(jīng)濟不等于社會主義,資本主義也有計劃”;“計劃和市場都是經(jīng)濟手段”。(1)聯(lián)系所學(xué),材料一中的“列寧的思路”具體指什么?聯(lián)系所學(xué),材料二中“新應(yīng)用”的特點是什么?(2)1992年中共上四大確定的我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是什么?(科技創(chuàng)新)材料四:工業(yè)革命與世界工廠的變遷18世紀(jì)60年代19世紀(jì)末20世紀(jì)中期(二戰(zhàn)以后)20世紀(jì)末工業(yè)革命第一次第二次第三次第四次世界工廠英國美國日本特點制造中心科技中心貿(mào)易中心制造中心科技中心制造中心分?jǐn)?shù)化——摘編自孫林著《全球視角下的中國制造業(yè)發(fā)展》材料五:隨著第二次工業(yè)革命的興起,美國拋棄了英國模式,特向重工業(yè)發(fā)展……憑借某在科學(xué)技術(shù)上的領(lǐng)先以及生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)能力上無法比權(quán)的優(yōu)勢,成為新的“世界工廠”?!鼙蟆⒗钏P《中國:做真正意義上的“世界工廠”》材料六:中國商品充斥于世界各個角落,……但是中國關(guān)鍵技術(shù)、核心零部件、品牌、市場網(wǎng)絡(luò)、管理訣竅還在歐美日等跨國公司手中?!粋€公認(rèn)的事實是,中國的制造業(yè)處于價值鏈的低端?!幾孕厝弧懂?dāng)代中國世界工廠問題研究》(3)閱讀材料四回答“世界工廠”的產(chǎn)生源于哪一歷史事件?根據(jù)材料五結(jié)合所學(xué)知識,簡要說明美國成為“世界工廠”的原因。(4)閱讀材料六回答,如何才能改變“中國的制造業(yè)處于價值鏈的低端”的現(xiàn)狀?(開放交流)材料七:08年國際金融危機和09年歐債危機加刷了底層民眾生活困難,矛盾愈益突出。2016年以來,我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化,美國特朗普似乎要掀反全球化浪潮,英國公投脫歐,其他歐洲國家內(nèi)的疑歐勢力看漲,極右翼勢力紛紛抬頭,不論民粹主義政黨是否上臺,這股力量已經(jīng)導(dǎo)致歐洲國家的內(nèi)外政策發(fā)生調(diào)整和變化,包括對移民、全球化、反恐等,西方有學(xué)者預(yù)判全球化會出現(xiàn)大倒退?!皬拿翊馑汲笨礆W洲政治風(fēng)向之變”《光明日報》材料八:困擾世界的很多問題,并不是經(jīng)濟全球化造成的。把困擾世界的問題簡單歸咎于經(jīng)濟全球化,既不符合事實,也無助于問題解決。歷史地看,經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的必然結(jié)果,不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力,促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往?!谑澜缃?jīng)濟論壇年會開幕式上的主旨演講(5)材料七“脫歐”是指脫離哪個組織?這一組織的成立有何意義?(6)結(jié)合材料八及所學(xué)知識判斷,全球化進程是否會出現(xiàn)材料七有學(xué)者預(yù)判的大倒退?請闡明理由。(無理由不得分)30.(7分)數(shù)字記憶法是學(xué)習(xí)歷史中常用的一種方法,數(shù)字年份住住對應(yīng)了重大歷史事件,我們用這些數(shù)字可以將一件件歷史事件像珍珠般串起來。今天我們來到數(shù)字“9“結(jié)尾的歷史王國逛一逛。材料一:凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或或停止法律實施之僭越權(quán)力。為非法權(quán)力?!?jīng)議會同意外,平時在本王國內(nèi)征募維持常備軍,皆屬非法?!?30年前文獻(1689年)材料二:宣稱人們來是自由、權(quán)利平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯?!墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)?!?30年前文獻(1789年)材料三:100年前的北平天安門廣場照片(1919年)材料四:毛澤東揮動電鈕,五星紅旗在雄壯的國歌中冉冉升起,54門禮炮齊鳴28響?!S后,舉行盛大的閱兵式和群眾慶典?!?0年前(1949年)結(jié)合材料一及所學(xué)知識,說出這部文獻的名稱材料二是哪次資產(chǎn)階級革命頒布的文件內(nèi)容?從材料三照片中事件提煉出一種精神,這種精神的內(nèi)涵是什么?材料四的內(nèi)容描繪的是哪一事件的場景?對中國社會有何影響?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
1861年3月3日(俄歷2月19日),亞歷山大二世正式簽署了《廢除農(nóng)奴制的特別宣言》,其主要內(nèi)容如下:農(nóng)奴在法律上成為"自由人",地主不能買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活,農(nóng)奴制的廢除,畢竟使俄國資本主義的發(fā)展獲得必要的勞動力、資金和市場,使俄國走上了資本主義發(fā)展的道路。故選B。2、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,英國的達(dá)爾文著有《物種起源》一書,書中提出了自然界在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的,即生物進化論的觀點;《物種起源》的問世,第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基,促進了社會的競爭發(fā)展。因此“生物是不斷進化而來的”這一論斷的科學(xué)依據(jù)是達(dá)爾文的生物進化論。選項C符合題意;選項ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。3、A【解析】
從材料可以看出這位航海家是西班牙王室支持的,方向是向西方航行,要到達(dá)亞洲,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,這一定是哥倫布。1492年,意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程,橫渡大西洋,經(jīng)過兩個多月航行到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地。A正確;含有②③的BCD排除。故選A?!军c睛】本題考查新航路開辟,考查哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲。4、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1848年2月,馬克思和恩格斯為國際無產(chǎn)階級組織--共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)性文獻《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生。馬克思主義的誕生使無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)的理論指導(dǎo),開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面,成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。在科學(xué)理論指導(dǎo)下,國際工人運動進入一個新的歷史時期,社會主義運動蓬勃發(fā)展,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。5、A【解析】
題干給出的“齊人”,“魯人”,“楚人”等名稱的出現(xiàn),主要是因為西周實行分封制。為了鞏固統(tǒng)治,西周實行分封制,周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯.諸侯必須服從周天子的命令,向周天子交納貢品,平時鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn).西周通過分封諸侯,開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強了統(tǒng)治,成為一個強盛的國家?!褒R人”、“魯人”,“楚人”這些名稱都源自西周分封制時的諸侯國。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。6、D【解析】依據(jù)題干“1993年4月1日起”“象征著一個新時代的來臨”結(jié)合所學(xué),“票證”是計劃經(jīng)濟時期,在商品供應(yīng)極為匱乏的年代,國家為了保障供需平衡,對城鄉(xiāng)居民的吃穿用等生活必需品實行的專用購買憑證。改革開放后,隨著生產(chǎn)力水平的提高,物質(zhì)產(chǎn)品的豐富與居民收入的增加。1992年十四大社會主義市場經(jīng)濟的建立,使人們在生活消費上有了更大的選擇余地和發(fā)展空間,票證退出歷史舞臺。D項符合題意;1958年全國掀起大躍進和人民公社運動,AB兩項不合題意;1953年——1956年三大改造開始進入社會主義計劃經(jīng)濟時代。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。7、C【解析】
孝文帝改革的內(nèi)容有遷都洛陽,實行一系列“漢化”政策:用(講/寫)漢語(禁用鮮卑語),穿漢服,改漢姓,鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻,仿漢制(管制、律令),學(xué)漢禮,尊崇儒孔,以孝治國,尊老養(yǎng)老。當(dāng)時孝文帝規(guī)定,在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語。題干中的“北語”就是指鮮卑語,“正音”指漢語。故選C。8、C【解析】試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。本題主要考查閱讀分析能力。從統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)看,戰(zhàn)后西歐各國和日本經(jīng)濟增長速度速度非???,但看不出美國失去了世界經(jīng)濟霸主的地位和日本實行“科技立國”促進經(jīng)濟飛速發(fā)展這兩個信息,聯(lián)邦德國成為第二號資本主義經(jīng)濟大國本來就是錯誤的,是日本成為第二號資本主義經(jīng)濟大國本來,綜合分析,只有C項西歐各國經(jīng)濟迅速恢復(fù)持續(xù)繁榮符合題意。故答案選C。【考點定位】人教新課標(biāo)九年級下冊?戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化?西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展9、B【解析】
依據(jù)題干的圖片信息可知,1953年,我國開始進行對農(nóng)業(yè),手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,史稱三大改造,對資本主義工商業(yè)改造的方式是公私合營,B符合題意;土地改革時期是1950-1952年底,A不符合題意;人民公社時期是1958年以后,C不符合題意;改革開放時期是1978年以后,D不符合題意;故選B。【點睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確理解圖片的內(nèi)容,需要從圖片中抓住有效信息“公私合營”,從而得出屬于三大改造的內(nèi)容,需要學(xué)生具備較高的理解圖片的能力。10、B【解析】
根據(jù)教材知識可知,中國夢是指實現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興,B是正確的,A不是中國夢的內(nèi)容,C是做法,D不符合題意,和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題,排除,故本題選B。11、D【解析】
根據(jù)示意圖結(jié)合所學(xué)知識可知,示意圖反映的是英國資產(chǎn)階級革命,英國資產(chǎn)階級革命中英國資產(chǎn)階級和新貴族經(jīng)過近半個世紀(jì)的斗爭才最終取得統(tǒng)治地位,D符合題意;英國最終確立了君主立憲制,A不符合題意;英國資產(chǎn)階級和新貴族最終以和平手段——光榮革命推翻復(fù)辟王朝取得政權(quán),B不符合題意;工業(yè)革命發(fā)生在英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束后,C不符合題意。所以ABC不符合題意,故選擇D。12、D【解析】
據(jù)材料“畫成依樣舊葫蘆,要把葫蘆仔細(xì)看”可知,軍機大臣工作時要揣度皇帝的心意,而結(jié)合所學(xué)知識可知,對皇帝的決定,軍機大臣只能唯命是從,“跪受筆錄”“不能稍有贊畫于其間”,D符合題意,A表述雖然正確,但不符合材料的意思,排除;雖然軍機處“承旨、出政皆在于此”,但它并沒有議政王大臣會議那樣的決定權(quán)。軍國大事全由皇帝裁決,排除B;C表述錯誤,排除。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選D?!军c睛】學(xué)生準(zhǔn)確全面概括題干詩句信息并掌握軍機處的相關(guān)知識點是解決本題的關(guān)鍵,清雍正帝時,為加強君主專制,設(shè)立軍機處。軍機大臣只是跪受筆錄,上傳下達(dá),軍國大權(quán)掌握在皇帝一人手中。13、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,元朝設(shè)置澎湖巡檢司管轄地區(qū),這是歷史上中央王朝首次在地區(qū)正式建立的行政機構(gòu),故B符合題意;西漢設(shè)置西域都護、清設(shè)府、清在西藏設(shè)置駐藏大臣,故ACD不合題意。故此題選B。14、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上的大動蕩、大變革和大發(fā)展時期。政治上,周王室衰落,大國爭霸,士大夫開始掌握政權(quán);經(jīng)濟上,鐵農(nóng)具和牛耕的使用及推廣促進了土地私有制確立,新的階級關(guān)系產(chǎn)生;思想上出現(xiàn)百家爭鳴的局面。故選A。點睛:春秋戰(zhàn)國之交,中國進入了鐵器時代,鐵器農(nóng)具的出現(xiàn)及牛耕技術(shù)使用。需要掌握:①鐵制農(nóng)具在春秋時出現(xiàn);②春秋晚期,鐵農(nóng)具的使用范圍擴大;③鐵農(nóng)具的出現(xiàn)促進了生產(chǎn)發(fā)展,也推動了社會其他方面的變化;④由于鐵農(nóng)具的推廣,各國的農(nóng)業(yè)帶動經(jīng)濟發(fā)展,周天子失去了往日的權(quán)威,實力強大的諸侯國為了爭奪霸權(quán),互相征戰(zhàn),爭做霸主,形勢動蕩不安、戰(zhàn)亂頻發(fā)、民不聊生。15、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1978年12月,中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開。全會確立解放思想、實事求是的指導(dǎo)思想,做出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實行改革開放的重大決策,形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。我國從此走上改革開放、建設(shè)中國特色社會主義的正確道路.我國的經(jīng)濟體制改革首先在安徽省鳳陽縣小崗村取得突破性進展,在農(nóng)村實行了包產(chǎn)到戶、包干到戶的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和分配的自主權(quán),大大提高了農(nóng)民的勞動熱情。所以圖片研究的主題是改革開放。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。16、D【解析】
根據(jù)題干信息“讀書人,最不齊,爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道,變做了欺人技。三句承題,兩句破題,擺尾搖頭,便道是圣門高弟”,可知與八股取士相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識可知,明代把科舉制度發(fā)展成為一種文化專制制度。明代的科舉制度規(guī)定,科考的考題要從四書、五經(jīng)的文句中摘??;文章的結(jié)構(gòu)要分為破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八個部分——俗稱八股文。八股取士制度把知識分子束縛在四書五經(jīng)和程朱理學(xué)之中,禁錮了人們的思想,嚴(yán)重阻礙了中國科學(xué)文化的發(fā)展和社會的進步。選項D符合題意;選項ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。17、A【解析】
依據(jù)材料可知,該事件失敗的原因是:宗派、等級、享樂主義三種思想,該階級具有狹隘性、保守型、私有性等消極方面的特征,結(jié)合所學(xué)可知,這一階級是農(nóng)民階級,這一歷史事件是太平天國運動。定都天京后,領(lǐng)導(dǎo)人開始享樂、腐化,爭權(quán)奪利。楊秀清、韋昌輝、石達(dá)開等各自結(jié)成自己的勢力集團,進行爭權(quán)奪利的斗爭。體現(xiàn)了農(nóng)民階級消極方面的狹隘性、保守性、私有性,所以A項符合題意;B項洋務(wù)運動是地主階級領(lǐng)導(dǎo)的,并不具備這些特征,排除;C項是資產(chǎn)階級維新派的改革運動,并不具備這些特征,排除;D項義和團并非因宗派斗爭、等級、安于享樂而失敗,并不具備這些特征,排除。故選A。18、A【解析】
結(jié)合所學(xué)可知《南京條約》割占香港島,賠款2100萬銀元,開廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸,故①符合題意;《北京條約》割讓九龍司地方一區(qū)給英國,對英法兩國賠款各增至800萬兩白銀,開天津為商埠,故②符合題意;《馬關(guān)條約》割讓島及其附屬島嶼、澎湖列島和遼東半島給日本,賠償日本軍費2億兩,開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠,故③符合題意;《辛丑條約》中國向各國賠償白銀4.5億兩,分39年還清,本息9.8億兩,拆毀北京至大沽的炮臺,準(zhǔn)許各國派兵駐守北京至山海關(guān)鐵路沿線要地,劃定北京東交民巷為“使館界”,界內(nèi)不許中國人居住,由各國派兵保護,懲辦義和團運動中參加反帝斗爭的官吏,永遠(yuǎn)禁止中國人民成立或反帝性質(zhì)的組織,對反帝運動鎮(zhèn)壓不力的官吏,“即行革職,記不敘用”,總理衙門必為外務(wù)部,位居六部之首,可見《辛丑條約》沒有割地,故④不符合題意。排除含有④的選項
,即排除BCD。故選A。19、B【解析】
“蒸汽時代”“城市化進程”應(yīng)該是與工業(yè)革命有關(guān),社會生活指的的是衣食住行方面,排除D,題干事件是歐美國家崛起的標(biāo)志性事件。故答案選B。20、C【解析】本題考查的是新航路開辟。麥哲倫的船隊完成了環(huán)球航行,故C項不正確。21、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,幕府統(tǒng)治時期,日本是一個閉關(guān)鎖國的封建落后的國家,遭到美國入侵以后,為了擺脫民族危機,進行了改革,改革后的日本走上了資本主義道路,發(fā)展成為亞洲強國,故A正確。面對國內(nèi)農(nóng)奴制的危機,沙俄實行了1861年改革,故排除B項。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,由于國內(nèi)經(jīng)濟困難政治混亂,意大利走上了侵略擴張的法西斯道路,故排除C項。面對1929-1933年經(jīng)濟危機,羅斯福推行了“新政”。故排除D項。故選A。22、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,在第二次工業(yè)革命推動下,歐洲成為世界經(jīng)濟中心,為爭奪市場、原料、投資場所而瓜分世界,各國相互之間的競爭也醞釀著戰(zhàn)爭;同盟國是由德國、奧匈帝國和意大和三國組成,其核心是德國;協(xié)約國是由英國、法國和俄國組成,其核心是英國。因此組成三國協(xié)約的國家分別是圖中的①③⑥;選項A符合題意,選項BCD不符合題意,故選A。23、D【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對蘇聯(lián)和美國修建公共工程目的的認(rèn)識,根據(jù)所學(xué)知識,蘇聯(lián)修建第聶伯河水電站是在蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化時期,為了實現(xiàn)社會主義工業(yè)化,蘇聯(lián)興建了該水電站,促進了蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展,美國建設(shè)的田納西水利工程是在美國經(jīng)歷1929-1933年的經(jīng)濟危機后,為了解決工人的失業(yè)問題,大興公共工程,該水利工程的建設(shè)解決了很多人的吃飯問題,也促進了美國農(nóng)業(yè)的發(fā)展,美國逐漸走出了經(jīng)濟危機的陰影,因此兩者的共同點是促進了經(jīng)濟的發(fā)展,本題選D??键c:美蘇兩國修建公共工程的相同點點評:本題難度較小,考查學(xué)生對歷史知識的識記能力,本題是比較題,比較題是中考常見的一種題型,比較題的基本解法是找出比較項,然后在對比較項進行分析,最后得出正確答案,提醒同學(xué)們學(xué)習(xí)知識要善于進行分析對比,逐漸培養(yǎng)自己的歷史能力。24、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,以自然選擇為核心,第一次對整個生物界的發(fā)生、發(fā)展,做出了唯物的、規(guī)律性的解釋,推翻了神創(chuàng)論等唯心主義及形而上學(xué)在生物學(xué)中的統(tǒng)治地位,材料描述的是達(dá)爾文與進化論。1859年,英國科學(xué)家達(dá)爾文在他的科學(xué)巨著《物種起源》一書中,提出了“進化論”思想,指出一切物種都在由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的不斷變化之中,是按“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則發(fā)展的。第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基,所以A項符合題意;愛因斯坦的相對論,打開了原子時代的大門,物種不變論認(rèn)為生物物種不可改變的理論,與“進化論”相對,多元論主張世界是由多種本原構(gòu)成的哲學(xué)學(xué)說。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、傷寒雜病論本草綱目【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,張仲景廣泛收集醫(yī)方,寫出了傳世巨著《傷寒雜病論》;李時珍于明萬歷十八年完成了192萬字的巨著《本草綱目》。26、莎士比亞列夫托爾斯泰【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,16世紀(jì)英國的莎士比亞是文藝復(fù)興時期一位文學(xué)巨匠,一生創(chuàng)作了三十多部劇本,和許多膾炙人口的詩篇。俄國最偉大的文學(xué)巨匠托爾斯泰的作品,深刻反映了19世紀(jì)后期倒到20世紀(jì)初期俄羅斯社會不平等的現(xiàn)實,揭露了當(dāng)時俄國社會的基本矛盾。托爾斯泰被列寧成為“俄國革命的鏡子”。因此,題干空處填寫:(1)莎士比亞;(2)列夫托爾斯泰。27、古巴比倫種姓制度羅馬共和國【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,大約公元前1894年,西亞地區(qū)的一個古代民族一阿摩利人建立了古巴比倫王國。古巴比倫王國的國王漢謨拉比在位期間制定了《漢謨拉比法典》。(2)依據(jù)所學(xué)可知,雅利安人在進入古代印度后,逐漸產(chǎn)生不同等級,形成嚴(yán)格的等級制度,史稱“種姓制度”。種姓制度阻礙了社會不同等級間的自由流動,嚴(yán)重束縛了印度社會發(fā)展的活力。(3)依據(jù)所學(xué)可知,公元前509年,羅馬建立了共和國,共和國時期取得布匿戰(zhàn)爭的勝利;公元前27年屋大維任羅馬皇帝后,發(fā)動多次對外侵略擴張戰(zhàn)爭,疆域不斷擴大,到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模,成為地跨歐亞非三洲的國家,地中海成為它的內(nèi)湖。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)反帝反封建。(2)判斷:同意。理由:五四運動標(biāo)志新民主主義革命開端。五四運動在斗爭中提出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“誓死力爭,還我青島”等口號,體現(xiàn)出這是一場徹底的反帝反封建的革命運動。五四運動中,無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺,成為運動的主力,是五四運動的初步勝利的重要因素,顯示出偉大力量。五四運動后中國無產(chǎn)階級先鋒隊——中國共產(chǎn)黨誕生,中國革命有了強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心等?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)題干材料“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”及結(jié)合所學(xué)知識可知,五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始。(2)我同意小歷的看法。五四運動是中國新民主主義革命的開端。五四運動在斗爭中提出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“誓死力爭,還我青島”等口號,體現(xiàn)出這是一場徹底的反帝反封建的革命運動。五四運動中,無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺,成為運動的主力,是五四運動的初步勝利的重要因素,顯示出偉大力量。五四運動后中國無產(chǎn)階級先鋒隊——中國共產(chǎn)黨誕生,中國革命有了強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心等?!军c睛】此題應(yīng)注意五四運動等知識的識記與掌握。五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。五四運動中,無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺,成為運動的主力,并顯示出偉大的力量。五四運動是新民主主義革命開端。29、(1)新經(jīng)濟政策;政府加強對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)。(2)建立社會主義市場經(jīng)濟體制。(3)第一次工業(yè)革命;美國主要發(fā)展重工業(yè):科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)力領(lǐng)先于世界;南北戰(zhàn)爭實現(xiàn)國家統(tǒng)一,促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展(4)掌握核心技術(shù),打造世界品牌,學(xué)習(xí)先進的管理理念。(5)歐盟(歐洲聯(lián)盟)。意義:它極大地促進了歐洲區(qū)域一體化進程,提高了歐盟各國的競爭力;歐盟已成為世界多極化格局中重要的一極,在國際政治舞臺上具有舉足輕重的地位。(6)不會。全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的必然結(jié)果,不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力,促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。(無理由不得分)【解析】
(1)依據(jù)材料一信息“社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有搞清楚,可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了”分析可知,“列寧的思路”具體指新經(jīng)濟政策;在列寧領(lǐng)導(dǎo)下,1921年蘇俄開始實施新經(jīng)濟政策,允許多種經(jīng)濟成分并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟,促進國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。材料二中“新應(yīng)用”的特點是政府加強對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)。1929年—1933年的經(jīng)濟危機沖擊了美國的資本主義制度,羅斯
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