鹽城中考知識(shí)點(diǎn)1～3七上234課復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

恒濟(jì)初中九年級(jí)政治學(xué)科導(dǎo)學(xué)案一【課題】中考知識(shí)點(diǎn)1～3（七上2、3、4課）【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解自我評(píng)價(jià)的重要性，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我，積極接納自我。2.自尊、自愛，不做有損人格的事。3、知道公民的姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)受法律保護(hù)。【合作探究】2課1.正確認(rèn)識(shí)自己有什么重要意義？（自我評(píng)價(jià)的重要性有哪些？）p13、14、16(1)正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己，是一個(gè)人心理成熟的標(biāo)志之一（p13）。(2).正確認(rèn)識(shí)自己，努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的前潛能，這樣才能使自己得到充分的發(fā)展(p14)。(3)充分認(rèn)識(shí)自己相信自己超越自己，這是每個(gè)成功者的基本素質(zhì)之一。我們只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能把握未來(lái)(p16)。2.怎樣正確地正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己？p13、14(1).正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的關(guān)鍵是要實(shí)事求是(p13)。(2)方法：自我觀察、自我反省、相互比較、咨詢他人、科學(xué)鑒定(P15)3課1.什么叫自尊？P27信息點(diǎn)擊自尊也叫自尊心，是一種自己尊重自己、愛護(hù)自己，并期望受到他人、集體和社會(huì)的尊重與愛護(hù)的心理。2.為什么要自尊<自尊的重要性（意義）有哪些>？自尊是成才和成功者的心理品質(zhì)，是一個(gè)人成才與成功的重要條件。一個(gè)人有自尊就會(huì)有一種奮發(fā)向上的精神，為人處世就會(huì)光明磊落（p28）3.自尊與自傲與虛榮的區(qū)別？P29自尊與虛榮不同。自尊是對(duì)自己負(fù)責(zé)，追求的是踏實(shí)；虛榮是為自己化妝，追求的是表面的榮耀和光彩。自尊與自傲不同，自尊的人沒(méi)有傲氣，但是有正氣；自傲的人自視清高，目中無(wú)人4課:1.公民的人格尊嚴(yán)權(quán)包括哪些權(quán)利？p36人格尊嚴(yán),是指公民的人格有依法受到尊重‘不受非法侵犯的權(quán)利。人格尊嚴(yán)權(quán)包括：人身自由權(quán)、生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等2.我國(guó)相關(guān)法律對(duì)公民的姓名權(quán)是如何規(guī)定的？p32（1）每個(gè)人都有自己的姓名，姓名的決定和使用是公民的一項(xiàng)重要的權(quán)利（人格尊嚴(yán)權(quán)、人身權(quán)利）（2）姓名權(quán)是公民人格尊嚴(yán)權(quán)的重要內(nèi)容，“民法通則”第99“：“公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒”?！薄痘橐龇ā返?4“夫妻雙方都有各用自己姓名的權(quán)利”；第22“子女可以隨父姓,也可以隨母姓”3.如何看待給人取綽號(hào)、喊他人綽號(hào)的行為？p33故意給別人取不雅的綽號(hào)，不分場(chǎng)合隨意喊別人的綽號(hào)，其實(shí)質(zhì)是不尊重人的表現(xiàn)，侵犯了別人的人格尊嚴(yán)。4.我國(guó)相關(guān)法律對(duì)公民的名譽(yù)權(quán)是如何規(guī)定的？《憲法》第38條“中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵

犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害?！?.我們應(yīng)如何維護(hù)、尊重自己的名譽(yù)？（珍惜名譽(yù)權(quán)的基本要求有哪些？）p34、35(1)一個(gè)人要求別人尊重自己的名譽(yù)，首先要愛惜和尊重自己的名譽(yù)，還要學(xué)會(huì)尊重他人的名譽(yù)。（2）誠(chéng)信不僅是經(jīng)商的道德基礎(chǔ)，也是做人的最基本道理（要誠(chéng)信）【中考實(shí)戰(zhàn)】（）1.你會(huì)嗎【2014湖南常德】漫畫《你會(huì)嗎》啟示我們，在生活中你會(huì)嗎A．要善于亮出自己B．要學(xué)會(huì)比較優(yōu)劣C．要全面認(rèn)識(shí)自我D．要客觀對(duì)待他人（）2.【2014湖南衡陽(yáng)】“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”這句話告訴我們①正確認(rèn)識(shí)自己②客觀評(píng)價(jià)自己③揚(yáng)長(zhǎng)避短④夸大自己的長(zhǎng)處，忽略自己的不足A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④（）3.【2014廣東】3．題3圖漫畫《小花狗照哈哈鏡》告訴我們A．自信與自卑是兩種不同的心理品質(zhì)B．一個(gè)人應(yīng)是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一C．要客觀地認(rèn)識(shí)自我，積極接納自我D．要通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自我（）4.【2014浙江麗水】《論語(yǔ)》中“吾日三省吾身”的訓(xùn)誡和唐太宗“以人為鏡，可以明得失”的感慨，啟示我們正確認(rèn)識(shí)自我的途徑有①讀史書②照鏡子③自我反思④傾聽他人評(píng)價(jià)A．①③B．①④C．②③D．③④（）5.【2014云南】八年級(jí)學(xué)生小丁在放學(xué)回家的路上智救落水兒童，被救兒童的父母十分感激他，同學(xué)們佩服他，學(xué)校表彰他，小丁感到非常自豪和快樂(lè)，這是由于小丁的得到了滿足。A、自信心B、自尊心C、虛榮心D、自負(fù)感（）6.【2014山東臨沂】王英經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我雖然個(gè)子不高，但也有許多優(yōu)點(diǎn)，我是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象?！蓖跤⑦@是A．自高自大的表現(xiàn)，不利于全面認(rèn)識(shí)自己B．充滿自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現(xiàn)C．維護(hù)自己良好的外在形象，是自尊的表現(xiàn)D．只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)，是自負(fù)的表現(xiàn)（）7.【2014孝感】下面幾種行為，按“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”四種心理品質(zhì)依次對(duì)應(yīng)排序，順序正確的一組是①我的衣服自己洗、作業(yè)自己獨(dú)立完成②不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄③當(dāng)老師把出黑板報(bào)的任務(wù)交給小蘭時(shí)，小蘭微笑著說(shuō)：“Yes,Ican!”④在公共場(chǎng)所，我會(huì)約束自己的行為，注意自己的形象A．①②③④ B．④③①② C．④②③① D．①③②④（）8.【2014江漢油田】7近期，公安機(jī)關(guān)接到群眾舉報(bào)，中國(guó)電視購(gòu)物聯(lián)盟網(wǎng)對(duì)外非法出售400個(gè)電視購(gòu)物客戶數(shù)據(jù)，并通過(guò)網(wǎng)上聊天、支付寶交易等方式出售公民個(gè)人信息。中國(guó)電視購(gòu)物聯(lián)盟網(wǎng)的上述行為侵犯了公民的A．隱私權(quán)B．姓名權(quán)C．榮譽(yù)權(quán)D．肖像權(quán)（）9.【2014黑龍江綏化】下列行為中屬于正確行使公民姓名權(quán)的是()A．張某用李某的名字跟別人簽訂了臺(tái)同B．大學(xué)生趙亮用筆名“小草”發(fā)表文章C．小明給同桌起了個(gè)綽號(hào)叫“武大郎”D．粱涉嫌販毒，公安機(jī)關(guān)問(wèn)他姓名時(shí)他拒絕回答（）10.【2014佛山】20XX年1月10日，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)隆重舉行?；鸺七M(jìn)劑專家張存浩和核武器技術(shù)專家程開甲分別獲得了20XX年度“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”及500萬(wàn)元獎(jiǎng)金。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)體現(xiàn)了公民的（）A．名譽(yù)權(quán) B．榮譽(yù)權(quán) C．財(cái)產(chǎn)權(quán) D．智力成果權(quán)（）11.【2014聊城】9最高人民槍察院日前發(fā)布新規(guī)定，強(qiáng)調(diào)不得公開或者傳播涉案未成年人的姓名、住所、照片、圖像及可能椎斷出該未成年人的資料。此規(guī)定體現(xiàn)了保護(hù)涉案未成年人的①名譽(yù)權(quán)②肖像權(quán)③榮譽(yù)權(quán)④隱私權(quán)A．②③B．①②④C．②③④D．①②③④（）12.老子說(shuō)：“知人者智，自知者明”。其中，做到“自知”的途徑有①自我觀察和評(píng)價(jià)

②通過(guò)集體來(lái)了解③悅納和欣賞自己

④他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④13【2014臺(tái)州】（10分）微信正成為一種新型的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)聊天平臺(tái)。譚影常在微信朋友圈里聊一些熱點(diǎn)話題。

（1）秦火火的行為侵犯了楊瀾等人的哪一權(quán)利？我國(guó)法律關(guān)于該權(quán)利的保護(hù)是如何規(guī)定的？（3分）（2）請(qǐng)運(yùn)用法律知識(shí)評(píng)析“大漠孤煙”的觀點(diǎn)。（4分）（3）結(jié)合材料談?wù)劸W(wǎng)民應(yīng)如何為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境出一份力？（3分）14【2014臺(tái)州】（10分）某校積極開展“文明之星”評(píng)比活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)“微”感動(dòng)，傳遞正能量。

【榜樣力量】（1）結(jié)合事跡①劃線內(nèi)容說(shuō)說(shuō)藍(lán)蝶身上有什么優(yōu)秀品質(zhì)？為什么我們應(yīng)具備這一品質(zhì)？（3分）

（2）藍(lán)蝶身上還有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2分）

【暢談心聲】接受校園小記者采訪時(shí)，藍(lán)蝶說(shuō)：其實(shí)我有不少缺點(diǎn)，比如我的體育成績(jī)就不好，性格也不夠開朗。

（3）藍(lán)蝶是通過(guò)什么途徑認(rèn)識(shí)自我的？除此之外，還有哪些途徑？（3分）

【見賢思齊】一石激起千層浪，同學(xué)們紛紛反思自身的不足。以下是林簫同學(xué)的反思：

藍(lán)蝶的很多品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。想想我自己，經(jīng)常輕易答應(yīng)別人，卻轉(zhuǎn)身就忘了，小伙伴們因此逐漸疏遠(yuǎn)了我。我該怎么辦呢？

（4）請(qǐng)你幫林簫出出主意，讓他重新收獲友誼。（2分）13.(10分)

(1)人格尊嚴(yán)權(quán)或名譽(yù)權(quán)。（1分）

我國(guó)憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。（或：我國(guó)民法通則規(guī)定：公民享有名譽(yù)權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽(yù)。）（2分）

(2)大漠孤煙的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，秦火火的行為屬于嚴(yán)重違法行為，而不是一般違法行為。（1分）因?yàn)樗男袨榫哂袊?yán)重社會(huì)危害性，觸犯了刑法，并依法受到了刑罰處罰。（3分）

(3)樹立法制觀念，依法正確行使言論自由；增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力，不輕信、傳播謠言；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)制造謠言、傳播謠言的違法行為及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)等。（3分